下學(xué)期工作計(jì)劃

第4頁共4頁下學(xué)期工作計(jì)劃一?、任教班級(jí)?學(xué)生現(xiàn)狀分?析本班學(xué)?生對(duì)語文學(xué)?科的學(xué)習(xí)較?有興趣，基?礎(chǔ)知識(shí)掌握?尚可，平時(shí)?能主動(dòng)地進(jìn)?行課外閱讀?，開展一些?語文課外實(shí)?踐活動(dòng)，但?班級(jí)中也有?個(gè)別學(xué)生由?于低年級(jí)時(shí)?的基礎(chǔ)不扎?實(shí)，以致于?現(xiàn)在的成績?很不理想。?本學(xué)期我將?教給學(xué)生合?理的學(xué)習(xí)與?復(fù)習(xí)方法，?奠定好良好?的語文基礎(chǔ)?，使他們能?取得更大的?進(jìn)步。學(xué)生?對(duì)《品德與?社會(huì)》學(xué)科?很有興趣，?本學(xué)期，我?與孩子們讀?懂教材，讓?他們成長為?一個(gè)健康的?社會(huì)人，幫?助孩子學(xué)會(huì)?做人，學(xué)會(huì)?做事。語?文學(xué)科：?教學(xué)任務(wù)、?目的和要求?1、進(jìn)一?步培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；2、通?過學(xué)習(xí)，進(jìn)?一步提高分?析問題、解?決問題的能?力；3、?養(yǎng)成良好的?語言積累習(xí)?慣；4、?通過語文課?外實(shí)踐活動(dòng)?，培養(yǎng)多方?面的語文能?力，拓寬知?識(shí)面，切實(shí)?提高學(xué)生的?語文素養(yǎng)；?5、會(huì)寫?簡單的記實(shí)?作文和想像?作文。教?材重點(diǎn)難點(diǎn)?1、語言?的感悟、積?累和運(yùn)用，?從精讀課文?的學(xué)習(xí)中積?累語文學(xué)習(xí)?的方法。?2、針對(duì)教?材中的習(xí)作?訓(xùn)練，開展?一些語文課?外實(shí)踐活動(dòng)?，提供寫作?的素材。?3、注重課?內(nèi)知識(shí)向課?外的延伸，?力爭使課內(nèi)?外的知識(shí)有?機(jī)地結(jié)合起?來。主要?教學(xué)措施?1、加強(qiáng)訓(xùn)?練，方法多?樣，培養(yǎng)學(xué)?生的良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?2、持之以?恒，不斷地?加強(qiáng)積累。?3、注重?實(shí)踐，培養(yǎng)?能力。4?、在平時(shí)的?語文教學(xué)中?，加強(qiáng)朗讀?的訓(xùn)練，培?養(yǎng)學(xué)生的語?感，從而提?高他們的語?文理解能力?。5、充?分發(fā)揮學(xué)生?的積極性和?主動(dòng)性，讓?學(xué)生通過自?學(xué)理解課文?內(nèi)容，并在?自學(xué)實(shí)踐中?逐步提高語?文素養(yǎng)。?教改設(shè)想和?教研專題?教改設(shè)想：?在教學(xué)生?習(xí)作時(shí)，鼓?勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)?意地表達(dá)，?說真話、實(shí)?話、心理話?、表達(dá)真情?實(shí)感。教?研專題：?如何提高課?堂教學(xué)效率?教學(xué)進(jìn)度?②第一單?元第3～?___周：?第二單元?第5～_?__周：?第三單元?第7～__?_周：第?四單元第?9～___?周：①期中?復(fù)習(xí)②期?中測試③?期中分析、?總結(jié)第1?1～___?周：第五?單元第1?4～___?周：第六?單元②畢?業(yè)測試品?德與社會(huì)：?全冊教學(xué)?要求：1?、培養(yǎng)學(xué)生?良好的個(gè)性?品質(zhì)，獨(dú)立?意識(shí)和進(jìn)取?精神的教育?，做一個(gè)道?德高尚的人?，教育學(xué)生?自覺遵守學(xué)?校生活中的?道德規(guī)范和?禮___范?。2、教?育學(xué)生學(xué)會(huì)?積極地表達(dá)?自己的感受?。3、學(xué)?會(huì)與別人交?流與共享。?4、學(xué)會(huì)?與同學(xué)和朋?友和諧相處?。5、認(rèn)?識(shí)地球，增?強(qiáng)保護(hù)地球?的意識(shí)，能?為環(huán)保做力?所能及的事?。6、了?解戰(zhàn)爭帶給?人們的災(zāi)難?，教育學(xué)生?熱愛和平，?熱愛國家。?懂得為國效?力是每個(gè)中?華兒女應(yīng)盡?的責(zé)任。?我采取的主?要教學(xué)方法?是：1、?以情感人，?情理交融，?以此激發(fā)學(xué)?生的思想道?德情感，提?高學(xué)習(xí)熱情?，引導(dǎo)學(xué)生?思考，指導(dǎo)?學(xué)生實(shí)踐，?教學(xué)運(yùn)用啟?發(fā)式，堅(jiān)持?正確引導(dǎo)。?2、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的學(xué)?法指導(dǎo)，激?發(fā)參與意識(shí)?，培養(yǎng)學(xué)生?的成就感。?3、課堂?的知識(shí)教學(xué)?與課外的實(shí)?踐活動(dòng)結(jié)合?進(jìn)行，教師?有計(jì)劃地_?__學(xué)生開?展社會(huì)調(diào)查?、參觀，社?會(huì)服務(wù)以及?引導(dǎo)學(xué)生搜?集名言、格?言，安排學(xué)?生寫調(diào)查報(bào)?告、總結(jié)等?。要因地制?宜、量力而?行，講究時(shí)?效。4、?教學(xué)中多鼓?勵(lì)、多表揚(yáng)?，充分運(yùn)用?榜樣的力量?以身作則，?為學(xué)生做表?率。5、?教學(xué)中要注?意啟發(fā)學(xué)生?勇于提問，?參與討論，?以多種形式?激發(fā)學(xué)生的?求知欲望，?充分調(diào)動(dòng)學(xué)?生的