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文檔簡介

關(guān)于溺水安全教育主題班會2023暑假前提高平安意識,學(xué)習溺水平安的有關(guān)學(xué)問。下面由給大家?guī)黻P(guān)于溺水平安訓(xùn)練主題班會,一起來看看吧!

溺水平安訓(xùn)練主題班會第一篇

教學(xué)內(nèi)容:

學(xué)習溺水平安的基本常識,培育有關(guān)防范意識。

教學(xué)目標:

1、了解有關(guān)溺水平安相關(guān)學(xué)問,感悟生命的珍貴。

2、培育同學(xué)養(yǎng)成遵守防溺水平安的習慣,把握溺水搶救方法。

教學(xué)重難點:

重點:溺水平安自救與預(yù)防措施。

難點:溺水平安自救方法的指導(dǎo)。

教學(xué)預(yù)備:

收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。

教學(xué)形式:

多媒體教學(xué)。

教學(xué)設(shè)計:

交通平安:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提示同學(xué)們要特殊留意交通平安,上放學(xué)時肯定要遵守交通規(guī)章,過公路時要提高警惕,留意來往的車輛。準時消退交通隱患。

一、導(dǎo)入新課

【新聞回放】20----年4月24日下午,莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村學(xué)校2名同學(xué),到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場四周一養(yǎng)蝦池戲水時,不慎溺水死亡。20----年5月26日下午,重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇,當?shù)仃惣覍W(xué)校10余名學(xué)校生一起私自下河洗澡,結(jié)果4名男生溺亡。

(師)聽了這個案例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。針對這起大事,你想到了什么呢?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

同學(xué)思索后舉手回答自己的想法。

(小結(jié))生命只有一次,每個人都應(yīng)當留意平安,珍愛自己的生命。

(師)今日這節(jié)課我們就一起來學(xué)習預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問(板書課題:防溺水平安訓(xùn)練)。

二、新課教學(xué)

(一)溺水緣由

在酷熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

【幻燈片放映】

圖片展現(xiàn)近六年全國0——14周歲兒童溺水死亡狀況柱形圖。(引導(dǎo)同學(xué)明白)溺水在全部意外損害死因中所占的比重,6年來持續(xù)保持在一半以上的水平,趨勢有增無減。圖片展現(xiàn)近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖,(讓同學(xué)明白)溺水在全部意外損害死因中的比例在半數(shù)以上。圖片展現(xiàn)20----年4月24日下午,莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村學(xué)校2名同學(xué),到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場四周一養(yǎng)蝦池戲水時,不慎溺水死亡。20----年5月26日下午,重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇,當?shù)仃惣覍W(xué)校10余名學(xué)校生一起私自下河洗澡,結(jié)果4名男生溺亡。據(jù)相關(guān)媒體報道,每年暑假,醫(yī)院急診科都會遇到大量因遭受溺水意外事故求救的病例,而其中有相當一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機,令人痛心。

同學(xué)思索后回答,老師依據(jù)同學(xué)回答作簡要總結(jié)。

【幻燈片展現(xiàn)溺水緣由】

1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;

2、也可能是街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;

3、不會游泳,游泳時間過長,疲憊過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。

(師)因此多學(xué)一些自救與互救的學(xué)問和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學(xué)習有關(guān)專家對溺水致死緣由和溺水癥狀的描述。

(二)致死緣由

【幻燈展現(xiàn)】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水致死緣由主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭劇烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

(三)溺水癥狀

【幻燈展現(xiàn)】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救

(師)溺水導(dǎo)致死亡的進展快速,全程不超過5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶兀?/p>

生作爭論后,師鼓舞其列舉各自想法。

(師)同學(xué)們所談的想法都相當不錯,我覺得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個方面。

現(xiàn)在,還有很多人,尤其是我們的同學(xué),一放學(xué)就會圍在燒烤前。在這里,我想再一次提示大家,燒烤不但不衛(wèi)生,而且在燒烤過程中,還會產(chǎn)生致癌物。作為老師,我們要托起明天的太陽,我們有責任關(guān)注和維護同學(xué)的健康成長。我們訓(xùn)練同學(xué)要樂觀參加其中,從我做起,從點滴做起,了解食品衛(wèi)生平安常識,學(xué)習食品質(zhì)量平安相關(guān)的法律法規(guī),監(jiān)督和揭露危害食品平安的大事和不法分子,在全社會傳播食品平安學(xué)問,為全民健康事業(yè)盡自己最大的力氣。

【幻燈圖片展現(xiàn)】

(1)發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。

1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

2、若沒有搶救器材,會游泳者可以入水直接搶救。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采納側(cè)泳或仰泳拖運法。

(強調(diào))未成年人發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救,或利用救生器材施救,未成年人愛護法有規(guī)定:“未成年不能參與搶險等危急性活動?!?/p>

【角色扮演】同學(xué)根據(jù)以上方法,全班同學(xué)每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演搶救者。抽幾個小組輪番上臺表演,其他同學(xué)細心觀看,最終做出總結(jié),并指出優(yōu)點和不足。

(2)如何開展岸上急救

【幻燈圖片展現(xiàn)】

第一步:當溺水者被救上岸后,應(yīng)馬上將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推動。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

其次步:控水。搶救者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要馬上進行人工呼吸,通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)馬上協(xié)作胸部按壓,進行心臟復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細胞,避開因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好,同時留意要在急救的同時,要快速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

【角色扮演】同學(xué)根據(jù)上述方法,全班同學(xué)每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演搶救者。抽幾個小組輪番上臺表演,其他同學(xué)細心觀看,最終做出總結(jié),并指出優(yōu)點和不足。

(五)預(yù)防措施

不會傳染艾滋病病毒的途徑空氣飲水、食物日常工作和生活接觸;游泳池;吸血昆蟲和蚊子、跳蚤、虱子等,目前還沒有發(fā)覺傳播艾滋病病毒的吸血昆蟲;有防護的照料、護理艾滋病人;蹲式廁所及小便池;

(師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。

依據(jù)同學(xué)出的點子歸納小結(jié)。

1、學(xué)習溺水相關(guān)學(xué)問,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。

2、未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍肯定要有家長帶領(lǐng),不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。

3、初學(xué)游泳時,可參與游泳學(xué)習班,由老師輔導(dǎo)。不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必需有伴相陪,不行單獨游泳。

4、學(xué)會游泳后也不能忽視水上平安,下水前做好充分的預(yù)備活動,游泳時要依據(jù)自己的體力和力量量力而行,饑餓、太飽和疲憊時不能下水。

5、發(fā)覺下水道無井蓋,應(yīng)準時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。

(六)倡議書

【幻燈展現(xiàn)】

為樂觀響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動,創(chuàng)設(shè)更平安的和諧的學(xué)習生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學(xué)校提出以下倡議:

1、對自己負責:樹立平安意識,加強自我愛護。絕不參加沒有家長伴隨的游泳活動,絕不到危急、生疏的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危急舉動,肯定遠離溺水殺手。

2、對家人負責:假如游泳,肯定要在自己的家長陪護前提下,到平安的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應(yīng)預(yù)備活動,防止溺水大事的發(fā)生。

3、對學(xué)校負責:要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不斷強化平安防范意識,以血為鑒。樂觀參與學(xué)校組織的“珍愛生命,謹防溺水”平安訓(xùn)練活動,學(xué)會相關(guān)的預(yù)防溺水學(xué)問,并能將所學(xué)的學(xué)問運用于實際,把握溺水自救的基本學(xué)問和技能。

4、對他人負責:在加強自我平安意識的同時,要努力做好勸說訓(xùn)練工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。

三、總結(jié)結(jié)束

同學(xué)們,今日我們通過學(xué)習,把握了肯定的溺水自救與預(yù)防學(xué)問,大家在以后的學(xué)習、生活中要加強學(xué)習,常常模擬演練,鞏固所學(xué)學(xué)問,要隨時提高警惕,特殊是在比較危急的地方,嚴防溺水事故的發(fā)生。祝福大家今日好,明天會更好!

除了升旗,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的`允許,不準任憑進入塑膠跑道玩耍。

溺水平安訓(xùn)練主題班會其次篇

一、活動目的

1、增加同學(xué)游泳平安意識,提高同學(xué)自我愛護力量。

2、了解和把握游游平安學(xué)問。

3、把握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

二、活動重點

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教學(xué)難點

溺水時如何自救、急救

四、活動預(yù)備:

錄像

五、教學(xué)內(nèi)容

1、導(dǎo)入:同學(xué)們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家寵愛的消暑解熱的活動。對同學(xué)們來說,游泳不但可以熬煉身體,增加體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必需要留意肯定的平安。為了讓同學(xué)們把握必備的游泳平安學(xué)問,增加自救、自護意識,本周我們進行關(guān)于游泳平安的主題班會。

2、首先,請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女同學(xué)溺水死亡事故。在死亡的5名同學(xué)中,最大的14歲,最小的只有7歲。

6月25日,福建省福安市的三名學(xué)校生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日,河南省商都市3名女同學(xué)在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日,4名16歲左右的學(xué)校生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)當珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習珍愛我們的生命——防溺水訓(xùn)練

3、授課內(nèi)容:

一、先向同學(xué)講幾點防溺水的學(xué)問要點

(1)訓(xùn)練同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)訓(xùn)練同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

(3)我們是學(xué)校生,許多同學(xué)都不會游泳,假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。

二、游泳平安事項要點

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。飲酒不宜游泳。有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充分預(yù)備工作,預(yù)防抽筋

做好身體熱身預(yù)備工作。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。腹部痛苦時,應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和。營造平安游泳的環(huán)境,當心溺水

三、溺水自救和急救方法。

1、自救

萬一不幸遇上了溺水大事,同學(xué)們切莫驚慌,應(yīng)保持冷靜,樂觀自救:

A、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜。當發(fā)生溺水時,不熟識水性時可實行自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。由于深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1。057,比水略重),此時千萬不要驚慌,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止。

B、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,關(guān)心抽筋腿伸直。

2、急救方法

若遇到溺水者,應(yīng)快速游到溺水者四周,觀看清晰位置,從其后方出手救援。當沒有把握時不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂移物搶救。讓落水者攀扶上岸。在搶救溺水者時,可按以下方法進行急救:

A、將傷員抬出水面后,應(yīng)馬上清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

B、呼吸停止者應(yīng)馬上進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復(fù)呼吸為止。

C、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復(fù)為止。

四、總結(jié)

同學(xué)們,經(jīng)過今日的學(xué)習,我們把握了游泳的平安學(xué)問和急救基本常識,在炎炎夏日的長假中,各位同學(xué)不能一人沒家長陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳,盼望大家出外游泳時要時刻保持平安愛護的意識,要選擇平安的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,樂觀自救,同時沒有把握時不要盲目下水施救,應(yīng)在陸上采納其他方式或準時報警和尋求他人進行搶救。盼望大家度過一個快樂、平安的暑假。

溺水平安訓(xùn)練主題班會第三篇

教學(xué)目標:

1、使同學(xué)了解生命的來之不易與珍貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使同學(xué)懂得溺水的主要緣由和自救的方法,強化防溺水的意識。

教學(xué)過程:

1、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中學(xué)校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)訓(xùn)練部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學(xué)校生非正常死亡,平均每天約有40多名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看2022年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女同學(xué)溺水死亡事故。在死亡的5名同學(xué)中,最大的14歲,最小的只有7歲。

6月25日,福建省福安市的三名學(xué)校生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日,河南省商都市3名女同學(xué)在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日,4名16歲左右的學(xué)校生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例訓(xùn)練同學(xué))

老師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻,你在想什么?

小結(jié):人,應(yīng)當珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習珍愛我們的生命——防溺水訓(xùn)練

2、因此,關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”:

①未經(jīng)家長老師同意不去;

②沒有會游泳的成年人伴隨不去;

③深水的地方不去;

④不熟識的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)

3、溺水緣由主要有以下幾種:

①不會游泳;

②游泳時間過長,疲憊過度;

③在水中突發(fā)病尤其是心臟??;

④盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和平安,避開溺水大事的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫驚慌,應(yīng)保持冷靜,首先應(yīng)打110報警,然后樂觀自救:

(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消退為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,關(guān)心抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

5、對于溺水者,除了樂觀自救外,還要樂觀進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,搶救者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。

可使溺者仰臥,搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,關(guān)心他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做14―20次,開頭時可稍慢,以后可適當加快。

6、課堂總結(jié):

同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?

結(jié)束語:同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西,在無窮的探究里,你會看到光輝、絢爛的前景。

祝福大家今日好,明天會更好!

溺水平安訓(xùn)練主題班會第四篇

一、班會主題:提高同學(xué)預(yù)防溺水的意識,學(xué)習基本防溺水常識

二、背景分析:近年來,由于部分同學(xué)平安意識薄弱,擅自到江河湖海游泳,導(dǎo)致同學(xué)溺水身亡事故頻頻發(fā)生。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,我國每年因溺水死亡的人數(shù)居同學(xué)非正常死亡人數(shù)之首。加強對同學(xué)的平安意識訓(xùn)練、游泳平安學(xué)問的訓(xùn)練,刻不容緩!

三、訓(xùn)練對象:高三25班同學(xué)

四、學(xué)情分析:中同學(xué)普遍缺乏自我平安愛護意識,對各類平安事故的發(fā)生大多抱有僥幸心理;隨著夏天的接近,不少同學(xué)有到江河湖海游泳的沖動。

五、訓(xùn)練目標:

1.引用近年各種溺水事故的數(shù)據(jù)和典型事例,特殊是結(jié)合我縣今年發(fā)生的同學(xué)溺亡事例,訓(xùn)練同學(xué)熟悉溺亡大事的嚴峻性,切實提高同學(xué)平安意識。

2.通過觀看訓(xùn)練視頻,加強同學(xué)游泳平安常識訓(xùn)練。讓同學(xué)初步把握游泳前預(yù)備、游泳中愛護自己、發(fā)生緊急狀況如何救人等學(xué)問和技能。

六、訓(xùn)練重難點:

1.重點:提高同學(xué)防溺水的意識,克服同學(xué)對溺水事故的麻痹大意心理。

2.難點:加強同學(xué)游泳平安常識訓(xùn)練。

七、教學(xué)形式:主題班會式課堂教學(xué)

八、班會用時:40分鐘

九、班會預(yù)備:

1.搜集、整理近年來關(guān)于青少年溺亡大事的典型材料,包括相關(guān)的數(shù)據(jù)與圖片;預(yù)備好《游泳平安和防溺水訓(xùn)練視頻》;預(yù)備好《怒放生命》歌曲。

2.布置教室,將教室桌椅分為四大組,每組按圍攏狀布置,以便開展爭論活

動。

3.邀請同學(xué)家長代表寫平安寄語,錄好家長代表寄語的視頻。

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