版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
高中物理·必修1·教科版第二章力2.2重力高中物理·必修1·教科版第二章力【溫故知新】1.力的特性(1)力的物質(zhì)性:力是物體間的__________,力不能脫離物體而獨立存在.我們談到一個力時,一定同時具有_________物體和_______物體.(2)力的相互性:力總是成對出現(xiàn)的.施力物體同時又是_________物體,受力物體同時又是_________物體. (3)矢量性:力不僅有_________也有_________.2.力的作用效果:改變物體的___________或使物體發(fā)生__________3.力的分類:①按性質(zhì)分:重力、彈力、摩擦力等
②按效果分:拉力、壓力、支持力、動力、阻力等相互作用受力施力受力施力運動狀態(tài)形變大小方向【溫故知新】1.力的特性相互作用受力施力受力施力運動狀態(tài)形變由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力秋天到了,金黃的樹葉離開枝頭總是落向地面;高山流水,水總是由高處流向低處;無論你以多大的速度跳起,最終總會落到地面上…….地面附近的一切物體都受到地球的吸引作用.1.什么是重力?(1)是由于地球的引力產(chǎn)生的,但不能說重力就是地球的引力(2)施力物體是地球,受力物體是所研究的物體由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力秋天到了,金黃的樹葉離開2.重力的大小重力大小的計算公式:G=_______m是物體的質(zhì)量,g為重力加速度,一般取g=9.8N/kg(g=9.8m/s2)(1)G=mg的成立與物體的運動狀態(tài)、受其它力情況無關(guān)(2)在用彈簧測力計測量重力時:①懸掛法測重力時,物體應(yīng)處于平衡狀態(tài)②彈簧測力計的讀數(shù)為拉(或壓)彈簧的力mg2.重力的大小重力大小的計算公式:G=_______(1)3.重力的方向總是豎直向下(1)任何物體受到的重力方向都是豎直向下的(2)不一定垂直于支持面,也不一定指向地心,但一定垂直水平面(只有在赤道和兩極指向地心)3.重力的方向總是豎直向下(1)任何物體受到的重力方向都是4.重力的作用點物體的各部分都受到重力的作用從效果上看,可認為各部分受到的作用都集中在重心上(1)重心是物體各部分所受重力的_____________,并非物體的各部分重力都作用于重心G1G4G3G2G5G6G7G等效作用點4.重力的作用點物體的各部分都受到重力的作用從效果上看,可5.重心的確定質(zhì)量分布均勻的規(guī)則物體(什么是質(zhì)量分布均勻?)如:均勻球體均勻細直棒均勻圓柱體(2)質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上GGG5.重心的確定質(zhì)量分布均勻的規(guī)則物體(什么是質(zhì)量分布均勻?(3)確定薄板狀物體的重心方法
①用懸掛法
②支撐法原理-----二力平衡5.重心的確定(4)重心___________(填“不一定”或“一定”)在物體上不一定(3)確定薄板狀物體的重心方法5.重心的確定(4)重心__5.重心的確定質(zhì)量分布不均勻的物體(5)質(zhì)量分布不均勻的物體:
重心位置不但與物體的形狀大小有關(guān),
而且與物體質(zhì)量的分布情況有關(guān)GGG5.重心的確定質(zhì)量分布不均勻的物體(5)質(zhì)量分布不均勻的物【課堂練習】1.畫出以下物體的重心并標出所受的重力v【課堂練習】1.畫出以下物體的重心并標出所受的重力v2.關(guān)于重力的產(chǎn)生,下列說法正確的是()
A.重力產(chǎn)生的原因是由于地球?qū)ξ矬w的吸引
B.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
C.繞地球運轉(zhuǎn)的人造地球衛(wèi)星不受重力的作用
D.一個物體,只有靜止時才會受到重力的作用【課堂練習】A2.關(guān)于重力的產(chǎn)生,下列說法正確的是()【課堂練習】A
3.關(guān)于重力的大小,以下說法正確的是:()
A.浸到水中的物體,由于受到水的浮力作用,所以受到的重力變小。
B.當物體受到拉力時,它受到的重力變小。
C.物體向上運動時受到的重力比同一物體向下運動時受到的重力大。
D.重力的大小可以用彈簧秤來測量。
【課堂練習】D3.關(guān)于重力的大小,以下說法正確的是:()【4.關(guān)于重心,以下說法正確的是:()
A.重心位置與物體的質(zhì)量分布和形狀大小有關(guān)。
B.物體各部分都受重力作用,把重心看作重力作用點是一種等效的處理。
C.物體的重心有時只與物體的形狀有關(guān)。
D.球的重心在它的球心上。
E.重心是物體內(nèi)最重的一點。
F.有規(guī)則形狀的物體,它的重心必在其幾何中心處。
G.物體重心位置可以不在物體上。
H.物體的重心都可以用懸掛法測定。
I.物體的形狀改變時,其重心的位置必定改變。【課堂練習】ABCG4.關(guān)于重心,以下說法正確的是:(5.用輕繩將小球懸掛在天花板上(如圖2),下列說法正確的是:()
A.小球?qū)p繩的拉力就是小球的重力
B.輕繩對小球的拉力等于小球的重力
C.小球的重力的施力物體是輕繩
D.若在小球上作用一個豎直向下的拉力,則輕繩的拉力將增大【課堂練習】B5.用輕繩將小球懸掛在天花板上(如圖2),下列說法正確的是:課后作業(yè)假如世界沒有了重力……展開想象,寫300字左右的短文課后作業(yè)假如世界沒有了重力……展開想象,寫300字左右的短文例1:關(guān)于重力和重心,下列說法正確的是(
)A.當物體漂浮在水面上時重力會減小B.放置在水平面上的物體對水平面的壓力就是物體的重力C.物體的重心位置總是在物體的幾何中心上D.物體的重心位置可能隨物體形狀的變化而改變D物體的重心位置與物體的形狀及質(zhì)量分布有關(guān),只有質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心才在幾何中心解析物體的重力與物體所處狀態(tài)無關(guān)物體對水的壓力地球?qū)ξ矬w的引力施力物體、受力物體及力的性質(zhì)均不一樣可能不在物體上【課堂鞏固】1.重力和中心的特性例1:關(guān)于重力和重心,下列說法D物體的重心位置與物體的形狀解2.(重力的特點)關(guān)于物體所受的重力,以下說法正確的是(
)A.物體只有在地面上靜止時才受到重力作用B.物體落向地面時,它受到的重力大于它靜止時所受的重力C.物體在向上拋出時受到的重力小于它靜止時所受到的重力D.同一物體在同一地點,不論其運動狀態(tài)如何,它所受到的重力都是一樣大的D解析物體所受的重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的大小:G=mg
方向:豎直向下對同一物體(m
一定),在同一地點(g
一定),重力大小是相同的,與物體的運動狀態(tài)無關(guān)【課堂鞏固】2.(重力的特點)D解析物體所受的重力是由于地球?qū)ν晃矬w3.(對重心的理解)下列關(guān)于重心的說法中正確的是(
)A.任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定與它的幾何中心重合B.用一條繩子把一個物體懸掛起來,物體處于完全靜止狀態(tài),該物體的重心不一定在繩子的延長線上C.任何物體的重心都在物體內(nèi),不可能在物體外D.重心與物體的形狀和物體的質(zhì)量分布有關(guān)D重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān)只有形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心才在物體的幾何中心解析重力的等效作用點,可以不在物體上.物體的重力與繩子的拉力平衡,根據(jù)二力平衡,物體的重心一定在繩子的延長線上3.(對重心的理解)D重心的位置與物體的形狀和只有形狀規(guī)則、解析例2:在圖甲中木箱P點,用與水平方向成30°角斜向右上的150N的力拉木箱;在圖乙中木塊的Q點,用與豎直方向成60°角斜向左上的20N的力把木塊抵在墻壁上,試作出甲、乙兩圖中所給力的圖示,并作出圖丙中電燈所受重力和拉力的示意圖.50NFF10N30060019ppt課件解析例2:在圖甲中木箱P點,用與水平方向成30°角斜向右上4.(力的圖示和示意圖)如圖所示,疊放的物體A、B靜止在水平地面上,物體A對物體B的壓力是10N,試畫出這個力的圖示和示意圖.解析力的示意圖力的圖示2N力的三要素:大小、方向、作用點嚴格按照標度畫定性畫20ppt課件4.(力的圖示和示意圖)解析力的示意圖力的圖示2N力的三要素22-重力課件教科版高中必修一高中物理·必修1·教科版第二章力2.2重力高中物理·必修1·教科版第二章力【溫故知新】1.力的特性(1)力的物質(zhì)性:力是物體間的__________,力不能脫離物體而獨立存在.我們談到一個力時,一定同時具有_________物體和_______物體.(2)力的相互性:力總是成對出現(xiàn)的.施力物體同時又是_________物體,受力物體同時又是_________物體. (3)矢量性:力不僅有_________也有_________.2.力的作用效果:改變物體的___________或使物體發(fā)生__________3.力的分類:①按性質(zhì)分:重力、彈力、摩擦力等
②按效果分:拉力、壓力、支持力、動力、阻力等相互作用受力施力受力施力運動狀態(tài)形變大小方向【溫故知新】1.力的特性相互作用受力施力受力施力運動狀態(tài)形變由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力秋天到了,金黃的樹葉離開枝頭總是落向地面;高山流水,水總是由高處流向低處;無論你以多大的速度跳起,最終總會落到地面上…….地面附近的一切物體都受到地球的吸引作用.1.什么是重力?(1)是由于地球的引力產(chǎn)生的,但不能說重力就是地球的引力(2)施力物體是地球,受力物體是所研究的物體由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力秋天到了,金黃的樹葉離開2.重力的大小重力大小的計算公式:G=_______m是物體的質(zhì)量,g為重力加速度,一般取g=9.8N/kg(g=9.8m/s2)(1)G=mg的成立與物體的運動狀態(tài)、受其它力情況無關(guān)(2)在用彈簧測力計測量重力時:①懸掛法測重力時,物體應(yīng)處于平衡狀態(tài)②彈簧測力計的讀數(shù)為拉(或壓)彈簧的力mg2.重力的大小重力大小的計算公式:G=_______(1)3.重力的方向總是豎直向下(1)任何物體受到的重力方向都是豎直向下的(2)不一定垂直于支持面,也不一定指向地心,但一定垂直水平面(只有在赤道和兩極指向地心)3.重力的方向總是豎直向下(1)任何物體受到的重力方向都是4.重力的作用點物體的各部分都受到重力的作用從效果上看,可認為各部分受到的作用都集中在重心上(1)重心是物體各部分所受重力的_____________,并非物體的各部分重力都作用于重心G1G4G3G2G5G6G7G等效作用點4.重力的作用點物體的各部分都受到重力的作用從效果上看,可5.重心的確定質(zhì)量分布均勻的規(guī)則物體(什么是質(zhì)量分布均勻?)如:均勻球體均勻細直棒均勻圓柱體(2)質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上GGG5.重心的確定質(zhì)量分布均勻的規(guī)則物體(什么是質(zhì)量分布均勻?(3)確定薄板狀物體的重心方法
①用懸掛法
②支撐法原理-----二力平衡5.重心的確定(4)重心___________(填“不一定”或“一定”)在物體上不一定(3)確定薄板狀物體的重心方法5.重心的確定(4)重心__5.重心的確定質(zhì)量分布不均勻的物體(5)質(zhì)量分布不均勻的物體:
重心位置不但與物體的形狀大小有關(guān),
而且與物體質(zhì)量的分布情況有關(guān)GGG5.重心的確定質(zhì)量分布不均勻的物體(5)質(zhì)量分布不均勻的物【課堂練習】1.畫出以下物體的重心并標出所受的重力v【課堂練習】1.畫出以下物體的重心并標出所受的重力v2.關(guān)于重力的產(chǎn)生,下列說法正確的是()
A.重力產(chǎn)生的原因是由于地球?qū)ξ矬w的吸引
B.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
C.繞地球運轉(zhuǎn)的人造地球衛(wèi)星不受重力的作用
D.一個物體,只有靜止時才會受到重力的作用【課堂練習】A2.關(guān)于重力的產(chǎn)生,下列說法正確的是()【課堂練習】A
3.關(guān)于重力的大小,以下說法正確的是:()
A.浸到水中的物體,由于受到水的浮力作用,所以受到的重力變小。
B.當物體受到拉力時,它受到的重力變小。
C.物體向上運動時受到的重力比同一物體向下運動時受到的重力大。
D.重力的大小可以用彈簧秤來測量。
【課堂練習】D3.關(guān)于重力的大小,以下說法正確的是:()【4.關(guān)于重心,以下說法正確的是:()
A.重心位置與物體的質(zhì)量分布和形狀大小有關(guān)。
B.物體各部分都受重力作用,把重心看作重力作用點是一種等效的處理。
C.物體的重心有時只與物體的形狀有關(guān)。
D.球的重心在它的球心上。
E.重心是物體內(nèi)最重的一點。
F.有規(guī)則形狀的物體,它的重心必在其幾何中心處。
G.物體重心位置可以不在物體上。
H.物體的重心都可以用懸掛法測定。
I.物體的形狀改變時,其重心的位置必定改變?!菊n堂練習】ABCG4.關(guān)于重心,以下說法正確的是:(5.用輕繩將小球懸掛在天花板上(如圖2),下列說法正確的是:()
A.小球?qū)p繩的拉力就是小球的重力
B.輕繩對小球的拉力等于小球的重力
C.小球的重力的施力物體是輕繩
D.若在小球上作用一個豎直向下的拉力,則輕繩的拉力將增大【課堂練習】B5.用輕繩將小球懸掛在天花板上(如圖2),下列說法正確的是:課后作業(yè)假如世界沒有了重力……展開想象,寫300字左右的短文課后作業(yè)假如世界沒有了重力……展開想象,寫300字左右的短文例1:關(guān)于重力和重心,下列說法正確的是(
)A.當物體漂浮在水面上時重力會減小B.放置在水平面上的物體對水平面的壓力就是物體的重力C.物體的重心位置總是在物體的幾何中心上D.物體的重心位置可能隨物體形狀的變化而改變D物體的重心位置與物體的形狀及質(zhì)量分布有關(guān),只有質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心才在幾何中心解析物體的重力與物體所處狀態(tài)無關(guān)物體對水的壓力地球?qū)ξ矬w的引力施力物體、受力物體及力的性質(zhì)均不一樣可能不在物體上【課堂鞏固】1.重力和中心的特性例1:關(guān)于重力和重心,下列說法D物體的重心位置與物體的形狀解2.(重力的特點)關(guān)于物體所受的重力,以下說法正確的是(
)A.物體只有在地面上靜止時才受到重力作用B.物體落向地面時,它受到的重力大于它靜止時所受的重力C.物體在向上拋出時受到的重力小于它靜止時所受到的重力D.同一物體在同一地點,不論其運動狀態(tài)如何,它所受到的重力都是一樣大的D解析物體所受的重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的大小:G=mg
方向:豎直向下對同一物體(m
一定),在同一地點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 語文教師辭職報告(合集15篇)
- xx區(qū)供氣項目可行性研究報告
- 汽車的銷售年終總結(jié)體會10篇
- 國家級產(chǎn)業(yè)園基礎(chǔ)設(shè)施市場需求分析
- 2024年度打印機銷售與售后服務(wù)滿意度調(diào)查合同3篇
- 2024年度人工智能應(yīng)用項目擔保反擔保合同3篇
- 2024年團隊出境旅游全程導(dǎo)游培訓(xùn)服務(wù)合同3篇
- 城市更新基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目選址與區(qū)域分析
- 液位測量控制課程設(shè)計
- 2024年糕點類食品供應(yīng)合同3篇
- UI設(shè)計·形考任務(wù)一
- GB 4806.7-2023食品安全國家標準食品接觸用塑料材料及制品
- 論文《后疫情時代信息技術(shù)與幼兒園教育深度融合的策略研究》
- 2023-2024學(xué)年江西省南昌市數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末復(fù)習檢測模擬試題含答案
- 工程造價審計投標方案
- 辦公樓裝修環(huán)境與對策分析
- 醫(yī)院不擔當、不作為問題專項治理實施方案
- 體外診斷試劑盒風險分析報告
- -2023廣東高考英語聽說考試三問整理
- 9高考語文透析一題·詩歌鑒賞(手法技巧)《柳梢青 送盧梅坡 》
- 妊娠期肝內(nèi)膽汁淤積癥教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論