2023小學(xué)教師工作計劃范文

第58頁共58頁2023小學(xué)老師工作方案范文2023小學(xué)老師工作方案范文。一、指導(dǎo)思想：班級作為學(xué)校的基層單位，班級文明化建立是校園文化建立的根底，搞好班級建立，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的安康開展具有極其重要的作用。本期以學(xué)校少先隊工作方案為指導(dǎo)思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點，以建立特色班級為目的,堅持“三個加強”，既加強常規(guī)管理、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動，進(jìn)步少先隊員的綜合素質(zhì)；努力建立一個合適學(xué)生身心安康開展的育人空間。二、工作要點：〔一〕加強養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)1.養(yǎng)成教育是班級文明建立的根底，針對四年級學(xué)生的特點，本期詳細(xì)養(yǎng)成五個道德習(xí)慣：〔1〕明辨是非，有錯就改。〔2〕自我管理，遵守紀(jì)律。〔3〕孝順父母，努力學(xué)習(xí)?！?〕文明玩耍，懂得謙讓?！?〕校內(nèi)校外，言行一致。2.養(yǎng)成教育融于活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。3.設(shè)立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。4.設(shè)立文明監(jiān)視崗，由專門的小干部負(fù)責(zé)，主要催促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、隊徽的情況、上課遵守紀(jì)律的情況等等?！捕臣訌姲嗉壧厣ⅲJ(rèn)真擬定好施行方案步驟、方法，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書角、學(xué)習(xí)園地的建立，形成良好的育人環(huán)境。〔三〕“弘揚民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深化開展。1.組織隊員學(xué)習(xí)“校風(fēng)、校訓(xùn)”和《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》。2.按照本班的“在校做個好學(xué)生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學(xué)生?！菜摹抽_展“班級之星”的評比活動。1.利用班隊課討論總結(jié)制定班級之星的評選條件，并且上墻。2.每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進(jìn)事跡張貼在“我最亮”榮耀榜中?！参濉臣訌姲喔刹康呐嘤?xùn)工作1.采取競爭上崗的鼓勵機(jī)制，認(rèn)真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導(dǎo)和總結(jié)。2.定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂方案及詳細(xì)措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改良，他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵他們以身作那么并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。3.每學(xué)期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)展獎勵，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進(jìn)班級文明建立。4.增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風(fēng)。集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師清掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻(xiàn)愛心等，通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。既樹立班干部在同學(xué)間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。〔六〕建立健全的班級管理制度。班級實行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規(guī)、班紀(jì)來管理班級，在班級人人都有自己應(yīng)負(fù)責(zé)的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子。〔七〕制定班級的奮斗目的：學(xué)會自我管理爭創(chuàng)文明班級文明班級創(chuàng)立口號：老實守紀(jì)、熱愛勞動。班風(fēng)：我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學(xué)習(xí)我愛勞動學(xué)風(fēng)：勤奮、踏實、樂學(xué)、創(chuàng)新工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。為了幫助學(xué)生學(xué)會嚴(yán)格要求自己，做到自我管理，本期方案開展“優(yōu)秀小組”的評比活動，讓學(xué)生在小集體中標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進(jìn)展獎勵。〔八〕建立家校聯(lián)絡(luò)制度我認(rèn)為平時加強和家長的聯(lián)絡(luò)和溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。將設(shè)立家校練習(xí)本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加實在有效的教育學(xué)生，以幫助我更多的理解孩子，使我的教育工作做的更詳細(xì)，更到位。三、工作安排九月份：1.小結(jié)假期情況，舉行開學(xué)典禮?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作方案閱讀老師2023工作方案：小學(xué)老師工作方案為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作方案，使本學(xué)期的各方面工作可以更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作方案。一．思想政治方面1.加強政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)____的道路、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同討論學(xué)習(xí)體會，進(jìn)步自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心保護(hù)每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能安康快樂的成長。2.加強學(xué)習(xí)交流，進(jìn)步師德修養(yǎng)本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會別人優(yōu)秀的教育經(jīng)歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。二、教育教學(xué)方面1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)理論，理論充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到詳細(xì)理論中。認(rèn)真貫徹國家根底教育工作會議的精神，以根底教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和理論才能為重點，深化課堂教學(xué)改革。2.努力進(jìn)步學(xué)生成績要進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)詳細(xì)情況，有針對性地采取多種方式幫助、進(jìn)步學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。3.充分發(fā)揮家長的作用多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的間隔。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)絡(luò)冊”，使家、校雙方隨時理解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進(jìn)展及時教育。4．常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，進(jìn)步自身素質(zhì)和程度。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)開展的動態(tài)和趨勢。6.專業(yè)開展，進(jìn)步自我練習(xí)“三筆一話”根本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步進(jìn)步掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的才能。堅持每天寫老師工作日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，借以促進(jìn)進(jìn)步。三．班級管理方面班集體是學(xué)校工作最根本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強班集體建立，因此一定要進(jìn)步班級的凝聚力和榮譽感。1．養(yǎng)成教育要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)那么，嚴(yán)格約束自己的言行；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動；標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2．思想教育積極帶著學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動，堅持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學(xué)生進(jìn)展愛國、感恩等多方面思想教育。3.平安教育警鐘長鳴，平安第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)展一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的平安教育。4.衛(wèi)生教育值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我仍然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生清掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片干凈，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)歷尚淺的老師，我在教育經(jīng)歷，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和缺乏，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中。總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)步自己，為學(xué)校的開展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個人工作方案，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。2023老師工作方案：小學(xué)老師個人方案范文今年有幸分配到稻田中心小學(xué)，并擔(dān)任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個方案。方案如下：第一，在業(yè)務(wù)程度上。由于我剛剛走上工作崗位,和老老師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)歷.在教材理解方面會存在一些疑問,也不非常理解學(xué)生,所以,我會積極向老老師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),討論,來豐富自己對業(yè)務(wù)程度的知識浸透。第二，在知識蘊涵量上.雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說:學(xué)海無涯,因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學(xué)習(xí),可以使我們理解前人和別人,理解過去和將來,照顧反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學(xué)。(1)堅持不懈地學(xué).活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)歷,以到達(dá)取長補短的目的，我認(rèn)為不管從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識構(gòu)造。三、教學(xué)工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老老師請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面開展。認(rèn)真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進(jìn)步，以夯實根底。認(rèn)真工作，方案的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在理論中不斷進(jìn)步和不斷走向成熟;時刻把工作與考慮相結(jié)合,在考慮中工作,在工作中考慮,創(chuàng)造性地開展工作.在教學(xué)方法的改革探究中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。第三，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個性習(xí)慣,這還需老師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學(xué)生進(jìn)展浸透德育教育。第四，協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同討論關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個孩子的細(xì)微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的班主任。綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)方案制定的雖然簡單了一些,但我個人認(rèn)為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)展解決的,在工作方案中不一定非常全面的寫進(jìn)去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮程度,把這個班辦好.同時也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。2023年小學(xué)老師工作方案范文老師開展是老師人生價值實現(xiàn)的過程，是老師在充分認(rèn)識教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和進(jìn)步教育教學(xué)程度的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作方案后，針對自身的特點制定個人工作方案如下：1、讀書學(xué)習(xí)——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，實在進(jìn)步自身理論程度和業(yè)務(wù)程度，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的進(jìn)步,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。2、師德——老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，回絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與理論才能、情感、態(tài)度與價值觀的開展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，我相信這也是每一個老師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以開展的目光對待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的宏大潛能，并努力去探究開掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體開展，努力做到因材施教。3、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了進(jìn)步自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)時機(jī),向同組老師學(xué)習(xí).在同伴互助的根底上進(jìn)步自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式老師教，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究才能.在本學(xué)期中,我將運用多種靈敏的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析^p,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進(jìn)展反思,認(rèn)真分析^p課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進(jìn)展反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到開展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。4、自我管理——作為一名老師，我要時刻提醒自己，我效勞的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨意串課要課。小學(xué)老師2023年工作方案范文今年有幸分配到稻田中心小學(xué)，并擔(dān)任一年級一班的班主任，我知道，老師開展是老師人生價值實現(xiàn)的過程，是老師在充分認(rèn)識教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和進(jìn)步教育教學(xué)程度的過程。雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個方案。方案如下：1、讀書學(xué)習(xí)——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，實在進(jìn)步自身理論程度和業(yè)務(wù)程度，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的進(jìn)步,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。2、師德——老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，回絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與理論才能、情感、態(tài)度與價值觀的開展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，我相信這也是每一個老師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以開展的目光對待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的宏大潛能，并努力去探究開掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體開展，努力做到因材施教。3、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了進(jìn)步自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)時機(jī),向同組老師學(xué)習(xí).在同伴互助的根底上進(jìn)步自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式老師教，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究才能.在本學(xué)期中,我將運用多種靈敏的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析^p,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進(jìn)展反思,認(rèn)真分析^p課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進(jìn)展反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到開展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。4、自我管理——作為一名老師，我要時刻提醒自己，我效勞的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨意串課要課。5、學(xué)生才是我事業(yè)中的主角——由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個性習(xí)慣,這還需老師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學(xué)生進(jìn)展浸透德育教育。6、協(xié)調(diào)家長的配合——與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同討論關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個孩子的細(xì)微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的班主任。綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)方案制定的雖然簡單了一些,但我個人認(rèn)為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)展解決的,在工作方案中不一定非常全面的寫進(jìn)去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮程度,把這個班辦好.同時也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。2023優(yōu)秀小學(xué)老師工作方案范文一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我擔(dān)任的是四年級3班的語文教學(xué)及班主任工作，本班共有學(xué)生46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班的實際情況，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動，嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)各位學(xué)生家長，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建立成區(qū)級、市級先進(jìn)班集體而努力奮斗。二、詳細(xì)工作：1、組織建立：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干____伍。班干____伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素，因此,“龍頭”建立應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、才能、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音"，而應(yīng)廣泛征求意見和做深化細(xì)致的調(diào)查研究，從不同鍘面對選拔對象進(jìn)展考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，開掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確保“龍頭”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進(jìn)展考察，考察合格再任用?！褒堫^”建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。2、文化建立：在開學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建立，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動性，設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。3、學(xué)習(xí)建立：進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種方法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。從進(jìn)步作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實，讓每一個孩子都可以得到開展,讓每一個孩子都可以享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會到成功的喜悅。4、平安教育：平安教育是前提條件，將不遺余力的催促學(xué)生注意各方面的平安，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將平安防患工作做到位，杜絕平安隱患。對于一些危險性的游戲，制止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的平安，將與家長溝通，一起進(jìn)展教育。三、班級愿景：本學(xué)期的班級目的是：團(tuán)結(jié)和諧，積極開展!為著這個目的，我們將不遺余力的努力奮斗!小學(xué)老師工作方案2023年一、加強學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》是檢驗每一位老師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了標(biāo)準(zhǔn)性的要求。以前,我缺乏對《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn),因此會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違背了師德。因此，我首先要加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會《標(biāo)準(zhǔn)》中的各項內(nèi)容，讓《標(biāo)準(zhǔn)》的要求深化我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違背師德的行為。二、以身立教，為人師表師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是學(xué)生，老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，老師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。但凡要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天7：40到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克制。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)典范，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的老師形象。三、加強修養(yǎng)，進(jìn)步素質(zhì)馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。”作為一名老師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn)，學(xué)生對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開場呼喚新時代的新型老師。因此，為了可以更好地完本錢職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民老師的榮耀稱號，今后，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力進(jìn)步自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快進(jìn)步教學(xué)程度;同時，深化學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，理解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定根底。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民老師。四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)老師師德高尚的重要表達(dá)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作。雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比擬重，在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心保護(hù)與嚴(yán)格要求的原那么，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進(jìn)生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的時機(jī)，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片熱誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)展家訪，加強與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的開展變化，變盲目配合為協(xié)作教育?？傊視淖晕易銎?，維護(hù)人民老師的良好形象，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原那么，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民老師。小學(xué)老師2023年工作方案今年有幸分配到稻田中心小學(xué)，并擔(dān)任一年級一班的班主任，我知道，老師開展是老師人生價值實現(xiàn)的過程，是老師在充分認(rèn)識教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和進(jìn)步教育教學(xué)程度的過程。雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個方案。方案如下：1、讀書學(xué)習(xí)——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，實在進(jìn)步自身理論程度和業(yè)務(wù)程度，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的進(jìn)步,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。2、師德——老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，回絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與理論才能、情感、態(tài)度與價值觀的開展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，我相信這也是每一個老師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以開展的目光對待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的宏大潛能，并努力去探究開掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體開展，努力做到因材施教。3、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了進(jìn)步自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)時機(jī),向同組老師學(xué)習(xí).在同伴互助的根底上進(jìn)步自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式老師教，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究才能.在本學(xué)期中,我將運用多種靈敏的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析^p,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進(jìn)展反思,認(rèn)真分析^p課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進(jìn)展反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到開展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。4、自我管理——作為一名老師，我要時刻提醒自己，我效勞的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨意串課要課。5、學(xué)生才是我事業(yè)中的主角——由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個性習(xí)慣,這還需老師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學(xué)生進(jìn)展浸透德育教育。6、協(xié)調(diào)家長的配合——與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同討論關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個孩子的細(xì)微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的班主任。綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)方案制定的雖然簡單了一些,但我個人認(rèn)為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)展解決的,在工作方案中不一定非常全面的寫進(jìn)去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮程度,把這個班辦好.同時也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。2023年小學(xué)老師工作方案一、指導(dǎo)思想：班級作為學(xué)校的基層單位，班級文明化建立是校園文化建立的根底，搞好班級建立，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的安康開展具有極其重要的作用。本期以學(xué)校少先隊工作方案為指導(dǎo)思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點，以建立特色班級為目的,堅持“三個加強”，既加強常規(guī)管理、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動，進(jìn)步少先隊員的綜合素質(zhì)；努力建立一個合適學(xué)生身心安康開展的育人空間。二、工作要點：〔一〕加強養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)1.養(yǎng)成教育是班級文明建立的根底，針對四年級學(xué)生的特點，本期詳細(xì)養(yǎng)成五個道德習(xí)慣：〔1〕明辨是非，有錯就改?！?〕自我管理，遵守紀(jì)律。〔3〕孝順父母，努力學(xué)習(xí)?！?〕文明玩耍，懂得謙讓?！?〕校內(nèi)校外，言行一致。2.養(yǎng)成教育融于活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。3.設(shè)立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。4.設(shè)立文明監(jiān)視崗，由專門的小干部負(fù)責(zé)，主要催促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、隊徽的情況、上課遵守紀(jì)律的情況等等?！捕臣訌姲嗉壧厣?，認(rèn)真擬定好施行方案步驟、方法，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書角、學(xué)習(xí)園地的建立，形成良好的育人環(huán)境?！踩场昂霌P民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深化開展。1.組織隊員學(xué)習(xí)“校風(fēng)、校訓(xùn)”和《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》。2.按照本班的“在校做個好學(xué)生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學(xué)生?！菜摹抽_展“班級之星”的評比活動。1.利用班隊課討論總結(jié)制定班級之星的評選條件，并且上墻。2.每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進(jìn)事跡張貼在“我最亮”榮耀榜中。〔五〕加強班干部的培訓(xùn)工作1.采取競爭上崗的鼓勵機(jī)制，認(rèn)真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導(dǎo)和總結(jié)。2.定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂方案及詳細(xì)措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改良，他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵他們以身作那么并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。3.每學(xué)期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)展獎勵，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進(jìn)班級文明建立。4.增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風(fēng)。集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師清掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻(xiàn)愛心等，通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。既樹立班干部在同學(xué)間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。〔六〕建立健全的班級管理制度。班級實行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規(guī)、班紀(jì)來管理班級，在班級人人都有自己應(yīng)負(fù)責(zé)的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子?！财摺持贫ò嗉壍膴^斗目的：學(xué)會自我管理爭創(chuàng)文明班級文明班級創(chuàng)立口號：老實守紀(jì)、熱愛勞動。班風(fēng)：我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學(xué)習(xí)我愛勞動學(xué)風(fēng)：勤奮、踏實、樂學(xué)、創(chuàng)新工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。為了幫助學(xué)生學(xué)會嚴(yán)格要求自己，做到自我管理，本期方案開展“優(yōu)秀小組”的評比活動，讓學(xué)生在小集體中標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進(jìn)展獎勵?！舶恕辰⒓倚Ｂ?lián)絡(luò)制度我認(rèn)為平時加強和家長的聯(lián)絡(luò)和溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。將設(shè)立家校練習(xí)本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加實在有效的教育學(xué)生，以幫助我更多的理解孩子，使我的教育工作做的更詳細(xì)，更到位。三、工作安排九月份：1.小結(jié)假期情況，舉行開學(xué)典禮。2.開學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等的養(yǎng)成教育3.慶賀老師節(jié)：開展“我和老師零間隔”特別活動”活動〔黑板報主題：“老師節(jié)”〕訪一訪采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通老師。議一議圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細(xì)節(jié)入手，分析^p，討論在普通老師身上表達(dá)了怎樣的民族精神。寫一寫為自己的恩師寫一句祝福，一條短信，一個感人的小故事。樂一樂給老師一個驚喜，講個笑話，做個游戲，發(fā)個電子賀卡，籌劃一節(jié)班隊會。促進(jìn)師生間的理解，增進(jìn)師生間的友情。4.第五個“弘揚和培育民族精神宣傳月”系列教育活動；十月份：1.班隊會：我喜歡的一本好書2.舉行“節(jié)約能——從我做起”主題中隊會。3.學(xué)生心理安康教育輔導(dǎo)。十一月份：1.籌劃“平安在我心中”中隊主題隊會2.圍繞“消防平安周”出好第三期黑板報3.組織學(xué)生積極開展播送操訓(xùn)練4.“11.9”消防日平安教育。十二月份：活動主題——金色童年1.抓學(xué)生課間紀(jì)律、平安2.圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。3.慶賀圣誕聯(lián)歡會。4.手抄報“金色童年”一月份：活動主題——快樂成長1.慶元旦，迎新年2.自我總結(jié)3.讀書競賽4.開展批評和自我批評5.期末考試復(fù)習(xí)發(fā)動二月份：主題活動——快樂的寒假1.“我的寒假我作主”主題活動。祝大家過一個愉快而有意義的寒假。2.感恩系列活動開展3.良好形象為行為習(xí)慣展示4.期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格5.制定假期活動方案，進(jìn)展假期生活指導(dǎo)6.工作總結(jié)以及新學(xué)期方案。2023小學(xué)老師工作方案全文如今開場！班隊工作方案一、指導(dǎo)思想：班級作為學(xué)校的基層單位，班級文明化建立是校園文化建立的根底，搞好班級建立，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的安康開展具有極其重要的作用。本期以學(xué)校少先隊工作方案為指導(dǎo)思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點，以建立特色班級為目的,堅持“三個加強”，既加強常規(guī)管理、加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動，進(jìn)步少先隊員的綜合素質(zhì)；努力建立一個合適學(xué)生身心安康開展的育人空間。二、工作要點：〔一〕加強養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)1.養(yǎng)成教育是班級文明建立的根底，針對四年級學(xué)生的特點，本期詳細(xì)養(yǎng)成五個道德習(xí)慣：〔1〕明辨是非，有錯就改?！?〕自我管理，遵守紀(jì)律?！?〕孝順父母，努力學(xué)習(xí)?！?〕文明玩耍，懂得謙讓?！?〕校內(nèi)校外，言行一致。2.養(yǎng)成教育融于活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。3.設(shè)立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。4.設(shè)立文明監(jiān)視崗，由專門的小干部負(fù)責(zé)，主要催促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、隊徽的情況、上課遵守紀(jì)律的情況等等?！捕臣訌姲嗉壧厣?，認(rèn)真擬定好施行方案步驟、方法，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。另外加強衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書角、學(xué)習(xí)園地的建立，形成良好的育人環(huán)境?！踩场昂霌P民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深化開展。1.組織隊員學(xué)習(xí)“校風(fēng)、校訓(xùn)”和《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》。2.按照本班的“在校做個好學(xué)生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，期末根據(jù)這三項要求評選班級新三好學(xué)生。〔四〕開展“班級之星”的評比活動。1.利用班隊課討論總結(jié)制定班級之星的評選條件，并且上墻。2.每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進(jìn)事跡張貼在“我最亮”榮耀榜中?！参濉臣訌姲喔刹康呐嘤?xùn)工作1.采取競爭上崗的鼓勵機(jī)制，認(rèn)真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導(dǎo)和總結(jié)。2.定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂方案及詳細(xì)措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改良，他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。鼓勵他們以身作那么并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。3.每學(xué)期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。對工作主動、積極、負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)展獎勵，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進(jìn)班級文明建立。4.增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風(fēng)。集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師清掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻(xiàn)愛心等，通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。既樹立班干部在同學(xué)間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。〔六〕建立健全的班級管理制度。班級實行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規(guī)、班紀(jì)來管理班級，在班級人人都有自己應(yīng)負(fù)責(zé)的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子?！财摺持贫ò嗉壍膴^斗目的：學(xué)會自我管理爭創(chuàng)文明班級文明班級創(chuàng)立口號：老實守紀(jì)、熱愛勞動。班風(fēng)：我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學(xué)習(xí)我愛勞動學(xué)風(fēng)：勤奮、踏實、樂學(xué)、創(chuàng)新工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。為了幫助學(xué)生學(xué)會嚴(yán)格要求自己，做到自我管理，本期方案開展“優(yōu)秀小組”的評比活動，讓學(xué)生在小集體中標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動中培養(yǎng)集體感。優(yōu)秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進(jìn)展獎勵?！舶恕辰⒓倚Ｂ?lián)絡(luò)制度我認(rèn)為平時加強和家長的聯(lián)絡(luò)和溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。將設(shè)立家校練習(xí)本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加實在有效的教育學(xué)生，以幫助我更多的理解孩子，使我的教育工作做的更詳細(xì)，更到位。三、工作安排九月份：1.小結(jié)假期情況，舉行開學(xué)典禮。2.開學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等的養(yǎng)成教育3.慶賀老師節(jié)：開展“我和老師零間隔”特別活動”活動〔黑板報主題：“老師節(jié)”〕訪一訪采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通老師。議一議圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細(xì)節(jié)入手，分析^p，討論在普通老師身上表達(dá)了怎樣的民族精神。寫一寫為自己的恩師寫一句祝福，一條短信，一個感人的小故事。樂一樂給老師一個驚喜，講個笑話，做個游戲，發(fā)個電子賀卡，籌劃一節(jié)班隊會。促進(jìn)師生間的理解，增進(jìn)師生間的友情。4.第五個“弘揚和培育民族精神宣傳月”系列教育活動；十月份：1.班隊會：我喜歡的一本好書2.舉行“節(jié)約能——從我做起”主題中隊會。3.學(xué)生心理安康教育輔導(dǎo)。十一月份：1.籌劃“平安在我心中”中隊主題隊會2.圍繞“消防平安周”出好第三期黑板報3.組織學(xué)生積極開展播送操訓(xùn)練4.“11.9”消防日平安教育。十二月份：活動主題——金色童年1.抓學(xué)生課間紀(jì)律、平安2.圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。3.慶賀圣誕聯(lián)歡會。4.手抄報“金色童年”一月份：活動主題——快樂成長1.慶元旦，迎新年2.自我總結(jié)3.讀書競賽4.開展批評和自我批評5.期末考試復(fù)習(xí)發(fā)動二月份：主題活動——快樂的寒假1.“我的寒假我作主”主題活動。祝大家過一個愉快而有意義的寒假。2.感恩系列活動開展3.良好形象為行為習(xí)慣展示4.期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格5.制定假期活動方案，進(jìn)展假期生活指導(dǎo)6.工作總結(jié)以及新學(xué)期方案。2023小學(xué)老師工作方案例文一,指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué),老師隊伍建立為根本點,進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強教育教學(xué)研究,實在進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步.二,詳細(xì)工作:(一)重視師資隊伍建立教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于老師,課改良展如何,關(guān)鍵又在于老師,因此,抓好老師隊伍建立,進(jìn)步全校老師的整體素質(zhì)是非常重要的.1,落實"藍(lán)青工程",做好新老師的在崗培訓(xùn)工作.學(xué)校努力為新老師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)時機(jī),提供廣闊的學(xué)習(xí)空間,使新老師盡快適應(yīng)教學(xué)工作.2,結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干老師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造時機(jī)給他們壓任務(wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們在工作中得到鍛煉,進(jìn)步才能,在輔導(dǎo)區(qū),北塘區(qū)脫穎而出.3,鼓勵并催促老師注重理論學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認(rèn)真做好摘抄(5000字以上),并加強學(xué)校內(nèi)老師間的互相聽課,每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié).4,組織老師學(xué)習(xí)并施行區(qū)教學(xué)常規(guī)和評價標(biāo)準(zhǔn).5,本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,把校本教研作為促進(jìn)老師成長的主要渠道,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,形成標(biāo)準(zhǔn)化,制度化的學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以不斷進(jìn)步老師素質(zhì).6,積極組織老師參加省,市,區(qū)各學(xué)科的論文,案例等各種比賽,使老師在參加比賽的過程中有所收獲,得到進(jìn)步.(二)立足課堂,深化教學(xué)改革課堂是施行素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永久的主題,提升老師教學(xué)程度是深化推進(jìn)素質(zhì)教育,全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)的主攻方向.本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為打破口,確立"以人為本"的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,如結(jié)合一人一課,年級組聽課,學(xué)科組聽課,評課等活動,加強教學(xué)研究,進(jìn)步老師的上課,評課才能,進(jìn)步每一堂課的效益.1,加強集體備年級組老師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位老師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四非常鐘的有效性.2,強化聽加強對新老師和課堂駕馭才能欠缺的老師的聽課指導(dǎo),使他們能迅速進(jìn)步自己的教學(xué)程度,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量.3,改革校本教研.為了使校本教研有足夠的時間,獲得更好的效果,規(guī)定雙周二,周三,周四下午分別為數(shù)學(xué),語文,英語教研組活動的時間.(詳細(xì)活動安排見校本教研方案)(三)加強教學(xué)常規(guī)管理全體老師要嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,強化教學(xué)法規(guī)意識,采用"平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合"的方法,加強課程方案的執(zhí)行和管理,努力做到"開齊,上足,教好",促進(jìn)學(xué)生全面開展.本學(xué)期將進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,仍堅持每月考核檢查制度.2023年小學(xué)老師月工作方案范文今年有幸分配到稻田中心小學(xué)，并擔(dān)任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個方案。方案如下：第一，在業(yè)務(wù)程度上。由于我剛剛走上工作崗位,和老老師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)歷.在教材理解方面會存在一些疑問,也不非常理解學(xué)生,所以,我會積極向老老師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),討論,來豐富自己對業(yè)務(wù)程度的知識浸透。第二，在知識蘊涵量上.雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說:學(xué)海無涯,因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學(xué)習(xí),可以使我們理解前人和別人,理解過去和將來,照顧反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學(xué)。(1)堅持不懈地學(xué).活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在無字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)歷,以到達(dá)取長補短的目的，我認(rèn)為不管從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,技能,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識構(gòu)造。三、教學(xué)工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老老師請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)歷，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面開展。認(rèn)真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進(jìn)步，以夯實根底。認(rèn)真工作，方案的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在理論中不斷進(jìn)步和不斷走向成熟;時刻把工作與考慮相結(jié)合,在考慮中工作,在工作中考慮,創(chuàng)造性地開展工作.在教學(xué)方法的改革探究中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。第三，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個性習(xí)慣,這還需老師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學(xué)生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學(xué)生進(jìn)展浸透德育教育。第四，協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同討論關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個孩子的細(xì)微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的班主任。綜上所述是我在新學(xué)期的工作,學(xué)習(xí)方案制定的雖然簡單了一些,但我個人認(rèn)為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進(jìn)展解決的,在工作方案中不一定非常全面的寫進(jìn)去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮程度,把這個班辦好.同時也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。2023年小學(xué)老師工作方案范文參考一.學(xué)生根本情況分析^p：本學(xué)期，我擔(dān)任的是一至六年級的音樂教學(xué)，從這一周多給同學(xué)們的上課情況來看,大局部學(xué)生在唱歌的姿勢上，習(xí)慣較好,而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)展表達(dá)，局部班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演，音樂老師工作方案。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠明晰，特別是男生好勝心強，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認(rèn)識，缺乏氣息的支撐.二、教學(xué)目的要求及重難點1、突出音樂學(xué)科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體精神的培養(yǎng)浸透到音樂教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會接班人和建立著。2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到安康的開展。3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握粗淺的音樂根底知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的才能。4、理解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的才能.三、教學(xué)的詳細(xì)措施與要求(一)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”，挖掘每個學(xué)生的潛能和智慧，老師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得直接的體驗，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氣氛中，才能受到良好的音樂熏陶，到達(dá)的教學(xué)效果。教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個實際的經(jīng)歷情境，作為思維的開場階段?！痹诮虒W(xué)過程中，老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學(xué)過程，把學(xué)生帶入情境之中。2、利用教具，培養(yǎng)興趣烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進(jìn)展學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿。”科學(xué)家愛因斯坦也曾講過：“興趣是的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂視野。老師隨時抓住學(xué)生的注意力，擅長探究、分析^p學(xué)生心理，理解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以，我們在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氣氛，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。低年級學(xué)生的年齡小，思維才能弱，但感性認(rèn)識相對較強，生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜歡。教無定法，在教學(xué)過程中勤考慮、勤總結(jié)，靈敏運用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效進(jìn)步學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，老師工作方案《音樂老師工作方案》。(二)精選教法，快樂學(xué)習(xí)，進(jìn)步音樂教學(xué)實效兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂老師應(yīng)有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氣氛，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展音樂活動。放手給學(xué)生一個充分自由發(fā)揮的空間，為他們營造一個“自由王國”，使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活潑狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識，使他們學(xué)得主動、學(xué)得開心。1、創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我心理學(xué)和教育學(xué)研究說明：“愛動”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進(jìn)展集體演唱時，我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營造一個“自由王國”。因為低年級學(xué)生通常是活潑好動的，在教學(xué)教育活動中，應(yīng)靈敏地運用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動起來”的時機(jī)，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后，我又設(shè)計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向潮，讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識天性，為學(xué)生留出課堂空間，就是為學(xué)生留出了快樂天地，為學(xué)生留出了主動學(xué)習(xí)的時空，有了學(xué)生展示自我的舞臺，課堂教學(xué)會張弛有度，教學(xué)效果也會事半功倍。2.興趣游戲，快樂學(xué)習(xí)無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與老師為他們精心設(shè)計的游戲。為了穩(wěn)固學(xué)過的歌曲，我設(shè)計了“開火車”這一游戲。由我做火車司機(jī)，唱歌曲中的任意一句，由學(xué)生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車，孩子們個個熱情高漲，積極踴躍，不亦樂乎。“開火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂于開口，大膽演唱，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。音樂課堂借助游戲，使得老師樂之教，教的新，學(xué)生樂之學(xué)，學(xué)的活。教育在開展，教學(xué)手段要革新，教學(xué)藝術(shù)要進(jìn)步，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改，才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路！〔四〕、開放的音樂教學(xué)方法：開放的音樂教學(xué)方法是指根據(jù)學(xué)生開展需要和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計采用不同的教學(xué)方法，而不是機(jī)械采用同一種教學(xué)方法。音樂教育家柯達(dá)伊認(rèn)為："音樂教育首先要通過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏運動喚起人們的音樂本能，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和敏捷的反映才能。"這一理論說明音樂具有動態(tài)的特征，應(yīng)加強音樂運動與身體運動之間的聯(lián)絡(luò)。通過學(xué)生的行、走、跑、跳、拍手、點頭等動作來感知和掌握音樂的節(jié)奏。如在教樂理知識二分、四分音符時，一般教學(xué)只講"二分音符唱二拍，四分音符長一拍。"這些概念對于一二年級的小朋來說既抽象又枯燥。因此，我努力營造了一個讓學(xué)生自身感受、想象的音樂環(huán)境：首先，我讓學(xué)生們分辨出聲音的長短，如貓叫聲音長，狗叫聲音短；大鐘的聲音長，小鐘的聲音短等等。使學(xué)生得到感性認(rèn)識，接著我再讓學(xué)生閉眼聆聽老師發(fā)出的不同節(jié)拍的走步聲和跑步聲，由學(xué)生用拍手、跺腳的方式把聽到的模擬出來，從而完成由聲音感知到動作感知的過渡。在音樂教學(xué)中，我還經(jīng)常采用非音樂的教學(xué)方法，把音樂與舞蹈、音樂與戲劇、音樂與文學(xué)、音樂與身體運動等很好地結(jié)合起來，把這些多樣的方法統(tǒng)一于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和進(jìn)步上。。總之，在音樂教學(xué)中施行自主學(xué)習(xí)，要堅持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有興趣的教法，讓學(xué)生多聽多唱，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學(xué)生一個展示的舞臺，一個鍛煉的時機(jī)，一個成功的體驗。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動角色”躍為“主動角色”，成為學(xué)習(xí)活動的主體。2023小學(xué)老師個人工作方案范文老師開展是老師人生價值實現(xiàn)的過程，是老師在充分認(rèn)識教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和進(jìn)步教育教學(xué)程度的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作方案后，針對自身的特點制定個人工作方案如下：1、讀書學(xué)習(xí)——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，實在進(jìn)步自身理論程度和業(yè)務(wù)程度，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的進(jìn)步,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。2、師德——老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，回絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與理論才能、情感、態(tài)度與價值觀的開展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，我相信這也是每一個老師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以開展的目光對待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的宏大潛能，并努力去探究開掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體開展，努力做到因材施教。3、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了進(jìn)步自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)時機(jī),向同組老師學(xué)習(xí).在同伴互助的根底上進(jìn)步自己的教學(xué)質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式老師教，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究才能.在本學(xué)期中,我將運用多種靈敏的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析^p,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進(jìn)展反思,認(rèn)真分析^p課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進(jìn)展反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到開展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。4、自我管理——作為一名老師，我要時刻提醒自己，我效勞的對象是很多的孩子，不能以自己