2021-2022學(xué)年安徽省亳州市田橋中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

2021-2022學(xué)年安徽省亳州市田橋中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在做分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，A同學(xué)從對(duì)應(yīng)106培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。產(chǎn)生A同學(xué)結(jié)果的原因可能有（

）①土樣不同

②培養(yǎng)基污染

③操作失誤

④沒(méi)有設(shè)置對(duì)照A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③參考答案：D同一稀釋濃度下菌落數(shù)不同，產(chǎn)生A同學(xué)結(jié)果的可能的原因可能是土樣不同、培養(yǎng)基污染，或者操作失誤，未達(dá)到相應(yīng)的稀釋倍數(shù)。2.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用的敘述，不正確的是:A．通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以生產(chǎn)許多蛋白質(zhì)生物制品B．培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞可以檢測(cè)有毒物質(zhì)C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可以獲得動(dòng)物的組織或器官D．培養(yǎng)正?；虿∽兊募?xì)胞可用于生理、病理、藥理等方面研究

參考答案：C

3.動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段中，最基礎(chǔ)的是

A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

B．動(dòng)物細(xì)胞融合

C．單克隆杭體

D．胚胎移植和體細(xì)胞核移植參考答案：A4.基因型為Bb的動(dòng)物，在其精子形成過(guò)程中，基因B與B、b與b、B與b的分開(kāi)，分別發(fā)生在

①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞

③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞

④精細(xì)胞變形成為精子

A．①②③

B.③③②

C．②②②

D．②③④

參考答案：B5.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是

①血漿、組織液和淋巴

②血紅蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素

④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸A．①③

B．③④

C．①②

D．②④參考答案：A6.DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對(duì)之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中（A+T）/（G+C）與（A+C）/（G+T）兩個(gè)比值的敘述，正確的是A.堿基序列不同的雙鏈DNA分子，后一比值不同B.前一個(gè)比值越大，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高C.當(dāng)兩個(gè)比值相同時(shí)，可判斷這個(gè)DNA分子是雙鏈D.經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子，后一比值等于1參考答案：D由于雙鏈DNA堿基A數(shù)目等于T數(shù)目，G數(shù)目等于C數(shù)目，故（A+C）/（G+T）為恒值1，A錯(cuò)。A和T堿基對(duì)含2格氫鍵，C和G含3個(gè)氫鍵，故（A+T）/（G+C）中，（G+C）數(shù)目越多，氫鍵數(shù)越多，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高，B錯(cuò)。（A+T）/（G+C）與（A+C）/（G+T）兩個(gè)比值相等，這個(gè)DNA分子可能是雙鏈，也可能是單鏈，C錯(cuò)。經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子，是雙鏈DNA，（A+C）/（G+T）=1，D正確?！究键c(diǎn)定位】DNA分子結(jié)構(gòu)【名師點(diǎn)睛】明確雙鏈DNA的堿基互補(bǔ)配對(duì)的數(shù)量關(guān)系是解題關(guān)鍵7.在寒冷環(huán)境下，人體生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是

（

）

①體溫下降

②機(jī)體耗氧降低

③皮膚血管收縮

④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)

⑤甲狀腺激素分泌量增加

A.①③④

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑤參考答案：D8.某種群中，基因型為AA的個(gè)體有2000個(gè)，基因型為Aa的個(gè)體有2000個(gè)，基因型為aa的個(gè)體有6000個(gè)。它們遷移到一個(gè)孤島上自由交配繁衍。A基因在初始時(shí)的頻率和繁衍兩代(假設(shè)子代都存活)后的頻率分別是A．0.2和0.3

B．0.3和0.5

C．0.2和0.5

D．0.3和0.3參考答案：D9.B淋巴細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞在體液免疫的感應(yīng)階段所起的作用分別是A、對(duì)抗原的識(shí)別、呈遞、處理

B、對(duì)抗原的處理、識(shí)別、呈遞C、對(duì)抗原的處理、呈遞、識(shí)別

D、對(duì)抗原的呈遞、處理、識(shí)別、參考答案：A10.下列有關(guān)PCR技術(shù)的敘述，不正確的是（

）A.PCR技術(shù)是利用堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則B.PCR技術(shù)可用于基因診斷、判斷親緣關(guān)系等C.PCR技術(shù)需在體內(nèi)進(jìn)行D.PCR技術(shù)經(jīng)過(guò)變性、復(fù)性、延伸三個(gè)階段參考答案：D略11.一個(gè)基因型為AaBb的初級(jí)卵母細(xì)胞，按自由組合定律形成配子，其配子的基因型是A.AB或ab

B.AB、ab或Ab、aB

C.AB、ab、Ab、aB

D.AB或ab或Ab或aB參考答案：答案：D12.下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述錯(cuò)誤的是

()A．生長(zhǎng)素主要在葉原基、嫩葉和發(fā)育著的種子中產(chǎn)生B．成熟的葉片和根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素很少C．生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)作用，往往有兩重性D．生長(zhǎng)素只分布在植物生長(zhǎng)旺盛的部位參考答案：D13.人體大面積燒傷后，容易發(fā)生病菌感染，主要原因是患者的（

）

A．過(guò)敏反應(yīng)增強(qiáng)

B．細(xì)胞免疫作用減弱

C．效應(yīng)B細(xì)胞數(shù)量減少

D．非特異性免疫能力下降參考答案：D14.用腸液、胰液處理果蠅唾液腺的巨大染色體，得到連續(xù)的極細(xì)長(zhǎng)的纖絲，此纖絲可能是A．多肽鏈

B．染色質(zhì)絲C．染色單體D．DNA分子參考答案：D15.肺炎雙球菌申的S型具有多糖類(lèi)莢膜，R型則不具有。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的多糖類(lèi)物質(zhì)，能夠產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌

B．培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物，不能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌

C．培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加S型細(xì)菌的DNA，能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌

D．培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加s型細(xì)菌的蛋白質(zhì)，不能夠產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌參考答案：A16.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B．不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量相同

C．組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富

D．癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)參考答案：B17.右圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是：A．神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的B．興奮傳遞需要的能量主要來(lái)自④C．興奮可以在①和③之間雙向傳遞D．由①、②、③構(gòu)成突觸參考答案：C18.下列哪項(xiàng)敘述表明動(dòng)物細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂（

）A..核糖體合成活動(dòng)加強(qiáng)

B.線粒體產(chǎn)生大量ATPC.細(xì)胞膜內(nèi)陷

D.高爾基體數(shù)目增多參考答案：C核糖體的功能是合成蛋白質(zhì)，核糖體的合成活動(dòng)都會(huì)加強(qiáng)不能表明動(dòng)物細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂，A錯(cuò)誤；活細(xì)胞中的線粒體都能產(chǎn)生大量的ATP，據(jù)此不能表明動(dòng)物細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂，B錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞，C正確；在動(dòng)物細(xì)胞中，高爾基體與分泌物的分泌有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，因此高爾基體數(shù)目增多不能表明動(dòng)物細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂，D錯(cuò)誤。19.A種植物細(xì)胞（基因型為Aa），B種植物細(xì)胞（基因型為Bb），去掉細(xì)胞壁后，誘導(dǎo)兩種細(xì)胞的原生質(zhì)體融合，形成單核的雜種細(xì)胞．若經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)得到的雜種植株是（）A．二倍體，基因型為AaBb B．二倍體，基因型為AAaaBBbbC．四倍體，基因型為AaBb D．四倍體，基因型為AAaaBBbb參考答案：B【考點(diǎn)】植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程．【分析】植物的體細(xì)胞雜交是將不同植物的細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞融合技術(shù)形成雜種細(xì)胞，進(jìn)而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細(xì)胞培育成多倍體的雜種植株．植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性．【解答】解：A細(xì)胞含2套染色體組，B細(xì)胞也含2套染色體組，但由于彼此屬于不同種，染色體組彼此不同，故融合后產(chǎn)生的雜種細(xì)胞含有4套染色體組，應(yīng)屬于四倍體，而基因型則是A+B，應(yīng)為AaBb．故選：B．20.下列關(guān)于隔離的敘述，不正確的是

（

）

A．新物種的形成往往要有隔離存在

B．地理隔離是指由于地理障礙，使不同區(qū)域種群彼此無(wú)法交配

C．生殖隔離專(zhuān)指種群間的個(gè)體不能自由交配

D．經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離是常見(jiàn)的物種形成方式參考答案：C21.就二倍體而言，下列組合中屬于配子的是A．MMNN

B．Mm

C．MN

D．Nn參考答案：C22.下列為某生物種群的年齡組成示意圖，近期內(nèi)種群密度將會(huì)越來(lái)越大的是參考答案：A23.人類(lèi)某種遺傳病的患者，女性患者約是男性患者的二倍，致病基因可能是

A．顯性基因位于常染色體

B．隱性基因位于常染色體上

C．顯性基因位于X染色體

D．隱性基因位于X染色體上參考答案：C24.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述，正確的是A．ATP主要在線粒體中生成

B．1個(gè)ATP分子含有3個(gè)高能磷酸鍵

C．細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的反應(yīng)是可逆的

D．ATP分子中只有高能磷酸鍵含有能量參考答案：A25.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，正確的是（）A.不同濃度的生長(zhǎng)素作用于同一器官，引起的生理功效一定不同B.生長(zhǎng)素在植物體各器官中都有分布，但相對(duì)集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位C.幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度弱D.在太空中生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，因此根失去了向地生長(zhǎng)的特性參考答案：B【分析】生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根。在植物體內(nèi)，合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，生長(zhǎng)素大部分集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位?！驹斀狻坎煌瑵舛鹊纳L(zhǎng)素作用于同一器官，引起的生理效應(yīng)可能相同，A錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素在植物體的各個(gè)器官中都有分布，但相對(duì)集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位，B正確；幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度強(qiáng)，C錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素在太空中仍然可以進(jìn)行極性運(yùn)輸，因?yàn)橹参矬w內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與外界環(huán)境因素?zé)o關(guān)，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】注意：生長(zhǎng)素在植物體的極性運(yùn)輸不受環(huán)境因素的影響，而生長(zhǎng)素在植物體的橫向運(yùn)輸需要由外界因素的影響。26.下列各項(xiàng)中，能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是A．精子進(jìn)入輸卵管與卵受精

B．牛奶喝進(jìn)胃中C．注射胰島素

D．血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞中參考答案：C27.如圖所示，一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照，固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株的生長(zhǎng)狀況是甲；如果固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株，植株的生長(zhǎng)狀況是乙；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植株的生長(zhǎng)狀況是丙，則甲、乙、丙分別代表A.直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)B.向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)C.向右彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)D.向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)參考答案：B28.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，下列處理不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

()

A．培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具要進(jìn)行無(wú)菌處理

B．提供種類(lèi)齊全的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C．提供純氧以保證細(xì)胞的呼吸作用

D．保證提供適宜的溫度和pH

參考答案：C29.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A．神經(jīng)系統(tǒng)可以通過(guò)下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能B．甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C．血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快D．垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐參考答案：D30.下列被稱(chēng)之為生長(zhǎng)素的是

A．吲哚乙酸

B．萘乙酸

C．2，4－D

D．乙烯參考答案：A31.下圖為某個(gè)體內(nèi)幾種類(lèi)型的細(xì)胞模式圖。下列相關(guān)敘述中，不正確的是

A.這些細(xì)胞最初來(lái)源于同一個(gè)受精卵

B.這些細(xì)胞的結(jié)構(gòu)己發(fā)生很大變化，但仍屬于真核細(xì)胞

C.這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性

D.這些細(xì)胞在功能上是相似的參考答案：D32.下列膜電位變化示意圖中，能正確表示由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)為興奮狀態(tài)的是（

）參考答案：D33.下圖是同種生物4個(gè)個(gè)體的細(xì)胞示意圖，其中A對(duì)a為顯性、B對(duì)b為顯性。雜交后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型、6種基因型的親本是

(

)A．甲和丙

B．甲和丁

C．乙和丙

D．乙和丁參考答案：C34.下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間某些信息傳遞過(guò)程的模式圖。圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．如果該圖表示反射弧，則當(dāng)e被切斷時(shí)，刺激a，機(jī)體仍然能夠產(chǎn)生感覺(jué)B．如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程，則d過(guò)程只會(huì)發(fā)生于細(xì)胞核中C．如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過(guò)程，則a為下丘腦、b為腦垂體、c為胰島A細(xì)胞D．如果該圖表示細(xì)胞免疫過(guò)程，則a為B細(xì)胞、b為效應(yīng)B細(xì)胞、c為靶細(xì)胞參考答案：A35.下列有關(guān)細(xì)胞分化的描述，正確的是(

)A．是一種臨時(shí)性的變化，在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度B．人的胰島細(xì)胞產(chǎn)生胰島素，不產(chǎn)生血紅蛋白，是因?yàn)橐葝u細(xì)胞中無(wú)血紅蛋白基因C．細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D．是一種持久性的變化，其穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的參考答案：D36.大棚種植可以創(chuàng)造適宜蔬菜生長(zhǎng)的微生態(tài)環(huán)境，并提高產(chǎn)暈。下列有關(guān)大棚種植蔬菜的敘述，正確的是A.施用農(nóng)家肥，可提高大棚中C02的濃度B.加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量C.陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機(jī)物的積累量D.用綠色塑料薄膜代替無(wú)色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率參考答案：A土壤中的微生物可將農(nóng)家肥中的有機(jī)物分解為CO2等無(wú)機(jī)物，因此施用農(nóng)家肥，可提高大棚中C02的濃度，A正確；合理密植才能提高蔬菜的產(chǎn)量，B錯(cuò)誤；陰雨天光照不足，光合作用較弱，適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度，可減少細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物，有利于有機(jī)物的積累，C錯(cuò)誤；綠色塑料薄膜只能透過(guò)綠光，而光合色素幾乎不吸收綠光，因此用綠色塑料薄膜代替無(wú)色塑料薄膜，不能提高蔬菜的光合作用速率，D錯(cuò)誤。37.果蠅的紅眼為伴性X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中，通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是（

）A、雜合紅眼雌果蠅X紅眼雄果蠅

B、白眼雌果蠅X紅眼雄果蠅C、雜合紅眼雌果蠅X白眼雄果蠅

D、白眼雌果蠅X白眼雄果蠅參考答案：B38.

摘除了垂體的小白鼠會(huì)出現(xiàn)甲狀腺功能減退的現(xiàn)象，原因是（）A．食物中缺乏碘 B．甲狀腺體增大C．缺少促甲狀腺激素 D．缺少生長(zhǎng)激素參考答案：C【考點(diǎn)】DB：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】甲狀腺激素的分級(jí)反饋調(diào)節(jié)：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺加速合成和分泌甲狀腺激素．血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少．【解答】解：促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺發(fā)育及甲狀腺分泌甲狀腺激素，給手術(shù)摘除小白兔的垂體后，會(huì)使機(jī)體缺少促甲狀腺激素，進(jìn)而甲狀腺發(fā)育減緩及分泌甲狀腺激素逐漸減少，使甲狀腺功能衰退．故選：C．39.不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性的是（

）A.由一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞

B.高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合C.萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離

D細(xì)胞膜糖蛋白的識(shí)別過(guò)程參考答案：D40.在特定情況下，突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，也能使肌肉收縮和某些腺體分泌。如圖為“神經(jīng)—肌肉”連接示意圖，以下分析不正確的是A.刺激N點(diǎn)電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)B.刺激圖中的肌肉，電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次C.刺激M點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射D.興奮傳到突觸后膜時(shí)發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)參考答案：D【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是完整的反射?。d奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)可以是雙向的；由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，因此在兩個(gè)神經(jīng)元之間興奮的傳導(dǎo)只能是單向的；根據(jù)題意和圖示分析可知：在電流計(jì)處，M點(diǎn)的興奮可以傳導(dǎo)給N點(diǎn)，N點(diǎn)的興奮不能傳導(dǎo)給M點(diǎn)?！驹斀狻坑捎谂d奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的，所以刺激N點(diǎn)電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)，A正確；刺激圖中肌肉中的感受器，當(dāng)興奮傳導(dǎo)到M點(diǎn)時(shí)，電流表的指針偏轉(zhuǎn)1次；當(dāng)興奮傳導(dǎo)到N點(diǎn)時(shí)，電流表的指針又偏轉(zhuǎn)1次，所以刺激圖中肌肉中的感受器，電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次，B正確；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，所以刺激傳出神經(jīng)上的M點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象，C正確；興奮傳到突觸后膜時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，形成刺激，產(chǎn)生興奮，所以發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，D錯(cuò)誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類(lèi)和數(shù)量繁多，同學(xué)們?cè)噲D探究土壤中微生物對(duì)尿素是否有分解作用，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌（目的菌）。培養(yǎng)基成分如下表所示，實(shí)驗(yàn)步驟如右圖所示。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

KH2PO41.4g

NaHPO42.1g

MgSO4·7H2O0.2g

葡萄糖10g

尿素1g

瓊脂15g

將上述物質(zhì)溶解后，用水定容到1000mL

(1)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是

，這種培養(yǎng)基屬于

培養(yǎng)基。(2)“目的菌”生長(zhǎng)所需的氮源和碳源分別來(lái)自培養(yǎng)基中的

和

，實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，原因是

。(3)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí)，常采用

的方法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。(4)下列材料或用具中：①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②玻棒、試管、錐形瓶和吸管；③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手。需要滅菌的是：

；需要消毒的是：

。(填序號(hào))(5)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入

,細(xì)菌合成的