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文檔簡介
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2022年廣西物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析
畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________
一、單選題
1.2017年6月17日是第二十三個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”。我國宣傳的主題是(),旨在踐行綠色發(fā)展理念,凝聚社會共識,廣泛動(dòng)員社會力量參與荒漠化防治,建設(shè)綠色家園,創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。
A.“防治荒漠化,建設(shè)綠色家園”
B.“防治荒漠,利國惠民”
C.“綠化荒漠,守護(hù)家園”
D.“綠化荒漠,美麗中國”
答案:A
解析:第二十三個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠化,建設(shè)綠色家園”;第二十二個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠,利國惠民”;第二十一個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠,守護(hù)家園”;第二十個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠,美麗中國”。故本題選A。
考點(diǎn)
政治理論
2.真理的具體性體現(xiàn)在()。
A.任何真理都是在一定時(shí)間、地點(diǎn)、條件下主觀與客觀的符合,它要受條件的制約,并隨條件的變化而變化
B.任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一
C.真理是客觀事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映
D.真理是否符合事物客觀事實(shí)需要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)
答案:A
解析:任何真理都是在一定時(shí)間、地點(diǎn)、條件下主觀與客觀的符合,它要受條件的制約,并隨條件的變化而變化,一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。離開具體的時(shí)間、地點(diǎn)和條件,真理就是抽象的、無意義的。
考點(diǎn)
政治理論
3.在高校班級班委隊(duì)伍的組建中,下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)?()
A.群眾認(rèn)可度較高
B.班委之間的和諧度較高
C.有利于競爭
D.保證班委質(zhì)量
答案:D
考點(diǎn)
輔導(dǎo)員知識
4.否認(rèn)思維和存在具有同一性的哲學(xué)是()。
A.唯心主義
B.形而上學(xué)
C.不可知論
D.二元論
答案:C
解析:恩格斯指出,全部哲學(xué)特別是近代哲學(xué)的重大的基本問題,是思維和存在的關(guān)系問題。如何認(rèn)識思維和存在的關(guān)系是區(qū)分唯物主義和唯心主義的關(guān)鍵;是否以聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的、矛盾的觀點(diǎn)來考察世界是區(qū)分辯證法和形而上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn);世界的本原是否只有一個(gè),是區(qū)分一元論和二元論的標(biāo)準(zhǔn);思維與存在是否具有同一性,是劃分可知論與不可知論的標(biāo)準(zhǔn)。故本題選C。
考點(diǎn)
政治理論
5.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中,把人格分為三個(gè)層次,下列各項(xiàng)中哪一個(gè)不在這個(gè)層次里()
A.本我
B.真我
C.自我
D.超我
答案:B
考點(diǎn)
心理健康教育
6.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。
A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育
B.高等教育和科技創(chuàng)新
C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新
D.高等教育和素質(zhì)教育
答案:C
考點(diǎn)
輔導(dǎo)員知識
7.處于思想品德結(jié)構(gòu)最高層次的是()
A.人生觀
B.道德觀
C.政治觀
D.世界觀
答案:D
考點(diǎn)
思想政治教育
8.教育對象的多樣性和差異性,教育活動(dòng)以及研究活動(dòng)內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化,這些因素決定了高校教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.個(gè)體性
D.群體性
答案:A
解析:勞動(dòng)的復(fù)雜性主要表現(xiàn)為教育對象的多樣性和差異性,教育活動(dòng)以及研究活動(dòng)內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化等。
考點(diǎn)
高等教育學(xué)
9.“有為才有位,有位更有為”,這一看法給我們的啟示是()。
A.實(shí)踐決定認(rèn)識,認(rèn)識對發(fā)展具有推動(dòng)作用
B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須先要實(shí)現(xiàn)人的自我價(jià)值
C.人生真正價(jià)值在于社會價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一
D.要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要不斷積累自我價(jià)值
答案:C
解析:“有為才有位,有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn),即你有了作為,為社會做出了貢獻(xiàn),社會就給你更好的位置;同時(shí),當(dāng)你坐到了適當(dāng)?shù)奈恢?,就能調(diào)動(dòng)多種資源,更好地施展才華。這句話啟示我們,人生真正的價(jià)值在于社會價(jià)值與自我價(jià)值的統(tǒng)一。所以該題選C。
考點(diǎn)
政治理論
10.自我效能理論的最早提出者是()
A.班杜拉
B.布魯納
C.斯金納
D.馬斯洛
答案:A
考點(diǎn)
高等教育心理
11.一個(gè)人具有安靜、穩(wěn)定、情緒不外露、善于忍耐、反映緩慢、注意穩(wěn)定等心理特征。我們判斷這個(gè)人的氣質(zhì)類型時(shí)傾向于()。
A.多血質(zhì)
B.抑郁質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.黏液質(zhì)
答案:D
考點(diǎn)
心理健康教育
12.下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演()。
A.心理劇
B.意識訓(xùn)練
C.家庭治療
D.交朋友
答案:A
考點(diǎn)
輔導(dǎo)員知識
13.下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)確的?()
A.當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會更嚴(yán)重一些
B.發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45歲以后)
C.常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期
D.在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等
答案:C
考點(diǎn)
心理健康教育
14.關(guān)于教師職業(yè)角色意識的形成階段,正確的選項(xiàng)是()
A.角色認(rèn)同一角色認(rèn)知一角色信念
B.角色認(rèn)知一角色認(rèn)同一角色信念
C.角色認(rèn)知一角色理解一角色應(yīng)用
D.角色理解一角色認(rèn)知一角色應(yīng)用
答案:B
考點(diǎn)
高等教育心理
15.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是()
A.自卑者
B.自負(fù)的人
C.完美主義者
D.偏執(zhí)者
答案:C
考點(diǎn)
心理健康教育
16.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()
A.待遇
B.義務(wù)
C.權(quán)力
D.權(quán)利
答案:D
考點(diǎn)
輔導(dǎo)員知識
17.心智技能的特點(diǎn)有()
A.抽象性、形象性、簡縮性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性
D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性
答案:D
解析:心智技能具有觀念性、內(nèi)潛性和簡縮性,區(qū)別于操作技能。
考點(diǎn)
高等教育心理
18.問題解決的第一個(gè)階段是()
A.提出假設(shè)
B.發(fā)現(xiàn)問題
C.明確問題
D.檢驗(yàn)假設(shè)
答案:B
解析:問題解決是從發(fā)現(xiàn)問題開始的。
考點(diǎn)
高等教育心理
19.人的大腦皮質(zhì)的語言區(qū)主要位于()
A.左半球
B.右半球
C.項(xiàng)葉
D.額葉
答案:A
考點(diǎn)
心理健康教育
20.傳路不明、傳無根據(jù)的言論,屬于()
A.流言
B.輿論
C.風(fēng)俗
D.時(shí)尚
答案:A
考點(diǎn)
心理健康教育
21.心理學(xué)中運(yùn)用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()
A.柯爾伯格
B.皮亞杰
C.斯金納
D.巴甫洛夫
答案:A
考點(diǎn)
高等教育心理
22.如果你對以前一個(gè)同學(xué)對你的漫罵時(shí)的憤怒的心情,一直記到現(xiàn)在。請問這種記憶的名稱叫做:()
A.形象記憶
B.邏輯記憶
C.情緒記憶
D.運(yùn)動(dòng)記憶
答案:C
考點(diǎn)
心理健康教育
23.我國高等教育發(fā)展的必然趨勢是()
A.公立教育
B.私立教育
C.英才教育
D.大眾教育
答案:D
考點(diǎn)
高等教育學(xué)
24.根據(jù)美國心理學(xué)家維納的成敗歸因理論,努力程度屬于()因素。
A.穩(wěn)定、外在、不可控
B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控
C.不穩(wěn)定、外在、可控
D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控
答案:B
考點(diǎn)
高等教育心理
25.下列選項(xiàng)中體現(xiàn)矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化這一哲學(xué)原理的是()。
A.樂極生悲,苦盡甘來
B.月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤而雨
C.千里之行,始于足下
D.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
答案:A
解析:“樂極生悲,苦盡甘來”體現(xiàn)的哲理是矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化?!霸聲灦L(fēng),礎(chǔ)潤而雨”體現(xiàn)的哲理是事物是普遍聯(lián)系的,事物的現(xiàn)象表現(xiàn)事物的本質(zhì)?!扒Ю镏?,始于足下”體現(xiàn)的哲理是要重視量的積累?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)的哲理是新事物是不可戰(zhàn)勝的。故本題選A。
考點(diǎn)
政治理論
二、多選題
1.高等教育國際化的特征是()
A.學(xué)生培養(yǎng)的國際化
B.教師及其他研究人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的國際化
C.課程及其內(nèi)容的國際化
D.辦學(xué)主體的國際化
答案:ABC
2.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是:()
A.以理想信念教育為核心,深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。
B.以愛國主義教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。
C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育。
D.以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入進(jìn)行素質(zhì)教育。
答案:ABCD
3.創(chuàng)造性教學(xué)具有以下()基本特征。
A.問題性
B.探究性
C.想象性
D.趣味性
E.個(gè)性化
答案:ABE
解析:創(chuàng)造性教學(xué)具有以下基本特征:(1)問題性;(2)探究性;(3)個(gè)性化。
4.軍訓(xùn)內(nèi)容分()部分。
A.國防觀念教育,軍事知識教育
B.隊(duì)列訓(xùn)練——會操檢驗(yàn)訓(xùn)練成果
C.唱軍歌訓(xùn)練
D.射擊訓(xùn)練——實(shí)彈射擊競賽
E.內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范與訓(xùn)練——內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查與評比
答案:ABDE
5.N.B.史密斯提出的閱讀理解的水平包括()
A.字面的理解
B.解釋水平的理解
C.概括水平的理解
D.批判性閱讀
E.創(chuàng)造性閱讀
答案:ABDE
6.大學(xué)生的思維素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()。
A.思維具有一定的創(chuàng)造性
B.思維的抽象性明顯增強(qiáng)
C.辨證思維成熟
D.自我意識強(qiáng)烈
E.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)。
答案:ABE
7.輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)()
A.高尚的道德素質(zhì)
B.較強(qiáng)的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)
C.文體藝術(shù)素質(zhì)
D.具有過硬的思想政治素質(zhì)
答案:ABD
8.青年個(gè)性發(fā)展特征是()
A.自尊心強(qiáng)
B.好勝心強(qiáng)
C.上進(jìn)心強(qiáng)
D.富于幻想
E.思維的批判性
答案:ABC
9.黨章規(guī)定,申請入黨的人(),才能成為正式黨員。
A.要填寫入黨志愿書
B.要有兩名正式黨員作介紹人
C.要經(jīng)支部會議通過和上級黨組織批準(zhǔn)
D.經(jīng)過預(yù)備期的考察
答案:ABCD
10.思想政治教育的內(nèi)容包括()
A.世界觀教育
B.人生觀教育
C.道德觀教育
D.政治觀教育
答案:ABCD
11.大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是()。
A.學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部
B.思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課教師
C.輔導(dǎo)員和班主任
D.學(xué)生骨干和學(xué)生黨員
E.專業(yè)課教師
答案:ABC
12.提倡大學(xué)生充分發(fā)揮自我功能,科學(xué)地進(jìn)行心理健康自我調(diào)適,包括()。
A.學(xué)習(xí)科學(xué)心理學(xué)的理論與方法
B.觀察、反思、評價(jià)自己的心理健康
C.在實(shí)踐活動(dòng)中提升自己的心理健康水平
D.及時(shí)尋求心理咨詢
答案:ABCD
13.思想政治教育的主要原則有()
A.方向原則
B.求實(shí)原則
C.民主原則
D.滲透原則
E.層次原則
答案:ABCDE
14.根據(jù)主體對外部條件的利用程度,動(dòng)作技能可分為()
A.工具性動(dòng)作技能
B.連續(xù)性動(dòng)作技能
C.封閉性動(dòng)作技能
D.非連續(xù)性動(dòng)作技能
E.開放性動(dòng)作技能
答案:CE
解析:根據(jù)主體對外部條件的利用程度,動(dòng)作技能可分為封閉性動(dòng)作技能和開放性動(dòng)作技能兩種。
15.以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)()。
A.能調(diào)控不良情緒
B.積極、愉悅的情緒基調(diào)
C.適度的情緒反應(yīng)
D.高級社會性情感發(fā)展良好
答案:ABCD
三、判斷題
1.取得了教師資格就意味著開始享有教師的權(quán)利和義務(wù)。()
是
否
答案:否
考點(diǎn)
高等教育學(xué)
2.高等學(xué)校各門課程都具有育人功能,所有教師都負(fù)有育人職責(zé)。()
是
否
答案:是
考點(diǎn)
輔導(dǎo)員知識
3.在遇到不同意求助者的言行情況時(shí),也不要表現(xiàn)自己的意見。()
是
否
答案:否
考點(diǎn)
心理健康教育
4.按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分的心理問題來源于人際關(guān)系處理。()
是
否
答案:否
考點(diǎn)
輔導(dǎo)員知識
5.畢業(yè)生畢業(yè)之后2年內(nèi)可以辦理報(bào)到證改簽手續(xù)。()
是
否
答案:是
考點(diǎn)
輔導(dǎo)員知識
6.教學(xué)組織形式是教學(xué)活動(dòng)要素的組合方式和形態(tài)。目前,高等學(xué)校最基本的教學(xué)組織形式是班級授課制。()
是
否
答案:是
考點(diǎn)
高等教育學(xué)
7.思想政治教育既要教育人、引導(dǎo)人,又要關(guān)心人、幫助人。()
是
否
答案:是
考點(diǎn)
輔導(dǎo)員知識
8.動(dòng)機(jī)水平越高,工作效率就越高()
是
否
答案:否
考點(diǎn)
心理健康教育
9.求助者對咨詢工作的期望越高越好,因?yàn)檫@有助于增強(qiáng)治療效果,()
是
否
答案:否
考點(diǎn)
心理健康教育
10.心理學(xué)研究表明,一個(gè)人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平越強(qiáng),學(xué)習(xí)效率越高。()
是
否
答案:否
解析:在一般情況下,動(dòng)機(jī)水平增加,學(xué)習(xí)效果會提高。但是,動(dòng)機(jī)水平也并不是越高越好,動(dòng)機(jī)水平超過一定限度,學(xué)習(xí)效果反而更差。
考點(diǎn)
高等教育心理
11.社會保險(xiǎn)包括:養(yǎng)老保險(xiǎn);失業(yè)保險(xiǎn);醫(yī)療保險(xiǎn);工傷保險(xiǎn);意外保險(xiǎn)。()
是
否
答案:否
考點(diǎn)
輔導(dǎo)員知識
12.思想政治教育是思想文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。()
是
否
答案:是
考點(diǎn)
思想政治教育
13.高校教育研究應(yīng)該側(cè)重的方面是教育對象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式和教學(xué)管理制度。()
是
否
答案:是
解析:高校教育研究可以研究的內(nèi)容主要有:(1)研究教育對象;(2)研究教學(xué)內(nèi)容;(3)研究教學(xué)組織形式;(4)研究教學(xué)方法;(5)研究教學(xué)管理制度。
考點(diǎn)
高等教育學(xué)
14.要加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育科學(xué)研究工作,各級宣傳和教育行政部門要組織輔導(dǎo)員積極開展科學(xué)研究,為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供理論支持和決策依據(jù)。()
是
否
答案:否
考點(diǎn)
輔導(dǎo)員知識
15.任何記憶系統(tǒng)中信息保持的時(shí)間都不可能長達(dá)終生。()
是
否
答案:否
解析:長時(shí)記憶的保存時(shí)間長,從1分鐘以上到許多年甚至終身,容量沒有限度。
考點(diǎn)
高等教育心理
16.學(xué)校對學(xué)生作出的處分決定書應(yīng)當(dāng)包括處分
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