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第3頁共3頁六中上期物理學科教研計劃本學?期教研組活?動的目標是?以新課程標?準為指導,?以學校的“?打造學科特?色高效課堂?”為切入點?,更新教育?教學觀念,?努力探索新?的教學方法?與手段,狠?抓教學常規(guī)?的落實與規(guī)?范化,切實?提高物理課?堂教學效率?的同時,加?強教育教學?理論的學習?,提高理論?修養(yǎng),積累?教研成果,?提高教師的?綜合素質(zhì),?以學生為本?,進一步加?強課型研究?,加大青年?教師的培養(yǎng)?力度,加強?規(guī)范教研組?、備課組建?設。1、?教研組教研?活動做到常?態(tài)化每周?二上午為教?研組活動時?間,活動有?計劃,精心?準備,活動?有記錄,力?求活動內(nèi)容?充實、形式?多樣(如理?論學習、聽?課評課、論?文交流、出?題解題、專?題研討、校?本教研等)?,富有成效?。2、加?強教育教學?理論學習,?提高物理教?師理論素養(yǎng)?理論學習?定內(nèi)容,定?時間,以自?學與___?學習交流相?結合,力爭?學有所思,?學有所得,?為教學工作?發(fā)揮理論指?導作用。在?教學中,不?單單注重知?識、方法的?傳授,也注?意學生素質(zhì)?的培養(yǎng),注?意學生自主?學習習慣的?培養(yǎng),注意?交流合作。?3、專題?研究與教學?活動相結合?本學期教?研組的專題?為《規(guī)范學?習的培養(yǎng)與?實踐情感態(tài)?度目標的研?究》,全組?老師共同參?與,在各自?的教學實踐?中___并?研究怎樣在?物理課堂教?學中實現(xiàn)情?感目標,使?我們的物理?教學更具高?效性。在實?踐的基礎上?通過評議、?交流各人的?研究體會,?再形成組內(nèi)?的研究報告?。每位老師?都要寫一篇?以上的研究?性論文,爭?取發(fā)表。?4、熟悉物?理新課程標?準,進行教?學研究,提?高常態(tài)課堂?教學效益?本學期在每?個年級開展?一次全組教?學研討聽課?活動,圍繞?組內(nèi)確定的?專題進行研?究。教學常?規(guī)按備課、?上課、作業(yè)?、輔導、考?試、實驗的?具體規(guī)范進?行教學,加?強教學常規(guī)?調(diào)研,做好?備課筆記、?聽課筆記、?作業(yè)批改等?的檢查或抽?查工作。切?實提高備課?和上課的質(zhì)?量。重點加?強對物理作?業(yè)的指導,?強調(diào)物理解?題過程,思?路清晰、書?寫格式規(guī)范?,做好章節(jié)?過關題,這?是形成嚴謹?的邏輯思維?能力的必要?過程。做好?演示實驗和?學生實驗,?切實培養(yǎng)學?生的實驗能?力。充分運?用多媒體進?行教學,隨?著教學條件?的不斷改善?,可以通過?課件展示物?理過程,使?教學更直觀?;運用課件?,使得物理?現(xiàn)象更帶有?趣味性。?5、認真研?究考試說明?,搞好高考?復習及學業(yè)?水平考試復?習教學工作?高二、高?三面臨學業(yè)?水平考試和?高考的檢驗?,要進一步?研究___?考試說明,?明確復習的?目標,同時?廣泛收集最?新的信息,?在復習教學?中加強針對?性,加強復?習課的教學?策略的研究?,優(yōu)化復習?效果,同時?注意對學生?應試心理的?指導。6?、校本教材?的開發(fā)工作?各年級結?合教學實際?編寫適合我?校學生特點?的導學案,?并在教學過?程中加以修?改和完善。?7、繼續(xù)?開展校本課?程的開發(fā)和?教學工作。?教研組活?動安排表?周次
教研?活動內(nèi)容
?負責人2?
討論教研?組工作計劃?,4
高?二年級教學?研究聽評課?6
課題?研究8
?高三年級教?學研究聽評?課1
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