人教版二年級數(shù)學上冊《4-2-1 5的乘法口訣》教學課件優(yōu)秀公開課

人教版 數(shù)學 二年級 上冊表內(nèi)乘法（一）45的乘法口訣復習導入舉手發(fā)言：把給出的加法算式改寫成乘法算式。4+4+4+4+4=4×5=205×4=203+3+3+3=4×3=123×4=125+5+5=3×5=155×3=151+1+1+1+1=1×5=55×1=5復習導入舉手發(fā)言：你知道了哪些信息？一共有多少個福娃？探究新知有5個盒子。每個盒子里都有5個可愛的福娃。一共有多少個福娃？探究新知5

+510+5+5+5152025如何算出一共有多少個福娃呢？5個5個數(shù)出福娃的個數(shù)。5、10、15、20、25。探究新知5×2=105×3=155+5+5+5=205×4=205+5=105+5+5=155

+510+5+5+51520255×5=252×5=10 3×5=15 4×5=20每增加1盒福娃，就會增加5個福娃。5+5+5+5+5=25探究新知3 × 5 = 15三 五 十五相乘的兩個數(shù)相乘的積小組討論：有哪些巧妙計算的方法嗎？編制5的乘法口訣。探究新知一五得五1個5二五一十三五十五四五二十五五二十五1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=252個53個54個55個5思考：每相鄰兩句乘法口訣的得數(shù)相差

5

。探究新知一五得五二五一十三五十五四五二十1×5=52×5=103×5=154×5=205×1=55×2=105×3=155×4=20舉手發(fā)言：根據(jù)口訣寫乘法算式？5×5=25五五二十五探究新知一五得五二五一十三五十五四五二十1×5=52×5=103×5=154×5=205×1=55×2=105×3=155×4=205×5=25五五二十五思考：每句口訣能寫幾個乘法算式，哪句口訣不一樣，你知道為什么嗎？探究新知相乘的兩個數(shù)是口訣中的前兩個數(shù)，口訣最后的數(shù)就是這兩個數(shù)的乘積。想：一五得五想：二五一十5×1=？5×2=？……5×1=55×2=10探究新知巧學妙記：5的乘法口訣是根據(jù)幾個5相加得來的，5的乘法口訣有5句，每相鄰的兩句口訣的積相差5。乘數(shù)不同的口訣可以寫成兩個乘法算式，乘數(shù)相同的口訣只能寫成一個乘法算式。課堂練習對口訣。三五....十五一五

得五二五

一十三五

十五四五

二五五五

二十五課堂練習?元5×

4=

20

(

元

)課堂練習先計算，再寫出用到的乘法口訣。4×5=(20

)5×2=(10

)口訣：__四__五__二__十____口訣：__二__五__一__十____口訣：__一__五__得__五____口訣：__三__五__十__五____1×5=(

5 )5×3=(15

)說明：背口訣時顛倒了順序，數(shù)小的在前，數(shù)大的在后。課堂練習連一連。五五二十五二五一十三五十五四五二十5×25×53×55×4課堂練習填一填。（1）5個2相加等于（

10

），改寫成乘法算式是（

2×5=10

），讀作（

2乘5等于10

），口訣（

二五一十

）。（2）兩個乘數(shù)都是5，積是（

25

），寫成乘法算式是（

5×5=25），口訣是（

五五二十五）。（3）4個5相加寫成乘法算式是（

4×5=20）或（

5×4=20）。課堂練習看圖列式計算，并寫出口訣?！?×=口訣：

三五十五口訣：

五五二十五35155525課堂練習一只羊有4條腿，李翔家養(yǎng)了1只大羊和4只小羊羔，他家的羊一共有多少條腿？4+1=5（只）5×4=20（條）答：他家的羊一共有20條腿。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？5的乘法口訣1.

5的乘法口訣一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。共5句，每相鄰兩句口訣的結果相差5；課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？5的乘法口訣2.

按口訣寫乘法算式每一句5的乘法口訣都可以