《昆蟲記》讀后感三年級小學(xué)生600字_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《昆蟲記》讀后感三年級小學(xué)生600字《昆蟲記》法布爾,在一塊不毛之地安居樂業(yè)。但這里卻是昆蟲最愛好的地方,法布爾每天不知疲憊地查看研究昆蟲,終究完成了這本巨著。下面就讓我來報告你《昆蟲記》讀后感三年級小學(xué)生600字范文,接待大家閱讀!

《昆蟲記》讀后感三年級小學(xué)生600字范文1

在暑假里,我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的是法國出名昆蟲家、文學(xué)家法布爾。這本書向我們主要介紹了17種昆蟲。

《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事,是一部集學(xué)識、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲,讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普學(xué)識。

那么,我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個無與倫比的紡織工人,它用蛛網(wǎng)來獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子們,坐享其成,可謂“得來全不費工夫”啊!它的身體是灰色的,胸有兩條廣闊的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點,不過到快要產(chǎn)卵的時候,圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀堂皇精致。

在圓網(wǎng)蛛產(chǎn)完卵后,它最宏偉的任務(wù)已經(jīng)完成了。大約在九月中旬,小蜘蛛們卵化出來了,但它們要在這個袋子里過冬。歲月無情,母蜘蛛的`食量逐漸小了起來,體力也缺乏了,雖然如此,它還能維持四五個星期的壽命。但在離開這個世界之前,它持續(xù)拖著蹣跚的步伐不停地巡查。結(jié)果。在十月底的時候,它用結(jié)果的一點力氣替孩子們咬破巢的墻壁,精疲力盡地死去了。

讀到這里,我覺得母蛛盡了一個最和藹的母親所應(yīng)盡的全部責(zé)任,我特別感動,母蛛的愛是無私的,是宏偉的。母蛛宏偉的精神讓我想起一句名言:世上最偉的氣力就是母愛。

想到自已的母親,在我的成長道路上,不管發(fā)生了什么事情,她總是激勵我,扶助我,我要感謝她。將來,我也要向她對我一樣地對她好。

《昆蟲記》讀后感三年級小學(xué)生600字范文2

咦?蜣螂?這不就是那又臟、又笨、又丑的“屎殼郞”嘛?小樣兒,還豬鼻子插大蔥——裝“象”呢!”涼快的夏夜里,我懶洋洋地半躺在床上,翻看著法國出名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》。“厭惡的“屎殼郞”書里確定描述了它的大量糗事!”想到它那張又丑又兇的扁臉,我的心中即刻涌起一股殘忍的快意,盤坐著冿冿樂道地讀起‘蜣螂’這一章。讀著,讀著,書中的描述貌似并不象我期望的那樣……

當(dāng)我皺著眉頭,讀完了有關(guān)于“屎殼郞”的結(jié)果一個字時,卻產(chǎn)生了一種猛烈的沖動——我要穿越回古代,用力地為蜣螂們敲一敲衙門前那面鳴冤的大鼓!

屎殼郞?與“屎”無緣!從土面上收集污物是“屎殼郞”的工作。被曲解的“屎”球,只是外觀有層它“滾”來的垃圾而已,這個蘋果般大小的垃圾球是它用來存放食物的“罐子”。

屎殼郞并不把卵產(chǎn)在“屎”球里!其實,它把卵產(chǎn)在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。為了不讓“梨”中的食物變干,它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。這樣,小寶寶們就能吃上嶄新的食物。

屎殼郞不笨,它的“行騙”手段很高明。狡猾的它先假裝幫別的屎殼郞運球,但很少用力。時機(jī)一到,它就抱球裝死,乘其不備,偷偷將球推走。要是被察覺,這賊立刻變換位置,像是要阻攔球向下滾,于是兩個“伙伴”再次“合作”,貌似什么也沒發(fā)生過一樣……

屎殼郞不退縮,是意志堅強(qiáng),屢敗屢戰(zhàn)的勇士。它們成日推動著巨大的垃圾球,攀登那些不成能上去的地方。球很重,它一步步地推著,萬分留心。這是一條險峻的小路,草根能把它絆倒,滑石會使它失足……一點兒小小阻礙,都足以讓它連球一起滾落下去……在這條路上,它一遍又一遍地推著,終究將球推到了目的地。

讀了《昆蟲記》后,屎殼郞不再是“屎殼郞”。堅強(qiáng),精明,護(hù)犢的小小清潔員,它的名字叫——蜣螂!

《昆蟲記》讀后感三年級小學(xué)生600字范文3

世界上很少有人會從事這個職業(yè)的,我們也不盼望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,由于能獲得好多好玩的學(xué)識,從某種意義上看,這比任何一個職業(yè)都有意思?!?/p>

這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法,是的,像查看昆蟲這一行業(yè)切實從事的人寥寥無幾,由于從中得不到一分錢,但為什么法布爾會從事這一職業(yè)呢?是出于對昆蟲的喜歡嗎?沒錯,在他的野外測驗室中,法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類,甚至當(dāng)作自己的摯友,分外的崇敬和愛好它們,以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由于法布爾對昆蟲的愛好,有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番,譬如描寫蟋蟀的一句話:“上面一對那么是操縱碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外,可以想象它的聲音多么急促?!边€有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將終止生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布爾對昆蟲的愛好是多么深,深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設(shè)計一套結(jié)婚禮服,也不會動腦筋去加入上流社會的晚宴。

在《昆蟲記》中,我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué),還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西,譬如解刨學(xué)和化學(xué),法布爾用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,而且在他的語言中沒有半點虛假,由于他堅持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改?!边@使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實穩(wěn)當(dāng)?shù)目茖W(xué),而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂趣中,法布爾老人為此付出的繁重勞動,我卻毫無體會。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。

《昆蟲記》讀后感三年級小學(xué)生600字范文4

《昆蟲記》是法國出名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血寫成的一部昆蟲學(xué)巨作。書中細(xì)致介紹了各種昆蟲的習(xí)性、食性、身體構(gòu)造、婚俗等,將紛繁繁雜的昆蟲世界呈現(xiàn)在大家面前。值得一提的是,法布爾不僅是一個宏偉的昆蟲學(xué)家,他更是一個妙筆生花的作家。書中,用生動的文學(xué)語言詮釋了繁雜的科學(xué)。

在介紹金步甲的婚俗有一段分外傳神的描寫:表皮終究先讓了步,接著創(chuàng)口擴(kuò)開展來,繼而內(nèi)臟被摘除,被步甲大姐吞進(jìn)肚里。再看胖主婦,腦袋鉆進(jìn)伴侶的腹腔,正留心清理硬殼底下的軟組織。只見雄蟲的肢爪一陣抖動,宣告此生走到了止境,宰尸婦并不動情。它用肢爪持續(xù)搜尋,一向深入到腹腔中可以探進(jìn)頭嘴的狹窄地方。死者身上所剩的,只有抱合成小船殼狀的鞘翅,以及尚未脫落的前半個身子。掏空后的殘骸就被無情的拋棄了。

這段話形象的描寫了雌歩甲殘忍的殺害雄步甲的場面。將金步甲的動作擬人化,讓讀者仿佛親眼看到當(dāng)時的場景。更好玩的是,不斷變換對雌金步甲的稱呼,先是“步甲大姐”,然后是“胖主婦”,還有“宰尸婦”等,真正將昆蟲看做自己的摯友,這樣也鞏固了文章的藝術(shù)性。確實,法布爾一生與昆蟲為友,懷著宏偉的信仰和對生命的崇敬溜達(dá)在奇異的昆蟲王國?;氖瘓@中有一段自述:是啊,當(dāng)一個人全日為一日三餐發(fā)愁的時候,卻有空想在田野里為自己找個測驗室,那就簡直不成思議。我以不折不撓的的士氣跟窮困潦倒的生活整整斗爭了40年,結(jié)果,這朝思暮想的測驗室終究如愿以償。他是我孜孜不倦頑強(qiáng)奮斗的結(jié)果。

是的,假設(shè)沒有法布爾開初的堅持,這部巨著如今就不會呈現(xiàn)在世人面前?!独ハx記》以其獨特的視角,高明的構(gòu)思,讓我在昆蟲的樂園里翱游,它使我受益匪淺!

《昆蟲記》讀后感三年級小學(xué)生600字范文5

《昆蟲記》是法國優(yōu)良昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)名著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位,被譽為“昆蟲的史詩”。讀過全書,給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的:有人說蝎子遇到危害就會自殺。于是,就做了一個測驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著把自己身上的鉤子一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不領(lǐng)會。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般地活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個測驗證明,根本就沒有蝎子自殺這種事情,無非是人們亂推測而已!

讀了這一節(jié),我不禁思緒萬千:世界上約莫除了人以外,任何有生命的東西都不會自己終止生命。其實不管遇到什么處境,自殺都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很名貴、美好的東西,既然上天賜予了我們名貴的生命,那我們就理應(yīng)大膽地面對苦難,珍惜生命,也回報他人!由此,我還聯(lián)想到我們平日的學(xué)習(xí)生活,就拿我說吧,我經(jīng)常會因一道數(shù)

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