初中的校園作文集合七篇

第頁(yè)初中的校園作文集合七篇初中的校內(nèi)作文篇1

春風(fēng)來(lái)了，春姑娘靜靜地走進(jìn)了我們的校內(nèi)。一切都像受了魔法似的，探出腦袋接受著春天的呼喚。細(xì)致看，原來(lái)校內(nèi)的風(fēng)景也別具風(fēng)采。

進(jìn)入校內(nèi)，校內(nèi)的門(mén)口就有一棵木棉樹(shù)，有的含苞待放，有的嬌艷欲滴，有的百媚生姿。它們?cè)谥︻^絢爛地綻放，火紅的熱忱把我們賞春的熱忱也點(diǎn)燃起來(lái)，仿佛要燃燒了這春天罷。

再往里走，那兒生長(zhǎng)著很多的灌木叢，有暗紅的，有深綠的，像一個(gè)個(gè)爭(zhēng)寵的妃子，密密麻麻的，特殊引人注目，似乎在告知人們，它們也是這校內(nèi)春天的一部分。

我仿佛也融入了這迷人的春色中，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了我們平常運(yùn)動(dòng)的籃球場(chǎng)?？蓜e說(shuō)，其實(shí)籃球場(chǎng)中也有一番春色?；@球場(chǎng)的四周包袱了很多的樹(shù)，粉紅的紫荊花配上嫩葉兒，是這春天中最迷人的風(fēng)景。籃球場(chǎng)也有很多的同學(xué)們?cè)诖蚧@球，他們貌似也受到了紫荊花的激勵(lì)，正奮力的與其他同學(xué)“戰(zhàn)斗”呢，他們是這校內(nèi)春色最有活力的代表，使這校內(nèi)更美了。

再這籃球場(chǎng)旁有著兩棵打樹(shù)，它們相互依偎在一起，在這漂亮的校內(nèi)里，在這生氣勃勃的校內(nèi)里，它們莫非是相戀了？在這兩棵大樹(shù)旁，有個(gè)橢圓形的跑道，跑道中間則是一片綠油油的草坪。放眼望去，如同一片碧綠的海洋，使人感到舒適與安靜。此時(shí)此刻，一陣清風(fēng)襲來(lái)，我閉上眼，感受著這春風(fēng)帶來(lái)的絲絲滿(mǎn)意，忽然，心中的全部苦惱都煙飄云散了。

繞過(guò)學(xué)校的教學(xué)樓，便是學(xué)校留給學(xué)生們的停車(chē)場(chǎng)了。那不僅是停車(chē)場(chǎng)，還是“芒果天地”。那兒長(zhǎng)滿(mǎn)了芒果樹(shù)，樹(shù)上很多的芒果花?？諝庵酗h逸著芒果花的香氣，磬人心脾。尤其是雨后的停車(chē)場(chǎng)，更是充溢了芒果花濃郁的味兒，雖然一起先聞會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)膩。但聞久了以后，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)味道的，肯定。當(dāng)然，這樣的停車(chē)場(chǎng)是春天的專(zhuān)屬。

木棉花，籃球場(chǎng)，芒果樹(shù)……它們共同構(gòu)造成了校內(nèi)最美的風(fēng)景！缺一不行。

初中的校內(nèi)作文篇2

東廈北路有一座學(xué)校，它叫桂花中學(xué)。一站在大門(mén)，就看到金黃色的四個(gè)大字“桂花中學(xué)”走進(jìn)校內(nèi)，正中間有一座雕像，在雕像左邊，是一個(gè)小植物園，每當(dāng)下課，學(xué)生們都會(huì)到植物園里看看樹(shù)木，休息休息眼睛。還有右邊，是一棟“山”字形的教學(xué)樓，我的班級(jí)在四樓，在四樓，就屬我們的班級(jí)最寬敞光明了：一塊黑板上面寫(xiě)著一串串美麗的文章。電腦桌上放著電腦。后面貼著各種各樣的書(shū)法字和美術(shù)作品。在我們的教室旁邊是老師辦公室，老師們急筆沙沙地備課、改作業(yè)，給學(xué)問(wèn)土地撒上希望的種子。

在五樓，有電腦室，舞蹈室……但同學(xué)們最喜愛(ài)上電腦課了，緣由！不用說(shuō)你也知道，還有六樓，也是同學(xué)們最喜愛(ài)的，因?yàn)橛袌D書(shū)館，同學(xué)們不僅可以在課堂上享受無(wú)窮的學(xué)問(wèn)力氣，還可以在課間看課外書(shū)補(bǔ)充自己的學(xué)問(wèn)力氣。

我們的校內(nèi)是多么的漂亮呀！我愛(ài)我們的校內(nèi)生活。

初中的校內(nèi)作文篇3

我的奶奶家住在一個(gè)寧?kù)o祥和的小村莊里。那里雖不是多么漂亮，但卻承載著我童年時(shí)間的多數(shù)美妙回憶。

奶奶家的院子里有一個(gè)像皇宮后花園一樣漂亮的小菜園。菜園里種著菠菜、韭菜、絲瓜、扁豆……菜園的旁邊有兩棵柳樹(shù)，柳樹(shù)旁邊架著爺爺最喜愛(ài)的葡萄樹(shù)，我最喜愛(ài)的石榴樹(shù)立在窗戶(hù)的墻邊。

夏天，葡萄架上面長(zhǎng)滿(mǎn)了水靈靈的綠色的“珍寶”，綠色的藤條和綠油油的葉子在架子上纏繞。有時(shí)候，我會(huì)拿著一本書(shū)坐在葡萄架下漸漸的閱讀。漂亮的柳樹(shù)姑娘在輕輕地微風(fēng)中梳理著綠色的秀發(fā)，一顆顆細(xì)嫩的黃瓜頭頂著嫩黃的小花，活像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小公主。

秋天，一串串紫色的“水晶珠”漸漸的長(zhǎng)了出來(lái)；石榴娃娃紅著臉哈哈的咧開(kāi)嘴笑了，露出了他水靈靈的“牙齒”；柳樹(shù)姑娘的秀發(fā)被風(fēng)染成了金黃色；菊花仙子也在秋風(fēng)中綻放了。

我喜愛(ài)奶奶家的菜園。

初中的校內(nèi)作文篇4

歲月無(wú)痕，曾幾何時(shí)，我們對(duì)新校內(nèi)滿(mǎn)懷向往，一睹新校內(nèi)的漂亮風(fēng)光。轉(zhuǎn)瞬間，我們已來(lái)到這座落于江濱公園旁的新校內(nèi)一年了，那校內(nèi)中的一切事物，無(wú)不讓我們深深?lèi)?ài)戀……

走進(jìn)校內(nèi)，就能看到雄偉壯麗的旗臺(tái)，大片綠色的草坪，紅色的環(huán)形跑道，以及五棟高大的教學(xué)樓。很多人曾為它的漂亮、高大、壯麗而驚羨。然而你可否發(fā)覺(jué)，在走廊上，在樓梯轉(zhuǎn)角處，在教室門(mén)前，都有一盆盆漂亮的花——散發(fā)著蓬勃朝氣的花朵兒，或那些夾雜些許綠色盎然的蔓藤呢？那些花兒，雖然不如玫瑰花嬌艷，不如牡丹花華麗，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它們卻以一份樸實(shí)淡雅，靜默無(wú)聞的裝飾著校內(nèi)，為校內(nèi)增加了靈動(dòng)的色調(diào)；那些花兒雖不起眼可卻漂亮：如同燈籠一般的花朵兒，有含苞欲放的粉紅花骨朵兒，有如瓷娃娃般潔白的芳香的“花仙子”，它們?cè)跐?rùn)雨如酥的春天里爭(zhēng)芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風(fēng)蕭瑟的秋天堅(jiān)韌綻放，在寒蟬凄切的冬天傲然挺立，構(gòu)成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

在我們教室門(mén)前，也有這樣的盆栽，那是一盆生意盎然的盆栽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一團(tuán)綠色的棉花。走近細(xì)看，在那些綠葉中間有一條白白的枝干，那綠葉旁邊，有著一些細(xì)小的鋸齒邊緣，就像是綠葉的“牙齒”似的，每逢周一或周四，總能看到一些同學(xué)在細(xì)心的給這一盆盆漂亮的花兒澆水，這就是我們班的“綠葉愛(ài)護(hù)者”們，而在平常課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)當(dāng)心翼翼地避開(kāi)這些盆栽，生怕一不當(dāng)心就破壞了這份漂亮，原來(lái)這才是學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

校內(nèi)中漂亮的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，沒(méi)有同學(xué)們的當(dāng)心呵護(hù)，再漂亮的風(fēng)景也會(huì)風(fēng)光不在啊。讓我們一起努力共同愛(ài)護(hù)校內(nèi)的漂亮，讓這份永久的持續(xù)下去吧！

初中的校內(nèi)作文篇5

7月4日,又一學(xué)期生活的句點(diǎn),我的假期如期來(lái)臨.該出去走走啦!

走出校內(nèi),我選擇奔向大海.去海邊,去散心,去游戲.

當(dāng)我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光高興地跳動(dòng).碧天,藍(lán)海,金沙灘,我來(lái)了!!!

赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來(lái),在腳邊激起旋舞的泡沫.沙粒從腳背拂過(guò),有點(diǎn)癢,有點(diǎn)痛,但我卻只想笑.趾尖在水面上輕輕劃過(guò),蕩開(kāi)一圈圈微涼的水紋，被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上，海風(fēng)很咸甚至有點(diǎn)苦，可我還是要張開(kāi)雙臂，深深吸上幾口.大海啊，你總是讓我領(lǐng)悟到時(shí)空的廣闊無(wú)邊.

走出校內(nèi)，大海還我一份純自然的安靜和開(kāi)闊.

海水在漸漸地退，潮水一退就可以趕海了，我望見(jiàn)拇指般大的螃蟹揮動(dòng)著毫無(wú)殺傷力的`鉗子橫沖直撞，不一會(huì)就鉆進(jìn)沙里找不到了，被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角.我用手指輕輕地推他，讓浪把它帶走，因?yàn)樗谴蠛５暮⒆?，我不行以把它帶?我還看到了很多貝殼和卵石，雖然并不漂亮，但沒(méi)有他們，沙灘就沒(méi)有了吸引力.當(dāng)然那些躲在石縫隙里的借居蟹，我也沒(méi)遺忘跟它們打聲招呼.

走出校內(nèi)，大海賜給我很多奇妙的摯友.

累了就在沙灘上躺下，閉上眼睛，在幽雅的濤聲中品一品悲傷的童話(huà)故事.小人魚(yú)啊，你可還能聽(tīng)到浪花的聲音?還精靈啊，你們是否又在大海中提示船員暴風(fēng)雨即將來(lái)臨?獨(dú)角鯨啊，你是否至今仍舊在深海處孤獨(dú)地歌頌?還有鮫人啊，你是否仍在難過(guò)地流淚.不然，哪來(lái)如此多的海珍寶呢?

走出校內(nèi)，大海還我一份純?nèi)晃Ⅴ傅耐鏆g樂(lè)!!

走出校內(nèi)吧，被你忽視的華蜜正在校內(nèi)之外等你，等你去找尋，去享受!!!

初中的校內(nèi)作文篇6

六年的小學(xué)生涯結(jié)束了，我升入了七年級(jí)、背著比往年多二倍的書(shū)本，我踏進(jìn)了這個(gè)校內(nèi)！

當(dāng)我?guī)е缕嫘淖哌M(jìn)這漂亮的校內(nèi)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，初中的校內(nèi)原來(lái)會(huì)有那么多的別出心裁！高大的教學(xué)樓，小學(xué)時(shí)沒(méi)有的試驗(yàn)樓，住宿樓，還有令我眼前一亮的青年活動(dòng)園。我畢業(yè)于二小、二小的教學(xué)壞境很差的，只有一棟教學(xué)樓，別的什么也沒(méi)有了！二小一個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)班，每個(gè)班也不是像初中一樣有多媒體，我們?nèi)Ｖ挥幸粋€(gè)多媒體教室，只有聽(tīng)課的時(shí)候我們才會(huì)去那里。早就聽(tīng)說(shuō)三中的硬件設(shè)施很不錯(cuò)，果不其然！三中的每間教室都有多媒體，還有體育館，音樂(lè)教室。好多地方都想去看看！我在初一一班，一班和二班的教室都在青年活動(dòng)園。說(shuō)起青年活動(dòng)園嘛，是個(gè)漂亮的“世外桃源”，里面有許很多多的花草樹(shù)木！我們的教室要比別的教室大一些，寬敞一些！有六個(gè)電扇，八個(gè)電燈！我們每節(jié)課都是多媒體授課！青年活動(dòng)園后面是食堂，食堂里有十幾個(gè)飯桌，飯桌很干凈，讓人有心情、有食欲吃飯，并且飯菜都很可口，一放學(xué)就會(huì)有很多學(xué)生來(lái)這里吃飯！有時(shí)候，我也會(huì)在下課的時(shí)候去買(mǎi)一個(gè)雞排、烤腸什么之類(lèi)的。三中今日中考的時(shí)候，有很多同學(xué)都考上了自己志向的中學(xué)。有些是河北重點(diǎn)中學(xué)，還有些考上了新加坡！這些都說(shuō)明的三中的教學(xué)質(zhì)量是很好的！即使是音樂(lè)，老師也會(huì)很負(fù)責(zé)人的教！

我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走的更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣袤的天地。學(xué)校的一草一木我都不會(huì)破壞，因?yàn)樗彩菍W(xué)校的一份子！學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂，它給了我那么好的學(xué)習(xí)壞境，我自然要用優(yōu)異的成果回報(bào)它。為學(xué)校爭(zhēng)光，是每一個(gè)在此校內(nèi)學(xué)習(xí)的人一份必盡的責(zé)任，那么我也不會(huì)例外，我當(dāng)然要用我努力學(xué)習(xí)的成果來(lái)回報(bào)學(xué)校！我想我已經(jīng)起先習(xí)慣在慢慢熟識(shí)的校內(nèi)里行走穿梭，習(xí)慣在新的壞境里看著太陽(yáng)升起又落下。這個(gè)校內(nèi)里，我會(huì)學(xué)習(xí)三年，而三年后，我又會(huì)離開(kāi)，不知是否會(huì)留下我的腳印在教室、食堂、體育館？希望會(huì)！

我不僅為我、為父母、也要為這所學(xué)校而努力學(xué)習(xí)！回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)祖國(guó)！

讓我們?yōu)槊魈於鴬^斗！

初中的校內(nèi)作文篇7

在我的奶奶家門(mén)前，有一片荒地。勤勞的奶奶就把這篇荒地開(kāi)成了一片小菜園子。

奶奶的小菜園子里種的東西種類(lèi)真多??！看，那邊的地上種著一片草莓，紅紅的草莓一個(gè)個(gè)都紅著臉，掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘。

看，那種著一顆蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在樹(shù)枝上，吧這棵蘋(píng)果樹(shù)裝