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第頁初中生的作文600字合集七篇初中生的作文600字篇1
其實(shí),有時(shí)候,不是愛沒到達(dá)你心的世界,而是你的心并未打開。
愛,不是每個(gè)時(shí)刻都表現(xiàn)得熱情。沉致得猶如山川般堅(jiān)韌的父愛,無私得有時(shí)令自己都會忽視的修愛,純凈而脈脈闡述溫情的友愛,它們時(shí)時(shí)劉刻燒在你的膝頭滾在你的心間,在你未開啟你的心門的每一個(gè)時(shí)刻,它們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。
心,其實(shí)是有一道門的,它無情地封鎖了淚水、笑語或者其他。愛,很多時(shí)候就被這道門無情的關(guān)在里面,只有擁有開啟心門鑰匙的人,才能體會到種種妙不行言的感受。
把心兒打開,讓愛進(jìn)來。你會感覺爸爸深亮的眉宇間都是殷殷關(guān)切,媽媽的嘮叨聲里寫滿溫替的期盼,老師的委婉指責(zé)滿含著真華的希望,摯友的殯鬧聲里有無盡的關(guān)愛。于是,訓(xùn)斤不再恐怖,責(zé)罵不再刺耳。
把心兒打開,讓愛進(jìn)來。陰風(fēng)霪雨在愛的魔方里化作甘霖滋潤禾苗,炎炎赤日因愛的升級燒灼沸水洗灌熱汗。愛在打開的心里芝延,心在愛的培育中開闊。
把心兒打開,讓愛進(jìn)來。羅布泊在愛的探究中揭秘,月亮湖在愛的澆灌下澡開,藏羚羊在愛的呼喚中繁育,南極洲在愛的胃險(xiǎn)中放開胸懷!
把心兒打開,讓愛進(jìn)來。經(jīng)濟(jì)因?yàn)閻鄣摹昂暧^調(diào)拉”而旺盛,政治因愛的“八榮八肚”而清明,人民因有愛的“共和國衛(wèi)士”而安靜,祖國因?yàn)閻鄣摹耙粐鴥芍啤弊呦蚪y(tǒng)一!
假如,你的愛在不經(jīng)意之間不當(dāng)心溜走了,千萬別太哀痛。因?yàn)?,只要心的門戶洞開肴。愛,就會隨時(shí)闖入心懷!
摯友,請仔細(xì)保藏你的鑰匙,堅(jiān)守愛的門戶。隨時(shí)打快樂扉,讓愛化作源頭活水,淚淚流入你漂亮的心湖,讓愛的清波滾開,漾開……
初中生的作文600字篇2
在驕陽似火的夏天里,我們乘著微風(fēng);在銀裝素裹的初冬里,我們沐浴著陽光。直到在這片蔚藍(lán)的天空下,我們相遇。
在全球七十億的人中,我們幾十個(gè)人一起相遇在這個(gè)班級;在你僅僅只有29200多天的生命里,我們一起度過這1080多天,這種概率,是多么的渺小,為何不好好的保留著這份微妙的緣分呢?
三年的時(shí)間,我們第一次相遇。“嗨!你是幾班的???”“啊?我是三班的呀”“我也是三班的耶,我們一起去教室哦?”“好呀好呀”……深深的記得,帶著眼鏡,扎著馬尾,還一邊微笑的你,生疏的教室,生疏的老師,生疏的同學(xué),不管對誰,這都是一個(gè)生疏的起先。
一個(gè)學(xué)期,我們把生疏變成了熟識。“走啊走?。∨抨?duì)了排隊(duì)了”“哦,知道了”“快點(diǎn)啊,我在外面等你”我們手拉著手,一起吃飯,一起回教室,幾乎無時(shí)無刻不在一起,一起哭,一起笑,一對好閨蜜,誰曾想,之前我們都還是默默無語的兩個(gè)生疏人呢?
就算分了班,我們之間依舊不生疏,而且還越覺得寶貴?!澳阍谀沁呥^得怎么樣?。俊薄斑€好,只是別人的名字記不住,你呢?”“我在那邊可好了,就是老師講的好多都聽不懂,好想原來的老師啊?!薄拔乙彩恰薄斑@次還是要一起努力啊!”“好”……
接下來的一年多,我們探討著各自的夢?!澳阋院笙敫墒裁??”“我啊,去讀中學(xué),再讀高校,然后出國,去看看他們怎么樣生活的,還要吃好多東西”“可是你英語不好”“對哦,那就學(xué)唄,現(xiàn)在學(xué)也不晚啊”“你呢?”“我不知道,可能就不讀了吧,或者去讀職校”“好吧,那你假如結(jié)婚了,肯定要叫上我”“還有我!”“還有我!”……“好?。 薄?/p>
在烈日下,我們盡情的揮灑汗水;在寒冬里,我們相互依偎;在深秋中,我們一起共享成功的果實(shí);在綠春時(shí),我們又期盼著怒放的青春,這一次,讓我們在這天空下——期盼著下一次的相遇。
初中生的作文600字篇3
我的小表弟叫霈霈,今年九歲了,他圓圓的臉上長著一雙黑亮的.大眼,嘴角邊總是流露著笑意,顯得特別可愛。
表弟很頑皮,稱他是“淘氣鬼”一點(diǎn)也不過分,還在他兩、三歲的時(shí)候,有一次,爺爺正在炒菜,他突然跑到鍋前,往鍋里呸一下子,吐了一口吐沫,氣得爺爺追上去要打他,但看到表弟還那么小,舉起的手只好又放了下來。類似這樣的事還有許多,真是舉不勝舉。還有一次,我和表弟在院子里相互扔雪球打雪仗,我們相互扔了一會,雪球沒有了,我正在低頭做著雪球,他趁我不留意,靜靜地走到我背后,把一個(gè)雪球放到了我的衣領(lǐng)里面。我忽然感到遍體生涼,抬頭看到表弟哈哈笑著逃跑的背影,我哭笑不得,真恨不得追上去狠狠地整理他一頓……
表弟除了頑皮,心眼子也多,記得大約也是幾年前俺倆都很小的時(shí)候,有一次,奶奶給我們做了一碗雞脯丸特別好吃,俺倆都爭先恐后地吃起來。我當(dāng)時(shí)是用羹匙舀一個(gè)丸子放到我面前的小碗里,低著頭吃完后再舀下一個(gè),可表弟這個(gè)鬼精靈卻不吃,只是一個(gè)一個(gè)地往他面前的小碗里舀。當(dāng)我吃了三、四個(gè)以后,竟發(fā)覺中間的大碗里已經(jīng)快沒有了,而表弟面前的小碗里幾乎快滿了。他正一邊美孜孜地品嘗著自己的戰(zhàn)利品,還一邊對著我偷偷地笑。后來,還是爺爺奶奶看我氣得要哭,在他們的勸服下,表弟才從自己的“戰(zhàn)利品”里又施舍給了幾個(gè)給我……
你說這家伙氣人不氣人?
你們可不要認(rèn)為小表弟總是頑皮,耍當(dāng)心眼,那已經(jīng)是幾年前的事了?,F(xiàn)在表弟可比以前懂事多了。聽姑姑說,表弟現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了,學(xué)習(xí)很仔細(xì),上次期終考試成果優(yōu)秀,還得了一張獎(jiǎng)狀。前幾天過元旦的時(shí)候他來我家,還給每個(gè)人都帶了一張精致的賀卡,他還在每張賀卡上都寫上了自己對家里人真誠的祝福。爺爺、奶奶看了很興奮,對他說:"感謝你啊,小霈霈。"他聽了還一本正經(jīng)地說:“謝什么啊,只要姥爺姥姥歡樂就好啊?!?/p>
表弟說完后,把爺爺奶奶興奮的啊,簡直合不攏嘴了。
初中生的作文600字篇4
俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟?!辈诲e(cuò)的。書是學(xué)問的海洋,帶著你披荊斬棘;書是美妙的起先,帶著你找尋結(jié)果;書是完備的結(jié)局,帶著你創(chuàng)建歷史;書又是樂趣的果實(shí),帶著你嘗試酸甜苦辣。
在每時(shí)每刻,讀書便成了我們各種各樣的樂趣,像繁花的品種一樣多。
人人都有自己的樂趣。大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作最大的樂趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余,捧起書鉆研文化學(xué)問;有的在空閑時(shí)看書則是為了消遣,為自己再多增加些歡樂的空間;有的人看書是工作須要;有的人看書是為了賺錢??傊?,人們看書都是有目的的,多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化學(xué)問。
既然書是那么重要,最紅火的可算是書店了。在每一家書店里,都會圍滿男女老少。就拿北京圖書大樓說吧,它有三四層呢!
每天都會擠滿人;第一層看書的都是些謀職的和創(chuàng)業(yè)的,都在細(xì)致選擇合適的書,有錢的干脆都把自己寵愛的書買下來;二樓是最喧鬧的地方——兒童書苑,孩子來看書,家長來陪著,喇叭盡是響些看書擁擠了、不要坐在地上了等等,孩子看書入迷了便席地而坐,家長勸告都聽不見了,“望子成龍,望女成鳳”嗎,孩子買一本家長就給買一套還有各種的試卷等;三四層大多數(shù)是中老年人,來買政史等書,觀看介紹具有中國特色的書……
現(xiàn)在,老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記,目的是讓我們在擴(kuò)大閱讀量的同時(shí),寫出感受,從而使我們的作文水平得到提高,也就實(shí)現(xiàn)了“作文不發(fā)愁,出口就成章”的目的。
讀書,一種擴(kuò)展學(xué)問的重要途徑;讀書,會使我們提高作文水平、擴(kuò)展學(xué)問面??傊?,我們就要像冰心說的那樣:讀書好、多讀書、讀好書。
初中生的作文600字篇5
春天的顏色真就是五彩繽紛,太陽就是紅燦燦的,天空就是湛藍(lán)的,樹梢就是嫩綠的,迎春花就是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾炀褪鞘澜缫磺忻赖娜诤?,一切色調(diào)的總會。我很驚奇,這五彩繽紛的色調(diào)為什么會不謀而合地選擇春天來到大地?
春天的雨就是連綿的、柔軟的,它滋潤著大地,摩挲著大地,小聲地呼喊著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟靜靜地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來就是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總就是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:春風(fēng)又綠江南岸。說的多么好啊!但又何止就是綠?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼的,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的氣概磅礴的色調(diào)的海洋,苦惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色調(diào)給我們帶來向上的力氣和信念。
再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五彩繽紛,使人紛繁蕪雜?啊,那就是小孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象?。〈禾鞂儆谛『⒆觽?,天空屬于小孩子們,然而他們不就是同時(shí)也在努力地裝扮著春天,增加著春天的色調(diào)的嗎?
但就是,假如你俯下身子去細(xì)致諦視,你會發(fā)覺在悅目的色調(diào)中,還有零星的枯黃,那就是殘冬留下的痕跡。你或許會嘆息:真就是美中不足啊!就是的,望著那幾莖折肢斷臂、沒精打采的小草,誰還會有好心境?可就是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新穎 的發(fā)覺,嘿!里面卻就是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我最終明白了春天的色調(diào)為什么這樣豐富:就是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著;就是稚氣的小孩子們天真地裝扮著;就是被人們忽視的小草靜默地孕育著。盡情地享受著春的色調(diào)的怡悅的人們啊,你為春天的色調(diào)貢獻(xiàn)了什么?
初中生的作文600字篇6
有時(shí),最好的獎(jiǎng)賞來自于困難之后?!}記
家中陽臺緊鄰一棵樹,數(shù)上有一個(gè)巢,巢中住著兩只黑白色的鳥兒。它們在春天時(shí)來到這棵樹,然后便起先勞碌著搭巢建窩。我曾視察過它們?nèi)绾未畛?,它們來來往往,每次都只銜一根小木條或一片遺留下的小枯葉,看似弱不禁風(fēng)的巢,卻花了它們整整一天的時(shí)間。
它們從不期盼會突然駕臨 什么獎(jiǎng)賞,或許是一條肥肥的蟲子。然而往往在歷經(jīng)風(fēng)雨之后,大自然會贈與它們些什么。
那天下午,原來晴空萬里的天空,突然鋪滿了烏云,風(fēng)低低地吹著,吹得樹葉不禁發(fā)出沙沙的響聲,就連窗戶也“吱呀”、“吱呀”地叫個(gè)不停。我摸索地想把他們的窩搬進(jìn)屋中,誰知竟被鳥兒們堅(jiān)決地拒絕了,它們告知我,它們能扛住這場暴風(fēng)雨。
災(zāi)難最終來了。狂風(fēng)咆哮著想要吞噬全部的花草樹木,小小的鳥巢在狂風(fēng)中搖搖擺晃,鳥兒們驚叫起來。雨滴,那一滴滴如黃豆般的雨滴狠狠地砸在鳥兒的身上。然而因?yàn)槌仓械膸酌而B蛋,兩只小鳥努力地與暴風(fēng)雨抗?fàn)幹?,生怕鳥蛋有什么意外。
這場災(zāi)難持續(xù)了整整兩個(gè)小時(shí),地上一片狼藉,鳥兒好像深深嘆了一口氣,跌坐在巢中。但是……突然,一枚鳥蛋破了,一個(gè)小小的頭探了出來,它睜大眼睛,驚異地望著這個(gè)狼狽的世界,隨后,其他幾只幼鳥也都紛紛破殼。鳥兒們興奮地叫了起來。在偌大的災(zāi)難之后,迎來了孩子的駕臨 ,這莫非不是世界上最好的獎(jiǎng)賞嗎?鳥兒收獲了精神上的喜悅,一家子在一起其樂融融。不知何時(shí),天又變藍(lán)了,一切又變回了原樣。小草小花堅(jiān)韌的昂起頭,樹也挺直了身子。多美的景象呀!似乎一切災(zāi)難都沒有發(fā)生過。
其實(shí)在生活中不也是如此嗎?在經(jīng)驗(yàn)了挫折之后,最想和家人在一起,他們的一句勸慰或激勵(lì),都能去散心中的陰暗。家人就是我們所擁有的最好的獎(jiǎng)賞,但有時(shí)我們往往經(jīng)驗(yàn)低谷后才會發(fā)覺。
有時(shí),最好的獎(jiǎng)賞來自于困難之后。
初中生的作文600字篇7
上個(gè)學(xué)期,班中的一位同學(xué)玩耍時(shí)不當(dāng)心手骨折了;前幾天,幾個(gè)同學(xué)打架,聽說一個(gè)同學(xué)拿出剪刀刺傷了對方;昨天早晨,一個(gè)小同學(xué)下樓梯時(shí)跑得太快,摔倒在地,臉上立即變得又紅又腫……一起起事故接連不斷,防不勝防。不過你不用擔(dān)憂,學(xué)校的平安已有了保障。
走進(jìn)校門之前,你必需到一臺機(jī)器旁邊,這機(jī)器會測出你有沒有想干壞事的念頭?!坝邢右伞钡膶⒈毁N上一個(gè)圓牌,你只有成天不干壞事,甚至沒有干壞事的念頭,圓牌才會脫落下來。假如你想干壞事,圓牌就越來越大,甚至?xí)f話,阻擋你干壞事。
走在校內(nèi)的路上,你不必?fù)?dān)憂會摔倒,因?yàn)閷W(xué)校的路是用特別原料制成的,即使跌倒了,也不會有什么危急。假如你沒穿鞋,或穿著拖鞋,便會走一步滑一步,這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。
教室里安裝的玻璃透亮度很高,而且不用擦洗,上面的污漬會被太陽光吸走。到了晚上,教室里照舊亮堂堂,因?yàn)椴AО烟柟赓A存起來了。而且,即使把窗戶全關(guān)上,里邊的空氣
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