13年小學少先隊工作計劃范文

第37頁共37頁___年小學少先隊工作方案范文___年小學少先隊工作方案范文。一、指導思想：“科學開展觀”“和諧開展觀”重要思想為指導，結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建立為目的，理論創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的開展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、安康、持續(xù)、和諧開展。加強班隊文化建立，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生才能，為少先隊員的安康成長和素質教育的全面推進效勞，扎實工作，發(fā)奮有為，努力開拓學校少先隊工作新場面。二、本期主要工作：〔一〕抓好學生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。2、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員?！捕成罨瀼芈鋵崱吨泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：1、組織各班輔導員〔班主任〕學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識施行《少先隊輔導員工作綱要〔試行〕》并可以在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實守信、助人為樂、保護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德的假設干意見》，深化貫徹《公民道德建立綱要》，加強學生思想教育，2、以愛國為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建立，弘揚和培育民族精神”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比方班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的典范，通過典范引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。4、組織中隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要實在進步業(yè)務技能和育人程度，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重進步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生?！踩嘲l(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動。發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等詳細內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現開展”成為實實在在的行動，實在進步隊員自主管理、自主活動的意識和才能?！菜摹臣哟罅Χ龋Ｗゲ恍?，開展多項教育活動。1、學生常規(guī)教育。各中隊繼續(xù)組織學生學習新公布的《中小學生守那么》《小學生日常行為標準》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為打破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，[蓮~山課件]著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪?！叭齽e”：即向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別；“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。2、平安教育深化拓展平安教育，進一步結合派出所、村聯防隊等有關部門，以“平安伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓平安知識和平安技能，增強平安防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會理論活動。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。穩(wěn)固并開發(fā)本地區(qū)的社會理論資，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育理論活動，搞好班級文化建立，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種才能，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成?！参濉?、努力做好課外教育活動的建立和管理，為隊員搭建理論體驗的舞臺。課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建立和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求開展、人人都快樂的安康、和諧的氣氛；充分調動課外教育活動指導老師的積極性，發(fā)揮他們的籌劃、組織、協(xié)調才能，抓好文體藝術教育活動，努力進步文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位老師的工作?！擦?、進一步加強校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育，增強學生綠色意識。2023年小學少先隊工作方案范文以“三個代表”重要思想和xx“爭當四個好少年”賀信精神為指導，以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，狠抓養(yǎng)成教育，以各類活動為載體，以少先隊根底組織建立為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面進步少年兒童的綜合素質，推動我校少先隊工作再上新臺階?！惨弧硨W標準、守標準、優(yōu)化少先隊管理工作1、組織隊員認真學習《小學生日常行為標準》，通過播送臺、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。2、加強紅領巾監(jiān)視崗力度，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到周周檢查評比。同時健全少先隊工作，讓學生積極參與學校的管理工作，進步隊員的管理才能，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會事業(yè)的合格建立者和接班人。〔二〕進一步加強少先隊自身建立，這是開展好少先隊工作的重要保證。1、加強輔導員隊伍建立。〔1〕提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的詳細任務。三、要讀書，學習，提倡輔導員老師寫教育隨筆，不斷進步輔導員的工作程度和才能，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍?！?〕努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導員獲得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要根據，為輔導員的成長與開展創(chuàng)造更為有利的條件。2、積極探究少先隊文化建立?！?〕培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建立及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進一步進步少先隊干部的能動性?！?〕利用好板報，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，開展好每周兩次的播送，培養(yǎng)一批有才能的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理?！?〕堅持周一升旗儀式，努力進步升旗儀式的效果，做到標準，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)?！踩尺M一步深化推進少先隊品牌活動，加強少先隊工作的氣氛1、扎實推進與落實“雛鷹爭章”：本學期，根據《少先隊輔導員工作綱要》對各年級根底章目的爭章要求，和校級活動相結合，爭校級雛鷹章，如一年級爭“星星火炬章”、二年級爭“自理章”、“文明章”等。通過各年級開展的爭章活動，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的詳細環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目的，發(fā)現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。并把爭章活動作為少先隊員素質開展的評價體系和獎勵手段的工作。2、認真組織“民族精神代代傳”活動本學期結合“學雷鋒”活動、清明掃墓、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，以弘揚和培育以愛國為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習理論活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童理解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備?！菜摹惩貙捊逃緩?，培養(yǎng)學生安康成長1、邀請校外輔導員給隊員做專題講座，擴展少先隊員的知識面。2、結合綜合理論活動，開展富有文化氣息的“經典誦讀節(jié)”、“作文節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”、“數學節(jié)”活動〔見文化活動節(jié)方案〕，讓學生在活動中獲得知識、得到成長，從而培養(yǎng)學生的綜合理論才能和創(chuàng)新精神。3、結合德育處開展中隊主題觀摩活動，落實好相關的中隊、主題、時間，起到一個示范引領作用。配合德育處開展心理安康知識教育的講座和相關活動。4、親密家校聯絡，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、家長開放日的根底上，進一步親密聯絡，讓家長理解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、班輔導要通過各種形式主動做好家校聯絡工作。假期做好和社區(qū)的聯絡工作，通過節(jié)假日的社區(qū)游藝活動，豐富學生生活，促進和諧社會建立。5、認真抓好鼓號隊的訓練，做到訓練有目的、有要求、有紀律。號、大鼓、小鼓、大镲、小镲隊分別進展訓練。力爭能做到步操行進。二月份：本月是新學期的第一個月，學校少先隊總結寒假工作、制定新學期工作方案；同時，各中隊輔導員還應引導學生為自己指定新學期方案。1、開學典禮。2、總結寒假工作、制定新學期校少先隊工作方案；3、大隊部及各中隊工作方案。4、大隊干____伍人員調整及分工安排。5、班級中隊角布置評比。三月份：3月5日是毛____同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日；3月8日是國際勞動婦女節(jié)；3月12日是賴寧犧牲紀念日。各中隊輔導員要綜合以上教育內容，抓住有利時機，根據學校的部署，結合本班實際，以學雷鋒、樹新風為主線，開展各項教育活動。1、鼓號隊進入訓練。2、開展學雷鋒系列活動。3、“我為媽媽做件事”——開展慶賀“三八婦女節(jié)”活動。4、培訓新一批“國旗隊”護旗手。5、開展“3、12”環(huán)保教育行動。6、板報主題：爭當“四好少年”?！驳谒闹軝z查〕四月份：____傳統(tǒng)教育是四月份少先隊活動的鮮明主題。春回大地，鶯歌燕舞，改革開放促進了社會開展，民富國強。利用清明節(jié)全社會都在緬懷____先烈的濃重氣氛，結合時代特點，進展愛國教育和____傳統(tǒng)教育，是一年中的最正確時機。1、鼓號隊進展集體訓練階段。2、“紅領巾播送站”進入學生試播階段。3、結合清明節(jié)組織祭掃烈士墓活動。4、各中隊開展關于感恩中隊主題隊會。5、分批分次召開大、中隊干部會議。五月份：五月份是少先隊傳統(tǒng)的“愛勞動月”，又被成為“紅五月”。因為有“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、“五卅”運動紀念日。因此，本月要結合這些節(jié)日、紀念日開展____傳統(tǒng)教育和體驗教育。1、鼓號隊訓練、播送站播音逐漸進入正軌。2、籌備慶賀“六一”國際兒童節(jié)活動。3、板報主題：慶賀六一國際兒童節(jié)〔五月底檢查〕六月份：本月一日是國際兒童節(jié)，對學生來說，是一個好日子。學校大隊部應組織好慶賀活動。另外，本月又是學年的最后一月。面對著期末考試，校大隊部應發(fā)動學生認真復習，積極迎考。1、“六一”慶賀活動。2、大隊部發(fā)出號召，引導學生認真復習，爭取在期末考試中獲得好成績。3、評選優(yōu)秀少先隊員。4、期末大隊干部會議。5、總結學期工作，布置暑假工作。___年小學少先隊工作方案范文一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，深化貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》和第五次全國少代會精神，堅持“育人為本、道德為先、隊建立為基、開展為重”，不斷更新觀念、改良方法，充分發(fā)揮少先隊組織在素質教育中的積極作用。結合以往少先隊在活動中已經獲得的經歷及教訓，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建立中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為標準為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、平安教育、社會理論教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和理論才能，培養(yǎng)合格的建立者和接班人。二、主要工作和目的〔一〕強化標準養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成1、各中隊繼續(xù)組織學生學習新版《中小學生守那么》《小學生日常行為標準》《公民道德建立施行綱要》，根據學生年齡特點，對照新《標準》內容一條一條組織學生學習，指導學生言行，實實在在地展示教育成果。以愛國為龍頭，繼續(xù)對學生進展愛國、集體、社會榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內向家庭延伸，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質量”的德育觀。2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)視，進步值日質量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領巾監(jiān)視崗的檢查進展分工落實，加大檢查力度，每日一總結，及時反應教育，每周將檢查結果公布在學校黑板報上，通過紅領巾監(jiān)視崗活動促進我校精神文明建立。要有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氣氛，凈化校園空氣，實現美妙人際關系，打造和諧校園環(huán)境。3、通過紅領巾播送站、宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進展法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理安康等方面的教育，幫助學生理解和掌握更多的平安常識、學習自護本領、進步平安防范意識和自護自救才能，全力打造“平安校園”。4、繼續(xù)開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有典范，趕有目的。5、學校大隊部組織利用好心理咨詢室，多渠道、有針對性地對學生開展心理安康教育，及時地理解掌握學生心理，做好學生心理疏導工作。〔二〕推進少先隊陣地建立，促進隊組織自身開展1、聘請新一屆大隊、中隊輔導員，抓好輔導員隊伍的建立，在品格修養(yǎng)、知識才能、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。2、舉行新一屆大中隊委員選舉，總結大隊委員競選的經歷，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊干____伍。充分發(fā)揮學生的主人翁精神和培養(yǎng)學生的效勞意識。重視班隊干部的選拔與培養(yǎng)，實行競選任期輪換制。3、積極開展好一年級隊前教育、少先隊員榮耀感教育、舉辦隊干部培訓、升旗手培訓等，實在進步隊員自主開展、自我管理的才能。4、加強少先隊陣地建立，充分發(fā)揮紅領巾播送站、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深化推進校園文化建立，發(fā)揮陣地育人的功能。本學年紅領巾播送站欄目，將固定開設新聞袋袋褲、精彩無限、隊旗飄飄、校園萬花筒等欄目，由隊員們自己投稿、每周定期播出。紅領巾播送站可為隊員們的創(chuàng)新理論才能創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。〔三〕堅持活動育人的思想，為我校少先隊的開展提供有力的保證。堅持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織施行。注重“三結合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會理論基地的作用?；顒又v實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精，要精心籌劃、精心組織，要注意根據上級部門和本校的情況，把有關活動整合，形成系列。利用班隊活動時間和雙休日組織學生開展社會理論活動，努力做到有目的、有方案、有組織、有序列、有實效。1、深化開展行為標準養(yǎng)成教育活動。繼續(xù)以“十要十不要”、《小學生守那么》、《日常行為標準〔修改〕》為要求，將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實，到達“三別”：向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別；“四帶”∶把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”、“五有”，要求〔即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、后進生有進步〕。促使學生將文明習慣內化為自身的需求，從而標準自己的行為。2、以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進展“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節(jié)日資，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進展“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把親愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給別人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美妙生活的新一代。3、平安教育活動。加強交通平安、消防平安、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，反復抓苗頭傾向，讓學生學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民，創(chuàng)立和諧校園、平安校園。4、搞好常規(guī)教育活動。結合每月的重大節(jié)日，做到每月活動一主題。2月份：跨入新學期，邁好第一步；3月份：精神文明代代傳；4月份：____傳統(tǒng)記心間；5月份：校園藝苑，精彩無限；6月份：愛心涌動，真情放送；7月份：紅領巾心向黨；8月份：我為祖國獻計謀；9月份：尊師長，懂禮儀；10月份：愛祖國，揚美德；11月份：平安在我心中；12月份：天生我才必有用；1月份：新年新氣象。2023年小學少先隊工作方案范文本學期我校少先隊工作的指導思想是：本學期我校少先隊工作要以*理論及"三個代表"的重要思想為指導，以《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》、《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”為載體，以講傳統(tǒng)、講誠信、講文明、講守那么為活動切入點，堅持以人為本，德育為首的原那么，牢牢把握住學校課堂這個主陣地，采用生動活潑，寓教于的教育形式，對學生進展全面的"五愛"教育、誠信教育、法制教育、養(yǎng)成教育、博愛教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，努力做到為素質教育效勞，為創(chuàng)立德育示范學校效勞，為學生的安康成長效勞，為全面建立小康社會效勞。一、以“民族精神代代傳”活動為重點，不斷加強隊員思想道德建立1、實在加強隊員的思想品德教育以《小學生守那么》、《小學生行為標準》為重點，結合實際創(chuàng)設富有地方特色的體驗工程，使隊員們從標準行為習慣做起，從小培養(yǎng)符合社會道德要求的品行，明白為人做事的根本道理，具備文明安康的根本修養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣闊少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風范。2、實在加強隊員的愛國教育要以體驗教育為載體，結合《開學第一課》、慶國慶等，培養(yǎng)學生的民族精神，增強學生愛國情感;“迎國慶”繪畫作品征集等活動。3、繼續(xù)開展“中華經典美文誦讀”活動。為了將這項活動繼續(xù)引向深化，我們將本著豐富青少年課余文化生活的原那么，按照"不求甚解，但求熟背"的方針，主要以“三字經”和“弟子規(guī)”為內容。二、標準少先隊工作，增強少先隊組織建立1、加強少先隊隊伍建立加強和完善少先隊建立，培養(yǎng)隊干部才能，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理形式。階段性對隊干部進展培訓，確保隊干部起到真正作用，同時，大隊、中隊委成立自我檢查小隊，加強自治、自主訓練，進步少先隊員的才能。另一方面，抓好學校升旗手訓練工作，促進學校少先隊工作的穩(wěn)步開展。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、標準化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比;充分發(fā)揮紅領巾自理崗監(jiān)視和管理作用，每周總結2、加強校園文化建立進一步完善學校播送站、學生德育教育基地等陣地建立，豐富隊員的課外文化生活，每學期出好有一定質量的黑板報、布置好櫥窗、讓隊員們在安康和諧向上的文化氣氛中快樂地成長。三、主要活動安排八月份舉行升旗儀式。九月份1.“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”理論活動。2.“迎國慶”。十月份1.慶賀國慶節(jié)。2.各中隊以“愛國”為主題的中隊會。十一月份1.組織各中隊輔導員交流班隊工作。2.“中華經典美文誦讀”比賽。十二月份“做一個有道德的人”征文評選。一月份1.慶賀元旦。2.總結德育工作。2023年小學少先隊工作方案范文一、指導思想以“開展生命教育”思想為指導，實在落實素質教育要求，以xx“勤奮學習，快樂生活，全面開展”的寄語為目的，在紅山區(qū)少工委工作精神和學校工作的引領下，進一步加強我校少先隊組織的建立，以培養(yǎng)隊員的生命意識和創(chuàng)新精神，標準隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作思路1、確立一種理念：以學生為主體，確立“生命化教育”理念。2、抓住兩條主線：在少先隊活動中感悟生命意義，在日常行為習慣中踐行生命的意義。3、樹立幾點意識：少先隊工作要從關注每一個學生開場，從相信每一個生命的意義開場，從進步生命的質量開場。三、主要工作(一)加強少先隊員思想道德建立。積極探究少年兒童思想道德建立的規(guī)律，堅持以人為本，按照生命教育的要求，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的理論活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、標準行為習慣、進步根本素質。對少先隊員進展以愛國教育，集體教育，社會教育為主題的生命教育，讓少先隊員在活動中綻放絢麗多彩的生命。(二)開展豐富多彩的隊活動。1、為加強未成年人思想道德建立，本學期利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“我是時代新雷鋒”等主題隊日等活動。2、開展“紅領巾心向黨，好少年愛祖國”系列活動，通過緬懷____烈士、國旗下的演講等活動，使隊員們樹立“勤奮學習、快樂生活、全面開展”的精神動力，永遠銘刻紅色歷史，紅色精神，發(fā)奮圖強，振興中華。(三)加強行為標準的養(yǎng)成教育。學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。少先隊要以兒童的生活為根底，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生命為目的，把對學生的品德教育與學生的個人生活、社會生活和學生開展結合起來，以正確的價值觀引導兒童在生活中開展，在開展中生活，要經常性開展《小學生日常行為標準》的學習教育活動，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和平安、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進展教育，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。促進學生日常行為標準的形成，增強少先隊實效性，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。(四)加強少先隊的根底建立。繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新開展。建立一支強有力的自主管理干____伍。加強少先隊陣地建立，充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，開發(fā)社會資，依靠社會力量，多渠道，多層次地開拓和建立合適少年兒童成長需要的角色訓練基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和進步隊員的全面素質。開展少先隊輔導員責任感教育，全面進步他們的思想政治素質和業(yè)務素質，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建立中發(fā)揮獨特作用，加強少先隊理論研究工作，及時總結經歷，不斷探究創(chuàng)新，推動少先隊工作開展?！参濉?、進一步進步輔導員隊伍建立整體程度。加強輔導員培訓，以兒童心理安康教育和少先隊工作業(yè)務為主要方面，改革和充實輔導員培訓的內容體系，在品格修養(yǎng)、知識才能方面多下功夫，塑造一支高素質的輔導員隊伍。杜威曾說：“教育即生活，生活即成長?！眱和返碌男纬捎谒麄儗ι畹捏w驗、對生命的認識和感悟，少先隊工作從最根本的意義上說，是為學生的生命開展效勞的，這就要求我們尊重生命主體，將生命開展的主動權還給每一位學生，以少先隊為陣地，為學生創(chuàng)設生動活潑、充實豐富的環(huán)境和條件，以促進生命主體全面、和諧、主動、安康地開展。小學少先隊工作方案范文一、現狀反思1、關注社會是學校德育工作的重要內容，隨著社會的飛速開展，人類對資的需求越來越大，地球資日益匱乏，人類生存面臨危機，“節(jié)約資”是大家需要努力的目的，我們必須大力提倡節(jié)約。2、學校德育工作的有些方面落實得不夠徹底與到位。如：晨會課、班隊活動課沒充分利用好；德育工作經歷交流得不到保障；優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用沒發(fā)揮好等。3、少數學生在平時學習生活中還存在一定的不良習慣。如：互相攀比鋪張浪費、上課不專心、集體榮譽感不強、不尊敬別人等。4、沒有發(fā)揮好少先隊組織應有的教育作用。如：小干部的工作沒有力度、教室布置缺乏中隊特色、對隊員們的鼓勵力度不夠等。二、工作目的1、全校師生人人為“節(jié)約型社會”作出自己應有的努力。2、把禮儀教育作為德育與少先隊工作的抓手，在各項教育活動中有機浸透，常抓不懈。3、開展“少先隊創(chuàng)業(yè)啟蒙教育活動”的宣傳發(fā)開工作。三、工作措施〔一〕加強德育課程整合。1、統(tǒng)一思想、強化認識。全校教工人人都是德育工作者，把“教育就是服務”、“學校無小事，事事皆育人”的理念貫穿于學校所有的工作中。2、充分發(fā)揮課堂在教育中的主陣地作用。學科教學要與德育有機結合起來；班隊活動、晨會課要發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，生動活潑、真實有效地開展。班隊觀摩課采用申報的形式開展，每個年級舉行一次觀摩活動，要符合少年兒童的特點，形式不限，活動后由大隊輔導員主持進展專題研討，參加對象為本年級輔導員及其他年級的代表；晨會課要有方案、有效率，每次活動由中隊委員簡要記錄主要內容，活動內容由各班結合詳細情況而定，但每周至少要有一次是圍繞“節(jié)約”或“禮儀教育”的主題開展。3、大隊部要加強對大中隊活動和小隊活動的指導與評價。少先隊開展活動要深化理解學生現狀與需求，圍繞教育主題進展充分的調查、論證、研究、總結，發(fā)揮少年兒童的主體作用和自我教育的才能，實在進步活動效益。4、把學校、社會、家庭三方面因素相結合，發(fā)揮教育網絡的聯動作用。改選校德育領導小組、家長委員會、少先隊大隊委；聘請校外輔導員。主動與社會各界保持親密聯絡，尋求幫助與支持。班主任與各任課老師要協(xié)調做好家訪工作。5、積極推廣已有德育成果，深化開展新形勢下的課題研究。大隊部與教誨處定期組織全體老師分別學習相關內容；做好班主任師徒結對工作；加強對年輕老師的指導與培訓，讓更多的老師在德育領域得到開展?！捕抽_展豐富多彩的活動。1、舉行大隊長競選活動，實行少先隊大隊長負責制和大隊委員周辦公制度。中、小隊干部競選活動由各中隊自行組織，但需交一份由大隊部備案。2、開展“身邊的典范”的評選活動。各中隊每月舉行一次單項評選活動，評選內容、范圍、對象根據學校與班級的實際需要而定。學校在各班評選的根底上開展“禮儀小標兵“、“節(jié)約小能手”的評比活動。3、圍繞“禮儀”與“節(jié)約”這兩個主題開展如媒體宣傳、專題講座、學習禮儀手冊與節(jié)約材料、知識競賽、表演、隊活動、家訪、等系列教育活動。4、公開招聘“禮儀小使者”、“校園主持人”、“校園志愿者”并進展培訓。5、通過申報、選拔的形式在四年級培訓新鼓號隊員(雙語、實小各一批)。6、以不同的主題每月舉行一次符合學校與各中隊實際的教室環(huán)境布置評比。7、雙語部舉行雙語藝術活動展示，并開展好特色隊活動。8、組織開展“災難與逃生”教育活動。9、與“前馬小學”開展橫向交流活動。10、把“創(chuàng)業(yè)啟蒙教育”、“傳統(tǒng)教育”等與學校主題活動有機結合起來?！踩吵浞职l(fā)揮評價的作用。1、在大隊部的組織指導下，以年級組為單位，每月進展一次“文明中隊”評選，并舉行升旗儀式，由校長現場頒發(fā)“文明中隊”流動牌。“文明中隊”評比實行質評與量評相結合的原那么，量評以平時開展少先隊工作的影響程度(活動次數與質量)、教室環(huán)境、學生開展進步情況等為根據；質評主要以信任投票及民主測評為根據，二者各占一半比重。學期評比結果以平時獲流動牌多者為主。2、升旗儀式旗手、護旗手的選拔公開、透明，各中隊每周可以向大隊部進行申報。大隊部重點選擇在講文明、有禮貌、愛學習、保護環(huán)境、節(jié)約資等方面做得比擬好的隊員。3、學生電視臺節(jié)目制作要深化學生實際。各中隊推薦一名信息聯絡員每周及時與大隊部進展工作聯絡，以便及時宣傳優(yōu)秀班級、優(yōu)秀隊員的先進事跡和活動動態(tài)。各班要及時組織收看每周五晨會課播放的學生電視臺節(jié)目。4、學生行為標準考核要與平時工作結合起來，與“禮儀教育”、“節(jié)約與環(huán)?！苯Y合起來，評選優(yōu)秀學生時各項行為標準優(yōu)秀率不得低于60％，有一項合格即不得參評。5、各中隊隊角布置要有宣傳平時表現好的隊員的專欄，每兩周更換一次，使更多的隊員、更多的事跡得到表彰。6、各項活動除了預先的教育外，在過程中、完畢后都要及時進展評價。評價的形式可以是學校、老師評價，也可以是自評、互相評等。評價的內容既可以是就事論事，也可以聯絡各個方面因素進展評價。評價以鼓勵為主、教育為主。各班組、各中隊、各位老師要充分發(fā)揮各自的聰明才智，大膽、自主、有創(chuàng)新地開展各項活動。以適應不同學生的不同開展。___年小學關工委工作方案范文關心下一代工作是一項系統(tǒng)的戰(zhàn)略工程，必須有長遠的規(guī)劃和宏偉的目的。本學期××小學關公委繼續(xù)以*理論、“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指針，按照“新起點，新高度，新經歷，新奉獻”的要求，把關心下一代工作向前推進。我們在認真總結上期工作的根底上，制定本期工作方案。一、加強關工組織建立，充分發(fā)揮職能作用學校對關工委成員進展一次量化考核，對工作好的予以肯定，對工作中缺乏之處給予指出，并對關工委成員作適當的調整，以增強關工委的戰(zhàn)斗力，使關工工作正常運作，工作真正落到實處。二、弘揚愛國主旋律，全面加強學生教育。1、向學生反復宣傳黨的根本道路、方針、政策，使他們樹立愛國、集體、社會思想。2、利用黑板報、專欄、“紅領巾”播送站及各種形式對學生加強法制教育、平安衛(wèi)生教育、《守那么》、《標準》、《禮儀常規(guī)》及學校規(guī)章教育。3、國慶節(jié)出?？瑧c賀建國六十周年，對學生進展愛國教育。4、開展“輝煌六十年—江淮巨變”愛國讀書教育活動。5、開展“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽活動。6、加強校外教育，預防未成年人犯罪。協(xié)助有關部門去除校園周邊的文化垃圾，杜絕青少年進入網吧，嚴禁他們玩不安康的游戲。三、加強學校德育工作充分發(fā)揮少先隊模范作用和班主任、老師的主導作用。認真上好品德課，班會課，堅持開好晨會，組織學生認真學習《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》、《公民道德歌》，大力宣傳好人好事，倡導人人爭做好人好事。四、關愛兒童，為兒童做實事關愛兒童是關工工作的出發(fā)點，為少年兒童做實事是我們的主要任務之一。1、班主任、老師定期家訪，為困難學生排憂解難，真正做到控流保學。2、做好留守學生的摸查工作，并把留守學生名冊按時上報小教科。3、繼續(xù)在少年兒童中開展“手拉手、獻愛心”活動。五、辦好家長學校，開好家長會。家長是兒童的啟蒙老師，是青少年在學校的監(jiān)護人，學生的成長離不開家長的呵護，家庭對青少年的成長無疑是很重要的。1、每學期家長學校至少開課兩次，按照家長學校教材要求上好家教課，傳授家長如何教育學生的方法，并請校外法制輔導員給家長和學生上法制輔導課。2、每班一學期召開一次家長會，老師與家長進一步溝通，同心協(xié)力關心教育青少年。2023年小學少先隊工作方案范文以“三個代表”重要思想和xx“爭當四個好少年”賀信精神為指導，以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，狠抓養(yǎng)成教育，以各類活動為載體，以少先隊根底組織建立為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面進步少年兒童的綜合素質，推動我校少先隊工作再上新臺階?！惨弧硨W標準、守標準、優(yōu)化少先隊管理工作1、組織隊員認真學習《小學生日常行為標準》，通過播送臺、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。2、加強紅領巾監(jiān)視崗力度，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到周周檢查評比。同時健全少先隊工作，讓學生積極參與學校的管理工作，進步隊員的管理才能，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會事業(yè)的合格建立者和接班人。〔二〕進一步加強少先隊自身建立，這是開展好少先隊工作的重要保證。1、加強輔導員隊伍建立。〔1〕提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的詳細任務。三、要讀書，學習，提倡輔導員老師寫教育隨筆，不斷進步輔導員的工作程度和才能，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。〔2〕努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導員獲得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要根據，為輔導員的成長與開展創(chuàng)造更為有利的條件。2、積極探究少先隊文化建立。〔1〕培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建立及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進一步進步少先隊干部的能動性?！?〕利用好板報，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，開展好每周兩次的播送，培養(yǎng)一批有才能的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理?！?〕堅持周一升旗儀式，努力進步升旗儀式的效果，做到標準，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)?！踩尺M一步深化推進少先隊品牌活動，加強少先隊工作的氣氛1、扎實推進與落實“雛鷹爭章”：本學期，根據《少先隊輔導員工作綱要》對各年級根底章目的爭章要求，和校級活動相結合，爭校級雛鷹章，如一年級爭“星星火炬章”、二年級爭“自理章”、“文明章”等。通過各年級開展的爭章活動，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的詳細環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目的，發(fā)現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。并把爭章活動作為少先隊員素質開展的評價體系和獎勵手段的工作。2、認真組織“民族精神代代傳”活動本學期結合“學雷鋒”活動、清明掃墓、端