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文檔簡介
六年級班主任學期工作計劃6篇【模板】日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開頭寫方案了。那么方案怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我收集整理的六班級班主任學期(工作方案),歡迎閱讀與(保藏)。
六班級班主任學期工作方案篇1
一、指導思想
堅持將德育工作放在(教育)的首位,結合學?!叭灾鳌苯虒W改革,培育同學良好的日常行為規(guī)范。在新的教育理念的指導下,留意培育同學們的創(chuàng)新精神和實踐力量。
爭取讓每個同學在我的班級里學有所獲。
二、工作要點
1、建設有號召力和帶動作用的班委,充分發(fā)揮班委作用
班委的建立是一個班級工作重頭戲。好的班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于老師把更多的經力投入到教學中,更利于班干部工作力量的培育。所以開學伊始,首先就要通過各種方式建立各方面力量較強有號召力的班委班子,要多給同學熬煉自己的機會,讓他們有更多自主進展的空間,同學自己能做好班主任能不插手的事情就放心大膽的讓同學在班委領導下自力完成。比如布置教室、出(黑板報),組織班級活動等。
2、明確學習目標
為了目標而奮斗才會由于成就。我準備讓同學在期初,期中等各個階段擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的.目標,明確自己奮斗的目標是什么,避開盲目、低效地學習和生活,從而增加集體的分散力和動力。這些目標不光要在頭腦中想好,更要在紙面上寫好,還要要求他們一式三份,一份張貼在教室比較醒目的位置,時刻提示自己;一份張貼在家中的個人空間督促自己;另外一份則交給班主任存檔,作為日常班主任教育工作的依據。有了明確的奮斗目標,我就有義務和他們一起切實落實好奮斗目標,讓同學們在有動力的前提下保持適度的壓力,爭取每個同學都能在自己的目標引導下取得進步。
3、重視習慣養(yǎng)成
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個同學淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下圓滿,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強同學的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內容我以《學校生日常行為規(guī)范》為主,同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使同學無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。
4、抓好(平安教育)工作
平安無小事。時時到處事事抓平安,培育同學的平安觀念,提高同學的平安防范意識。
三、詳細教育(措施)
1、加強班委建設
準時召開班干部會議,針對他們在工作中消失的問題,教給他們工作(方法),使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,制造機會,熬煉和培育他們的力量。
2、宏觀微觀相結合,抓好整體教育工作
精確?????把握同學對學問的把握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。面對全體同學,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。要關懷同學的生活,愛護他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關系,做同學的知心伴侶,以使班主任工作做的更好。要求同學時時、事事、到處留意平安。努力提高同學的平安防范意識。教育同學上好全部學校開設的課程,樂觀參與體育熬煉,樂觀參加學校組織的文娛活動,重視各項競賽的樂觀參加,培育同學的參加意識。
3、利用好校訊通等溝通平臺,家校聯(lián)合
常常與同學家長聯(lián)系,使學校教育和(家庭教育)有機地結合起來,利用校訊通等準時反饋同學在校狀況了解在家狀況,以便更好地開展工作。另外,對于需要深化溝通的家庭,盡可能進行家訪。
總之,在新的學年中,我會一如既往,連續(xù)努力,做好班主任工作。
六班級班主任學期工作方案篇2
六班級是學校生相當重要的一個班級,同學面臨著(畢業(yè))考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響同學的素養(yǎng),所以,在開學之際,班主任需要制定詳細可行的工作方案,并按方案執(zhí)行,關心同學順當畢業(yè)。
一、指導思想
以《(學校工作方案)》和《德育工作方案》為指導,仔細貫徹落實《學校生守則》、《學校生平常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育和平安教育為重點,樂觀參與學校和德育處組織的各項活動,制造溫馨之家,使六班級成為一個有特點的班級。
二、班級基本狀況和目標
我班的同學活潑可愛,大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們奇怪???心強,求知欲旺,但是自制力量較差,常常不能掌握自己,上課時愛隨便說話或做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。
三、詳細措施
(一)因材施教,做好培優(yōu)轉差的工作
1、重視尖子生的培育
(1)對尖子生加強培育,發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性題目,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴大延長學問的機會,樂觀引導同學獨立思索,主動探究,尋求解決題目的途徑。
(2)多方面了解同學的(愛好)特長,順手推舟,鼓舞同學參與校愛好小組,課余時間勤學苦練。
(3)多方面培育有特長的同學,在全面進行素養(yǎng)教育的同時,注進特長教育,在各科教學中重視優(yōu)秀生的培育和輔導。
2、重視落后生的轉化
(1)對落后生,多傾注些關懷和愛心,急躁輔導,諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會,鼓舞他們的信念和士氣。實行一幫一,眾幫一等措施,給落后生制造一個溫和的集體氛圍。
(2)對落后生進行經常與家長獲得聯(lián)系,目的是獲得家長的協(xié)作和支持,把同學的在校表現(xiàn)告知家長,同時了解同學的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會,向家長匯報同學的全面狀況,共同討論教育內容和方法,親密家校聯(lián)系,同步教育同學,增進轉化工作的有效綻開。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和平安教育
1、要求同學樂觀參與家庭中的自我服務性勞動,讓同學真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育同學做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服干凈,講求個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育同學仔細做好值日生工作,保持班級的干凈。
3、加強平安教育增加平安意識,進步自我防范力量,利用班會課,組織同學學習《中學校平安須知》和《中學校自我防范平安常識》。利用墻報出有關平安、防火的學問,增加同學的平安意識,進步他們的自我防范力量。教育同學不玩火,不能隨便到江河(游泳),不做危急動作,上學和放學路上要留意交通平安。
(三)狠抓班集體建設
1、培育支守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。
(1)進步完善班干部的組織隊伍,提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵嵃喔申犖椋嘤晕夜芾砗凸芾硭说牧α?,構成榜樣,當好班主任的好幫手?/p>
(2)不定期召開班干會議,做到準時了解狀況,準時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作,綻開讀書、讀報活動。選舉圖書,制定好圖書管理體制,讓同學在有序的借閱中,培育良好的行為習慣,做到有借有還,有損必賠。
六班級班主任學期工作方案篇3
一所好的學校是由多個優(yōu)秀班集體組成的。一個優(yōu)秀的班集體必需要有良好的班紀,班風,班規(guī),學風,這就要看這個班集體的指揮官,也就是這個班集體的班主任。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,本學期從學??傮w工作思路和同學思想實際動身,加強自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)培訓,抓好本班級管理工作,提高同學道德素養(yǎng),努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期(班主任工作方案)。
一、分析班級
六(2)班共有同學76人,其中男生42人,女生34人。學習成果相對較好,沒有太大差距,同學比較有禮貌,學習的紀律性、自覺性比較好,完成作業(yè)狀況較好。但是由于男女生比例失衡,因此班級比較活躍,但經過一年的相處、磨合,孩子們都懂事了許多,也聽話了許多,想到這些倍感欣慰。本學期我仍會連續(xù)努力,使班級有一個更嶄新的面貌。
二、班風、學風
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理力量較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識同學,讓同學學會賞識自己,賞識他人。樂觀協(xié)作學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培育同學劇烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的力量。為不久的學校生活奠定堅實基礎。
1、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好同學做操。組織和指導同學的眼操、課間操,是保證學校生常常熬煉身體的重要措施。我班課間操質量不夠滿足,本學期這項工作需加大管理力度,確保質量有所提升。
⑵檢查本班同學值日生工作。(工作方案)班級的值日制是培育學校生良好道德品質和自治自理力量的重要途徑。自上學期的“包”字進班級來,班級衛(wèi)生有了明顯改觀,我也輕松了許多,但仍存在弊端,極個別同學仍需督促才能完成本職工作,也有個別偷懶、逃跑的現(xiàn)象,針對這些狀況要想出切實可行的治理方法,讓孩子們養(yǎng)成責任意識,提升道德修養(yǎng)。
⑶進行平安教育,組織好放學路隊。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。學校生在經過半天或全天的緊急學習,離校時心情變得感動,行為舉止也簡單失控,在返家的途中會相互追趕,不遵守交通規(guī)章。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教室整理好同學隊伍,向同學提出放學返家時的紀律。
2、培育班級干部:
班集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力氣。班集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培育。準時召開班干部會議,針對他們在工作中消失的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,制造機會,熬煉和培育他們的力量。
三、詳細措施:
1、重視關懷教育:要關懷同學的生活,愛護他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關系,做同學的知心伴侶,以使班主任工作做的更好。
2、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協(xié)作班級組,結合實際搞好各項活動。
3、重視文體工作:教育同學上好全部學校開設的課程,樂觀參與體育熬煉,樂觀參加學校組織的文娛活動,重視各項競賽的樂觀參加,培育同學的參加意識及集體榮譽感。
4、制造性地開展工作,開設寫字課,逐步提高同學們的寫字水平;培育同學們愛讀書的良好習慣。依據課本各單元內容相機開展各項延長活動,開拓同學的視野。
四、加強后進生管理:
做好個別同學的教育工作。其詳細做法如下:對于個別同學的教育,仍持正確的態(tài)度,思想上不卑視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生一分為二,擅長發(fā)覺后進生身上的樂觀因素,特殊是留意培育后進生的自尊心和自信念,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。班級管理是一門藝術。我要在工作中努力吸取新(閱歷),以人為本,因材施教,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導同學健康成長。
五、詳細活動方案:
九月
1、(總結)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期準備。
2、抓好同學常規(guī),早日進入正常秩序。
3、組織好(老師節(jié))主題班隊會活動。
4、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
十月
1、迎國慶,辦板報。
2、培育同學的參加意識和集體主義精神。
3、進行敬重父母的教育。
4、對同學進行平安教育。
5、進行班級寫字競賽。
6、進行勤儉節(jié)省教育。
十一月
1、向同學進行學習目的教育,抓好復習教育。
2、期中考試。
3、準時總結閱歷和教訓。
4、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
十二月
1、加強平安教育。
2、制定復習方案,鼓舞同學努力學習。
3、搞好各類評比,樹立榜樣。
4、加強身體的熬煉,教育同學早睡早起,不能因天冷而貪眠。
元月
1、期末考試
2、做好放假前的預備工作,做好平安教育。
六班級班主任學期工作方案篇4
轉瞬間一個新的學期開頭了,今日已經是老師節(jié)了。在老師節(jié)這天,我收到了同學許多的禮物,雖然大部分都是(賀卡),但這些都是同學的心愿,我非常感動。作為一名班主任,能夠得到同學如此的關懷,我真的是很欣慰,自己教出了這么多好同學。在已經開頭的新學期中,我信任自己能夠取得更好的成果。
勞碌而充實的教育教學又開頭了,這學期我接到了六班級2班的教育教學工作。近幾年我是始終擔當畢業(yè)班的教育工作,對于畢業(yè)班的同學的一些特點,我還是很了解的,即便如此,壓力也是很大,由于這個班不論是同學的學習成果還是行為習慣在幾個平行班中算比較差的了。但我還是信任今年我會把這個班教育教學工作做到很好。為了確保完成預期目標,特制訂此方案。
一、班級分析:
這個班在四、五、六班級都換了不同的老師來任教,因此同學的行為習慣養(yǎng)成不是很好,上學期期末成果語、數(shù)、英都在倒數(shù),可見同學的學習習慣還沒有養(yǎng)成。這學期我將重點抓同學的日常行為規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成。
二、工作要求
1、班級紀律方面
(1)、課間紀律。
課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展“跳繩,做嬉戲,拍球”等活動,使同學既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間,同時,隨時提示同學要留意的危急活動和場地,寓教于樂。
(2)、課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的“獎懲”。這樣同學既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”,桌勤清,書勤擺,操勤做。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行嘉獎。
1、充分利用班會、晨會加強同學品德教育、行為養(yǎng)成教育。
2、班干部的培育:
好的班干部就是班主任的得力助手,有一批好的班干部會給班主任工作帶來很大的便利。同時也提高了同學的管理力量。在開學初首先進行民主選舉班干部,對產生的班干部班主任要提出詳細的要求,教給他們一些班級管理的閱歷和方法,準時指出他們工作中消失的失誤。在學期中期,還要對他們進行民主測評,對不稱職的班干部要準時更換。在學期末要開好班干部閱歷總結會,找出自己的得失。從而培育出一批優(yōu)秀的班干部。
3、差生教育:
班主任要明確做好后進生轉化工作的意義,熟悉到轉變一個后進生跟培育一個優(yōu)秀生同樣重要。班主任在開學初就要排查摸清班級中的后進生,對他們要傾注更多的關注。在同學的生活、思想情感上,全方位的關懷同學、激勵同學奮勉向上,使他們建立自尊、自信,恢復求知的欲望。班主任要從正面教育,愛惜同學,替后進同學著想,做到滿腔熱忱地關懷,循循善誘地疏導,熱心關心他們解決實際困難,燃起后進生勝利的盼望之光。建立后進生檔案,跟蹤轉化效果,并從實際動身有的放矢的進行轉化教育工作。
三、詳細措施:
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、充分利用《學習園地》,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級(文化)。
3、利用各種形式和(渠道)對同學進行思想教育,發(fā)揮同學的主觀能動性,激勵同學。
4、通過組織班級活動培育同學的集體觀念,增加班級分散力。
5、定期開展學習活動,培育同學良好的(學習態(tài)度)和方法。
6、開展有益的文體活動,促使同學的身心健康進展。
7、組織同學樂觀參加學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成果。
8、定期與同學談心溝通,了解同學的思想動態(tài),準時疏導解決同學的問題。
四、班級主要活動內容
八月:
8月31日報名注冊。
九月:
打掃校內環(huán)境衛(wèi)生;制定班級工作方案;對同學進行《守則》、《規(guī)范》、《禮儀常規(guī)》及學校(規(guī)章制度)教育;建立差生管理檔案,制定轉化措施;開展“交通宣揚月”活動;開展第五屆全國少年(兒童)書信文化活動;組織開展“愛國歌曲大家唱”歌詠活動。
十月:
十一月
期中質量檢測;開期中質量檢測主題班會;評比(優(yōu)秀(作文)),投稿〈晨曦校內〉進行家訪活動。
十二月
進行家訪活動。
元月
出(元旦)???開復習動員大會,制訂復習方案;召開班干部會議
以上是我擬訂的本學期班主任工作方案,我會盡我最大的努力,抓好同學的學習工作,抓好同學的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班成為一班風正和學風濃的班集體!我信任只要我始終努力下去,為班級的工作作出我做好的貢獻,我就會給同學一個更好的將來,這是我始終都在為之奮斗的。做好一名老師,做好一名班主任并不難,但是要始終堅持下去,那就是非常困難的了。在以后的歲月中,我會始終努力下去。我們宏大祖國的將來就靠我們現(xiàn)在的努力還有我們將來的努力,教育好我們的同學,就是為我們祖國的將來打好基礎,信任我們宏大祖國肯定會更加的富強富強!
六班級班主任學期工作方案篇5
一、指導思想:
以同學的進展為本,以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點,以課堂教學和教育活動為裁體,從本班同學的特點動身,樹立良好的班風、學風,培育一個團結向上的班集體。
二、工作要點:
1、加強同學行為習慣教育和平安教育
2、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責
3、抓好班級的紀律,做好后進生轉化工作
4、加強對同學的學法指導,讓同學不僅樂學,而且會學
5、向同學進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習愛好,使同學主動學習,提高學習成果。
6、鼓舞同學大膽創(chuàng)新,勇于探究
7、在同學中培育競爭意識,有“你追我趕”的比學風格
三、工作措施:
1、充分利用班會、晨會,課堂40分鐘對同學進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持每天記。
4、教育同學愛惜公共財物,每個同學必需從愛護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
5、加強廣播操進出場紀律的指導,規(guī)范眼(保健操),進一步做到正確到位。
6、對于同學的在校表現(xiàn),準時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子。
四、工作支配:
二月份
1、報名注冊
2、打掃校內環(huán)境
3、寒假小結
4、進行期初行為規(guī)范教育、平安教育
5、上報中午就餐同學名單、乘車同學名單,并做好管理工作
6、落實“三困生”轉化名單
7、校報、班報刊出
8、更新辦公正臺數(shù)據
三月份
1、“講文明、樹新風”主題教育活動
2、慶祝“三八”婦女節(jié)期
3、期初班主任工作會議
3、建立后進生轉化檔案
5、教學質量測試、反饋
6、(植樹節(jié))活動
7、班報刊出
四月份
1、期中教學質量測試、反饋
3、(排球)賽
4、豎笛合奏競賽
5、校排球賽
6、班報刊出
五月份
2、(六班級數(shù)學)小博士評比
3、(六班級語文)學問積累競賽
六月份
1、教學質量抽測、反饋
2、慶祝六一(兒童節(jié))
3、校報、班報刊出
5、畢業(yè)考試
6、期末班主任工作會議
6、各類評比
7、休業(yè)式
六班級班主任學期工作方案篇6
這學期起,我擔當六班級二班班主任,用努力營造一個“以同學為主體”的新集體理念開展本學期的工作。
一、班集體建設
1。培育有責任心的班干部,提高他們的工作力量和工作熱忱。
2。制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度,確立肯定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有特地的同學進行考核和鑒定。
3。實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。
4。各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使同學明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動先進的目的。
5。小干部會議有目標明確,2周一次,職責分明。常常開展批判與自我批判。
二、班級日常建設活動
1。方案與班干部一起制定班級管理條例,使班級管理、考評機制有量化依據。
2。衛(wèi)生崗位包干
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