醫(yī)院科室設(shè)置及布局消防通道分布及措施概述課件

神經(jīng)內(nèi)科入科教育欽州市第一人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科二區(qū)廣西醫(yī)科大學(xué)第十臨床醫(yī)學(xué)院蘇勝有神經(jīng)內(nèi)科入科教育欽州市第一人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科二區(qū)1熱烈歡迎各位規(guī)培學(xué)員到神科內(nèi)科學(xué)習(xí)、工作熱烈歡迎各位規(guī)培學(xué)員到神科內(nèi)科學(xué)習(xí)、工作2主要內(nèi)容1、科室簡(jiǎn)介、?？铺厣?、科室設(shè)置及布局3、教學(xué)小組成員、規(guī)培人員介紹4、?？茖W(xué)習(xí)特點(diǎn)5、常見(jiàn)危重病6、SAP抗菌素選擇7、神經(jīng)內(nèi)科基本技能操作8、規(guī)培安排及規(guī)章制度9、出科考核10、人文教育主要內(nèi)容1、科室簡(jiǎn)介、專科特色3科室介紹我科是醫(yī)院重點(diǎn)?？?。?？萍夹g(shù)：開(kāi)展全腦血管造影術(shù)、腦動(dòng)脈狹窄支架置入術(shù)、動(dòng)靜脈溶栓術(shù)及血管內(nèi)取栓術(shù)。主要收治病種：腦血管病、癲癇、重癥肌無(wú)力、脫髓鞘性疾病等科室床位及人員配備：設(shè)有56張床位，11名醫(yī)生及16名護(hù)士

科室介紹我科是醫(yī)院重點(diǎn)專科。4科室設(shè)置及布局

消防通道分布及措施科室設(shè)置及布局5教學(xué)小組主要成員

藍(lán)瑞芳副教授教研室主任馬可副教授教學(xué)主任劉秀穎教學(xué)秘書(shū)(電教學(xué)小組主要成員6帶教老師藍(lán)瑞芳：科室主任副教授專科方向：擅長(zhǎng)腦血管病、神經(jīng)內(nèi)科疑難雜癥診治，在我院率先開(kāi)展了腦血管造影術(shù)、頸動(dòng)脈支架置入等技術(shù)。教學(xué)：負(fù)責(zé)教學(xué)查房及病例討論等。帶教老師藍(lán)瑞芳：科室主任副教授7帶教老師馬可:副教授專科方向：腦血管病診治，開(kāi)展動(dòng)脈溶栓、血管內(nèi)取栓、支架置入的介入技術(shù)，處于北部灣領(lǐng)先水平教學(xué)：負(fù)責(zé)出科考試及臨床技能出科的考核。帶教老師馬可:副教授8帶教老師劉秀穎：主治醫(yī)師專科方向：研究生方向?yàn)榘d癇，在癲癇、抑郁焦慮等疾病中有著較深造詣。教學(xué)：主管規(guī)培醫(yī)師課程安排、出科考核等具體工作。

帶教老師劉秀穎：主治醫(yī)師9帶教老師呂華東：主治醫(yī)師?？品较颍耗X血管病及神經(jīng)介入等。教學(xué)：負(fù)責(zé)帶教小講課、臨床技能考核等帶教老師呂華東：主治醫(yī)師10規(guī)培醫(yī)師自我介紹蒙曉珍畢業(yè)于廣西醫(yī)科大學(xué)碩士研究生譚國(guó)依合浦衛(wèi)校附屬醫(yī)院學(xué)士學(xué)位伍冠欽州市中醫(yī)院學(xué)士學(xué)位陳鳳順欽州市第一人民醫(yī)院學(xué)士學(xué)位規(guī)培醫(yī)師自我介紹蒙曉珍畢業(yè)于廣西醫(yī)科大學(xué)碩士研究生11?？茖W(xué)習(xí)特點(diǎn)病史：與一般內(nèi)科問(wèn)診無(wú)區(qū)別，注意詢問(wèn)既往病史、起病情況；如考慮遺傳疾病，注意詳細(xì)詢問(wèn)家族史，畫(huà)出家系圖譜。體格檢查：普通的心肺腹檢查于一般內(nèi)科相同。?？茖W(xué)習(xí)特點(diǎn)病史：與一般內(nèi)科問(wèn)診無(wú)區(qū)別，注意詢問(wèn)既往病史、起12?？茖W(xué)習(xí)特點(diǎn)

專科查體：必須重點(diǎn)進(jìn)行神經(jīng)?？企w格檢查。?？企w格檢查另安排課時(shí)培訓(xùn)、考核。要求：進(jìn)入神經(jīng)專科后兩個(gè)星期后可進(jìn)行完整、規(guī)范的?？企w格檢查。?？圃\斷：定位診斷、定性診斷?？茖W(xué)習(xí)特點(diǎn)?？撇轶w：必須重點(diǎn)進(jìn)行神經(jīng)?？企w格檢查。?？企w13神經(jīng)內(nèi)科常見(jiàn)危急重癥及處理原則

1.腦疝2.癲癇持續(xù)狀態(tài)3.急性腦血管病

神經(jīng)內(nèi)科常見(jiàn)危急重癥及處理原則14卒中相關(guān)性肺炎

抗菌藥物選擇（SAP）

推薦卒中相關(guān)性肺炎（SAP）作為卒中發(fā)病后一周并發(fā)的LRTI的首選診斷術(shù)語(yǔ)。對(duì)于卒中發(fā)病7d以后的住院患者，HAP是推薦的診斷術(shù)語(yǔ)。院感？？？？卒中相關(guān)性肺炎

抗菌藥物選擇（SAP）

推薦卒中相關(guān)性肺炎15經(jīng)驗(yàn)性治療抗菌藥物選擇推薦經(jīng)驗(yàn)性治療抗菌藥物選擇推薦16經(jīng)驗(yàn)性治療抗菌藥物選擇注意點(diǎn)

經(jīng)驗(yàn)性治療抗菌藥物選擇注意點(diǎn)

17重癥SAP可經(jīng)驗(yàn)性選擇碳青霉烯類藥物重癥SAP可經(jīng)驗(yàn)性選擇碳青霉烯類藥物18鮑曼不動(dòng)桿菌的治療鮑曼不動(dòng)桿菌的治療19腰椎穿刺術(shù)腰椎穿刺術(shù)20相關(guān)的規(guī)章制度1.在規(guī)培醫(yī)生進(jìn)入病房后，分配6-8張床位病床，并指定具體的帶教教師2.按帶教老師排班準(zhǔn)時(shí)上班，要求提前30分鐘入病房，并測(cè)量需要測(cè)血壓患者的血壓并記錄。3.考勤制度：按照帶教老師排班考勤，考勤到教學(xué)秘書(shū)處簽到。相關(guān)的規(guī)章制度1.在規(guī)培醫(yī)生進(jìn)入病房后，分配6-8張床位病床21

相關(guān)的規(guī)章制度5.培訓(xùn)期間病假須本人來(lái)院請(qǐng)相關(guān)科室有開(kāi)病假資格的醫(yī)師開(kāi)具病假條，加蓋醫(yī)院印章方為有效，非本院的醫(yī)療證明一律無(wú)效。6.不可擅自離開(kāi)工作崗位不上班、不可擅自調(diào)班，無(wú)故不參加小講課或查房7.按時(shí)參加帶教老師組織的講課和教學(xué)查房、理論考試。

相關(guān)的規(guī)章制度5.培訓(xùn)期間病假須本人來(lái)院請(qǐng)相關(guān)科室有開(kāi)病假22培訓(xùn)計(jì)劃小講課：每周一次，由三年以上主治醫(yī)師主講；教學(xué)查房：每周一次，由主治醫(yī)師主持。講課時(shí)間及查房時(shí)間由主持醫(yī)師通知。每周三定上午召開(kāi)科室疑難危重病例分析、對(duì)危重病例和醫(yī)療差錯(cuò)問(wèn)題進(jìn)行討論，在培醫(yī)生必須參加發(fā)言討論。培訓(xùn)計(jì)劃小講課：每周一次，由三年以上主治醫(yī)師主講；23培訓(xùn)計(jì)劃科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周四下午開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，在培醫(yī)生必須參與。出科前設(shè)置出科理論考試、出科技能考核，成績(jī)上報(bào)教務(wù)部存檔。培訓(xùn)計(jì)劃科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周四下午開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，在培醫(yī)生必須參24需完成的培訓(xùn)內(nèi)容每月撰寫(xiě)完整（大）病史2份記病程錄：一般病人：每三天記錄一次；危重病人和病情發(fā)生變化者：隨時(shí)記錄；書(shū)面告病危者：每天記錄一次主任查房意見(jiàn)；出院小結(jié)、轉(zhuǎn)科錄、階段小結(jié)、交接班記錄；

需完成的培訓(xùn)內(nèi)容每月撰寫(xiě)完整（大）病史2份25需完成的培訓(xùn)任務(wù)

填寫(xiě)特殊檢查申請(qǐng)單、病理單、會(huì)診單完成腰椎穿刺術(shù)技能操作獨(dú)立分析腦電圖、肌電圖等結(jié)果；獨(dú)立閱片頭顱MR:包括腦梗死、腦出血、腦腫瘤、脫髓鞘病變等需完成的培訓(xùn)任務(wù)填寫(xiě)特殊檢查申請(qǐng)單、病理單、會(huì)診單26相關(guān)的醫(yī)療核心制度首診負(fù)責(zé)制查房制度病歷書(shū)寫(xiě)制度相關(guān)的醫(yī)療核心制度首診負(fù)責(zé)制27首診負(fù)責(zé)制度第一次接診的醫(yī)師或科室為首診醫(yī)師和首診科室，首診醫(yī)師對(duì)患者的檢查、診斷、治療、搶救、轉(zhuǎn)院和轉(zhuǎn)科等工作負(fù)責(zé)首診醫(yī)師必須詳細(xì)詢問(wèn)病史，進(jìn)行體格檢查、必要的輔助檢查和處理，并認(rèn)真記錄病歷。對(duì)診斷明確的患者應(yīng)積極治療或提出處理意見(jiàn)；對(duì)診斷尚未明確的患者應(yīng)在對(duì)癥治療的同時(shí)，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師或有關(guān)科室醫(yī)師會(huì)診。首診負(fù)責(zé)制度第一次接診的醫(yī)師或科室為首診醫(yī)師和首診科室，首診28首診負(fù)責(zé)制度首診醫(yī)師下班前，應(yīng)將患者移交接班醫(yī)師，把患者的病情及需注意的事項(xiàng)交待清楚并認(rèn)真做好交接班記錄。對(duì)急、危、重患者，首診醫(yī)師應(yīng)采取積極措施負(fù)責(zé)實(shí)施搶救。首診負(fù)責(zé)制度首診醫(yī)師下班前，應(yīng)將患者移交接班醫(yī)師，把患者的病29住院醫(yī)師查房制度新入院病人2小時(shí)內(nèi)完成檢診并給予治療，并報(bào)告主治醫(yī)師或上級(jí)醫(yī)師，完成病歷書(shū)寫(xiě)對(duì)所管病人每上午查房一次，下午對(duì)重病人、新入病人重點(diǎn)查房一次根據(jù)病情隨時(shí)巡視重病人、危重病人、新入院病人，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，報(bào)告上級(jí)醫(yī)師，做好病史記錄。住院醫(yī)師查房制度新入院病人2小時(shí)內(nèi)完成檢診并給予治療，并報(bào)告30住院醫(yī)師查房制度查房時(shí)重點(diǎn)了解病人住院期間病情變化，各項(xiàng)檢查結(jié)果，藥物的療效及不良反應(yīng)。做好上級(jí)醫(yī)師查房前的準(zhǔn)備，如病歷資料收集、分析管理上級(jí)醫(yī)師查房記錄要在24小時(shí)內(nèi)完成，記錄上級(jí)醫(yī)師對(duì)病情的分析，診斷及處理意見(jiàn)住院醫(yī)師查房制度查房時(shí)重點(diǎn)了解病人住院期間病情變化，各項(xiàng)檢查31病歷書(shū)寫(xiě)制度入院記錄、病程首記、申請(qǐng)會(huì)診單、轉(zhuǎn)科記錄、搶救及死亡記錄，出院記錄、病例討論等重要記錄應(yīng)有主治醫(yī)師或以上醫(yī)師的簽名住院醫(yī)師應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)完成住院志，未取得醫(yī)師資格證的醫(yī)師書(shū)寫(xiě)的住院志必須有責(zé)任醫(yī)師簽字才能歸檔病歷書(shū)寫(xiě)制度入院記錄、病程首記、申請(qǐng)會(huì)診單、轉(zhuǎn)科記錄、搶救及32病歷書(shū)寫(xiě)制度對(duì)新入院的急、危重病人，要求及時(shí)書(shū)寫(xiě)首次病程記錄，待搶救后病情穩(wěn)定后6小時(shí)內(nèi)完成病歷?？茝?qiáng)調(diào)：必須詳細(xì)記錄定位、定性友情提醒：完整、準(zhǔn)確地記錄化驗(yàn)結(jié)果、影像學(xué)報(bào)告等病歷書(shū)寫(xiě)制度對(duì)新入院的急、危重病人，要求及時(shí)書(shū)寫(xiě)首次病程記錄33醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰。--愛(ài)德華.特魯多銘言醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰。34出科考核理論考核技能考核AB病歷及醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)C醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核D時(shí)間：出科前一周參考書(shū)：神經(jīng)病學(xué)（人民衛(wèi)生出版社）（第7版）題型：?jiǎn)雾?xiàng)、多項(xiàng)、不定項(xiàng)合格：八十分以上小建議：病例分析主要形式：PPT內(nèi)容：與本科室相關(guān)疾病的診斷、治療及進(jìn)展情況，須結(jié)合病歷進(jìn)行深入分析。出科考核理論考核技能考核AB病歷及醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)C醫(yī)德醫(yī)風(fēng)35技能考核時(shí)間：出科前一星期內(nèi)容：神經(jīng)系統(tǒng)體格檢查、腰椎穿刺術(shù)、頭顱CT/MR閱片、肌電圖、腦電圖分析合格：八十分以上技能考核時(shí)間：出科前一星期36醫(yī)院科室設(shè)置及布局消防通道分布及措施概述37醫(yī)院科室設(shè)置及布局消防通道分布及措施概述38演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！39神經(jīng)內(nèi)科入科教育欽州市第一人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科二區(qū)廣西醫(yī)科大學(xué)第十臨床醫(yī)學(xué)院蘇勝有神經(jīng)內(nèi)科入科教育欽州市第一人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科二區(qū)40熱烈歡迎各位規(guī)培學(xué)員到神科內(nèi)科學(xué)習(xí)、工作熱烈歡迎各位規(guī)培學(xué)員到神科內(nèi)科學(xué)習(xí)、工作41主要內(nèi)容1、科室簡(jiǎn)介、?？铺厣?、科室設(shè)置及布局3、教學(xué)小組成員、規(guī)培人員介紹4、?？茖W(xué)習(xí)特點(diǎn)5、常見(jiàn)危重病6、SAP抗菌素選擇7、神經(jīng)內(nèi)科基本技能操作8、規(guī)培安排及規(guī)章制度9、出科考核10、人文教育主要內(nèi)容1、科室簡(jiǎn)介、?？铺厣?2科室介紹我科是醫(yī)院重點(diǎn)?？?。?？萍夹g(shù)：開(kāi)展全腦血管造影術(shù)、腦動(dòng)脈狹窄支架置入術(shù)、動(dòng)靜脈溶栓術(shù)及血管內(nèi)取栓術(shù)。主要收治病種：腦血管病、癲癇、重癥肌無(wú)力、脫髓鞘性疾病等科室床位及人員配備：設(shè)有56張床位，11名醫(yī)生及16名護(hù)士

科室介紹我科是醫(yī)院重點(diǎn)?？?。43科室設(shè)置及布局

消防通道分布及措施科室設(shè)置及布局44教學(xué)小組主要成員

藍(lán)瑞芳副教授教研室主任馬可副教授教學(xué)主任劉秀穎教學(xué)秘書(shū)(電教學(xué)小組主要成員45帶教老師藍(lán)瑞芳：科室主任副教授?？品较颍荷瞄L(zhǎng)腦血管病、神經(jīng)內(nèi)科疑難雜癥診治，在我院率先開(kāi)展了腦血管造影術(shù)、頸動(dòng)脈支架置入等技術(shù)。教學(xué)：負(fù)責(zé)教學(xué)查房及病例討論等。帶教老師藍(lán)瑞芳：科室主任副教授46帶教老師馬可:副教授?？品较颍耗X血管病診治，開(kāi)展動(dòng)脈溶栓、血管內(nèi)取栓、支架置入的介入技術(shù)，處于北部灣領(lǐng)先水平教學(xué)：負(fù)責(zé)出科考試及臨床技能出科的考核。帶教老師馬可:副教授47帶教老師劉秀穎：主治醫(yī)師專科方向：研究生方向?yàn)榘d癇，在癲癇、抑郁焦慮等疾病中有著較深造詣。教學(xué)：主管規(guī)培醫(yī)師課程安排、出科考核等具體工作。

帶教老師劉秀穎：主治醫(yī)師48帶教老師呂華東：主治醫(yī)師?？品较颍耗X血管病及神經(jīng)介入等。教學(xué)：負(fù)責(zé)帶教小講課、臨床技能考核等帶教老師呂華東：主治醫(yī)師49規(guī)培醫(yī)師自我介紹蒙曉珍畢業(yè)于廣西醫(yī)科大學(xué)碩士研究生譚國(guó)依合浦衛(wèi)校附屬醫(yī)院學(xué)士學(xué)位伍冠欽州市中醫(yī)院學(xué)士學(xué)位陳鳳順欽州市第一人民醫(yī)院學(xué)士學(xué)位規(guī)培醫(yī)師自我介紹蒙曉珍畢業(yè)于廣西醫(yī)科大學(xué)碩士研究生50專科學(xué)習(xí)特點(diǎn)病史：與一般內(nèi)科問(wèn)診無(wú)區(qū)別，注意詢問(wèn)既往病史、起病情況；如考慮遺傳疾病，注意詳細(xì)詢問(wèn)家族史，畫(huà)出家系圖譜。體格檢查：普通的心肺腹檢查于一般內(nèi)科相同。專科學(xué)習(xí)特點(diǎn)病史：與一般內(nèi)科問(wèn)診無(wú)區(qū)別，注意詢問(wèn)既往病史、起51專科學(xué)習(xí)特點(diǎn)

?？撇轶w：必須重點(diǎn)進(jìn)行神經(jīng)專科體格檢查。?？企w格檢查另安排課時(shí)培訓(xùn)、考核。要求：進(jìn)入神經(jīng)?？坪髢蓚€(gè)星期后可進(jìn)行完整、規(guī)范的?？企w格檢查。?？圃\斷：定位診斷、定性診斷?？茖W(xué)習(xí)特點(diǎn)專科查體：必須重點(diǎn)進(jìn)行神經(jīng)?？企w格檢查。?？企w52神經(jīng)內(nèi)科常見(jiàn)危急重癥及處理原則

1.腦疝2.癲癇持續(xù)狀態(tài)3.急性腦血管病

神經(jīng)內(nèi)科常見(jiàn)危急重癥及處理原則53卒中相關(guān)性肺炎

抗菌藥物選擇（SAP）

推薦卒中相關(guān)性肺炎（SAP）作為卒中發(fā)病后一周并發(fā)的LRTI的首選診斷術(shù)語(yǔ)。對(duì)于卒中發(fā)病7d以后的住院患者，HAP是推薦的診斷術(shù)語(yǔ)。院感？？？？卒中相關(guān)性肺炎

抗菌藥物選擇（SAP）

推薦卒中相關(guān)性肺炎54經(jīng)驗(yàn)性治療抗菌藥物選擇推薦經(jīng)驗(yàn)性治療抗菌藥物選擇推薦55經(jīng)驗(yàn)性治療抗菌藥物選擇注意點(diǎn)

經(jīng)驗(yàn)性治療抗菌藥物選擇注意點(diǎn)

56重癥SAP可經(jīng)驗(yàn)性選擇碳青霉烯類藥物重癥SAP可經(jīng)驗(yàn)性選擇碳青霉烯類藥物57鮑曼不動(dòng)桿菌的治療鮑曼不動(dòng)桿菌的治療58腰椎穿刺術(shù)腰椎穿刺術(shù)59相關(guān)的規(guī)章制度1.在規(guī)培醫(yī)生進(jìn)入病房后，分配6-8張床位病床，并指定具體的帶教教師2.按帶教老師排班準(zhǔn)時(shí)上班，要求提前30分鐘入病房，并測(cè)量需要測(cè)血壓患者的血壓并記錄。3.考勤制度：按照帶教老師排班考勤，考勤到教學(xué)秘書(shū)處簽到。相關(guān)的規(guī)章制度1.在規(guī)培醫(yī)生進(jìn)入病房后，分配6-8張床位病床60

相關(guān)的規(guī)章制度5.培訓(xùn)期間病假須本人來(lái)院請(qǐng)相關(guān)科室有開(kāi)病假資格的醫(yī)師開(kāi)具病假條，加蓋醫(yī)院印章方為有效，非本院的醫(yī)療證明一律無(wú)效。6.不可擅自離開(kāi)工作崗位不上班、不可擅自調(diào)班，無(wú)故不參加小講課或查房7.按時(shí)參加帶教老師組織的講課和教學(xué)查房、理論考試。

相關(guān)的規(guī)章制度5.培訓(xùn)期間病假須本人來(lái)院請(qǐng)相關(guān)科室有開(kāi)病假61培訓(xùn)計(jì)劃小講課：每周一次，由三年以上主治醫(yī)師主講；教學(xué)查房：每周一次，由主治醫(yī)師主持。講課時(shí)間及查房時(shí)間由主持醫(yī)師通知。每周三定上午召開(kāi)科室疑難危重病例分析、對(duì)危重病例和醫(yī)療差錯(cuò)問(wèn)題進(jìn)行討論，在培醫(yī)生必須參加發(fā)言討論。培訓(xùn)計(jì)劃小講課：每周一次，由三年以上主治醫(yī)師主講；62培訓(xùn)計(jì)劃科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周四下午開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，在培醫(yī)生必須參與。出科前設(shè)置出科理論考試、出科技能考核，成績(jī)上報(bào)教務(wù)部存檔。培訓(xùn)計(jì)劃科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周四下午開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，在培醫(yī)生必須參63需完成的培訓(xùn)內(nèi)容每月撰寫(xiě)完整（大）病史2份記病程錄：一般病人：每三天記錄一次；危重病人和病情發(fā)生變化者：隨時(shí)記錄；書(shū)面告病危者：每天記錄一次主任查房意見(jiàn)；出院小結(jié)、轉(zhuǎn)科錄、階段小結(jié)、交接班記錄；

需完成的培訓(xùn)內(nèi)容每月撰寫(xiě)完整（大）病史2份64需完成的培訓(xùn)任務(wù)

填寫(xiě)特殊檢查申請(qǐng)單、病理單、會(huì)診單完成腰椎穿刺術(shù)技能操作獨(dú)立分析腦電圖、肌電圖等結(jié)果；獨(dú)立閱片頭顱MR:包括腦梗死、腦出血、腦腫瘤、脫髓鞘病變等需完成的培訓(xùn)任務(wù)填寫(xiě)特殊檢查申請(qǐng)單、病理單、會(huì)診單65相關(guān)的醫(yī)療核心制度首診負(fù)責(zé)制查房制度病歷書(shū)寫(xiě)制度相關(guān)的醫(yī)療核心制度首診負(fù)責(zé)制66首診負(fù)責(zé)制度第一次接診的醫(yī)師或科室為首診醫(yī)師和首診科室，首診醫(yī)師對(duì)患者的檢查、診斷、治療、搶救、轉(zhuǎn)院和轉(zhuǎn)科等工作負(fù)責(zé)首診醫(yī)師必須詳細(xì)詢問(wèn)病史，進(jìn)行體格檢查、必要的輔助檢查和處理，并認(rèn)真記錄病歷。對(duì)診斷明確的患者應(yīng)積極治療或提出處理意見(jiàn)；對(duì)診斷尚未明確的患者應(yīng)在對(duì)癥治療的同時(shí)，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師或有關(guān)科室醫(yī)師會(huì)診。首診負(fù)責(zé)制度第一次接診的醫(yī)師或科室為首診醫(yī)師和首診科室，首診67首診負(fù)責(zé)制度首診醫(yī)師下班前，應(yīng)將患者移交接班醫(yī)師，把患者的病情及需注意的事項(xiàng)交待清楚并認(rèn)真做好交接班記錄。對(duì)急、危、重患者，首診醫(yī)師應(yīng)采取積極措施負(fù)責(zé)實(shí)施搶救。首診負(fù)責(zé)制度首診醫(yī)師下班前，應(yīng)將患者移交接班醫(yī)師，把患者的病68住院醫(yī)師查房制度新入院病人2小時(shí)內(nèi)完成檢診并給予治療，并報(bào)告主治醫(yī)師或上級(jí)醫(yī)師，完成病歷書(shū)寫(xiě)對(duì)所管病人每上午查房一次，下午對(duì)重病人、新入病人重點(diǎn)查房一次根據(jù)病情隨時(shí)巡視重病人、危重病人、新入院病人，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，報(bào)告上級(jí)醫(yī)師，做好病史記錄。住院醫(yī)師查房制度新入院病人2小時(shí)內(nèi)完成檢診并給予治療，并報(bào)告69住院醫(yī)師查房制度查房時(shí)重點(diǎn)了解病人住院期間病情變化，各項(xiàng)檢查結(jié)果，藥物的療效及不良反應(yīng)。做好上級(jí)醫(yī)師查房前的準(zhǔn)備，如病歷資料收集、分析管理上級(jí)醫(yī)師