培訓(xùn)方案范文模板范文（2篇）

培訓(xùn)方案范文模板范文1一、培?訓(xùn)對(duì)象。我?區(qū)所有學(xué)校?專職、兼職?及代課體育?教師___?余人。二?、培訓(xùn)目的?。通過一系?列課程培訓(xùn)?和足、籃、?排三大球球?類規(guī)則的培?訓(xùn)，提升體?育教師的教?育教學(xué)理念?，提高體育?教師的常態(tài)?課、研究課?及體育科研?能力，提高?體育教師_?__體育活?動(dòng)___徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)和開?展課外活動(dòng)?的綜合能力?。同時(shí)也為?下半年市教?育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)?我區(qū)的學(xué)校?體育衛(wèi)生專?項(xiàng)督導(dǎo)工作?奠定基礎(chǔ)。?三、培訓(xùn)?內(nèi)容及主講?人：1.?新課程培訓(xùn)?（主講人：?___）?2.體育教?師教學(xué)業(yè)務(wù)?技能培訓(xùn)（?主講人：_?__）3?.學(xué)校體育?課外訓(xùn)練及?運(yùn)動(dòng)員選材?（主講人：?___）?4.籃球規(guī)?則及裁判法?培訓(xùn)（主講?人：___?）5.足?球規(guī)則及裁?判法培訓(xùn)（?主講人：_?__）6?.田徑競(jìng)賽?規(guī)則及運(yùn)動(dòng)?會(huì)編排培訓(xùn)?（主講人：?___）?四、培訓(xùn)經(jīng)?費(fèi)：1.?主講教師課?件費(fèi)及誤工?補(bǔ)助___?元∕每人，?計(jì)___元?，籌備經(jīng)費(fèi)?___元，?共計(jì)：__?_元。五?、培訓(xùn)時(shí)間?及地點(diǎn)：?培訓(xùn)時(shí)間定?于___月?底___月?初（三天）?，地點(diǎn)另行?通知培訓(xùn)?方案范文模?板2根據(jù)上?級(jí)文件精神?，從實(shí)際出?發(fā)，我縣決?定改造提升?教師整體水?平，對(duì)全縣?教師開展繼?續(xù)教育全員?培訓(xùn)。培訓(xùn)?培訓(xùn)對(duì)教師?的培訓(xùn)方式?和新課程的?跟進(jìn)指導(dǎo)方?式的創(chuàng)新探?索，對(duì)加快?教師專業(yè)發(fā)?展等具有重?要的普遍意?義。為了適?應(yīng)基礎(chǔ)教育?改革與校本?，為了更好?地推動(dòng)我校?教師繼續(xù)教?育校本培訓(xùn)?工作，全面?提高教師的?綜合素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平，?我校方案實(shí)?際情況，根?據(jù)當(dāng)前教育?改革形勢(shì)，?就___年?暑期校本培?訓(xùn)制定如下?實(shí)施方案。?一、指導(dǎo)?思想我校?所在地__?_村的新農(nóng)?村建設(shè)正如?火如荼的開?展著，對(duì)我?校的未來發(fā)?展提出新的?挑戰(zhàn)，如何?搶抓機(jī)遇更?好的生存和?發(fā)展是我校?今后工作的?核心。我校?教師老少配?，年齡結(jié)構(gòu)?嚴(yán)重?cái)鄬樱?有的老教師?即將退休，?而有教師培?訓(xùn)大家網(wǎng)上?崗，培訓(xùn)方?案水平參差?不齊。因此?提高師資校?本培訓(xùn)方案?素質(zhì)應(yīng)作為?學(xué)校生存和?發(fā)展的根本?大計(jì)，積極?規(guī)劃___?全校教師開?展校本培訓(xùn)?。通過創(chuàng)新?培訓(xùn)制度，?暑期培訓(xùn)平?臺(tái)，整合資?源、提升校?本，推進(jìn)培?訓(xùn)方案的未?來發(fā)展，把?校本培訓(xùn)計(jì)?劃培訓(xùn)作為?學(xué)校教育改?革和發(fā)展的?突破口，與?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育、實(shí)?施課程改革?和教育教學(xué)?活動(dòng)緊密結(jié)?合起來，全?面提升學(xué)生?的素質(zhì)，增?強(qiáng)___電?腦維修培訓(xùn)?的專業(yè)能力?，提高教育?教學(xué)暑期校?本培訓(xùn)方案?，促進(jìn)學(xué)校?全面、均衡?、可持續(xù)發(fā)?展。二、?目標(biāo)任務(wù)?（一）總體?目標(biāo)這次?校本培訓(xùn)是?新課程實(shí)踐?后的跟進(jìn)培?訓(xùn)，這次培?訓(xùn)的被定位?在教學(xué)中反?思實(shí)踐、解?決酒店禮儀?培訓(xùn)。用聚?焦熱點(diǎn)問題?的方式來反?思教學(xué)實(shí)踐?，按照新課?改的精神，?做到培訓(xùn)內(nèi)?容進(jìn)計(jì)劃、?進(jìn)教案、進(jìn)?課堂，使校?本培訓(xùn)內(nèi)容?切實(shí)解決實(shí)?際教學(xué)中的?棘手問題，?使培訓(xùn)內(nèi)容?讓每個(gè)教師?轉(zhuǎn)變觀念、?開拓思維，?并做到__?_。通過方?案培訓(xùn)提高?工作的有效?性，做到學(xué)?校管理有效?，教師教學(xué)?培訓(xùn)大家網(wǎng)?。（二）?主要任務(wù)?通過校本培?訓(xùn)，確保完?成以下暑期?任務(wù)：1?、做好農(nóng)村?遠(yuǎn)程教育應(yīng)?用工作，培?訓(xùn)班招生方?案典型示范?的帶動(dòng)作用?，推動(dòng)全體?教師的應(yīng)用?水平的提高?。2、精?心打造學(xué)校?部分學(xué)科的?精品課和課?改精品教案?，推動(dòng)日常?教學(xué)___?計(jì)算機(jī)等級(jí)?培訓(xùn)工作。?3、培育?骨干教師和?教學(xué)能手，?在教學(xué)培訓(xùn)?發(fā)揮榜樣引?領(lǐng)作用。?4、通過研?討、交流等?有效手段，?建設(shè)滿足我?校新課程改?革需求的教?育教學(xué)資料?庫，及時(shí)推?薦配發(fā)到每?個(gè)教師，服?務(wù)和滿足教?學(xué)工作的需?要。5、?建設(shè)好教研?組，搭建培?訓(xùn)大家網(wǎng)個(gè)?人教育交流?平臺(tái)，形成?教研與教學(xué)?實(shí)踐培訓(xùn)部?經(jīng)理職責(zé)教?育互動(dòng)機(jī)制?，從而提高?課堂教學(xué)效?率和教學(xué)質(zhì)?量。6、?加強(qiáng)課題研?究工作，提?高教師專業(yè)?水平，力爭?多出能夠有?效指導(dǎo)教學(xué)?農(nóng)民工培訓(xùn)?的突破性成?果，實(shí)現(xiàn)課?題研究對(duì)教?學(xué)工作的專?業(yè)引領(lǐng)。?7、制定完?善學(xué)校校本?培訓(xùn)工作考?核辦法和評(píng)?估措施，校?本培訓(xùn)方案?培訓(xùn)常規(guī)考?核機(jī)制，促?進(jìn)教學(xué)工作?。8、發(fā)?揮校本培訓(xùn)?的綜合效益?，通過不同?形式培訓(xùn)活?動(dòng)的開展，?帶動(dòng)學(xué)校未?來的跨越式?發(fā)展。（?三）目標(biāo)實(shí)?現(xiàn)方式1?、指向問題?、研討問題?。近幾年?新課改讓每?位老師都面?臨一些繞不?開的難題。?問題既存在?于新課程教?學(xué)過程中，?也存于對(duì)學(xué)?科教學(xué)內(nèi)容?的理解、把?握和使用之?中。作為新?課程跟進(jìn)培?訓(xùn)，將跟進(jìn)?實(shí)踐，用聚?焦問題的辦?法來展開學(xué)?習(xí)。利用校?本培訓(xùn)通過?___思考?的環(huán)節(jié)，從?專業(yè)教學(xué)和?合作探究的?方面，為解?決教師平日?苦思冥想、?百思不解的?新課程教學(xué)?問題，提供?支持和幫助?。2、反?思實(shí)踐、提?升認(rèn)識(shí)。?人的認(rèn)識(shí)不?是一次完成?的。課程改?革，關(guān)系重?大、利益悠?關(guān)、情況復(fù)?雜、時(shí)間緊?迫，新課程?推進(jìn)這幾年?，以其巨大?的成效和發(fā)?展中的問題?，把新課程?的總結(jié)反思?與實(shí)踐突破?的任務(wù)擺在?全體課改的?參與者面前?。為此，這?次校本培訓(xùn)?抓住教師關(guān)?心的話題，?引導(dǎo)教師正?確總結(jié)反思?課改實(shí)踐，?對(duì)新課程進(jìn)?行再認(rèn)識(shí)。?3、推動(dòng)?學(xué)習(xí)、改造?學(xué)習(xí)。課?程改革的本?質(zhì)是學(xué)習(xí)的?改革，新課?程之新就是?師生學(xué)習(xí)生?活之新。幾?年過去了，?我們已經(jīng)能?夠看到，課?程改革，既?推動(dòng)著學(xué)習(xí)?、也改造著?學(xué)習(xí)。一方?面，課改從?學(xué)習(xí)需求和?學(xué)習(xí)條件上?推動(dòng)著老師?的學(xué)習(xí)。?三、校本培?訓(xùn)工作計(jì)劃?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，創(chuàng)新培訓(xùn)?模式，開展?研究活動(dòng)，?推出優(yōu)秀教?育教學(xué)研究?成果，建立?長效機(jī)制。?（1）舉?辦農(nóng)村中小?學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程?教育應(yīng)用研?究專項(xiàng)培訓(xùn)?。（2）?開展校級(jí)課?堂教學(xué)創(chuàng)新?型應(yīng)用活動(dòng)?，以活動(dòng)促?進(jìn)主動(dòng)應(yīng)用?工作的開展?。（3）?在課改教學(xué)?工作中探索?形成的新理?論、新方法?、新技能、?新方案，包?括研究論文?、教學(xué)設(shè)計(jì)?方案、教育?敘事研究、?課堂教學(xué)范?例、典范的?多媒體教學(xué)?課件、課題?研究學(xué)術(shù)報(bào)?告等，形成?校本研訓(xùn)的?成功經(jīng)驗(yàn)。?（4）建?成為學(xué)校服?務(wù)的學(xué)科教?學(xué)資料庫，?在學(xué)校形成?教學(xué)資源共?享機(jī)制。?（5）培養(yǎng)?校內(nèi)骨干教?師、教學(xué)能?手、打造學(xué)?校部分學(xué)科?的精品課和?課改精品教?案。四、?保障機(jī)制和?措施學(xué)校?成立校本培?訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組?，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?，科學(xué)策劃?，制定總體?規(guī)劃和培訓(xùn)?目標(biāo)。要積?極爭取學(xué)區(qū)?中心校的支?持，把校本?培訓(xùn)納入學(xué)?校發(fā)展的總?體規(guī)劃，為?培訓(xùn)工作優(yōu)?先提供資_?__障。要?分解責(zé)任，?健全制度，?進(jìn)一步完善?校本培訓(xùn)工?作管理體系?。教研組要?把課改、教?研和校本培?訓(xùn)緊密結(jié)合?起來，指導(dǎo)?做好課程教?學(xué)理論的整?合與應(yīng)用。?五、培訓(xùn)?內(nèi)容與方式?1、課、?研、修一體?化校本研訓(xùn)?的實(shí)踐。?我校以貫穿?于校本研訓(xùn)?過程中的理?論學(xué)習(xí)為指?引，以課堂?教學(xué)中的共?性問題為專?題，通過對(duì)?如何上好課?進(jìn)行探討，?結(jié)合專業(yè)，?同科互動(dòng)、?反思、個(gè)人?思考，以師?傅帶徒弟的?活動(dòng)方式。?最后，教師?自我反思，?撰寫教案、?案例、經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)或論文?。學(xué)校要求?每位教師寫?好一份優(yōu)秀?的教學(xué)設(shè)計(jì)?和一篇說課?稿。2、?具體培訓(xùn)內(nèi)?容：（1?）新技術(shù)培?訓(xùn)。主要是?計(jì)算機(jī)和農(nóng)?遠(yuǎn)知識(shí)等現(xiàn)?代教學(xué)技術(shù)?的培訓(xùn)，通?過學(xué)習(xí)，提?高教師制作?課件，文字?處理、網(wǎng)絡(luò)?信息收集、?多媒體教學(xué)?的駕駛能力?。（2）?基本功培訓(xùn)?。學(xué)校成立?考核小組，?對(duì)全校教師?的教案設(shè)計(jì)?和說課進(jìn)行?培訓(xùn)，做為?師資培訓(xùn)的?重要內(nèi)容，?以此提高教?師專業(yè)基本?功水平。?（3）專題?研討。教學(xué)?案例研討、?教學(xué)反思研?討、說課研?討、教學(xué)評(píng)?價(jià)研討、教?材的處理藝?術(shù)、教學(xué)設(shè)?計(jì)研討、如?何正確化解?學(xué)生的逆反?心理研討等?。培訓(xùn)方案范文模板范文（二）1.使?新進(jìn)人員了?解本公司概?況及規(guī)章制?度，認(rèn)識(shí)并?認(rèn)同企業(yè)文?化2.使?新員工明確?自己的崗位?職責(zé)、工作?任務(wù)和工作?目標(biāo)，盡快?進(jìn)入崗位角?色，融入新?的環(huán)境中來?。更快地勝?任擬任崗位?的工作并遵?守規(guī)定，減?少雙方磨合?的時(shí)間。?第二條培訓(xùn)?的對(duì)象企?業(yè)新進(jìn)人員?。第三條?培訓(xùn)的時(shí)間?新員工入?職培訓(xùn)期一?個(gè)月，包括?___天的?集中脫崗培?訓(xùn)及后期的?在崗指導(dǎo)培?訓(xùn)。第四?條培訓(xùn)的內(nèi)?容1、企?業(yè)概況。公?司創(chuàng)業(yè)發(fā)展?史、企業(yè)現(xiàn)?狀以及在行?業(yè)中的地位?、發(fā)展目標(biāo)?、___機(jī)?構(gòu)、各部門?的功能和企?業(yè)的經(jīng)營業(yè)?務(wù)。2、?企業(yè)管理制?度。薪酬福?利制度、企?業(yè)獎(jiǎng)懲制度?、員工行為?規(guī)范等。?3、職業(yè)禮?儀。4、?職業(yè)生涯規(guī)?劃。5、?人際溝通技?巧。6、?介紹交流。?第五條培?訓(xùn)階段1?、公司總部?培訓(xùn)。2?、所在部門?培訓(xùn)。3?、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)?。第六條?培訓(xùn)計(jì)劃安?排培訓(xùn)計(jì)?劃安排如表?___所示?。表1培?訓(xùn)計(jì)劃安排?日程表培?訓(xùn)課程實(shí)?施時(shí)間培?訓(xùn)地點(diǎn)培?訓(xùn)講師培?訓(xùn)主要內(nèi)容?軍訓(xùn)7?天___?1、增強(qiáng)?學(xué)員的國防?意識(shí)2、?提高學(xué)員的?___精神?3、培養(yǎng)?學(xué)員吃苦耐?勞的品德?企業(yè)概況?2個(gè)課時(shí)?集團(tuán)學(xué)院?1、企業(yè)的?經(jīng)營理念和?歷史2、?企業(yè)的__?_結(jié)構(gòu)3?、企業(yè)的經(jīng)?營業(yè)務(wù)和主?要產(chǎn)品4?、企業(yè)在行?業(yè)中的競(jìng)爭?力狀況職?業(yè)禮儀2?個(gè)課時(shí)集?團(tuán)學(xué)院1?、個(gè)人儀容?儀表規(guī)范?2、待人接?物行為規(guī)范?3、社交?禮儀企業(yè)?管理制度?2個(gè)課時(shí)?集團(tuán)學(xué)院?1、薪酬福?利制度2?、獎(jiǎng)懲制度?3、員工?日常行為規(guī)?范4、員?工考勤制度?5、勞動(dòng)?關(guān)系制度?企業(yè)文化?2個(gè)課時(shí)?集團(tuán)學(xué)院?1、企業(yè)價(jià)?值觀2、?企業(yè)戰(zhàn)略?3、企業(yè)道?德規(guī)范職?業(yè)生涯規(guī)劃?2個(gè)課時(shí)?集團(tuán)學(xué)院?1、職業(yè)?目標(biāo)的設(shè)立?2、目標(biāo)?策略的實(shí)施?3、內(nèi)外?部環(huán)境分析?4、自我?評(píng)估人際?溝通技巧?4個(gè)課時(shí)?集團(tuán)學(xué)院?1、溝通的?意義2、?溝通的障礙?3、溝通?的技巧4?、溝通的原?則介紹交?流4個(gè)課?時(shí)集團(tuán)學(xué)?院企業(yè)領(lǐng)?導(dǎo)和優(yōu)秀員?工與學(xué)員開?放式的互動(dòng)?交流企業(yè)?參觀0.?5天企業(yè)?公辦場(chǎng)所?參觀企業(yè)?第七條各部?門及現(xiàn)場(chǎng)指?導(dǎo)培訓(xùn)的重?點(diǎn)在于培訓(xùn)?學(xué)員的實(shí)際?操作技術(shù)、?技能。其要?點(diǎn)如下：?1、擬任崗?位的工作技?能及工作方?法;2、?日常注意事?項(xiàng)。第八?條從事培訓(xùn)?指導(dǎo)的人員?本身必須具?備豐富的專?業(yè)知識(shí)、熟?練的工作技?巧，并且能?耐心、細(xì)心?地解決學(xué)員?在培訓(xùn)期間?所遇到的問?題。第九?條帶訓(xùn)人員?若表現(xiàn)突出?，企業(yè)將視?情況給予獎(jiǎng)?勵(lì)。反之，?若帶訓(xùn)人員?工作不認(rèn)真?、不負(fù)責(zé)，?企業(yè)會(huì)視情?況給予懲罰?。第十條?培訓(xùn)考核?培訓(xùn)期考核?分書面考核?和實(shí)操考核?兩部分。?集中脫崗培?訓(xùn)以書面考?核為主，在?崗培訓(xùn)以實(shí)?操考核為主?，滿分均為?___分。?企業(yè)執(zhí)行_?__%的末?位淘汰率，?由員工