河北省保定市定州市級期末物理試卷

河北省保定市定州市八年級〔下〕期末物理試卷一、選擇題〔共20小題，每題2分，總分值40分〕1．不會影響力的作用效果的是〔〕A．力的作用點(diǎn)B．力的方向C．力的大小D．力的單位2．以下關(guān)于重力的說法中正確的選項是〔〕A．在斜面上向下滾動的物體所受重力的方向是沿斜面向下的B．向上投出的籃球上升過程中未受重力，下落過程中才受重力作用C．重力的方向是垂直向下的D．拋出的物體最終會落回地面，這是由于物體受到重力作用3．如下圖，彈簧測力計和細(xì)線的重力及一切摩擦不計，物重G=1N，那么彈簧測力計A和B的示數(shù)分別為〔〕A．1N，0B．1N，1NC．1N，2ND．2N，1N4．“十次車禍九次快，還有喝酒和超載〞．汽車在水平公路行駛過程中，超速、超載容易引發(fā)交通事故，以下說法正確的選項是〔〕A．汽車的速度越大，慣性越小B．汽車的速度越大，慣性越大C．汽車的質(zhì)量越大，慣性越小D．汽車的質(zhì)量越大，慣性越大5．以下各種裝置或工具，主要應(yīng)用物體的彈性來工作的是〔〕6．踢毽子是人們特別喜愛的一項體育活動，腳將毽子踢出后，以下說法正確的選項是〔〕A．毽子飛行過程中受到重力和腳對它的踢力B．毽子能繼續(xù)向上運(yùn)動是由于毽子具有慣性C．毽子下落過程中空氣對它的阻力向下D．由于慣性，毽子下落過程中會越來越快7．2022年度法國網(wǎng)球公開賽的女單決賽中，中國金花李娜創(chuàng)造歷史成為第一個捧起網(wǎng)球大滿貫賽單打冠軍的亞洲選手，書寫了中國網(wǎng)球燦爛的輝煌時刻．如圖為李娜手捧獎杯慶祝勝利，對于靜止在李娜手中的獎杯來說〔〕A．獎杯受到重力和李娜對它的支持力是一對平衡力B．獎杯對李娜的壓力和李娜對它的支持力是一對平衡力C．獎杯受到的重力和獎杯對李娜的壓力是一對平衡力D．獎杯對李娜的壓力小于李娜對它的支持力8．以下做法中，屬于增大摩擦的是〔〕A．拉鏈拉不動時，在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟B．搬運(yùn)笨重貨箱時，在地上鋪幾根圓木C．汽車失事的馬路上流滿了潤滑油，在路面上撒些沙子或木渣子D．鎖生銹不好翻開時，將少量食油注入鎖孔9．以下實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是〔〕A．書包帶做得較寬B．盲道由凸起的棱和圓點(diǎn)組成C．火車鐵軌鋪在枕木上D．載重汽車裝有很多輪子10．如下圖，液體壓強(qiáng)使壩底的水噴射而出，那么決定壩底水的壓強(qiáng)大小的是〔〕A．壩的形狀B．水的深度C．水的質(zhì)量D．壩的高度11．關(guān)于壓強(qiáng)和浮力知識的應(yīng)用，以下說法中正確的選項是〔〕A．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受的浮力越大B．高壓鍋能很快的煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低C．茶壺不是利用連通器原理工作的D．用密度計測量不同液體的密度時，它所受到的浮力是不同的12．美國被稱為“龍卷風(fēng)之鄉(xiāng)〞，平均每天就有5個，不僅數(shù)量多，而且強(qiáng)度大，龍卷風(fēng)實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人“吸〞起卷入空中，如下圖，龍卷風(fēng)能“吸〞起物體的主要原因是〔〕A．龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力B．龍卷風(fēng)使物體受到的重力減小C．龍卷風(fēng)中心區(qū)域的氣壓遠(yuǎn)小于外部的氣壓D．龍卷風(fēng)中心區(qū)域的氣壓遠(yuǎn)大于外部的氣壓13．在“估測上樓時功率〞的活動中，小明想知道自己上樓的功率，以下物理量中不需要測量的是〔〕A．他的身高B．他的體重C．樓層的高度D．他上樓的時間14．兩個物體分別掛在彈簧測力計上，將它們同時浸沒到水中，發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)的減小值相同．由此可以判斷〔〕A．兩個物體一定處在液體中相同深度B．在空氣中，彈簧測力計示數(shù)是相同的C．在水中時，彈簧測力計示數(shù)是相同的D．兩物體受的浮力一定相同15．如下圖，斜面長為3m，高為lm，工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上．在這過程中〔〕A．有用功是400J，總功是840JB．有用功是840J，額外功是400JC．總功是12O0J，機(jī)械效率是7O%D．有用功是400J，機(jī)械效率是7O%16．如下圖，是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法正確的選項是〔〕A．ABC是一個省力杠桿B．D處刀刃較薄，可以增大壓力C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦D．指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費(fèi)力杠桿17．下面四種情景中，人對物體做了功的是〔〕A．用力推汽車但沒有推動B．手捧著一本書在水平面上勻速前進(jìn)2mC．沿斜面向上拉動物體D．運(yùn)發(fā)動雙手舉著杠鈴?fù)Ａ袅?秒18．2022年是航空史上最“黑暗〞的一年，世界各地不斷發(fā)生空難．飛機(jī)在飛行過程中遇到各種困難，以下關(guān)于飛機(jī)的說法中正確的選項是〔〕A．飛機(jī)在空中懸停時不受重力作用B．勻速豎直上升時飛機(jī)的機(jī)械能不變C．飛行時，飛行員相對于飛機(jī)是靜止的D．飛機(jī)能夠升空，是利用了大氣對飛機(jī)的浮力19．如下圖．用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，那么以下說法正確的選項是〔〕A．拉力F1和F2大小相等B．甲中繩的自由端移動的距離比乙大C．F1做的總功比F2多D．甲的機(jī)械效率比乙高20．如下圖，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中〔水足夠深〕，在圓柱體接觸容器底之前，圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下外表到水面的距離h的關(guān)系的圖象是〔〕二、填空題〔共8小題，每題5分，總分值21分〕21．2011年5月3日第53屆世乒賽在蘇州圓滿閉幕，中國選手共獲得男單、女單、男雙、女雙冠軍，混雙冠軍也被中韓跨協(xié)會組合收入囊中，如圖為男單冠軍馬龍在決賽中的場景．請分析馬龍在擊球過程中用到了哪些物理知識，①對球拍外表粘橡膠是為了球與球拍間的摩擦〔填“增大〞或“減少〞〕；②弧圈球〔旋轉(zhuǎn)的球沿弧線運(yùn)動〕說明了液體在流速大的位置壓強(qiáng)，也能說明力可以改變物體的；③球與球拍脫離后依然向前運(yùn)動，因?yàn)榍蚓哂校谇蛐毕蛏巷w的過程中，它的動能轉(zhuǎn)化為．22．如下圖的鉗子是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫墓ぞ?，它的鉗柄上刻有花紋、鉗口較?。褂勉Q子剪鐵絲時，它是〔填“省力〞“費(fèi)力〞或“等臂〞〕杠桿，用力越大，鐵絲越容易剪斷，說明力的作用效果與力的有關(guān)．23．無論汽車落水還是遇雨被淹，乘客都應(yīng)立刻開門逃生，越遲疑車門越難推開，因?yàn)檐囕v被淹越深，車門下部O處受到水的壓強(qiáng)越．緊急情況下，應(yīng)揮動逃生錘的〔A/B〕端砸向玻璃窗的邊角，破窗逃離．24．質(zhì)量為0.3kg的木塊漂浮在水面上，受到的浮力是N．另一質(zhì)量為0.5kg的物塊浸沒在水中時，排開3N的水，該物塊在水中將〔選填“上浮〞或“下沉〞或“懸浮〞，g取10N/kg〕．25．起重機(jī)的鋼絲繩吊著5×103N的重物，當(dāng)物體以0.5m/s的速度勻速提升時，鋼絲繩對重物的拉力是N；當(dāng)物體以1m/s的速度勻速下降時，鋼絲繩對重物的拉力5×103N；當(dāng)物體靜止在半空中時，鋼絲繩對重物的拉力5×103N．當(dāng)物體以加速上升時，鋼絲繩對重物的拉力5×103N〔后三空填“＞〞、“=〞或“＜〞〕26．甲、乙兩人在相同的水平路面上，分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10m．在此過程中，甲推木箱的力〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕乙推木箱的力；〔填“甲〞或“乙〞〕做功的功率更大．27．小明自制了一支密度計，將其分別放入盛有液體密度為ρ甲和ρ乙，甲、乙兩個容器中，靜止時，如下圖，從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：ρ甲ρ乙；假設(shè)該密度計排開液體的質(zhì)量分別為m甲、m乙，那么m甲m乙〔該題兩空均選填“＜〞“=〞或“＞〞〕．28．如下圖，工人用250N的力F將重為400N的物體10s內(nèi)勻速提升2m，在此過程中，滑輪組的機(jī)械效率為，拉力的功率為．三、解答題〔共4小題，總分值23分〕29．如圖中掛在豎直墻上質(zhì)量為2kg的球受到細(xì)繩的拉力為15N，請你用力的示意圖表示球受到的重力和拉力．〔g=10N/kg〕30．“節(jié)約用水，人人有責(zé)〞．如圖甲是用水后及時關(guān)閉水龍頭時的情景，水龍頭手柄看作是一個杠桿，請你在圖乙所示的示意圖中畫出阻力臂L2，并畫出施加在A點(diǎn)的最小動力F1及其力臂L1．31．小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)〞的實(shí)驗(yàn)．如下圖．〔1〕實(shí)驗(yàn)中小宇是通過觀察來比擬壓力作用效果的．〔2〕比擬甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是．〔3〕假設(shè)要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系〞，應(yīng)通過比擬圖所示實(shí)驗(yàn)，此時實(shí)驗(yàn)中要控制：不變；得到的結(jié)論是〔4〕小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是．32．在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素〞實(shí)驗(yàn)中，小紅用如下圖的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：〔1〕這個實(shí)驗(yàn)使用的測量工具是和彈簧測力計．〔2〕在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計．〔3〕在表中的空格處上第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為．〔4〕從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，動滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越．〔5〕假設(shè)不計繩重與摩擦，用圖所示鋁制滑輪裝置提起5N的物體時，測力計的讀數(shù)為3N，那么鋁制滑輪的重力是N；假設(shè)用此裝置提起8N的物體，測力計的讀數(shù)是N．四、計算應(yīng)用題。本大題共2小題，第33小題、34小題各8分，共16分。解答時，要求寫出必要的文字說明。公式和計算步驟，只寫出最后結(jié)果不得分33．2022年中俄開展了海上聯(lián)合軍演，展示了我海軍先進(jìn)的裝備，中國的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦鄭州號是我國最先進(jìn)的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦，滿載時排水量為7500t．試求：〔ρ海水=×103kg/m3，g=10N/kg〔1〕該艦滿載時所受到水的浮力是多少？〔2〕假設(shè)該艦從長江口駛向大海，浸入海水中的體積是多少？〔結(jié)果保存一位小數(shù)〕〔3〕該艦的某聲吶系統(tǒng)在海面下20m深處，受到海水的壓強(qiáng)是多少？34．2022年9月河北省第十四屆運(yùn)動會在滄州市勝利閉幕，為迎接本次比賽的勝利召開，比賽前各場館建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備，場館建設(shè)工地上的工人用如下圖的滑輪組將重3000N的物體M以0.4m/s的速度沿水平方向勻速向前拉動4m，拉力F大小為400N，物體M與地面間的滑動摩擦力大小是物體M重力的倍，求：〔1〕物體M與地面間的滑動摩擦力大小是多少？〔2〕該滑輪組的機(jī)械效率是多少？〔3〕拉力F做功的功率是多少？

2022-2022學(xué)年河北省保定市定州市八年級〔下〕期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題〔共20小題，每題2分，總分值40分〕1．不會影響力的作用效果的是〔〕A．力的作用點(diǎn)B．力的方向C．力的大小D．力的單位考點(diǎn)：力的作用效果．專題：運(yùn)動和力．分析：力的大小、方向、作用點(diǎn)決定了力的作用效果，叫做力的三要素．解答：解：力的大小、方向、作用點(diǎn)決定了力的作用效果，力的單位與力的作用效果無關(guān)；應(yīng)選D．點(diǎn)評：此題是一道根底題，知道力的三要素即可正確解題．2．以下關(guān)于重力的說法中正確的選項是〔〕A．在斜面上向下滾動的物體所受重力的方向是沿斜面向下的B．向上投出的籃球上升過程中未受重力，下落過程中才受重力作用C．重力的方向是垂直向下的D．拋出的物體最終會落回地面，這是由于物體受到重力作用考點(diǎn)：重力．專題：重力、彈力、摩擦力．分析：地球外表及其附近的一切物體都受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的．解答：解：A、在斜面上向下滾動的物體雖然沿斜面向下運(yùn)動，但所受重力的方向是豎直向下的．此選項錯誤；B、向上投出的籃球由于慣性繼續(xù)運(yùn)動，但上升和下落過程中都受到豎直向下的重力作用．此選項錯誤；C、重力的方向是豎直向下，不是垂直向下．此選項錯誤；D、由于重力的方向是豎直向下的，所以拋出的物體最終會落回地面，這是由于物體受到重力作用．此選項正確．應(yīng)選D．點(diǎn)評：此題考查了重力的存在及方向，需要清楚的是，重力的方向是豎直向下的，與物體的位置或運(yùn)動狀態(tài)沒有關(guān)系．3．如下圖，彈簧測力計和細(xì)線的重力及一切摩擦不計，物重G=1N，那么彈簧測力計A和B的示數(shù)分別為〔〕A．1N，0B．1N，1NC．1N，2ND．2N，1N考點(diǎn)：彈簧測力計的使用與讀數(shù)．專題：重力、彈力、摩擦力．分析：當(dāng)彈簧測力計受到平衡力時靜止，在掛鉤和拉環(huán)上施加大小相等、方向相反的力時，測力計示數(shù)顯示其中一個力的大?。欢ɑ喌墓ぷ魈攸c(diǎn)是只改變力的方向，不改變力的大小．解答：解：A彈簧測力計受到向右1N的拉力，靜止，向左受的拉力也是1N，示數(shù)也為1N，同理，B圖中測力計兩端受的力都是1N，示數(shù)也應(yīng)為1N．應(yīng)選B．點(diǎn)評：此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用，根據(jù)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，得出物體受平衡力的作用，從而得出測力計的示數(shù)，同時涉及到了定滑輪的特點(diǎn)．4．“十次車禍九次快，還有喝酒和超載〞．汽車在水平公路行駛過程中，超速、超載容易引發(fā)交通事故，以下說法正確的選項是〔〕A．汽車的速度越大，慣性越小B．汽車的速度越大，慣性越大C．汽車的質(zhì)量越大，慣性越小D．汽車的質(zhì)量越大，慣性越大考點(diǎn)：慣性．專題：運(yùn)動和力．分析：一切物體都有慣性，慣性是物體的固有屬性；慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大．解答：解：慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大和速度無關(guān)，故ABC錯誤，D正確．應(yīng)選D．點(diǎn)評：考查了慣性的決定因素，要求學(xué)生熟練掌握，慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)．5．以下各種裝置或工具，主要應(yīng)用物體的彈性來工作的是〔〕考點(diǎn)：彈力．專題：重力、彈力、摩擦力．分析：物體發(fā)生了能夠恢復(fù)原狀的形變叫彈性形變；能夠發(fā)生彈性形變的物體很多，彈簧是常見的物體之一．解答：解：A、熱氣球是利用浮力來工作的，所以A錯誤；B、彈簧具有彈性，彈簧測力計是利用了彈簧所受拉力越大，伸長越長這一原理制成的，所以B正確；C、火箭是利用空氣的反作用力工作的，所以C錯誤；D、桿秤是利用杠桿的平衡條件工作的，所以D錯誤．應(yīng)選B．點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對根底知識的掌握能力，靈活運(yùn)用物理知識解釋生活中的實(shí)際問題的能力．6．踢毽子是人們特別喜愛的一項體育活動，腳將毽子踢出后，以下說法正確的選項是〔〕A．毽子飛行過程中受到重力和腳對它的踢力B．毽子能繼續(xù)向上運(yùn)動是由于毽子具有慣性C．毽子下落過程中空氣對它的阻力向下D．由于慣性，毽子下落過程中會越來越快考點(diǎn)：慣性．專題：運(yùn)動和力．分析：A、腳將毽子踢出后，對毽子進(jìn)行受力分析，可得出毽子飛行過程中受力的情況；B、思考毽子能繼續(xù)向上運(yùn)動的原因，看這個原因是否與題干中的原因相符；C、空氣對向下運(yùn)動的毽子有阻力作用，方向與毽子的運(yùn)動方向相反．D、對毽子進(jìn)行受力分析，思考毽子下落過程中會越來越快的原因，看與題干是否相符．解答：解：A、對毽子進(jìn)行受力分析，毽子受重力和空氣阻力作用，但毽子飛出后就不再受腳對它的踢力作用，故A錯誤；B、毽子能繼續(xù)向上運(yùn)動是由于毽子具有慣性，故B正確；C、毽子下落過程中空氣阻礙它向下運(yùn)動，阻力方向向上，故C錯誤；D、物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，具有慣性的物體將保持原有的運(yùn)動狀態(tài)不變，并不能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，毽子下落過程中會越來越快是由于受重力作用的結(jié)果；故D錯誤．應(yīng)選B．點(diǎn)評：用腳踢物體時，物體離開腳時，物體已經(jīng)不再受到腳的踢力作用，這點(diǎn)學(xué)生容易出現(xiàn)錯誤．7．2022年度法國網(wǎng)球公開賽的女單決賽中，中國金花李娜創(chuàng)造歷史成為第一個捧起網(wǎng)球大滿貫賽單打冠軍的亞洲選手，書寫了中國網(wǎng)球燦爛的輝煌時刻．如圖為李娜手捧獎杯慶祝勝利，對于靜止在李娜手中的獎杯來說〔〕A．獎杯受到重力和李娜對它的支持力是一對平衡力B．獎杯對李娜的壓力和李娜對它的支持力是一對平衡力C．獎杯受到的重力和獎杯對李娜的壓力是一對平衡力D．獎杯對李娜的壓力小于李娜對它的支持力考點(diǎn)：平衡力的區(qū)分．專題：運(yùn)動和力．分析：二力平衡的條件為：作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在一條直線上．相互作用力的條件：作用在不同的物體上，大小相等，方向相反，作用在一條直線上．解答：解：A、獎杯受到重力和李娜對它的支持力，二力符合二力平衡的條件，因此二力是一對平衡力，故A正確；B、獎杯對李娜的壓力，受力物是李娜，李娜對它的支持力，受力物是獎杯，二力作用在兩個物體上，因此不是平衡力，故B錯誤；C、獎杯受到的重力，受力物是獎杯，獎杯對李娜的壓力，受力物是李娜，二力作用在兩個物體上，因此不是平衡力，故C錯誤；D、獎杯對李娜的壓力和李娜對它的支持力是一對相互作用力，二力大小相等，故D錯誤．應(yīng)選A．點(diǎn)評：平衡力與相互作用力主要區(qū)別在于平衡力是作用在同一物體上的兩個力；而作用力與反作用力為兩個相互作用的物體受到的力，作用于兩個不同的物體上．8．以下做法中，屬于增大摩擦的是〔〕A．拉鏈拉不動時，在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟B．搬運(yùn)笨重貨箱時，在地上鋪幾根圓木C．汽車失事的馬路上流滿了潤滑油，在路面上撒些沙子或木渣子D．鎖生銹不好翻開時，將少量食油注入鎖孔考點(diǎn)：增大或減小摩擦的方法．專題：重力、彈力、摩擦力．分析：〔1〕增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度．〔2〕減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．解答：解：A、拉鏈不好拉時，可在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟，就好拉了，這是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故本選項不符合題意；B、搬運(yùn)笨重貨箱時，在地上鋪幾根圓木，用滾動代替滑動．屬于減小摩擦，故本選項不符合題意；C、汽車失事的馬路上流滿了潤滑油，在路面上撒些沙子或木渣子，這是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故本選項符合題意；D、往生銹的鎖孔滴進(jìn)食油，這是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故本選項不符合題意；應(yīng)選C．點(diǎn)評：摩擦在人類的生活中根據(jù)其對人類的作用，分為兩類，即對人們有益的摩擦和有害的摩擦，如何增大有益的摩擦和減小有害的摩擦是經(jīng)?？疾榈闹R點(diǎn)．此題主要考查學(xué)生利用物理知識分析實(shí)際問題的能力，要求學(xué)生要理論聯(lián)系實(shí)際，多觀察，多分析．9．以下實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是〔〕A．書包帶做得較寬B．盲道由凸起的棱和圓點(diǎn)組成C．火車鐵軌鋪在枕木上D．載重汽車裝有很多輪子考點(diǎn)：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用．專題：應(yīng)用題；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)．分析：壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積的大小有關(guān)：減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時，減小壓力減小壓強(qiáng)；在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時，增大壓力增大壓強(qiáng)；在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；解答：解：A、書包帶做得較寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，背起來舒服些，故A不符合題意；B、盲道由凸起的棱和圓點(diǎn)組成，是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強(qiáng)，增大腳的感覺，故B符合題意；C、火車鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積來減小鐵路對路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基，故C不正確；D、載重汽車裝有很多輪子，是在壓力不變時，增大了受力面積減小了壓強(qiáng)，故D不符合題意；應(yīng)選B．點(diǎn)評：此題考查了增大和減小壓強(qiáng)的方法，理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)物理有用，是一道好題．10．如下圖，液體壓強(qiáng)使壩底的水噴射而出，那么決定壩底水的壓強(qiáng)大小的是〔〕A．壩的形狀B．水的深度C．水的質(zhì)量D．壩的高度考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)．專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)．分析：液體壓強(qiáng)使壩底的水噴射而出，根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)就能找出決定壩底水的壓強(qiáng)大小的因素．解答：解：由于液體受到重力作用，且具有流動性，所以液體對容器底和容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，并且液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，因此決定壩底水的壓強(qiáng)大小的是水的深度，故B正確．應(yīng)選B．點(diǎn)評：此題的解題關(guān)鍵是熟記液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，知道影響液體壓強(qiáng)的因素，會靈活運(yùn)用它來解決實(shí)際問題．11．關(guān)于壓強(qiáng)和浮力知識的應(yīng)用，以下說法中正確的選項是〔〕A．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受的浮力越大B．高壓鍋能很快的煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低C．茶壺不是利用連通器原理工作的D．用密度計測量不同液體的密度時，它所受到的浮力是不同的考點(diǎn)：阿基米德原理；沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系；連通器原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用．專題：錯解分析題；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；浮力；浮沉的應(yīng)用．分析：〔1〕浮力的大小跟排開液體的體積和液體的密度有關(guān)，跟液體的深度無關(guān)．〔2〕液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點(diǎn)越高．〔3〕上端開口，底部連通的容器叫連通器．〔4〕密度計是用來測量液體密度的儀器，它是利用漂浮在液面上的物體受到的浮力等于物體自身重力的原理制成的．解答：解：A、潛入水中的潛水艇，其排開水的體積V排不變，根據(jù)公式F浮=ρ液gV排可知，其浮力不變，和潛水的深度無關(guān)，故A錯誤；B、高壓鍋增大鍋內(nèi)的壓強(qiáng)，提高了水的沸點(diǎn)，食物在高溫下容易煮熟．故B錯誤；C、茶壺是利用連通器原理工作的．故C正確；D、密度計漂浮在不同的液體中，受到的浮力都等于其自身重力．故D錯誤．應(yīng)選C．點(diǎn)評：此題考查的知識點(diǎn)比擬全面，有浮力大小的影響因素、連通器、高壓鍋原理以及漂浮條件的應(yīng)用等，對學(xué)生的綜合能力要求較高，但是難度不大．12．美國被稱為“龍卷風(fēng)之鄉(xiāng)〞，平均每天就有5個，不僅數(shù)量多，而且強(qiáng)度大，龍卷風(fēng)實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人“吸〞起卷入空中，如下圖，龍卷風(fēng)能“吸〞起物體的主要原因是〔〕A．龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力B．龍卷風(fēng)使物體受到的重力減小C．龍卷風(fēng)中心區(qū)域的氣壓遠(yuǎn)小于外部的氣壓D．龍卷風(fēng)中心區(qū)域的氣壓遠(yuǎn)大于外部的氣壓考點(diǎn)：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．專題：氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．分析：運(yùn)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來分析物體的受力情況，根據(jù)受力情況可以得到物體被“吸〞起的原因．解答：解：龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，當(dāng)刮起龍卷風(fēng)時，龍卷風(fēng)內(nèi)部的空氣流動速度增大，壓強(qiáng)減?。积埦盹L(fēng)外側(cè)的壓強(qiáng)不變，地面上的物體或人畜如果被圈在龍卷風(fēng)中，受到向內(nèi)且斜向上的壓強(qiáng)大于向外且斜向下的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)且斜向上的壓力大于向外且斜向下的壓力，物體或人畜在壓力差的作用下被“吸〞起卷入空中，龍卷風(fēng)不能使物體受到的重力變小，也不能使物體受到的浮力變大，應(yīng)選項C正確，ABD錯誤．應(yīng)選C．點(diǎn)評：此題考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，關(guān)鍵是考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，此題接近實(shí)際生活，是一道好題．13．在“估測上樓時功率〞的活動中，小明想知道自己上樓的功率，以下物理量中不需要測量的是〔〕A．他的身高B．他的體重C．樓層的高度D．他上樓的時間考點(diǎn)：功率的測量實(shí)驗(yàn)．專題：功、功率、機(jī)械效率．分析：上樓就是克服自身的重力做功；我們可以用臺秤測出自身的質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出重力，用皮尺測出樓高，根據(jù)W=Gh求出上樓時所做的功，用秒表測出上樓的時間，根據(jù)P=求出上樓的功率．解答：解：自己上樓時的功率：P===，需要測量的物理量是小明的體重、樓層的高度、上樓時所用的時間，不需要測量身高；應(yīng)選A．點(diǎn)評：此題考查了功率的測量實(shí)驗(yàn)，只要明白測量的原理即可得出所需要測量的物理量．14．兩個物體分別掛在彈簧測力計上，將它們同時浸沒到水中，發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)的減小值相同．由此可以判斷〔〕A．兩個物體一定處在液體中相同深度B．在空氣中，彈簧測力計示數(shù)是相同的C．在水中時，彈簧測力計示數(shù)是相同的D．兩物體受的浮力一定相同考點(diǎn)：阿基米德原理．專題：浮力．分析：物體浸沒在水中，彈簧測力計減少的示數(shù)就是物體受到的浮力大小，減小的示數(shù)相同說明受到的浮力相同．解答：解：A、浸沒水中的物體受到的浮力與所處的深度無關(guān)，故A錯誤．BC、僅知道物體受浮力的大小關(guān)系，據(jù)F浮=G﹣F′不能確定物體受重力、浸沒水中后彈簧測力計的示數(shù)的大小關(guān)系，故B、C錯誤；D、因?yàn)槲矬w都浸沒在水中，所以F浮=G﹣F′，即兩物體受到的浮力相同，故D正確；應(yīng)選D．點(diǎn)評：此題考查了學(xué)生對阿基米德原理、液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，涉及到用稱重法測量物體受到的浮力，要求靈活選用公式，有難度．15．如下圖，斜面長為3m，高為lm，工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上．在這過程中〔〕A．有用功是400J，總功是840JB．有用功是840J，額外功是400JC．總功是12O0J，機(jī)械效率是7O%D．有用功是400J，機(jī)械效率是7O%考點(diǎn)：功的計算；有用功和額外功；斜面的機(jī)械效率．專題：計算題；應(yīng)用題；壓軸題．分析：知道木箱重，將木箱提升1m做的功為有用功，利用W=Gh求解；知道沿斜面方向用的推力大小和移動的距離，利用W=Fs求總功，再利用機(jī)械效率的公式求斜面的機(jī)械效率．額外功等于總功和有用功的差．解答：解：對木箱做的有用功：W有=Gh=840N×1m=840J，利用斜面做的總功：W總=Fs=400N×3m=1200J；額外功W額=W總﹣W有用=1200J﹣840J=360J，斜面效率：η==×100%=70%．應(yīng)選C．點(diǎn)評：此題考查了功的計算、機(jī)械效率的計算，能區(qū)分并計算有用功和總功是此題的關(guān)鍵．16．如下圖，是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法正確的選項是〔〕A．ABC是一個省力杠桿B．D處刀刃較薄，可以增大壓力C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦D．指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費(fèi)力杠桿考點(diǎn)：杠桿的分類；摩擦力大小的影響因素；壓強(qiáng)．專題：應(yīng)用題；壓軸題．分析：〔1〕對于杠桿類型的判斷可從動力臂與阻力臂的大小關(guān)系上入手；〔2〕壓強(qiáng)的大小與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)；〔3〕滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．解答：解：A、對于ABC，如下圖，在使用時，它的動力臂大于阻力臂，所以它是省力杠桿，符合題意；B、在相同的壓力下，D處刀刃較薄，受力面積小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，壓力的作用效果明顯，并不是壓力增大了，不符合題意；C、杠桿ABC上有粗糙的花紋，增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦，不符合題意；D、指甲刀中有三個杠桿：ABC、OBD、0ED，其中ABC是省力杠桿，其它兩個都是費(fèi)力杠桿，不符合題意．應(yīng)選A．點(diǎn)評：此題利用生活中某一實(shí)例，較全面地考查了物理知識的應(yīng)用，揭示了物理來源于生活又應(yīng)用于生活的物理意識，是中考的常見題型．17．下面四種情景中，人對物體做了功的是〔〕A．用力推汽車但沒有推動B．手捧著一本書在水平面上勻速前進(jìn)2mC．沿斜面向上拉動物體D．運(yùn)發(fā)動雙手舉著杠鈴?fù)Ａ袅?秒考點(diǎn)：力是否做功的判斷．專題：功、功率、機(jī)械效率．分析：做功必須具備兩個必要因素：①作用在物體上的力，②物體在力的方向上通過距離．判定有沒有做功，就從是否同時具備這兩個必要因素入手分析．解答：解：A、用力推汽車但沒有動，有力的作用但無距離，不做功，不符合題意；B、手捧著一本書在水平面上勻速前進(jìn)，力的方向豎直向上，移動的距離不是在該力的方向上移動的，不符合題意；C、沿斜面向上拉動物體，在力的作用下，在力的方向上移動了一段距離，故力做了功，符合題意；D、運(yùn)發(fā)動雙手舉著杠鈴?fù)Ａ袅?秒，有力的作用，但在力的方向上無距離，不做功，不符合題意．應(yīng)選C．點(diǎn)評：從四個選擇項中涉及到的物理過程入手，結(jié)合做功的兩個必要因素來突破此題．18．2022年是航空史上最“黑暗〞的一年，世界各地不斷發(fā)生空難．飛機(jī)在飛行過程中遇到各種困難，以下關(guān)于飛機(jī)的說法中正確的選項是〔〕A．飛機(jī)在空中懸停時不受重力作用B．勻速豎直上升時飛機(jī)的機(jī)械能不變C．飛行時，飛行員相對于飛機(jī)是靜止的D．飛機(jī)能夠升空，是利用了大氣對飛機(jī)的浮力考點(diǎn)：動能和勢能的大小變化；參照物及其選擇；重力；飛機(jī)的升力．專題：長度、時間、速度；重力、彈力、摩擦力；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化．分析：利用以下知識分析判斷：〔1〕由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，地球外表及附近的一切物體都受到重力的作用．〔2〕物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能，其大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，物體的質(zhì)量越大、速度越大，動能越大；物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，其大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，物體的質(zhì)量越大、高度越大，重力勢能越大；〔3〕運(yùn)動是相對的，判斷一個物體是否運(yùn)動，是看它相對于所選擇的參照物有沒有位置的改變．〔4〕飛機(jī)的機(jī)翼通常做成上面突起、下面平直的形狀，當(dāng)飛機(jī)在機(jī)場跑道上滑行時，流過機(jī)翼上方的空氣的流速大，流過機(jī)翼下方的空氣的流速小，機(jī)翼上下方所受的壓力差形成的向上的升力，當(dāng)飛機(jī)的滑行速度到達(dá)一定值時，機(jī)翼所受的升力大于飛機(jī)自重，飛機(jī)起飛．解答：解：A、地球外表及附近的一切物體都受重力的作用，在天空懸停的飛機(jī)仍然受到重力的作用，故A錯誤；B、勻速豎直上升時飛機(jī)，質(zhì)量不變、速度不變，動能不變；質(zhì)量不變、高度變大，重力勢能變大，所以機(jī)械能變大，故B錯誤；C、飛機(jī)飛行時，飛行員相對于飛機(jī)位置沒有發(fā)生改變，相對靜止的，故C正確；D、飛機(jī)是靠飛機(jī)機(jī)翼上下方所受的壓力差形成的向上的升力實(shí)現(xiàn)升空的，故D錯誤．應(yīng)選：C．點(diǎn)評：此題涉及到的知識點(diǎn)比擬多，考查面比擬廣，要解決此題要對機(jī)械能，運(yùn)動的相對性，流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系等知識點(diǎn)充分理解．19．如下圖．用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，那么以下說法正確的選項是〔〕A．拉力F1和F2大小相等B．甲中繩的自由端移動的距離比乙大C．F1做的總功比F2多D．甲的機(jī)械效率比乙高考點(diǎn)：定滑輪及其工作特點(diǎn)；動滑輪及其工作特點(diǎn)；滑輪〔組〕的機(jī)械效率．專題：簡單機(jī)械；功、功率、機(jī)械效率．分析：由滑輪的特點(diǎn)可知力的大小和繩子自由端移動的距離；把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用動滑輪做的總功多，再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機(jī)械效率的大小關(guān)系．解答：解：A、F1=GF2=，拉力F1和F2大小不相等，錯誤；B、乙省力但費(fèi)距離，故乙中繩的自由端移動的距離比甲大，錯誤；C、F1要克服摩擦、繩重和鉤碼重力做功，F(xiàn)2要克服摩擦、繩重、動滑輪重力和鉤碼重力做功，所以F2做的功較多，C錯誤；D、把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用動滑輪做的總功多，機(jī)械效率η=故甲的機(jī)械效率比乙大，正確；應(yīng)選D點(diǎn)評：此題考查了定滑輪與定滑輪的特點(diǎn)，有用功、額外功、總功的計算方法；此題關(guān)鍵在于確定使用任何機(jī)械都不省功．20．如下圖，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中〔水足夠深〕，在圓柱體接觸容器底之前，圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下外表到水面的距離h的關(guān)系的圖象是〔〕考點(diǎn)：阿基米德原理．專題：應(yīng)用題；浮力．分析：根據(jù)浮力的變化得出彈簧測力計示數(shù)隨深度的變化．浸沒前，物體浸入水中越深，受到的浮力越大；浸沒后，物體受到的浮力與浸沒深度無關(guān)．解答：解：圓柱體逐漸浸入水中的過程中，浸入水中越深，它排開水的體積越大受到的浮力越大，彈簧測力計的示數(shù)越?。唤]后，它排開水的體積不變，受到的浮力不變，那么彈簧測力計的示數(shù)也不變．故彈簧測力計的示數(shù)是先變小后不變．應(yīng)選A．點(diǎn)評：此題主要考查的浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系，也考查了學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的分析能力．二、填空題〔共8小題，每題5分，總分值21分〕21．2011年5月3日第53屆世乒賽在蘇州圓滿閉幕，中國選手共獲得男單、女單、男雙、女雙冠軍，混雙冠軍也被中韓跨協(xié)會組合收入囊中，如圖為男單冠軍馬龍在決賽中的場景．請分析馬龍在擊球過程中用到了哪些物理知識，①對球拍外表粘橡膠是為了增大球與球拍間的摩擦〔填“增大〞或“減少〞〕；②弧圈球〔旋轉(zhuǎn)的球沿弧線運(yùn)動〕說明了液體在流速大的位置壓強(qiáng)小，也能說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；③球與球拍脫離后依然向前運(yùn)動，因?yàn)榍蚓哂袘T性，在球斜向上飛的過程中，它的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．考點(diǎn)：增大或減小摩擦的方法；力的作用效果；慣性；動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒．專題：運(yùn)動和力；重力、彈力、摩擦力；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化．分析：利用以下知識分析答復(fù)：①摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度，壓力越小，接觸面越光滑，摩擦力越?。龃竽Σ恋姆椒ǎ簭膲毫Υ笮『徒佑|面的粗糙程度考慮，增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，用滑動代替滾動摩擦力．②流體流速越快的位置壓強(qiáng)越?。涣梢愿淖兾矬w的形狀和運(yùn)動狀態(tài)；③一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)．解答：解：①球拍外表貼橡膠，通過增大接觸面的粗糙程度增大了球與球拍間的摩擦；②旋轉(zhuǎn)的球沿弧線運(yùn)動，說明了液體在流速大的位置壓強(qiáng)小，也能說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；③球與球拍脫離后依然向前運(yùn)動，因?yàn)榍蚓哂袘T性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)；在球斜向上飛的過程中，它的高度增大，速度減小，所以動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．故答案為：①增大；②?。贿\(yùn)動狀態(tài)；③慣性；重力勢能．點(diǎn)評：此題考查了學(xué)生對增大摩擦的方法，流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，力的作用效果，慣性現(xiàn)象，動能和勢能的轉(zhuǎn)化等．利用所學(xué)知識解釋了有關(guān)乒乓球運(yùn)動的實(shí)際問題，要求平時學(xué)習(xí)時，多觀察、多分析，提高自己的分析問題的能力．22．如下圖的鉗子是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫墓ぞ?，它的鉗柄上刻有花紋、鉗口較薄．使用鉗子剪鐵絲時，它是省力〔填“省力〞“費(fèi)力〞或“等臂〞〕杠桿，用力越大，鐵絲越容易剪斷，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)．考點(diǎn)：杠桿的分類；力的作用效果．專題：應(yīng)用題．分析：〔1〕結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷鉗子在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；〔2〕力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)．解答：解：〔1〕使用鉗子剪鐵絲時，動力臂大于阻力臂，鉗子是省力杠桿；〔2〕因?yàn)榱Φ拇笮?、方向和作用點(diǎn)都會影響力的作用效果，用力越大，鐵絲越容易剪斷，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)．故答案為：省力；大?。c(diǎn)評：此題考查了杠桿的分類和和影響力的作用效果的因素，屬于根本內(nèi)容，比擬簡單．23．無論汽車落水還是遇雨被淹，乘客都應(yīng)立刻開門逃生，越遲疑車門越難推開，因?yàn)檐囕v被淹越深，車門下部O處受到水的壓強(qiáng)越大．緊急情況下，應(yīng)揮動逃生錘的B〔A/B〕端砸向玻璃窗的邊角，破窗逃離．考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用．專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)．分析：掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，根據(jù)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大進(jìn)行分析．掌握壓強(qiáng)的定義及影響因素，根據(jù)公式p=，壓力相同，受力面積越小，壓強(qiáng)越大，力的作用效果越明顯．解答：解：液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以車輛被淹越深，車門下部O處受到水的壓強(qiáng)越大；由圖知，B處比A處的面積小，所以用B端砸向玻璃窗的邊角，在用力相同的情況下，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，玻璃更容易破碎．故答案為：大；B．點(diǎn)評：此題考查了影響液體壓強(qiáng)和固體壓強(qiáng)的因素在實(shí)際生活中的應(yīng)用，表達(dá)了學(xué)習(xí)物理的重要性，是一道根底性題目．24．質(zhì)量為0.3kg的木塊漂浮在水面上，受到的浮力是3N．另一質(zhì)量為0.5kg的物塊浸沒在水中時，排開3N的水，該物塊在水中將下沉〔選填“上浮〞或“下沉〞或“懸浮〞，g取10N/kg〕．考點(diǎn)：阿基米德原理．專題：浮力．分析：漂浮在液面上的物體所受的浮力等于自身的重力，求出木塊的重力即可得出浮力的大??；浸沒在水中的物體所受的浮力等于其排開水的重力，比擬自身重力與浮力的大小，根據(jù)浮沉條件可判斷物體是浮，還是沉．解答：解：〔1〕木塊的重力：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，因?yàn)槟緣K漂浮，所以F浮=G=3N；〔2〕物塊的重力：G′=m′g=0.5kg×10N/kg=5N，因?yàn)槲飰K的重力5N大于其排開的水重3N，也就是重力大于浮力，所以該物塊在水中將下沉．故答案為：3；下沉．點(diǎn)評：此題的實(shí)質(zhì)是對物體浮沉條件的考查，知道漂浮時，浮力等于重力，下沉?xí)r浮力大于重力，上浮時浮力小于重力，可根據(jù)力的大小關(guān)系做出判斷．25．起重機(jī)的鋼絲繩吊著5×103N的重物，當(dāng)物體以0.5m/s的速度勻速提升時，鋼絲繩對重物的拉力是5×103N；當(dāng)物體以1m/s的速度勻速下降時，鋼絲繩對重物的拉力=5×103N；當(dāng)物體靜止在半空中時，鋼絲繩對重物的拉力=5×103N．當(dāng)物體以加速上升時，鋼絲繩對重物的拉力＞5×103N〔后三空填“＞〞、“=〞或“＜〞〕考點(diǎn)：二力平衡條件的應(yīng)用．專題：應(yīng)用題；運(yùn)動和力．分析：根據(jù)物體平衡條件，只有物體做勻速直線運(yùn)動或靜止時，所受到的是平衡力，再進(jìn)行分析即可．解答：解：物體以0.5米/秒的速度勻速提升時，鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力相等，是一對平衡力，所以拉力是5×103N；當(dāng)物體以1米/秒的速度勻速下降時，鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力相等，是一對平衡力，所以拉力等于5×103N；當(dāng)物體靜止在半空中時，鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力相等，是一對平衡力，所以拉力是5×103N．當(dāng)物體以加速上升時，即此時不是平衡狀態(tài)，且拉力大，故鋼絲繩對重物的拉力＞5×103N．故答案為：5×103；=；=；＞．點(diǎn)評：此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用，注意題目中的勻速、靜止等詞語，二力平衡是初中物理的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容之一，在中考試卷中出現(xiàn)的幾率較大．26．甲、乙兩人在相同的水平路面上，分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10m．在此過程中，甲推木箱的力等于〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕乙推木箱的力；甲〔填“甲〞或“乙〞〕做功的功率更大．考點(diǎn)：二力平衡條件的應(yīng)用；功率大小的比擬．專題：運(yùn)動和力；功、功率、機(jī)械效率．分析：根據(jù)影響摩擦力的因素及二力平衡條件判斷甲、乙推力的大小；根據(jù)P==Fv來計算甲、乙功率的大小．解答：解：根據(jù)條件，木箱在兩種情況下受到的摩擦力相同，因?yàn)榫鰟蛩僦本€運(yùn)動，所以對木箱的推力相等；由P==Fv可知，甲乙對木箱的推力相等，甲的速度大于乙的速度，所以甲的功率大于乙的功率．故答案為：等于；甲．點(diǎn)評：此題通過一個簡單的問題，考查了影響摩擦力大小的因素、二力平衡條件的應(yīng)用及功率計算公式的應(yīng)用．27．小明自制了一支密度計，將其分別放入盛有液體密度為ρ甲和ρ乙，甲、乙兩個容器中，靜止時，如下圖，從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：ρ甲＜ρ乙；假設(shè)該密度計排開液體的質(zhì)量分別為m甲、m乙，那么m甲=m乙〔該題兩空均選填“＜〞“=〞或“＞〞〕．考點(diǎn)：物體的浮沉條件及其應(yīng)用；阿基米德原理．專題：應(yīng)用題；浮沉的應(yīng)用．分析：物體漂浮或懸浮時浮力等于重力，在兩圖中都是漂浮，而且是相同的密度計，所以浮力相同；根據(jù)阿基米德原理可知兩容器中液體密度的大小和排開液體的質(zhì)量相同．解答：解：∵是相同的密度計，在兩種液體中都漂浮，∴F浮=G，∴密度計在兩種液體中受到的浮力：F甲=F乙=G，∴ρ甲gV排甲=ρ乙gV排乙；由圖可知：V排甲＞V排乙；∴ρ甲＜ρ乙；根據(jù)阿基米德原理可知：G排甲=G排乙，∴m甲=m乙故答案為：＜；=．點(diǎn)評：此題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件，利用好密度計漂浮〔F浮=G〕是解此類題目的關(guān)鍵．28．如下圖，工人用250N的力F將重為400N的物體10s內(nèi)勻速提升2m，在此過程中，滑輪組的機(jī)械效率為80%，拉力的功率為100W．考點(diǎn)：機(jī)械效率的計算；功率的計算．專題：功、功率、機(jī)械效率．分析：由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出，承當(dāng)物重的繩子股數(shù)n=2，那么拉力F移動的距離s=2h．克服物體的重力所做的功是有用功，利用W=Gh即可求出有用功；拉力F與拉力移動距離的乘積為總功；有用功與總功的比值是機(jī)械效率；根據(jù)P=求出拉力的功率．解答：解：〔1〕有用功：W有=Gh=400N×2m=800J，拉力F移動的距離：s=2h=2×2m=4m；拉力F所做的總功：W總=Fs=250N×4m=1000J，滑輪組的機(jī)械效率：η=×100%=×100%=80%；〔2〕拉力做功的功率：P總===100W．故答案為：80%；100W．點(diǎn)評：此題考查了學(xué)生對總功、有用功、機(jī)械效率以及功率的理解和掌握，正確求出有用功和總功、熟練掌握相關(guān)公式是關(guān)鍵．三、解答題〔共4小題，總分值23分〕29．如圖中掛在豎直墻上質(zhì)量為2kg的球受到細(xì)繩的拉力為15N，請你用力的示意圖表示球受到的重力和拉力．〔g=10N/kg〕考點(diǎn)：重力示意圖；力的示意圖．專題：作圖題；運(yùn)動和力；重力、彈力、摩擦力．分析：〔1〕掌握力的示意圖的畫法：將力的大小、方向和作用點(diǎn)表示在圖上；〔2〕對小球進(jìn)行受力分析：受豎直向下的重力和繩對小球的拉力，拉力方向指向繩．解答：解：小球受重力和細(xì)繩的拉力作用，重力方向豎直向下，大小為G=mg=2kg×10N/kg=﹣20N；拉力方向沿繩并指向繩，大小為F=15N．如下圖：點(diǎn)評：此題考查了學(xué)生對力的示意圖的畫法，將力的三要素表示在圖上，特別注意重力的方向總是豎直向下的．30．“節(jié)約用水，人人有責(zé)〞．如圖甲是用水后及時關(guān)閉水龍頭時的情景，水龍頭手柄看作是一個杠桿，請你在圖乙所示的示意圖中畫出阻力臂L2，并畫出施加在A點(diǎn)的最小動力F1及其力臂L1．考點(diǎn)：力臂的畫法．專題：作圖題；簡單機(jī)械．分析：根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1×L1=F2×L2，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長．而在通常情況下，連接杠桿中支點(diǎn)和動力作用點(diǎn)這兩點(diǎn)所得到的線段最長，據(jù)此可解決此題．解答：解：過O點(diǎn)作阻力F2的垂線，即為阻力F2對支點(diǎn)O的力臂L2；動力最小，即動力臂最長，阻力的方向已標(biāo)出，所以動力的方向應(yīng)該向下，連接支點(diǎn)O與A點(diǎn)，過A點(diǎn)作OA的垂線就得到在A點(diǎn)施加的最小動力F1，OA即為動力臂L1，如以下圖所示．．點(diǎn)評：根據(jù)杠桿的平衡條件，要使杠桿上的力最小，必須使該力的力臂最大，而力臂最大時力的作用點(diǎn)一般離杠桿的支點(diǎn)最遠(yuǎn)，所以在杠桿上找到離杠桿支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)即力的作用點(diǎn)，這兩點(diǎn)的連線就是最長的力臂，過力的作用點(diǎn)作垂線就是最小的力．31．、小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)〞的實(shí)驗(yàn)．如下圖．〔1〕實(shí)驗(yàn)中小宇是通過觀察泡沫的凹陷程度來比擬壓力作用效果的．〔2〕比擬甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．〔3〕假設(shè)要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系〞，應(yīng)通過比擬圖甲、丙所示實(shí)驗(yàn)，此時實(shí)驗(yàn)中要控制：壓力不變；得到的結(jié)論是壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯〔4〕小宇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力不變．考點(diǎn)：探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．分析：〔1〕力可以使物體發(fā)生形變，物體的形變量越大，力的作用效果越明顯．〔2〕應(yīng)用控制變量法，分析圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．〔3〕探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積相同而壓力不同，分析圖示實(shí)驗(yàn)，然后答題．〔4〕探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力不變，據(jù)此分析答題．解答：解：〔1〕實(shí)驗(yàn)中小宇是通過觀察泡沫的凹陷程度來比擬壓力作用效果的．〔2〕由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知，受力面積相同而壓力不同，壓力作用效果不同，壓力越大，壓力作用效果越明顯，由此可得：受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．〔3〕假設(shè)要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系〞，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖甲、丙所示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)可知，壓力相同而受力面積不同，壓力作用效果不同，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，由此可得：壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．〔4〕將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，沒有控制物體間壓力相同，所得結(jié)論：壓力作用效果與受力面積無關(guān)是錯誤的．故答案為：〔1〕泡沫的凹陷程度；〔2〕受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；〔3〕甲、丙；壓力；壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；〔4〕沒有控制壓力不變．點(diǎn)評：此題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法與控制變量法，應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)即可正確解題．32．在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素〞實(shí)驗(yàn)中，小紅用如下圖的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：〔1〕這個實(shí)驗(yàn)使用的測量工具是刻度尺和彈簧測力計．〔2〕在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計．〔3〕在表中的空格處上第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為40%．〔4〕從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，動滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越低．〔5〕假設(shè)不計繩重與摩擦，用