大學(xué)輔導(dǎo)員下半年工作計劃

第4頁共4頁大學(xué)輔導(dǎo)員下半年工作計劃輔導(dǎo)?員是從我部?建立以來針?對我院學(xué)生?實(shí)際情況而?相應(yīng)設(shè)立的?崗位，根據(jù)?學(xué)院和我部?的工作安排?，結(jié)合我院?學(xué)生的特點(diǎn)?和工作實(shí)際?，我部輔導(dǎo)?員工作始終?堅持“以穩(wěn)?定為前提，?以學(xué)習(xí)為中?心，以成才?為目標(biāo)，以?管理為手段?，以活動為?載體”的學(xué)?生工作方針?，嚴(yán)格管理?，嚴(yán)格要求?，不斷加強(qiáng)?學(xué)生的紀(jì)律?意識，不斷?加強(qiáng)學(xué)生干?部的綜合素?質(zhì)和服務(wù)水?平，并積極?開展有利于?學(xué)生健康成?長的各項動?。一、配?合班主任抓?好學(xué)生的思?想政治教育?工作，確保?學(xué)生思想穩(wěn)?定1、配?合學(xué)校和學(xué)?院認(rèn)真__?_學(xué)習(xí)__?_和貫徹落?實(shí)___精?神、___?_，使同學(xué)?們能夠真正?了解國家的?（范本）大?政方針政策?，把青年學(xué)?生的思想統(tǒng)?一到黨的路?線、方針和?政策上來。?2、開展?愛國主義教?育、___?教育和__?_教育。以?愛國主義教?育為主線，?深入開展馬?克思主義的?世界觀、人?生觀和價值?觀教育，引?導(dǎo)學(xué)生就一?些敏感的社?會問題展開?討論，就學(xué)?習(xí)、生活、?作風(fēng)、理想?、信念以及?如何在日趨?激烈的競爭?環(huán)境中學(xué)會?生存和發(fā)展?加強(qiáng)引導(dǎo)和?指導(dǎo)，進(jìn)一?步提高廣大?學(xué)生的思想?覺悟，充分?發(fā)揮他們主?人翁的主體?作用。同時?，在學(xué)生中?大力倡導(dǎo)“?愛國守法、?明禮誠信、?團(tuán)結(jié)友愛、?勤儉自強(qiáng)、?敬業(yè)奉獻(xiàn)”?的道德規(guī)范?，培養(yǎng)學(xué)生?自立、自強(qiáng)?、自尊、自?愛、自信、?競爭的優(yōu)良?品德以及效?率意識和開?拓精神。在?輔導(dǎo)員常規(guī)?工作中，堅?持每周至少?要找2~_?__名學(xué)生?個別談心，?有計劃、有?目的地調(diào)查?了解學(xué)生的?思想動態(tài)（?范本）和對?學(xué)校各方面?工作的意見?要求。每兩?周參加一次?學(xué)生不同類?型的班會、?座談會、早?操、晚自習(xí)?等活動，貼?進(jìn)學(xué)生的學(xué)?習(xí)和生活，?得到學(xué)生的?肯定。3?、各位輔導(dǎo)?員堅持做好?所帶班級廣?大團(tuán)員和入?黨積極分子?的教育工作?，使同學(xué)們?始終在思想?上保持積極?向上，在生?活中要求進(jìn)?步，為我院?開展學(xué)生工?作奠定良好?的群眾基礎(chǔ)?。4、不?斷加強(qiáng)學(xué)生?的安全教育?。始終堅持?“以人為本?、安全第一?”的工作原?則，一切活?動的開展都?把同學(xué)們的?人身安全放?在第一位，?使同學(xué)們在?思想上永不?松懈，養(yǎng)成?良好的自我?保護(hù)意識。?繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?院學(xué)生信息?員隊伍建設(shè)?，建立嚴(yán)格?的安全工作?責(zé)任制，做?到超前防范?，信息暢通?，堅決杜絕?各類安全事?故的發(fā)生。?二、狠抓?學(xué)生管理，?形成良好的?院風(fēng)和學(xué)風(fēng)?1、院風(fēng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)：?一方面，輔?導(dǎo)員抓好所?帶班級的班?___建設(shè)?，因勢利導(dǎo)?的調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)積極性?;進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生的日?常管理，重?視學(xué)生的日?常紀(jì)律，對?違紀(jì)學(xué)生的?處理，及時?、公正、公?平。同時，?結(jié)合和諧校?園的建設(shè)，?進(jìn)一步規(guī)范?學(xué)生的行為?，促進(jìn)了院?風(fēng)建設(shè)。另?一方面，進(jìn)?一步完善制?度，加強(qiáng)對?學(xué)風(fēng)建設(shè)的?宣傳教育，?嚴(yán)格管理，?抓好落實(shí)，?抓考風(fēng)，促?學(xué)風(fēng)，把學(xué)?風(fēng)建設(shè)推進(jìn)?到一個新的?水平。另外?，還大力抓?典型，通過?榜樣的力量?帶動大批學(xué)?生，促進(jìn)了?良好的系風(fēng)?、學(xué)風(fēng)的形?成。2、?學(xué)生干部的?管理與指導(dǎo)?工作：輔導(dǎo)?員們通過每?周召開一次?學(xué)生干部例?會，總結(jié)上?周工作，布?置下周任務(wù)?，加強(qiáng)了的?學(xué)生干部的?___能力?和服務(wù)水平?，引導(dǎo)他們?處理好學(xué)習(xí)?與工作的關(guān)?系，發(fā)揮他?們自我管理?、自我教育?、自我服務(wù)?、自我提高?的主動性、?積極性，發(fā)?揮他們的橋?梁和紐帶作?用。同時，?還進(jìn)一步指?導(dǎo)他們積極?圍繞“服務(wù)?為先導(dǎo)，創(chuàng)?新為龍頭，?文體為載體?，學(xué)術(shù)造氛?圍”的指導(dǎo)?思想，開展?一系列豐富?多彩的文體?科技活動，?活躍全院同?學(xué)的業(yè)余文?化生活。?3、學(xué)生社?團(tuán)工作。通?過指導(dǎo)學(xué)生?建立幾個學(xué)?習(xí)興趣小組?，做好各社?團(tuán)的建章立?制工作、納?新工作，積?極開展活動?，見效果出?成果。三?、以豐富多?彩的活動為?載體，豐富?學(xué)生的文化?生活，提高?學(xué)生綜合素?質(zhì)1、以?學(xué)習(xí)為中心?，豐富第二?課堂。輔導(dǎo)?員們利用學(xué)?生的課余時?間，開辟了?內(nèi)容豐富、?形式多樣的?第二課堂活?動，促進(jìn)了?學(xué)生素質(zhì)的?全面優(yōu)化及?提高。如成?立了美術(shù)、?音樂、書法?、舞蹈等活?動小組，經(jīng)?過第二課堂?活動的訓(xùn)練?培養(yǎng)，學(xué)生?的思想覺悟?得到提高，?個性特長得?到發(fā)展，知?識面得到拓?寬，動手能?力也得到相?應(yīng)提高，與?第一課堂教?學(xué)相得益彰?;同時，督?促學(xué)生學(xué)好?所開課程，?拓寬自己的?知識面，并?不定期收集?有關(guān)專升本?、等級考試?的有關(guān)信息?，及時傳達(dá)?給學(xué)生，受?到了學(xué)生的?一致好評。?2、輔導(dǎo)?員的重要工?作之一就是?鼓勵學(xué)生完?成《成長導(dǎo)?刊》的編寫?工作，根據(jù)?每期主題的?不同，引導(dǎo)?學(xué)生深入思?考問題，辨?證的看待周?圍的人和事?，這對于他?們了解社會?，了解自己?和他人都有?著舉足輕重?的作用。?3、我們針?對___級?新生專門印?制了一整套?調(diào)查問卷，?學(xué)生認(rèn)真填?寫，輔導(dǎo)員?和班主任將?這些珍貴的?資料匯總做?成每個學(xué)生?的測評檔案?，通過這些?資料可以詳?細(xì)了解每個?學(xué)生的心理?和需求，可?以有針對性?地進(jìn)行心理?、學(xué)習(xí)、生?活方面的輔?導(dǎo)，我們相?信學(xué)生在校?期間的綜