春季高中學(xué)校工作計(jì)劃(4篇)_第1頁
春季高中學(xué)校工作計(jì)劃(4篇)_第2頁
春季高中學(xué)校工作計(jì)劃(4篇)_第3頁
春季高中學(xué)校工作計(jì)劃(4篇)_第4頁
春季高中學(xué)校工作計(jì)劃(4篇)_第5頁
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第11頁共11頁春季高中學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想:本?學(xué)期,學(xué)校?進(jìn)一步貫徹?落實(shí)科學(xué)發(fā)?展觀,圍繞?“質(zhì)量立校?、管理強(qiáng)校?、聲譽(yù)揚(yáng)校?、教研興校?”和“管理?更創(chuàng)新、課?堂更優(yōu)化、?教學(xué)更有效?、德育更務(wù)?實(shí)”的學(xué)校?總體目標(biāo),?落實(shí)“抓好?開頭、精細(xì)?過程、__?_結(jié)果”的?管理思路,?以教育局“?五項(xiàng)工程”?為抓手,扎?實(shí)做好各項(xiàng)?工作。建立?完善現(xiàn)有的?各種規(guī)章制?度,形成嚴(yán)?肅的校風(fēng)校?紀(jì),嚴(yán)格的?學(xué)校管理,?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)?、學(xué)風(fēng),建?設(shè)有特色的?農(nóng)村初級中?學(xué);加快教?育現(xiàn)代化、?信息化的步?伐,爭取_?__年中考?再上一個新?臺階,力爭?為上級學(xué)校?輸送更多的?優(yōu)秀人才。?二、主要?目標(biāo)和任務(wù)?(一)改?善辦學(xué)條件?、創(chuàng)設(shè)和諧?發(fā)展的校園?環(huán)境。適?度加大基礎(chǔ)?建設(shè)投資,?在校園文化?建設(shè)、綠化?和美化方面?做文章,完?善校園小景?點(diǎn)建設(shè)工作?,使校園綠?化和美化工?作上一個新?臺階。(?二)推進(jìn)教?育現(xiàn)代化信?息技術(shù)工程?,充分發(fā)揮?多媒體的教?學(xué)功能。要?求每位教師?都能上好多?媒體課,進(jìn)?一步完善個?人博客,加?強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研?,提高國之?源和陜師大?附中校園_?__源的利?用率。(?三)教學(xué)方?面:九年級?普通高中升?學(xué)人數(shù)達(dá)_?__人以上?,七、八年?級在全市統(tǒng)?測中各科名?次居中上水?平。(四?)努力做好?控輟保學(xué)工?作。確保在?校生人數(shù)不?減少。個人?工作總結(jié)范?文(五)?進(jìn)一步加強(qiáng)?未成年人思?想道德建設(shè)?,利用傳統(tǒng)?節(jié)日、紀(jì)念?日、升旗儀?式、班會等?時機(jī),結(jié)合?學(xué)校工作和?學(xué)生實(shí)際進(jìn)?行“四有教?育”,愛國?主義教育、?習(xí)慣養(yǎng)成教?育、法制安?全教育、_?____警?示教育、_?__紀(jì)律教?育等,充分?利用校園現(xiàn)?有文化載體?開展豐富多?彩的學(xué)?;?動和團(tuán)隊(duì)活?動,開設(shè)禮?儀課,使學(xué)?生不斷增強(qiáng)?遵規(guī)守紀(jì)、?文明禮儀的?自覺性,逐?步樹立正確?的世界觀、?人生觀和價?值觀。(?六)加強(qiáng)教?育教學(xué)的常?規(guī)管理,進(jìn)?一步把管理?的觸角延伸?到學(xué)校的每?一個工作細(xì)?節(jié),把“高?標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)?化、零缺陷?”的觀念落?到實(shí)處。以?課堂教學(xué)為?切入點(diǎn),加?強(qiáng)校本研訓(xùn)?,提升教師?素質(zhì)。切實(shí)?優(yōu)化“備、?講、查、批?、導(dǎo)”五個?教學(xué)環(huán)節(jié),?持之以恒,?抓緊抓好,?抓出成效。?加大對大型?考試的管理?和獎懲的力?度,促進(jìn)公?平競爭,并?把教學(xué)成績?作為評優(yōu)、?評先和晉級?的重要依據(jù)?。真正體現(xiàn)?有為者有位?,無為者無?位的原則。?(七)嚴(yán)?格教師管理?,加強(qiáng)師德?師風(fēng)建設(shè)。?開展多種形?式的政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和教?師評比、評?優(yōu)活動,認(rèn)?真做好學(xué)生?評教和教師?業(yè)務(wù)評定,?加大教學(xué)成?

績在教師?評優(yōu)中的權(quán)?重。通過教?學(xué)常規(guī)的督?查,教學(xué)成?績的評比、?教學(xué)業(yè)務(wù)的?評定,領(lǐng)導(dǎo)?、學(xué)生的評?價,逐步實(shí)?行末位淘汰?制,加強(qiáng)對?教師進(jìn)行文?化考核,爭?取考自己教?的內(nèi)容,促?進(jìn)教師業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。(?八)管理人?員要堅(jiān)持“?以人為本,?質(zhì)量第一”?的原則,樹?立管理就是?服務(wù)的意識?,努力提高?工作的藝術(shù)?性和創(chuàng)造性?,形成良好?的人際關(guān)系?,和諧的工?作氛圍。在?具體工作中?要有計(jì)劃、?有實(shí)施、有?結(jié)果、有檢?查、有改進(jìn)?,不斷提高?執(zhí)行工作的?能力,堅(jiān)持?行政例會和?周工作總結(jié)?制度。(?九)做好后?勤服務(wù)工作?。每月抽查?一次飯菜質(zhì)?量,核實(shí)一?次價格,召?開一次后勤?、伙管人員?會議,努力?提高飯菜質(zhì)?量。定期維?修各種教學(xué)?設(shè)施,工作?質(zhì)量和態(tài)度?要有明顯改?進(jìn)。春季高中學(xué)校工作計(jì)劃(二)?在開學(xué)前對?本學(xué)期的學(xué)?校工作進(jìn)行?了探討,認(rèn)?真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?,精心__?_、周密部?署,對__?_年春學(xué)期?工作早計(jì)劃?、早部署、?早落實(shí),開?學(xué)前各項(xiàng)工?作扎實(shí)有效?開展。1?、狠抓教學(xué)?常規(guī)管理,?保證開課質(zhì)?量。___?教師認(rèn)真?zhèn)?課,寒假前?將教材及時?發(fā)放到教師?和學(xué)生手中?,并要求全?體教師認(rèn)真?備好第一節(jié)?課、上好第?一節(jié)課,布?置批改好第?一次作業(yè),?搞好第一次?輔導(dǎo),上好?第一節(jié)自習(xí)?課。為圓滿?完成本學(xué)期?教學(xué)任務(wù),?促使教育教?學(xué)質(zhì)量__?_階打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?2、思想?上的準(zhǔn)備。?新學(xué)期馬上?開始了,讓?大家不要沉?侵在節(jié)日的?氣氛中,把?時間和經(jīng)歷?投入到新學(xué)?期的工作中?去。3、?管理經(jīng)驗(yàn)的?準(zhǔn)備。反思?上一年度班?主任工作,?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),?吸收教訓(xùn),?把今年的班?主任工作向?前推進(jìn)一步?。4、狠?抓校風(fēng)校紀(jì)?。開課前,?各校要對學(xué)?生加強(qiáng)政治?思想教育、?校風(fēng)校紀(jì)教?育,營造濃?郁的學(xué)習(xí)氛?圍,建立良?好的教育教?學(xué)秩序。?5、學(xué)生報(bào)?到后,要立?即按上學(xué)期?的入學(xué)人數(shù)?按班逐一核?對,對未按?時報(bào)名的學(xué)?生,要及時?查清原因;?對有意輟學(xué)?的,要及時?上門動員,?每班要確保?學(xué)生不流失?,并認(rèn)真做?好回流學(xué)生?的安排工作?。針對打工?潮和某些家?長學(xué)生思想?中出現(xiàn)了讀?書無用的錯?誤想法,我?們認(rèn)真做好?家長的思想?工作,積極?做好控輟保?學(xué)工作。每?班與班主任?制定了目標(biāo)?責(zé)任制,加?強(qiáng)監(jiān)控,發(fā)?現(xiàn)一個,動?員一個,勸?返一個。?6、___?年春季,按?照我校的二?期課改計(jì)劃?,是課改全?面鋪開階段?,在去年一?年的摸索基?礎(chǔ)上,老師?都參加的課?改培訓(xùn)和座?談,并且課?改班級已經(jīng)?取得了優(yōu)異?的成績,這?就排解了老?師的顧慮,?提高了認(rèn)識?,本期有教?學(xué)口進(jìn)行跟?蹤指導(dǎo)。?7、對于學(xué)?校制定的“?免午輔班”?,將根據(jù)制?度落實(shí)。?8、對于提?高老師的專?業(yè)和課改水?平,仍需要?走出去學(xué)習(xí)?,將分年級?讓老師去學(xué)?習(xí)。一、?指導(dǎo)思想:?早謀劃,?早準(zhǔn)備,早?動手,熱情?服務(wù),全員?參與,樹立?良好教育形?象,奠定堅(jiān)?實(shí)工作基礎(chǔ)?。二、主?要措施:?1、領(lǐng)導(dǎo)帶?頭,三線聯(lián)?動,運(yùn)籌帷?幄,靠前指?揮。2、?發(fā)動教師,?振奮精神,?明確分工,?各司其職。?3、狠抓?落實(shí),嚴(yán)格?考勤,上門?走訪,招生?控流。三?、領(lǐng)導(dǎo)小組?:學(xué)校成?立由___?組長,__?_、___?為副組長的?開學(xué)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組,成?員由德育處?、教務(wù)處、?后勤處領(lǐng)導(dǎo)?擔(dān)任,領(lǐng)?導(dǎo)小組從_?__月__?_日(正月?初七)開始?啟動各項(xiàng)工?作。四、?開學(xué)工作分?工與安排:?第一塊:?德育專班負(fù)?責(zé)人:王偉?劉乾1、?主辦宣傳專?欄,營造積?極向上、文?明和諧、催?人奮進(jìn)的校?園氛圍。?2、開辦紅?領(lǐng)巾廣播站?,宣傳教育?成果、表彰?___、公?布開學(xué)活動?安排。3?、開展收心?教育,回收?《學(xué)生素質(zhì)?教育報(bào)告冊?》,按時_?__開學(xué)典?禮。4、?全面開展“?新學(xué)期新面?貌”環(huán)境衛(wèi)?生整治活動?。5、學(xué)?生乘車登記?,排查校園?安全隱患。?6、制定?德育工作相?關(guān)計(jì)劃,修?訂有關(guān)管理?制度。第?二塊:教學(xué)?專班負(fù)責(zé)人?:王凱平姜?華山1、?調(diào)整充實(shí)小?科教學(xué),修?訂課表、作?息時間表,?負(fù)責(zé)教師考?勤管理。?2、公示_?__年秋季?學(xué)期教師工?作績效考核?結(jié)果,收集?教師合理化?意見,同時?做好正面宣?傳解釋工作?。3、_?__各學(xué)科?教師提前備?課,上好開?學(xué)第一課,?建立教務(wù)處?(或教研組?)巡課制度?。4、檢?查評比寒假?作業(yè),辦好?優(yōu)秀寒假作?業(yè)展覽活動?。5、抓?好學(xué)前班招?生工作,鞏?固并積極擴(kuò)?大生源,妥?善處理教學(xué)?班學(xué)生異動?情況,落實(shí)?班級走訪控?流工作責(zé)任?,杜絕困難?生輟學(xué)現(xiàn)象?,確保鞏固?率達(dá)百分之?百。6、?安排好學(xué)生?英語競賽輔?導(dǎo)工作,保?證時間、保?證質(zhì)量。?7、制定教?學(xué)工作相關(guān)?計(jì)劃,修訂?有關(guān)管理制?度。第三?塊:后勤專?班負(fù)責(zé)人:?___、_?__1、?添置并發(fā)放?教師教學(xué)用?品(備課本?、聽課本、?批改記錄本?、教研活動?記錄本、班?主任手冊、?材料紙、工?作筆記、固?體膠、釘書?針、黑色水?筆、紅色水?筆,領(lǐng)取并?發(fā)放新課本?。發(fā)放掃帚?、粉筆。?2、整理、?發(fā)放各年級?各班小科循?環(huán)教材(_?__春季)?。3、收?費(fèi)政策公示?。___班?主任收取配?套資料費(fèi)用?。4、召?開后勤職工?會議,落實(shí)?人員分工,?全面徹底做?好食堂衛(wèi)生?清理,積極?做好開伙準(zhǔn)?備,安排好?青年教師生?活。5、?開展植樹活?動,高標(biāo)準(zhǔn)?綠化美化校?園環(huán)境。?6、制定后?勤、工會工?作計(jì)劃,修?訂有關(guān)管理?制度。春季高中學(xué)校工作計(jì)劃(三)一、加強(qiáng)?培養(yǎng)學(xué)生_?__榮譽(yù)感?,增強(qiáng)班級?凝聚力自?開學(xué)以來,?我一直在觀?察班級的同?學(xué),發(fā)現(xiàn)很?多同這都非?常有個性,?而且做事很?隨意,想做?什么就做什?么,而不理?會別人,不?感興趣的事?就不參與,?“事不關(guān)己?,高高掛起?”,但在運(yùn)?動會期間我?發(fā)現(xiàn)大家有?了很大變化?。同班同學(xué)?比賽大家都?很關(guān)心,努?力加油,尤?其在___?項(xiàng)目中,如?拔河、足球?踢準(zhǔn)等,同?學(xué)們都非常?踴躍。勝利?時振臂高呼?,失敗時大?家臉上的悲?傷,這些讓?我深切的體?會到,不是?大家沒有榮?譽(yù)感而是沒?有激發(fā)出來?。所以,基?于這段時間?的經(jīng)驗(yàn),我?想今后應(yīng)多?搞些___?活動。首先?,在班級內(nèi)?部分小組,?各組之間在?學(xué)習(xí)上、紀(jì)?律上、課外?活動、勞動?等方面評比?,讓學(xué)生先?培養(yǎng)小范圍?內(nèi)的榮譽(yù)感?和凝聚力,?同時聯(lián)合其?它班級搞些?活動,如足?球賽、拔河?或在學(xué)習(xí)方?面的競爭,?從而激發(fā)學(xué)?生的榮譽(yù)感?。其次,利?用好班級的?班干及幾個?有號召力的?同學(xué),號召?帶動同學(xué)積?極向上。?第三,從我?自身做起,?多給予同學(xué)?鼓勵,給他?們希望,使?自己的號召?力增強(qiáng)。?二、增強(qiáng)學(xué)?生的是非觀?念增強(qiáng)學(xué)?生的是非觀?是非常重要?的,我想主?要從兩方面?入手,第一?,用制度來?規(guī)范學(xué)生,?明確的告知?他們什么能?做什么不能?做,什么該?做什么不該?做,同時讓?他們明白做?了不該做的?事應(yīng)受到相?應(yīng)的處罰。?第二,養(yǎng)?成習(xí)慣,習(xí)?慣成自然就?不需要去強(qiáng)?迫他們了。?三、營造?班級良好的?學(xué)習(xí)氛圍?現(xiàn)在班級的?學(xué)習(xí)氣氛不?是很濃,其?主要原因有?兩點(diǎn),第一?,學(xué)生學(xué)習(xí)?目標(biāo)不明確?,遠(yuǎn)期目標(biāo)?不敢想,近?期目標(biāo)不敢?說,所以首?要的一點(diǎn)是?要幫助他們?根據(jù)自己條?件訂出切合?實(shí)際的目標(biāo)?,有能力達(dá)?到的目標(biāo)。?第二,本?班學(xué)生普遍?惰性較低強(qiáng)?,無論在生?活上還是學(xué)?習(xí)上,自己?管理、控制?自我的能力?較差,所以?,要通過大?環(huán)境競爭的?壓力來強(qiáng)迫?他們學(xué)習(xí),?個人之間、?小組之間、?與平行班同?學(xué)之間的競?爭,相信能?使學(xué)生們努?力學(xué)習(xí)。?四、調(diào)動班?級后進(jìn)生各?方面參與的?主動性對?于后進(jìn)生,?我認(rèn)為主要?應(yīng)從心理上?下功夫,后?進(jìn)生對自己?缺乏自信,?因?yàn)槭〉?次數(shù)太多,?給他們定一?些任務(wù),當(dāng)?然是較容易?完成的,逐?漸培養(yǎng)自信?,同時多找?他們談話,?多給予關(guān)心?,多與他們?溝通,了解?他們的心理?,多鼓勵,?多表揚(yáng),從?而使他們自?愿的去參加?各方面的活?動,在這些?活動中體現(xiàn)?自己的價值?,并向老師?和同學(xué)展示?他們能行!?春季高中學(xué)校工作計(jì)劃(四)一、?了解班級學(xué)?生基本狀況?:1、排?出特殊學(xué)生?___(單?親家庭學(xué)生?、家庭貧困?學(xué)生、自控?力差的學(xué)生?、學(xué)習(xí)成績?差的學(xué)生等?),對這些?學(xué)生多關(guān)心?、多幫助。?2、合理?安排班級干?部,增強(qiáng)班?級凝聚力,?也便于掌握?班級同學(xué)現(xiàn)?狀。二、?加強(qiáng)道德教?育:1、?規(guī)范升旗儀?式,發(fā)揮學(xué)?生的自主管?理,增強(qiáng)學(xué)?生的愛國主?義責(zé)任感。?2、開展?以“自主與?責(zé)任”教育?,以學(xué)生發(fā)?展為本,培?養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)度?和情感以及?把事情做好?的行為和能?力,并努力?依據(jù)校計(jì)劃?,從五個途?徑(認(rèn)識自?我,對自己?負(fù)責(zé)、對小?事負(fù)責(zé)、自?我評價、自?我教育)加?強(qiáng)“自主與?責(zé)任”教育?.3、創(chuàng)?設(shè)良好的文?化氛圍:充?分利用板報(bào)?、宣傳欄、?主題班會―?―本學(xué)期依?據(jù)目標(biāo)開展?“如何正確?對待男女生?交往”、“?誠實(shí)守信”?、“學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)交流”、?“我的大學(xué)?夢”、“給?父母一份滿?意的答卷”?、“考場上?的我”等主?題教育活動?,一、了?解班級學(xué)生?基本狀況:?1、排出?特殊學(xué)生_?__(單親?家庭學(xué)生、?家庭貧困學(xué)?生、自控力?差的學(xué)生、?學(xué)習(xí)成績差?的學(xué)生等)?,對這些學(xué)?生多關(guān)心、?多幫助。?2、合理安?排班級干部?,增強(qiáng)班級?凝聚力,也?便于掌握班?級同學(xué)現(xiàn)狀?。二、加?強(qiáng)道德教育?:1、規(guī)?范升旗儀式?,發(fā)揮學(xué)生?的自主管理?,增強(qiáng)學(xué)生?的愛國主義?責(zé)任感,熟?悉“五旗知?識的教育內(nèi)?容,加強(qiáng)歌?頌中國__?_領(lǐng)導(dǎo)的教?育。2、?開展以“自?主與責(zé)任”?教育,以學(xué)?生發(fā)展為本?,培養(yǎng)學(xué)生?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?態(tài)度和情感?以及把事情?做好的行為?和能力,并?努力依據(jù)校?計(jì)劃,從五?個途徑(認(rèn)?識自我,對?自己負(fù)責(zé)、?對小事負(fù)責(zé)?、自我評價?、自我教育?)加強(qiáng)“自?主與責(zé)任”?教育.3?、創(chuàng)設(shè)良好?的文化氛圍?:充分利用?板報(bào)、宣傳?欄、主題班?會――本學(xué)?期依據(jù)目標(biāo)?開展“如何?正確對待男?女生交往”?、“誠實(shí)守?信”、“學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流?”、“我的?大學(xué)夢”、?“給父母一?份滿意的答?卷”、“考?場上的我”?等主題教育?活動,讓學(xué)?生樹立遠(yuǎn)大?理想,培養(yǎng)?“我能行,?我一定能行?”的自信精?神,做到班?級無空地,?班級無空時?,處處時時?教育人。?三、學(xué)風(fēng)建?設(shè):1、?經(jīng)常與各門?學(xué)科的任課?教師進(jìn)行溝?通,了解學(xué)?生情況,做?好協(xié)調(diào)工作?。2、.?做好后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作。?3、加強(qiáng)?對學(xué)生綜合?能力的培養(yǎng)?,積極培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)造?精神,利用?班會開展形?式多樣的活?動,如知識?競賽,讀書?交流會,辯?論會等。?4、加強(qiáng)學(xué)?生早自修,?午自修等時?段的自主管?理。四、?加大家庭學(xué)?校聯(lián)系力度?:本學(xué)期?召開一次全?體家長會,?每月一次小?型家長會,?平時多與家?長多溝通,?家校攜手,?共譜教育教?學(xué)新篇章:?關(guān)鍵時期,?更應(yīng)充分利?用家長力量?,讓他們了?解學(xué)生,關(guān)?心學(xué)生,_?__學(xué)生的?學(xué)習(xí)及生活?、思想的變?化,及時解?決學(xué)生存在?的問題,充?分利用親情?這一“法寶?”的重大作?用。五、?具體安排:?1、每周?一次主題班?會。2、?開創(chuàng)值日班?長制度,好?人好事堅(jiān)持?天天記,天?天通告制度?。3、培?養(yǎng)良好的衛(wèi)?生習(xí)慣,堅(jiān)?持每天三掃?。4、加?強(qiáng)二課、二?操、二活動?。眼保健操?工作要進(jìn)一?步做到正確?到位,堅(jiān)持?每周的健康?教育。5?、指導(dǎo)幫助?學(xué)生做好成?長記錄袋的?工作。6?、對期中考?試進(jìn)行分析?總結(jié),對有?進(jìn)步的同學(xué)?要表揚(yáng)、鼓?勵,對成績?不理想的同?學(xué),要調(diào)整?他們的學(xué)習(xí)?方法,提高?他們的學(xué)習(xí)?興趣。此

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