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最新部編版)八年級(jí)下學(xué)期語文期中考試一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用。(25分)下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是()(2分行(xing)亢(kang)踴(y&ng)欺侮(wJ)1.ABCD2一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用。(25分)下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是()(2分行(xing)亢(kang)踴(y&ng)欺侮(wJ)1.ABCD2ABCD3A歸省(sheng)絮(xJ)叨挑釁(xin)邏輯(ji)踱(dJ)步家眷蓬(pQng)勃耳畔閑逛下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(談笑風(fēng)生周而復(fù)始風(fēng)雪在途迎刃而解嘆為觀止銷聲匿跡再接再厲正襟微坐下列句子中人情事故衰草連天義憤填膺惟妙惟肖沒有語病的一項(xiàng)是((guang)旌(jTn)旗(judn)臉頰(xia)(pan)戰(zhàn)栗(li))2分)

天翻地覆

天衣無縫

大徹大悟

自出新裁2分)曰是)有些家長為自己的孩子購置了多功能電話手表,是一種可以雙向通話,能精確定位并具有防水功能的電子設(shè)備。隨著人們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng),使得河南特有劇種與發(fā)展迎來了難得的歷史機(jī)遇。談?wù)摉|坡文化及其影響力,我們既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全球視野,不盲目樂觀。這家伙明知罪行嚴(yán)重,卻在從容不迫地抹桌子,好像什么事也沒有發(fā)生。依次填入下面橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)文化影響人的思維方式和行為習(xí)慣,調(diào)節(jié)人與世界的關(guān)系。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì)B.C.D.4.豫劇的傳承里,這樣,人才能實(shí)現(xiàn)從“小我”向“大我”的轉(zhuǎn)變,成為一個(gè)有文化、有教養(yǎng)的人。人懂得尊重自然一一他不掠奪,因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的生命人懂得尊重自己一一他不茍且,因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺蝗硕米鹬貏e人——他不霸道,因?yàn)椴话缘浪杂械赖翧.②①③B.②③①C.③②①D.③①②5、古詩文默寫。(8分)TOC\o"1-5"\h\z微君之躬,?與君離別意,。青青子佩,?!蛾P(guān)雎》中“,”已成為人們追求愛情的口頭語?!锻赐ズ?zèng)張丞相》中表達(dá)渴望出仕而無人引薦的句子是:,,天涯若比鄰。6、閱讀下面的文字,回答問題(3分)假如你能掀動(dòng)聽眾的感情,使他們?nèi)缱砣绨V,哭笑無常,而你自己屹如泰山,像調(diào)度千軍萬馬一樣的大將軍一樣不動(dòng)聲色。那才是你最大的成功,才是到了藝術(shù)與人生最高的境界。你該記得貝多芬的故事,有一回他彈完了琴,看見聽的人都流著淚,他哈哈大笑道:“嘿!你們都是傻子?!彼囆g(shù)是火,藝術(shù)家是不哭的。這當(dāng)然不能一蹴即成,尤其是你,但不能不把這境界作為你終生努力的目標(biāo)。羅曼羅蘭心目中的大藝術(shù)家,也是這一派。這段文字摘自,信中他希望兒子達(dá)到“藝術(shù)與人生最高的境界”指的是7、綜合性學(xué)習(xí)。(6分)閱讀下面三則材料,完成問題。材料一:WWF(世界自然基金會(huì))“20行動(dòng)”和搜狐網(wǎng)科學(xué)頻道、綠色頻道一起,共同向熱愛環(huán)境保護(hù)的網(wǎng)友發(fā)出倡議,從11月28日開始在一周時(shí)間里每人減少一公斤的二氧化碳排放,聲援哥本哈根會(huì)議,為地球的命運(yùn)投下自己實(shí)質(zhì)的一票!材料二:12月24日,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)“綠色家園”志愿者社團(tuán)的成員們裝扮成圣誕老人走上合肥街頭,向市民宣傳“低碳生活”的環(huán)保理念,將環(huán)保小知識(shí)作為圣誕禮物送給行人。材料三:歌壇天后麥當(dāng)娜最近“挨批”了。環(huán)保專家預(yù)計(jì)她的全球巡回演唱會(huì)將造成1635噸的廢氣污染??纯喘h(huán)保專家給她算的賬:搭乘私人飛機(jī),95噸廢氣;噸碳污染;貨運(yùn)交通,碳排放達(dá)460噸。你從這三則材料中發(fā)現(xiàn)了什么?(2分)結(jié)合生活實(shí)例,談?wù)勀銓?duì)材料二中提到的低碳生活的理解。(2分)材料一中的“20行動(dòng)”還開展了“我為哥本哈根減斤碳”口號(hào)征集活動(dòng),請(qǐng)你積極響應(yīng),擬一則口號(hào),要求語言生動(dòng),至少采用一種修辭方法。(2分)二、現(xiàn)代文閱讀(21分)(一)閱讀下文,完成8——12題。(11分)離平橋村還有一里模樣,船行卻慢了,搖船的都說很疲乏,因?yàn)樘昧?,而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生,說是羅漢豆正旺相,柴火又現(xiàn)成,我們可以偷一點(diǎn)來煮吃。大家都贊成,立刻近岸停了船;岸上的田里,烏油油的都是結(jié)實(shí)的羅漢豆?!鞍?,阿發(fā),這邊是你家的,這邊是老六一家的,我們偷那一邊的呢?”雙喜先跳下去了,在岸上說。我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳,一面說道,“且慢,讓我來看一看罷,”他于是往來的摸了一回,直起身來說道,“偷我們的罷,我們的大得多呢?!币宦暣饝?yīng),大家便散開在阿發(fā)家的豆田里,各摘了一大捧,拋入船艙中。雙喜以為再多偷,倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我們中間幾個(gè)年長的仍然慢慢的搖著船,幾個(gè)到后艙去生火,年幼的和我都剝豆。不久豆熟了,便任憑航船浮在水面上,都圍起來用手撮著吃。吃完豆,又開船,一面洗器具,豆莢豆殼全拋在河水里,什么痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴,這老頭子很細(xì)心,一定要知道,會(huì)罵的。大家議論之后,歸結(jié)是不怕。他罵,我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹,當(dāng)面叫他“八癩子”?!岸蓟貋砹?那里會(huì)錯(cuò)。我原說過寫包票的!”雙喜在船頭上忽而大聲的說。我向船頭一望,前面已經(jīng)是平橋。橋腳上站著一個(gè)人,卻是我的母親,雙喜便是對(duì)伊說著話。我走出前艙去,船也就進(jìn)了平橋了,停了船,我們紛紛都上岸。母親頗有些生氣,說是過了三更了,怎么回來得這樣遲,但也就高興了,笑著邀大家去吃炒米。大家都說已經(jīng)吃了點(diǎn)心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了。第二天,我向午才起來,并沒有聽到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛,下午仍然去釣蝦?!半p喜,你們這班小鬼,昨天偷了我的豆了罷?又不肯好好的摘,蹋壞了不少?!蔽姨ь^看時(shí),是六一公公棹著小船,賣了豆回來了,船肚里還有剩下的一堆豆?!笆堑摹N覀冋?qǐng)客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看,你把我的蝦嚇跑了!”雙喜說。六一公公看見我,便停了楫,笑道,“請(qǐng)客?——這是應(yīng)該的。”于是對(duì)我說,“迅哥兒,昨天的戲可好么?”我點(diǎn)一點(diǎn)頭,說道,“好。”“豆可中吃呢?”我又點(diǎn)一點(diǎn)頭,說道,“很好?!辈涣狭还狗浅8屑て饋?,將大拇指一翹,得意的說道,“這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識(shí)貨!我的豆種是粒粒挑選過的,鄉(xiāng)下人不識(shí)好歹,還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”他于是打著楫子過去了。待到母親叫我回去吃晚飯的時(shí)候,桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆,就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對(duì)母親極口夸獎(jiǎng)我,說“小小年紀(jì)便有見識(shí),將來一定要中狀元。姑奶奶,你的福氣是可以寫包票的了。”但我吃了豆,卻并沒有昨夜的豆那么好。真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。8、依次填入選文中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.然而即使況且B.因而如果況且C.然而如果而且D.因而即使而且9、選文中寫了“月下歸航”途中的一件什么趣事?你怎樣看待這一情節(jié)安排?(3分)10、你對(duì)阿發(fā)的行為是如果理解的?請(qǐng)簡要回答。(2分)11、六一公公是一個(gè)怎樣的形象?(2分)12、“真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了?!睂?duì)這個(gè)結(jié)尾應(yīng)該怎樣理解?(2分)(二)閱讀下文,完成13——16題。(10分)人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物人類是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物,達(dá)爾文把這一行為稱作“最獨(dú)特和最具人類特征的表情”。達(dá)爾文早在研究進(jìn)化論時(shí)就已注意到這個(gè)問題了。他發(fā)現(xiàn),不論是哪個(gè)國家、哪個(gè)民族的人,在感到難為情時(shí)都會(huì)面紅耳赤,而包括一些靈長類在內(nèi)的高級(jí)動(dòng)物卻不會(huì)出現(xiàn)臉紅。達(dá)爾文解釋不了這種奇怪的現(xiàn)象。著名生物學(xué)家、美國埃默里大學(xué)的弗朗斯?德瓦爾教授也把臉紅描述為“進(jìn)化史上最大的鴻溝”之一。他說:“我們是唯一在尷尬情境下或者謊言被揭穿時(shí)臉會(huì)變紅的靈長類動(dòng)物。”可是,為什么我們需要這種表達(dá)內(nèi)心情感的信號(hào)呢?科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),臉紅是由人的大腦決定的。當(dāng)遇到特殊刺激時(shí),人們通過眼睛、耳朵等感受器官把刺激信號(hào)傳給大腦皮質(zhì),而大腦皮質(zhì)的一個(gè)重要的作用就是刺激腎上腺,而腎上腺受到刺激,就會(huì)分泌出腎上腺素。腎上腺素在體內(nèi)由酪氨酸轉(zhuǎn)變而來,它的作用的特點(diǎn)是,少量分泌時(shí)能夠使血管擴(kuò)張,尤其引起臉部的皮下小血管擴(kuò)張;可是大量分泌腎上腺素的時(shí)候,反而會(huì)使血管收縮。當(dāng)外界刺激比如害羞等信號(hào)傳入大腦的時(shí)候會(huì)分泌少量腎上腺素,就引起面部血管擴(kuò)張,血流增加,血的顏色是紅的,所以容易引起心理性臉紅。科學(xué)家認(rèn)為,如果用“險(xiǎn)惡、野蠻和無禮”來描述人類早期社會(huì)是正確的話,那么冒犯是可能導(dǎo)致暴力沖突的。結(jié)果,人類就發(fā)展出了表達(dá)歉意的方法,以告訴別人他們?yōu)樽约核龅氖露械胶蠡?。想想你們家那條狗的表現(xiàn),當(dāng)它在你的院子里刨坑被你發(fā)現(xiàn)時(shí),它就在地上打滾。你的狗躺在地上向你展示它的肚子,告訴你它不想在此時(shí)挑戰(zhàn)你的憤怒——這是痛悔的表示。對(duì)大多數(shù)人來說,很難對(duì)一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒。與此類似,臉紅可能是人為自己的錯(cuò)誤行為而懊悔的標(biāo)志。通過臉紅,我們可以告訴別人我們認(rèn)識(shí)到了自己做得不對(duì),我們正為此付出代價(jià)。而此時(shí)看到我們臉紅的人則可以了解我們在那一刻所經(jīng)歷的不快感受,臉紅也許就是我們對(duì)所犯錯(cuò)誤表示歉意的身體語言。當(dāng)然,對(duì)人類來說,語言才是最主要的交流方式。但是語言是受意識(shí)控制的,可以進(jìn)行欺騙,而不受意識(shí)控制的臉紅卻能透露真實(shí)的想法。這些想法有時(shí)是你想用語言掩飾的。臉紅發(fā)出的信號(hào)有時(shí)甚至比語言還要準(zhǔn)確。臉紅會(huì)讓人們的撒謊變得困難。因此臉紅使人類保持誠實(shí)可信,促使群體更團(tuán)結(jié)。在哺乳動(dòng)物中,只有靈長類具有三色視覺,能夠看到由三原色組成的彩色世界,其他哺乳動(dòng)物都是色盲。如牛、羊、馬、狗、貓等,幾乎不會(huì)分辨顏色,反映到它們眼睛里的色彩,只有黑、白、灰3種顏色,如同我們看黑白電視一樣單調(diào)。感謝造物主讓人類有一雙最敏感的眼睛,也只有這雙眼睛才能捕捉到臉紅的信息。(節(jié)選自《課外閱讀》)13.請(qǐng)用簡明的語言說說本文說明了什么樣的事理。(1分)14.下列對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.第①段劃線的句子運(yùn)用設(shè)問,激發(fā)讀者閱讀的興趣,引出下文說明內(nèi)容。B■人類需要臉紅這種表達(dá)內(nèi)心情感的信號(hào),可能是為了告訴別人自己正因錯(cuò)誤行為而懊悔,以避免冒犯可能導(dǎo)致的暴力沖突,從而促使人類講誠信,更團(tuán)結(jié)。C■第④段“對(duì)大多數(shù)人來說,很難對(duì)一條在地上翻滾的狗繼續(xù)保持憤怒”中的“大多數(shù)”從范圍上對(duì)對(duì)象加以限定,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。D■臉紅和語言相比,不受意識(shí)控制的臉紅更能傳遞人類的真情實(shí)感,臉紅發(fā)出的信號(hào)比語言要更準(zhǔn)確。15■第⑥段運(yùn)用了什么說明方法,請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容,說說它的作用。(4分)16.人為自己的錯(cuò)誤行為而懊悔時(shí)往往會(huì)臉紅,但也有犯了錯(cuò)誤卻不臉紅的情況出現(xiàn),請(qǐng)從生活中舉出一例,運(yùn)用文中的科學(xué)原理,簡要探究其原因。(3分)三、古詩文閱讀。(14分)(一)閱讀下面兩個(gè)語段,完成17--20題。(10分)【甲】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去?!谠缎∈队洝贰疽摇康乐莩俏靼儆嗖?,有小溪。南流數(shù)十步,合營溪。水抵兩岸,悉皆怪石,欹(qT)嵌盤屈,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相蔭。此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來,無人賞愛;徘徊溪上,為之悵然!——元結(jié)《右溪記》17.解釋下列加橫線的詞。(2分)①以其境過清()②其岸勢犬牙差互()18■翻譯下列句子。(4分)斗折蛇行,明滅可見。■■凄神寒骨,悄愴幽邃。19.甲文是從哪幾個(gè)角度描寫出潭水的?突出了潭水的什么特點(diǎn)?(2分)20.甲乙兩文在寫法上有什么共同點(diǎn)?試舉一例說明。(2分)(二)閱讀下面的詩歌,完成21--22題.(4分)蒹葭蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未曦。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。21、這首詩共三章,每章開頭都寫蒹葭茂盛、霜露茫茫,這是詩經(jīng)中常見的什

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