除數(shù)是兩位數(shù)的除法口算除法 省賽一等獎_第1頁
除數(shù)是兩位數(shù)的除法口算除法 省賽一等獎_第2頁
除數(shù)是兩位數(shù)的除法口算除法 省賽一等獎_第3頁
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除數(shù)是兩位數(shù)的除法--------口算除法教學(xué)內(nèi)容：教材第71頁例1、例2。教學(xué)目標(biāo)：1、掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的口算技巧。2、能正確地進行口算和估算，培養(yǎng)計算能力。教學(xué)重點：掌握除數(shù)是兩位數(shù)的口算方法。教學(xué)難點：理解除數(shù)是兩位數(shù)的估算方法。教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情境口算。（利用卡片采取開火車的方式）20×3=60÷3=30×9=270÷3=39÷4≈84÷6=31÷3≈72÷4=26÷5≈54÷3=43÷6≈75÷5=除數(shù)是兩位數(shù)的除法怎樣口算呢？板書課題：口算除法二、自主探究1、教學(xué)例1引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文并看插圖。有80面彩旗，每班分20面，可以分給幾個班？弄清題意，分析條件和問題。（求80里有幾個20？）列出算式：80÷20=（板書）誰能口算出這道題的得數(shù)？你是怎樣想的？（做除法，想乘法8÷2=480÷20=4）2、想一想：83÷20≈80÷19≈它們的得數(shù)又是多少？3、完成教材第71頁的“做一做”第1題，注意觀察每組算式有什么不同？學(xué)生獨立完成后學(xué)生交叉交流檢查。4、教學(xué)例2.150÷50=讓學(xué)生讀題后，獨立完成，解答在教材上。指名說說是怎樣算的。5、完成教材第71頁的“做一做”第2題，學(xué)生練習(xí)，全班集體訂正。三、鞏固應(yīng)用教材“練習(xí)十二”第1題學(xué)生獨立完成，集體訂正。教材“練習(xí)十二”第2題指名讓學(xué)生說出想法。3、教材“練習(xí)十二”第3題和第5題。幫助學(xué)生理解：限載40人就是最多只能載客40人。4、教材“練習(xí)十二”第4題和第6題要學(xué)生上臺板演。課堂小結(jié)說一說除數(shù)是兩位數(shù)的口算和估算之間的聯(lián)系和區(qū)別。（做除法想乘法，估算是接近值。）五、作業(yè)：完成《同步練習(xí)》中相應(yīng)的習(xí)題板書設(shè)計口算除法例1：80÷20=483÷20≈80÷19≈例2:150

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