冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元探索樂(lè)園課件

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五年級(jí)下冊(cè)八探索樂(lè)園第1課時(shí)用集合圖解決問(wèn)題JJ五年級(jí)下冊(cè)八探索樂(lè)園第1課時(shí)用集合課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)簡(jiǎn)單的集合問(wèn)題1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)簡(jiǎn)單的集合問(wèn)題1課堂探究點(diǎn)2合唱興趣小組合唱興趣小組探究點(diǎn)1簡(jiǎn)單的集合問(wèn)題五（1）班的問(wèn)題。（1）五（1）班有40名學(xué)生，其中男生有19名。男生人數(shù)和全班學(xué)生人數(shù)的關(guān)系可以用下面的圖表示。圖中哪部分表示女生人數(shù)呢？探究點(diǎn)1簡(jiǎn)單的集合問(wèn)題五（1）班的問(wèn)題。男生人數(shù)和全班學(xué)（2）五（1）班有18名學(xué)生參加數(shù)學(xué)小組，12名學(xué)生參加合唱小組，這些學(xué)生每人只參加了一個(gè)小組。五（1）班既沒(méi)有參加數(shù)學(xué)小組，也沒(méi)有參加合唱小組的學(xué)生有多少名？其中男生有19名。（2）五（1）班有18名學(xué)生參加數(shù)學(xué)小組，12名學(xué)生參加合唱40－18－12＝10（名）列出算式計(jì)算：40－18－12＝10（名）列出算式計(jì)算：（3）在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，五（1）班學(xué)生參加了兩項(xiàng)比賽。有18名學(xué)生參加了田徑比賽，10名學(xué)生參加籃球比賽，其中8名學(xué)生既參加了田徑比賽又參加了籃球比賽。五（1）班共有多少名學(xué)生參加比賽？重疊的部分表示兩項(xiàng)比賽都參加的學(xué)生。（3）在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，五（1）班學(xué)生參加了兩項(xiàng)比賽。有118＋10－8＝20（名）五（1）班參加比賽的學(xué)生有：18＋10－8＝20（名）五（1）班參加比賽的學(xué)生有：小試牛刀（選題源《典中點(diǎn)》）1．把動(dòng)物下面的字母填在合適的位置。ACFBDEG

小試牛刀（選題源《典中點(diǎn)》）1．把動(dòng)物下面的字母填在合適的位2．學(xué)校舉行元旦聯(lián)歡會(huì)，聰聰、明明各帶了一些食品。

(1)兩人帶的同樣的食品有幾種？分別是什么？(2)兩人一共帶了幾種食品？?jī)扇藥У耐瑯拥氖称酚?種，分別是瓜子、水果糖、橘子。兩人一共帶了10種食品。2．學(xué)校舉行元旦聯(lián)歡會(huì)，聰聰、明明各帶了一些食品。兩人帶的同3．水果店兩天進(jìn)貨種類情況如下：

兩天一共進(jìn)多少種水果？5＋5－2＝8(種)3．水果店兩天進(jìn)貨種類情況如下：5＋5－2＝8(種)歸納總結(jié)：解決重疊問(wèn)題，可以從條件入手進(jìn)行分析，畫出示意圖，借助示意圖進(jìn)行思考。為了不重復(fù)計(jì)數(shù)，應(yīng)從它們的和中減去重復(fù)部分。歸納總結(jié)：解決重疊問(wèn)題，可以從條件入手進(jìn)行分析，畫出示意圖，1．五（1）班進(jìn)行大掃除。清掃教室的有8人，擦玻璃的有12人，整理課桌的有10人。其中，有3人既清掃了教室又整理了課桌。五（1）班參加大掃除的一共有多少人？夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P91練一練）8＋15＋11－3＝31（人）1．五（1）班進(jìn)行大掃除。清掃教室的有8人，擦玻璃的有12人2．新華學(xué)校組織學(xué)生參加周末的公益活動(dòng)。有45人參加周六的活動(dòng)，有67人參加周日的活動(dòng)，其中有22人同時(shí)參加這兩天的活動(dòng)。

圖中A表示哪部分同學(xué)？B、C呢？

(2)至少參加一天活動(dòng)的有多少人？(3)只參加周日活動(dòng)的有多少人？45＋67－22＝90（人）67－22＝45（人）圖中A表示參加周六活動(dòng)的學(xué)生，B表示參加周日活動(dòng)的學(xué)生，C表示這兩天的活動(dòng)都參加的學(xué)生。2．新華學(xué)校組織學(xué)生參加周末的公益活動(dòng)。有45人參加周六的活4．五(1)班有35人訂了《數(shù)學(xué)王國(guó)》，有22人訂了《作文天地》，其中有11人兩種雜志都訂了，沒(méi)有人一種都不訂。五(1)班一共有多少人？易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）35＋22－11＝46(人)辨析：要正確處理重疊部分。4．五(1)班有35人訂了《數(shù)學(xué)王國(guó)》，有22人訂了《作文天

Thankyou!Thankyou!第1課時(shí)用集合圖解決問(wèn)題八探索樂(lè)園JJ

五年級(jí)下冊(cè)作業(yè)習(xí)題第1課時(shí)用集合圖解決問(wèn)題八探索樂(lè)園JJ運(yùn)用集合思想解決問(wèn)題作業(yè)提升方向運(yùn)用集合思想解決問(wèn)題作業(yè)提升方向5．五(2)班全體同學(xué)喜歡舞蹈的有23人，喜歡畫畫的有45人，兩種都喜歡的有18人(沒(méi)有都不喜歡的)，五(2)班一共有多少人？作業(yè)提升練45＋23－18＝50(人)5．五(2)班全體同學(xué)喜歡舞蹈的有23人，喜歡畫畫的有45人6．一本書共144頁(yè)，淘淘3天就看完了，他前兩天看了87頁(yè)，后兩天看了95頁(yè)，他這三天分別看了多少頁(yè)？第二天：87＋95－144＝38(頁(yè))第一天：87－38＝49(頁(yè))第三天：95－38＝57(頁(yè))6．一本書共144頁(yè)，淘淘3天就看完了，他前兩天看了87頁(yè)，7．在一次活動(dòng)中，小剛帶了4種玩具，小明也帶了4種玩具，兩人帶的玩具最多可能有幾種？最少有幾種？作業(yè)拓展練兩人帶的玩具最多可能有8種，最少有4種。7．在一次活動(dòng)中，小剛帶了4種玩具，小明也帶了4種玩具，兩人

Thankyou!Thankyou!JJ

五年級(jí)下冊(cè)八探索樂(lè)園第2課時(shí)用示意圖解決問(wèn)題JJ五年級(jí)下冊(cè)八探索樂(lè)園第2課時(shí)用示意課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)組合問(wèn)題1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)組合問(wèn)題1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元探索樂(lè)園課件探究點(diǎn)1組合問(wèn)題比賽場(chǎng)次。2010年女子足球亞洲杯在中國(guó)成舉辦。中國(guó)隊(duì)所在的B組共有4支球隊(duì)，分別是：中國(guó)、韓國(guó)、澳大利亞和越南。每2支球隊(duì)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽。（1）中國(guó)隊(duì)在小組賽中要進(jìn)行幾場(chǎng)比賽？中國(guó)韓國(guó)澳大利亞越南探究點(diǎn)1組合問(wèn)題比賽場(chǎng)次。（1）中國(guó)隊(duì)在小組賽中要進(jìn)行（2）整個(gè)小組共賽多少場(chǎng)？3＋2＋1＝6（場(chǎng)）（2）整個(gè)小組共賽多少場(chǎng)？3＋2＋1＝6（場(chǎng)）還可以這樣列表表示：還可以這樣列表表示：各球隊(duì)和小組比賽的場(chǎng)次可以用下圖表示。數(shù)一數(shù)一共有幾條線，每2支球隊(duì)之間有幾條線。各球隊(duì)和小組比賽的場(chǎng)次可以用下圖表示。數(shù)一數(shù)一共有幾條線，小試牛刀（選題源《典中點(diǎn)》）1．如果下面這些小朋友每?jī)扇宋找淮问郑还参樟硕嗌俅问郑?/p>

(1)連一連，數(shù)一數(shù)，一共要握(

)次手。(2)小麗與其他三人握(

)次；小偉再與另外兩人握(

)次；剩下的小平與小冬再握(

)次就行了。所以一共要握(

)＋(

)＋(

)＝(

)(次)。連線略。6

3

21

3

2

1

6小試牛刀（選題源《典中點(diǎn)》）1．如果下面這些小朋友每?jī)扇宋找?3)每人都要與其他三人握一次手，這樣一共握了(

)×(

)＝12(次)；可是同一次握手會(huì)算兩次，如：小麗與小偉握的一次手，既會(huì)算小麗握的又會(huì)算小偉握的，所以，一共要握12÷2＝(

)(次)。4

36(3)每人都要與其他三人握一次手，這樣一共握了()×(2．紅星小學(xué)三年級(jí)要舉行拔河比賽。如果每?jī)蓚€(gè)班比一場(chǎng)，三年級(jí)5個(gè)班一共要比多少場(chǎng)？(5×4)÷2＝10(場(chǎng))2．紅星小學(xué)三年級(jí)要舉行拔河比賽。如果每?jī)蓚€(gè)班比一場(chǎng)，三年級(jí)3．每次取出兩張紙幣。

一次可以取出多少錢？有幾種情況？請(qǐng)寫出來(lái)?？梢匀〕?5元、10元1角、11元、5元1角、6元、1元1角6種情況。3．每次取出兩張紙幣。可以取出15元、10元1角、11元、54．一列火車從北京到石家莊的途中要停靠保定、定州2個(gè)車站，按照兩站間的距離不同設(shè)置票價(jià)，有多少種不同的票價(jià)？3＋2＋1＝6(種)4．一列火車從北京到石家莊的途中要停靠保定、定州2個(gè)車站，按5．冬冬、丁丁、樂(lè)樂(lè)、紅紅、芳芳五位小朋友都想去看《里約大冒險(xiǎn)》這部3D大電影，但是他們只有兩張電影票。想一想：可能會(huì)是哪兩位小朋友一起去？一共有幾種可能？①冬冬和丁丁去②冬冬和樂(lè)樂(lè)去③冬冬和紅紅去④冬冬和芳芳去⑤丁丁和樂(lè)樂(lè)去⑥丁丁和紅紅去⑦丁丁和芳芳去⑧樂(lè)樂(lè)和紅紅去⑨樂(lè)樂(lè)和芳芳去⑩紅紅和芳芳去一共有10種可能。5．冬冬、丁丁、樂(lè)樂(lè)、紅紅、芳芳五位小朋友都想去看《里約大冒歸納總結(jié)：（講解源于《典中點(diǎn)》）稍復(fù)雜的組合問(wèn)題可以用圖示連線的方法來(lái)完成，組合中不考慮事物的先后順序，但要注意不同組合中的元素。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點(diǎn)》）稍復(fù)雜的組合問(wèn)題可以用圖示連1．一列往返于石家莊與北京的“城際”快速列車沿途只停保定一站。這列快速列車需要準(zhǔn)備多少種火車票？夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P93練一練）1．一列往返于石家莊與北京的“城際”快速列車沿途只停保定一站列表，連線略。這列快速列車需要準(zhǔn)備6種火車票。列表，連線略。這列快速列車需要準(zhǔn)備6種火車票。2．聰聰、紅紅、亮亮、丫丫4人進(jìn)行跳棋比賽。比賽實(shí)行單循環(huán)制，每2人都要賽一局。(1) 一共比賽幾局？(2) 最后一局，聰聰贏了紅紅。前幾局，紅紅、丫丫、亮亮贏的局?jǐn)?shù)相同。他們各贏了幾局？聰聰贏了______局; 亮亮贏了______局；紅紅贏了______局； 丫丫贏了______局。3＋2＋1＝6（局）31112．聰聰、紅紅、亮亮、丫丫4人進(jìn)行跳棋比賽。比賽實(shí)行單循說(shuō)一說(shuō)略。說(shuō)一說(shuō)略。

Thankyou!Thankyou!第2課時(shí)用示意圖解決問(wèn)題八探索樂(lè)園JJ

五年級(jí)下冊(cè)作業(yè)習(xí)題第2課時(shí)用示意圖解決問(wèn)題八探索樂(lè)園JJ通過(guò)畫表格來(lái)解決問(wèn)題作業(yè)提升方向通過(guò)畫表格來(lái)解決問(wèn)題作業(yè)提升方向6．甲、乙、丙、丁四個(gè)人參加乒乓球比賽，每?jī)蓚€(gè)人之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，則總共需要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽？(完成下表，解決問(wèn)題)

作業(yè)提升練共6場(chǎng)。√√√√√√6．甲、乙、丙、丁四個(gè)人參加乒乓球比賽，每?jī)蓚€(gè)人之間都要進(jìn)行7．填一填。 332＋1＝3463＋2＋1＝67．填一填。 332＋1＝3463＋2＋1＝68．小明和甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)進(jìn)行象棋比賽。每?jī)扇硕家荣愐槐P。到現(xiàn)在為止，小明已經(jīng)賽了4盤，甲賽了3盤，乙賽了2盤，丁賽了1盤，丙賽了多少盤？作業(yè)拓展練小明已經(jīng)賽了4盤，一共5個(gè)人，所以小明和其余4人都賽過(guò)。同時(shí)，丁只和小明賽過(guò)。甲和小明、乙、丙都賽過(guò)。乙只和小明、甲賽過(guò)。所以丙和小明、甲賽過(guò)，所以丙賽了2盤。如圖：8．小明和甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)進(jìn)行象棋比賽。每?jī)扇硕家荣?/p>

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五年級(jí)下冊(cè)八探索樂(lè)園第1課時(shí)用集合圖解決問(wèn)題JJ五年級(jí)下冊(cè)八探索樂(lè)園第1課時(shí)用集合課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)簡(jiǎn)單的集合問(wèn)題1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)簡(jiǎn)單的集合問(wèn)題1課堂探究點(diǎn)2合唱興趣小組合唱興趣小組探究點(diǎn)1簡(jiǎn)單的集合問(wèn)題五（1）班的問(wèn)題。（1）五（1）班有40名學(xué)生，其中男生有19名。男生人數(shù)和全班學(xué)生人數(shù)的關(guān)系可以用下面的圖表示。圖中哪部分表示女生人數(shù)呢？探究點(diǎn)1簡(jiǎn)單的集合問(wèn)題五（1）班的問(wèn)題。男生人數(shù)和全班學(xué)（2）五（1）班有18名學(xué)生參加數(shù)學(xué)小組，12名學(xué)生參加合唱小組，這些學(xué)生每人只參加了一個(gè)小組。五（1）班既沒(méi)有參加數(shù)學(xué)小組，也沒(méi)有參加合唱小組的學(xué)生有多少名？其中男生有19名。（2）五（1）班有18名學(xué)生參加數(shù)學(xué)小組，12名學(xué)生參加合唱40－18－12＝10（名）列出算式計(jì)算：40－18－12＝10（名）列出算式計(jì)算：（3）在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，五（1）班學(xué)生參加了兩項(xiàng)比賽。有18名學(xué)生參加了田徑比賽，10名學(xué)生參加籃球比賽，其中8名學(xué)生既參加了田徑比賽又參加了籃球比賽。五（1）班共有多少名學(xué)生參加比賽？重疊的部分表示兩項(xiàng)比賽都參加的學(xué)生。（3）在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，五（1）班學(xué)生參加了兩項(xiàng)比賽。有118＋10－8＝20（名）五（1）班參加比賽的學(xué)生有：18＋10－8＝20（名）五（1）班參加比賽的學(xué)生有：小試牛刀（選題源《典中點(diǎn)》）1．把動(dòng)物下面的字母填在合適的位置。ACFBDEG

小試牛刀（選題源《典中點(diǎn)》）1．把動(dòng)物下面的字母填在合適的位2．學(xué)校舉行元旦聯(lián)歡會(huì)，聰聰、明明各帶了一些食品。

(1)兩人帶的同樣的食品有幾種？分別是什么？(2)兩人一共帶了幾種食品？?jī)扇藥У耐瑯拥氖称酚?種，分別是瓜子、水果糖、橘子。兩人一共帶了10種食品。2．學(xué)校舉行元旦聯(lián)歡會(huì)，聰聰、明明各帶了一些食品。兩人帶的同3．水果店兩天進(jìn)貨種類情況如下：

兩天一共進(jìn)多少種水果？5＋5－2＝8(種)3．水果店兩天進(jìn)貨種類情況如下：5＋5－2＝8(種)歸納總結(jié)：解決重疊問(wèn)題，可以從條件入手進(jìn)行分析，畫出示意圖，借助示意圖進(jìn)行思考。為了不重復(fù)計(jì)數(shù)，應(yīng)從它們的和中減去重復(fù)部分。歸納總結(jié)：解決重疊問(wèn)題，可以從條件入手進(jìn)行分析，畫出示意圖，1．五（1）班進(jìn)行大掃除。清掃教室的有8人，擦玻璃的有12人，整理課桌的有10人。其中，有3人既清掃了教室又整理了課桌。五（1）班參加大掃除的一共有多少人？夯實(shí)基礎(chǔ)（選題源于教材P91練一練）8＋15＋11－3＝31（人）1．五（1）班進(jìn)行大掃除。清掃教室的有8人，擦玻璃的有12人2．新華學(xué)校組織學(xué)生參加周末的公益活動(dòng)。有45人參加周六的活動(dòng)，有67人參加周日的活動(dòng)，其中有22人同時(shí)參加這兩天的活動(dòng)。

圖中A表示哪部分同學(xué)？B、C呢？

(2)至少參加一天活動(dòng)的有多少人？(3)只參加周日活動(dòng)的有多少人？45＋67－22＝90（人）67－22＝45（人）圖中A表示參加周六活動(dòng)的學(xué)生，B表示參加周日活動(dòng)的學(xué)生，C表示這兩天的活動(dòng)都參加的學(xué)生。2．新華學(xué)校組織學(xué)生參加周末的公益活動(dòng)。有45人參加周六的活4．五(1)班有35人訂了《數(shù)學(xué)王國(guó)》，有22人訂了《作文天地》，其中有11人兩種雜志都訂了，沒(méi)有人一種都不訂。五(1)班一共有多少人？易錯(cuò)辨析（選題源于《典中點(diǎn)》）35＋22－11＝46(人)辨析：要正確處理重疊部分。4．五(1)班有35人訂了《數(shù)學(xué)王國(guó)》，有22人訂了《作文天

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五年級(jí)下冊(cè)作業(yè)習(xí)題第1課時(shí)用集合圖解決問(wèn)題八探索樂(lè)園JJ運(yùn)用集合思想解決問(wèn)題作業(yè)提升方向運(yùn)用集合思想解決問(wèn)題作業(yè)提升方向5．五(2)班全體同學(xué)喜歡舞蹈的有23人，喜歡畫畫的有45人，兩種都喜歡的有18人(沒(méi)有都不喜歡的)，五(2)班一共有多少人？作業(yè)提升練45＋23－18＝50(人)5．五(2)班全體同學(xué)喜歡舞蹈的有23人，喜歡畫畫的有45人6．一本書共144頁(yè)，淘淘3天就看完了，他前兩天看了87頁(yè)，后兩天看了95頁(yè)，他這三天分別看了多少頁(yè)？第二天：87＋95－144＝38(頁(yè))第一天：87－38＝49(頁(yè))第三天：95－38＝57(頁(yè))6．一本書共144頁(yè)，淘淘3天就看完了，他前兩天看了87頁(yè)，7．在一次活動(dòng)中，小剛帶了4種玩具，小明也帶了4種玩具，兩人帶的玩具最多可能有幾種？最少有幾種？作業(yè)拓展練兩人帶的玩具最多可能有8種，最少有4種。7．在一次活動(dòng)中，小剛帶了4種玩具，小明也帶了4種玩具，兩人

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五年級(jí)下冊(cè)八探索樂(lè)園第2課時(shí)用示意圖解決問(wèn)題JJ五年級(jí)下冊(cè)八探索樂(lè)園第2課時(shí)用示意課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)組合問(wèn)題1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)組合問(wèn)題1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元探索樂(lè)園課件探究點(diǎn)1組合問(wèn)題比賽場(chǎng)次。2010年女子足球亞洲杯在中國(guó)成舉辦。中國(guó)隊(duì)所在的B組共有4支球隊(duì)，分別是：中國(guó)、韓國(guó)、澳大利亞和越南。每2支球隊(duì)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽。（1）中國(guó)隊(duì)在小組賽中要進(jìn)行幾場(chǎng)比賽？中國(guó)韓國(guó)澳大利亞越南探究點(diǎn)1組合問(wèn)題比賽場(chǎng)次。（1）中國(guó)隊(duì)在小組賽中要進(jìn)行（2）整個(gè)小組共賽多少場(chǎng)？3＋2＋1＝6（場(chǎng)）（2）整個(gè)小組共賽多少場(chǎng)？3＋2＋1＝6（場(chǎng)）還可以這樣列表表示：還可以這樣列表表示：各球隊(duì)和小組比賽的場(chǎng)次可以用下圖表示。數(shù)一數(shù)一共有幾條線，每2支球隊(duì)之間有幾條線。各球隊(duì)和小組比賽的場(chǎng)次可以用下圖表示。數(shù)一數(shù)一共有幾條線，小試牛刀（選題源《典中點(diǎn)》）1．如果下面這些小朋友每?jī)扇宋找淮问?，一共握了多少次手?/p>

(1)連一連，數(shù)一數(shù)，一共要握(

)次手。(2)小麗與其他三人握(

)次；小偉再與另外兩人握(

)次；剩下的小平與小冬再握(

)次就行了。所以一共要握(

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6小試牛刀（選題源《典中點(diǎn)》）1．如果下面這些小朋友每?jī)扇宋找?3)每人都要與其他三人握一次手，這樣一共握了(

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)(次)。4

36(3)每人都要與其他三人握一次手，這樣一共握了()×(2．紅星小學(xué)三年級(jí)要舉行拔河比賽。如果每?jī)蓚€(gè)班比一場(chǎng)，三年級(jí)5個(gè)班一共要比多少場(chǎng)？(5×4)÷2＝10(場(chǎng))2．紅星小學(xué)三年級(jí)要舉行拔河比賽。如果每?jī)蓚€(gè)班比一場(chǎng)，三年級(jí)3．每次取出兩張紙幣。

一次可以取出多少錢？有幾種情況？請(qǐng)寫出來(lái)?？梢匀〕?5元、10元1角、11元、5元1角、6元、1元1角6種情況。3．每次取出兩張紙幣?？梢匀〕?5元、10元1角、11元、54．一列火車從北京到石家莊的途中要?？勘６?、定州2個(gè)車站，按照兩站間的距離不同設(shè)置票價(jià)，有多少種不同的票價(jià)？3＋2＋1＝6(種)4．一列火車從北京到石家莊的途中要?？勘６?、定州2個(gè)車站，按5．冬冬、丁丁、樂(lè)樂(lè)、紅紅、芳芳五位小朋友都想去看《里約大冒險(xiǎn)》這部3D大電影，但是他們只有兩張電影票。想一想：可能會(huì)是哪兩位小朋友一起去？一共有幾種可能？①冬冬和丁丁去②冬冬和樂(lè)樂(lè)去③冬冬和紅紅去④冬冬和芳芳去⑤丁丁和樂(lè)樂(lè)去⑥丁丁和紅紅去⑦丁丁和芳芳去⑧樂(lè)樂(lè)和紅紅去⑨樂(lè)樂(lè)和芳芳去⑩紅紅和芳芳去一共有10種可能。5．冬冬、丁丁、樂(lè)樂(lè)、紅紅、芳芳五位小朋友都想去看《里約大冒歸納總結(jié)：（講解源于《典中點(diǎn)》）稍復(fù)雜的組合問(wèn)題可以用圖示連線的方法來(lái)完成，組合中不考慮事物的先后順序，但要注意不同組合中的元素。歸納總結(jié)：（講解源于《典中點(diǎn)》）稍復(fù)雜的組合問(wèn)題可以用圖示連1．一列