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幼兒園小班周計劃大全900字8篇幼兒園小班周計劃大全(篇1)周次要教導(dǎo)目的一、恪守游戲劃定規(guī)矩,精確地走、跑、跳,操練均衡。二、愛好聽故事,情愿模擬故事中的對于話。曉得小猴愛吃噴鼻蕉以及桃子。三、能依據(jù)教師的提醒,隨同音樂碰觸錯誤的‘響應(yīng)部位。四、進修數(shù)數(shù)目為1-3的物品。五、理解一些罕見樹葉的特點,并停止分類。六、進修穿脫鞋以及襪子,并能把鞋子擺放劃一。七、平安教導(dǎo):高低樓梯扶著扶手靠右走、一個跟一個走,沒有推也沒有擠。周一周二周三周周圍五晨間錘煉晨直接待:小蝸牛爬呀爬晨直接待:小螞蟻鉆巖穴晨直接待:《騎小車》晨直接待:小田雞跳跳跳晨直接待:小蛇走上午第一次勾當(dāng)言語勾當(dāng):故事《小猴過誕辰》(三)音樂勾當(dāng):律動《碰一碰》(一)言語勾當(dāng):故事《小猴過誕辰》(四)音樂勾當(dāng):律動《碰一碰》(二)數(shù)學(xué)勾當(dāng):《按數(shù)點物》(二)第二次勾當(dāng)戶外游戲:《滑滑梯》體育勾當(dāng):《鈴兒響叮當(dāng)》球類區(qū):《年夜皮球》戶外勾當(dāng):《小白兔吃青草》戶外勾當(dāng):滑滑梯第三次勾當(dāng)數(shù)學(xué)勾當(dāng):《小熊百貨店》(一)手工勾當(dāng):《海豹頂球》1、討論自己在帶班工作中游戲活動使用情況反饋并加以調(diào)整、改編。2、幼兒生活游戲行為的匯錄與分析。3、本學(xué)期的教研工作進行總結(jié)。教研活動中生成的新問題,為下學(xué)期確立教研課題做準(zhǔn)備,圍繞專題研究進行小結(jié)。幼兒園小班周計劃大全(篇6)教育教學(xué)認(rèn)識面部器官,了解簡單的保護五官的方法,喜歡唱問答歌。安全教育讓幼兒知道簡單的交通規(guī)則,學(xué)會過馬路時看信號燈,并且在成人的帶領(lǐng)下過馬路。環(huán)境創(chuàng)設(shè)為幼兒提供觀察自己的場所和條件,如鏡子、照片。生活活動利用餐前、離園前時間組織幼兒看動畫片;了解正確的用眼常識。家園共育請家長幫助幼兒了解保護無關(guān)的常識,提醒幼兒少看電視、電腦。課程安排周一明天.科學(xué)《奇妙的聲音》周二山大.音樂《秋天》周三明天.美術(shù)《大臉小臉親一親》周四明天.社會《寶貝在哪里》周五安全《紅綠燈,眨眼睛》活動安排周一戶外游戲.明天《踢紙球》周二體育游戲.山大《小螞蟻愛勞動》周三益智游戲.明天《爬山》周四區(qū)域活動益智區(qū)周五練習(xí)早操幼兒園小班周計劃大全(篇7)仿佛彈指一揮間,大班下學(xué)期就接近尾聲了。本學(xué)期,我們較順利地完成了英語教學(xué)任務(wù),小朋友們的英語學(xué)習(xí)能力及口語表達(dá)能力有了較大的提高,同時我們還注意幫助幼兒學(xué)以致用,將英語融入到孩子們學(xué)習(xí)生活的各個環(huán)節(jié)中,如英語小廣播、文明小衛(wèi)士、國旗下講話等,大大激發(fā)了幼兒的英語學(xué)習(xí)興趣,充分鍛煉了他們的口語表達(dá)能力。一、利用自制單詞卡和圖片卡,幫助幼兒復(fù)習(xí)和鞏固單詞卡和圖片卡是我們根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的高頻詞而自制的,也是英語教學(xué)中常用的教學(xué)策略,通過教學(xué)活動、晨間對話、區(qū)域活動等多種形式的復(fù)習(xí)和鞏固,反復(fù)呈現(xiàn)單詞卡片或圖片,幫助幼兒鞏固對已學(xué)單詞的認(rèn)識和掌握。同時,運用直觀的單詞卡引導(dǎo)幼兒尋找、發(fā)現(xiàn)同韻詞,如:出示fun,sun,gun,pun等單詞卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)它們的后綴都是相同的un,并且通過啟發(fā)幼兒想想最前面字母的直覺發(fā)音,然后再進行整體拼讀,幫助幼兒學(xué)習(xí)和掌握單詞拼讀的方法。二、利用配套的英語游戲光碟,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣瑞德英語有與教學(xué)內(nèi)容相配套的游戲光碟,光碟中有各種有趣的英語游戲,如:音樂拼圖、大比拼、魔法棒等等,孩子們對這些游戲都非常感興趣,每當(dāng)進行這些游戲時,他們都積極舉手參與,即使是最調(diào)皮的孩子這時也搶著說:Letmetry!希望能進行白板游戲。而在游戲的過程中,幼兒的聽力和判斷能力也得到了提高,如音樂拼圖游戲,就要求幼兒先要安靜地聽清單詞的發(fā)音,然后判斷應(yīng)該選哪一個字母,而且游戲還隨著時間的推移不斷加大難度,由最初的尋找第一個字母逐漸發(fā)展為尋找中間的、最后的,乃至整個單詞全空,要幼兒根據(jù)發(fā)音和圖片把整個單詞的字母全部找出來,并正確地組合成完整的單詞……通過這種種的游戲,有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和熱情,幫助他們掌握了一些基本的單詞拼讀技巧和方法,提高了他們傾聽能力。幼兒園小班周計劃大全(篇8)實施周期20xx年7月21日?7月25日星期一星期二星期三星期四星期五本周教育目標(biāo)和內(nèi)容1、嘗試沙包的多種玩法。2、體驗游戲的樂趣。3、能較靈活地變速走。4、學(xué)習(xí)聽從指令及時做出適宜的反應(yīng)。5、能夠感受和發(fā)現(xiàn)身邊快樂的事情。6、愿意與老師、同伴分享自己的快樂。7、學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。8、愿意堅持每天早晚刷牙,代后漱口。9、用剪的方法制作不同款式的帽子,并用自己喜歡的花紋和色彩裝飾帽子。10、知道中秋節(jié)是親人團聚的日子。11、了解中秋節(jié)的習(xí)俗,體驗節(jié)日的快樂。12、初步理解散文中的比喻關(guān)系,體會語句的優(yōu)美。13、學(xué)習(xí)有表情地跟隨朗誦。14、了解魚類的基本特征,生活習(xí)性。15、對養(yǎng)魚產(chǎn)生興趣,能主動觀察并給魚喂食16、通過觀察和實際操作比較2個物體的高矮17、能夠發(fā)現(xiàn)并區(qū)分生活中高矮不同的物體。18、通過樂曲的節(jié)奏,感知啄木鳥的音樂形象19、能用語言、動作表達(dá)對樂曲的理解。晨間活動和自由活動跑步玩球滑滑梯跳格子早餐培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣戶外活動游戲:聽話的小腳丫游戲:小猴練雜技1、旋轉(zhuǎn)滑梯2、沙池游戲:好玩的小罐搭積木講故事玩橡皮泥學(xué)習(xí)歌曲:《比高矮》《下雨了》快樂識字:寶寶、自己舞蹈活動快樂識字:上、下、人、太陽談話活動離園活動手指游戲《拍紙皮》糊口勾當(dāng):《鞋寶寶找冤家》迷信勾當(dāng):《送樹葉寶寶回家》下戰(zhàn)書第一次勾當(dāng)識字游戲:字寶寶你好《我》體育勾當(dāng):抓尾巴美術(shù)勾當(dāng):《小蠟筆跑圈圈》識字游戲《我》社會勾當(dāng):《一同玩》第二次勾當(dāng)律動:《禮節(jié)歌》戶外勾當(dāng)《騎小車》戶外勾當(dāng):《咱們都是木頭人》律動:《禮節(jié)歌》游戲勾當(dāng):《貓捉老鼠》家長、社區(qū)任務(wù)一、氣候轉(zhuǎn)冷,請幫孩子預(yù)備1個圍兜放正在書包。二、領(lǐng)導(dǎo)孩子運用規(guī)矩用語:您好、再會、感謝、請、對于沒有起。三、請領(lǐng)導(dǎo)孩子本人穿脫鞋襪、穿脫褲子。一樣平常糊口指點一、鼓舞幼兒情愿與錯誤分享玩具。二、進修上廁后本人穿脫褲子。三、提示幼兒洗手時沒有玩水,能用精確的洗手體式格局洗。幼兒園小班周計劃大全(篇2)工作重點1、了解各種常見水果的主要特征,初步對猜謎感興趣,能聽清謎面,猜測謎底。2、樂于參與美工活動,嘗試用手指團紙、捏緊。會用漿糊黏貼,保持畫面清潔。3、正確感知5-6種玩具,喜歡參加找一找,猜一猜的游戲。生活活動指導(dǎo)要求1、秋天是一個干的季節(jié),孩子能在老師的提醒下,定時喝水,有秩序地喝水和取放杯子2、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時按次序穿脫衣服、鞋襪,并把它們放在固定的地方。教育活動內(nèi)容安排1、語言:太陽公公起得早2、數(shù)學(xué):雜技表演、客人來了3、藝術(shù):小方紙、小白兔4、科學(xué):裝冰塊5、健康社會:尖刀手、小貓別親我區(qū)域材料投放指導(dǎo)1、生活區(qū):學(xué)習(xí)折疊套頭衫、褲子。提供多件套頭衫和褲子。指導(dǎo)幼兒如何疊套頭衫和褲子。2、美工區(qū):涂涂畫畫。指導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色,香蕉畫黃色等。戶外活動1、學(xué)會在地毯上爬,匍匐前進。2、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。家長工作1、利用星期天的時間,帶幼兒去超市,了解各種常見水果的主要特征。2、通過接孩子時間,及時了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回家后能和孩子一起來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。幼兒園小班周計劃大全(篇3)生活活動:1、引導(dǎo)幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。2、培養(yǎng)幼兒良好的時間意識,引導(dǎo)幼兒每天準(zhǔn)時來園。3、學(xué)習(xí)自己洗襪子洗手絹。教育活動安排:1、折紙:雙船2、生活活動:洗手絹(分組)3、生活活動:洗手絹(分組)4、兒歌:自己走活動區(qū)材料與指導(dǎo):1、美工區(qū):1)、培養(yǎng)幼兒用顏料常規(guī),如:進區(qū)先穿罩衣等。2)、重點指導(dǎo)幼兒畫滾珠畫、紙團印花。3)、引導(dǎo)幼兒正確使用印章,把自己名字印正。4)學(xué)習(xí)用繪畫書、彩泥書指導(dǎo)自己制作。2、娃娃家:請家長配合在家有目的的引導(dǎo)幼兒觀察家人在家都做哪些事情,豐富幼兒的經(jīng)驗,在娃娃家學(xué)習(xí)扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。戶外體育游戲:1、根據(jù)天氣情況及時為幼兒增減衣服。2、天氣轉(zhuǎn)涼,多帶幼兒開展跑跳等活動。3、重點教幼兒拍皮球家長工作:1、請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗,并以照片形式記錄帶到幼兒園,大家交流分享。2、來園時指導(dǎo)幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。3、回家后配合指導(dǎo)幼兒拍皮球。幼兒園小班周計劃大全(篇4)一、利用各項活動的開展,幫助幼兒學(xué)以致用本學(xué)期,我們組織幼兒積極參加了各項活動,如:在英語小廣播活動中,孩子們都能夠用中英文雙語進行播報英語小廣播的內(nèi)容;在文明小衛(wèi)士的活動中,我們引導(dǎo)幼兒用中英文對來院的家長、老師和小朋友進行問好和歡迎,所有的小朋友都能積極參與、良好完成;畢業(yè)匯報演出活動中,我們組織幼兒排練了英語童話劇《白雪公主》,劇中的角色、臺詞等孩子們都詮釋、完成得較好。通過這一系列的活動開展,較好地幫助幼兒把英語運用到實踐中,從而提高了幼兒的英語的應(yīng)用能力。、家院配合,共同促進幼兒的提高英語活動的順利開展離不開家長的配合。我們除了在家院聯(lián)系欄里公布教學(xué)活動內(nèi)容外。還在我院網(wǎng)站上公布英語學(xué)習(xí)內(nèi)容,以便工作較忙的家長可以了解我們學(xué)習(xí)的進程和內(nèi)容,在家里督促孩子進行復(fù)習(xí)和鞏固。而每當(dāng)孩子進行了有關(guān)英語的各項活動時,如:英語小廣播、文明小衛(wèi)士、國旗下的講話等,我們都會拍下照片或視頻發(fā)到網(wǎng)站,及時讓家長們觀看和了解,從而也大大地激發(fā)了幼兒的參與熱情和積極性,更好地得到家長的支持和配合。一個學(xué)期下來,雖然無論從內(nèi)容、還是從教學(xué)方面來看,感覺都比較難,挑戰(zhàn)性非常強,但我們還是較好地完成了英語活動內(nèi)容,使孩子們整體的英語水平都有了較大的提高,以后我們將繼續(xù)努力爭取在新學(xué)年把工作做得更好。幼兒園小班周計劃大全(篇5)一、指導(dǎo)思想:以先進的教育理念為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深入實際調(diào)查研究,探索新理念下教研活動的模式,切實解決教師貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中感到困惑的問題,促進教師專業(yè)化成長。一是根據(jù)教育局的幼教工作精神和本園的實際情況,全面開展幼兒園游戲研究,提高幼兒游戲水平;二是滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,推進幼兒園游戲改革,不斷更新游戲觀念,促進我園幼兒游戲水平在原有基礎(chǔ)上進一步提高;三是積極開展園本教研活動、區(qū)角活動,堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則,運用先進理念,推進我園幼兒教育教學(xué)研究和實踐活動;四是擴大雙語教學(xué)范圍,我們小班將全面開展英語教學(xué)。二、工作目標(biāo):1、加強理論學(xué)習(xí),以理論指導(dǎo)實踐工作,重點研究與托、小班幼兒年齡特點相匹配的生活活動游戲化。2、探討如何將主題活動與角色游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)有機結(jié)合,提高教師游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。3、進一步分析研讀小班教材,研討小班集體活動的預(yù)設(shè)與實施,提高教師活動設(shè)計與組織的能力。4、擴大雙語教學(xué)范圍,全面開展英語教學(xué)。三、具體措施:1、加強理論學(xué)習(xí),指導(dǎo)實踐工作。圍繞研討重點進行相關(guān)理論學(xué)習(xí),激發(fā)鼓勵教師多途徑收集相關(guān)資料,積極實現(xiàn)資源共享。2、為了加強對角色游戲的研究,促進幼兒社會性情感經(jīng)驗的發(fā)展,全面提高教師角色游戲的組織能力,我園小班準(zhǔn)備開展一系列幼兒角色游戲交流研討活動。(1)游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓學(xué)校準(zhǔn)備和教師自己搜集資料,豐富角色游戲區(qū)的材料,使孩子在游戲中能有東西玩,提高孩子玩角色游戲的興趣。(2)定期開展觀摩、研討活動?;顒又螅w教師與執(zhí)教老師就觀察到的角色游戲中的空間設(shè)置、材料投放、幼兒的發(fā)展等問題展開了系列對話和研討。(3)話題討論:幼兒園教師在開展角色游戲中如何確立觀察重點、在游戲中如何指導(dǎo)幼兒、科學(xué)分析幼兒游戲行為發(fā)展方面達(dá)成了共識,讓每位老師有更豐富的收獲。3、積極開展教研活動,加強說課、評課的實施。(1)積極開展教學(xué)展示活動,活動前說課,活動中觀摩,活動后教研組共同探討,進行評課活動,提出建設(shè)性意見。(2)定期交流本班主題活動安排,設(shè)計意圖,實施效果,分析有價值的活動策略。4、為了辦出我園的特色,嘗試同國際接軌,本學(xué)期我們小班將全面開展英語教學(xué)。(1)師資力量的增加。在原來兩名英語教師的基礎(chǔ)上,又增添了一名英語教師。薛夢溪老師和曹旭芬老師不僅要負(fù)責(zé)自己本班的教學(xué)工作,還要兼顧其他兩個班級的英語教學(xué)工作。從而使我們整個小班組幼兒的英語口語有一個良好的基礎(chǔ)。(2)組織形式的豐富。我們組的三位英語教師將在我園英語教研組的組織下,通過學(xué)習(xí),討論等開展豐富多彩的英語教學(xué)活動,讓幼兒愛上英語,愛說英語。四、具體工作安排:二月:1、做好開學(xué)工作,正常教學(xué)秩序。2、制定教研組計劃、班級工作計劃及游戲計劃。3、各項教研活動正常開展。4、參與式討論:分析教材,談?wù)勯喿x小班教材后的感想,對即將開展的主題活動怎樣實施。5、班級環(huán)境布置。三月:1、參加江陰市幼兒園游戲?qū)n}講座。2、為園內(nèi)評優(yōu)課做準(zhǔn)備,挑選教師參加比賽。3、青年教師加強基本功練習(xí),準(zhǔn)備參加園內(nèi)基本功比賽。4、學(xué)習(xí)研討:如何創(chuàng)設(shè)小班

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