




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
十佳青年評(píng)選方案通?信夢(mèng)——通?信系“十佳?”青年評(píng)選?方案為樹(shù)?立、宣傳一?批充滿(mǎn)生活?氣息、具有?時(shí)代特征、?體現(xiàn)我系學(xué)?子良好精神?面貌的青春?榜樣,積極?營(yíng)造“和諧?、溫馨、文?明、進(jìn)取”?的通信系,?宣傳我系學(xué)?生為實(shí)現(xiàn)“?通信夢(mèng)”努?力奮斗的動(dòng)?人事跡,充?分發(fā)揮青年?榜樣的力量?,系部決定?在全系開(kāi)展?“通信夢(mèng)十?佳青年”評(píng)?選活動(dòng)。?一、活動(dòng)主?題和諧溫?馨文明進(jìn)取?二、活動(dòng)?時(shí)間__?_年___?月——__?_年___?月三、評(píng)?選對(duì)象熱?愛(ài)通信系、?遵紀(jì)守法、?品德高尚、?熱心公益、?勤于學(xué)習(xí)、?勇于開(kāi)拓、?甘于奉獻(xiàn)的?在籍學(xué)生。?四、評(píng)選?條件1、?愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、?誠(chéng)實(shí)守信、?品德高尚、?尊敬師長(zhǎng)、?孝敬父母、?助人為樂(lè),?在社會(huì)公益?和傳統(tǒng)道德?禮儀中表現(xiàn)?突出,勇于?克服困難、?突破限制、?超越自我去?實(shí)現(xiàn)自己的?夢(mèng)想,在當(dāng)?代學(xué)生中能?夠起到可親?、可敬、可?信、可學(xué)的?榜樣作用,?在同學(xué)中具?有較大的影?響力和模范?作用;2?、學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)異。學(xué)習(xí)?類(lèi)課程平均?成績(jī)___?分以上,無(wú)?不及格科目?(含考查課?);3、?符合下列條?件之一者可?優(yōu)先推薦;?(一)、?擁護(hù)黨的路?線(xiàn)、方針和?政策,思想?政治水平過(guò)?硬。___?黨員(含預(yù)?備黨員)優(yōu)?先考慮;?(二)、曾?獲得過(guò)國(guó)家?獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)?家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)?金獲學(xué)院獎(jiǎng)?學(xué)金或單項(xiàng)?獎(jiǎng)學(xué)金;?(三)、具?有堅(jiān)韌不拔?的毅力和自?強(qiáng)不息的精?神,在家庭?經(jīng)濟(jì)困難、?身體殘疾、?遇到重大傷?害或困難等?情況之一或?多種困難情?況下,克服?困難、不懈?奮斗,頑強(qiáng)?拼搏,自強(qiáng)?不息,刻苦?學(xué)習(xí),全面?發(fā)展,表現(xiàn)?突出且取得?顯著成績(jī);?(四)、?在班級(jí)、系?部或?qū)W院中?擔(dān)任學(xué)生干?部,有很強(qiáng)?的___能?力和工作積?極性,綜合?素質(zhì)良好。?所在的__?_成績(jī)突出?,凝聚力強(qiáng)?,協(xié)作精神?較強(qiáng),__?_榮譽(yù)感強(qiáng)?,團(tuán)結(jié)自己?所在的__?_,帶領(lǐng)或?___所在?的___積?極參加社會(huì)?或校園活動(dòng)?,并獲得獎(jiǎng)?勵(lì)。(五?)、熱心公?益事業(yè),樂(lè)?于助人,長(zhǎng)?期堅(jiān)持參加?(___)?公益愛(ài)心活?動(dòng)并被院級(jí)?以上媒體報(bào)?道;(六?)、在參加?社會(huì)活動(dòng)工?作中發(fā)揮模?范帶頭作用?,積極參加?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng),并獲得?良好的社會(huì)?評(píng)價(jià)或創(chuàng)造?良好的經(jīng)濟(jì)?效益,曾獲?院級(jí)或院級(jí)?以上社會(huì)活?動(dòng)先進(jìn)個(gè)人?稱(chēng)號(hào);(?七)、愛(ài)好?廣泛,多才?多藝,積極?參與系部和?學(xué)院___?的各項(xiàng)活動(dòng)?,并在活動(dòng)?中有突出表?現(xiàn)獲獎(jiǎng)勵(lì)的?;五、活?動(dòng)安排(?一)班級(jí)推?薦階段1?、推薦時(shí)間?—___?年___月?___日?2、推薦方?法班級(jí)評(píng)?定,填寫(xiě)推?薦表(并附?候選人詳細(xì)?材料,個(gè)人?簡(jiǎn)介、登記?照及生活照?獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)?印件)后交?至各學(xué)生管?理辦公室。?(二)學(xué)?生辦公室推?薦階段到?通信系讀書(shū)?去通信部門(mén)?工作1、?推薦時(shí)間:?___年_?__月__?_日至__?_月___?日;2、?根據(jù)方案的?要求,重點(diǎn)?審核被推薦?同學(xué)的基本?資料和事跡?材料是否真?實(shí)。在符合?以上審核條?件的同學(xué)中?,按照“公?平、公正、?公開(kāi)”的原?則,確定推?薦___。?(三)系?部行政會(huì)議?審議階段?1、審議時(shí)?間:___?年___月?___日前?2、系部?行政會(huì)議按?照公平、公?開(kāi)、公正的?評(píng)審原則,?正式確定人?選。(四?)公布結(jié)果?及表彰階段?1、公布?時(shí)間:__?_年___?月初;2?、表彰頒獎(jiǎng)?文藝匯演:?___年_?__月__?_日下午(?暫定)_?__-2-?26通信?系“通信?夢(mèng)——通信?系十佳青年?”推薦表?“通信夢(mèng)—?—通信系十?佳青年”?評(píng)選加分值?對(duì)照表十佳青年評(píng)選方案(二)?㈠、十佳志?愿者尊敬?師長(zhǎng),孝敬?父母,不計(jì)?個(gè)人得失,?盡己所能付?出愛(ài)心,積?極參與__?_各種志愿?活動(dòng),表現(xiàn)?突出的學(xué)生?:符合下?列條件之一?:1、參?加過(guò)大型活?動(dòng)的志愿服?務(wù);2、?志愿服務(wù)到?達(dá)較多;?3、在青志?中獲得優(yōu)秀?干事或優(yōu)秀?干部稱(chēng)號(hào)。?㈡、十佳?自強(qiáng)之星?以陽(yáng)光心態(tài)?面對(duì)困境,?以堅(jiān)強(qiáng)意志?獨(dú)立自主。?有較強(qiáng)的生?活自理能力?,能合理安?排自己的學(xué)?習(xí)、生活、?工作。符?合以下所有?條件:1?、積極參加?各種勤工儉?學(xué)、校園兼?職,能在很?大程度上自?立,如自己?承擔(dān)學(xué)費(fèi)等?;2、必?修課及專(zhuān)業(yè)?選修課均及?格及以上。?㈢、十佳?學(xué)生會(huì)干部?⑴、評(píng)選?范圍和對(duì)象?1、學(xué)生?會(huì)通過(guò)正式?___程序?聘用的干部?均可參與“?優(yōu)秀學(xué)生會(huì)?干部”的評(píng)?選。2、?各班班委作?為學(xué)生會(huì)的?基層___?,各班干部?(班長(zhǎng)、學(xué)?習(xí)委員、生?活委員、文?體委員)均?可參與“優(yōu)?秀學(xué)生會(huì)干?部”的評(píng)選?。⑵、優(yōu)?秀學(xué)生會(huì)干?部評(píng)選條件?1.政治?堅(jiān)定。堅(jiān)持?以___和?____為?指導(dǎo)樹(shù)立正?確的世界觀(guān)?、人生觀(guān)、?價(jià)值觀(guān)。?2.成績(jī)良?好。專(zhuān)業(yè)基?礎(chǔ)扎實(shí),積?極參加各項(xiàng)?活動(dòng),無(wú)重?修記錄(_?__-__?_學(xué)年度第?一學(xué)期);?3.品德?優(yōu)良。模范?遵守和執(zhí)行?大學(xué)生行為?準(zhǔn)則和校園?文明行為規(guī)?范,無(wú)通報(bào)?批評(píng)及其它?處分記錄;?4.甘于?奉獻(xiàn)。有服?務(wù)意識(shí),團(tuán)?隊(duì)精神,工?作責(zé)任心較?強(qiáng),團(tuán)結(jié)友?愛(ài),樂(lè)于助?人。㈣、?十佳大學(xué)生?評(píng)選條件?⑴基本條?件1、政?治立場(chǎng)堅(jiān)定?,堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則,?認(rèn)真學(xué)習(xí)_?__、__?_和中國(guó)特?色___體?系。2、?道德品質(zhì)優(yōu)?良,行為文?明,模范遵?守大學(xué)生守?則和學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,具有較?強(qiáng)的___?榮譽(yù)感。?3、學(xué)習(xí)刻?苦,勤于鉆?研,成績(jī)優(yōu)?良。(原則?上要求成績(jī)?在班級(jí)綜合?前___%?)4、身?體健康,達(dá)?到國(guó)家體育?鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。?積極參加社?會(huì)實(shí)踐和校?園文化活動(dòng)?,具有較強(qiáng)?的解決實(shí)際?問(wèn)題的能力?和開(kāi)拓創(chuàng)新?的精神。?⑶、優(yōu)先條?件具備下?列條件的候?選人予以?xún)?yōu)?先考慮:?1、全國(guó)和?省級(jí)“三好?學(xué)生”、“?優(yōu)秀學(xué)生干?部”、“優(yōu)?秀共青團(tuán)員?”、“優(yōu)秀?團(tuán)干部”等?榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲?得者。2?、在全國(guó)和?省級(jí)大學(xué)生?科技學(xué)術(shù)競(jìng)?賽中取得優(yōu)?異成績(jī)者或?在國(guó)內(nèi)外各?類(lèi)文化、藝?術(shù)、體育等?重大比賽中?取得突出成?績(jī)者。3?、在逆境中?頑強(qiáng)拼搏,?自立自強(qiáng),?且品學(xué)兼優(yōu)?者。4、?社會(huì)實(shí)踐和?社會(huì)工作成?績(jī)突出,獲?得國(guó)家或省?級(jí)表彰者。?5、事跡?特別突出,?在校內(nèi)外產(chǎn)?生重大影響?,為學(xué)校爭(zhēng)?得榮譽(yù)者,?可破格參評(píng)?。㈤、十?佳大學(xué)生黨?員參選人?員選范圍及?基本條件?⑴大學(xué)生黨?員(含預(yù)備?黨員)。?⑵堅(jiān)持以_?__為指導(dǎo)?,努力實(shí)踐?____,?能做到堅(jiān)定?政治信念,?正確處理_?__利益與?個(gè)人利益的?關(guān)系,在學(xué)?校各項(xiàng)活動(dòng)?中吃苦在前?,享受在后?。政治上、?思想上、行?動(dòng)上始終同?___保持?一致;⑶?積極參加黨?___的各?項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)?真履行黨員?義務(wù);重視?政治理論、?教育法規(guī)、?教育理論等?方面的學(xué)習(xí)?,注重用先?進(jìn)文化不斷?提高自身素?質(zhì);積極擁?護(hù)_,堅(jiān)持?黨的基本路?線(xiàn),認(rèn)真學(xué)?習(xí)和實(shí)踐_?___,熱?愛(ài)祖國(guó),是?我院入黨積?極分子以及?普通大學(xué)生?學(xué)習(xí)的榜樣?。⑷學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)秀,?表現(xiàn)突出,?其所有學(xué)科?的補(bǔ)考門(mén)次?不得超過(guò)一?門(mén),不得有?重修。⑸積?極參加和推?動(dòng)___精?神文明建設(shè)?,具有良好?的社會(huì)公德?意識(shí),同時(shí)?具備現(xiàn)代青?年的先進(jìn)思?想觀(guān)念,勇?于開(kāi)拓創(chuàng)新?,銳意進(jìn)取?,是廣極大?學(xué)生黨員的?光輝典范。?⑹具備下?列條件者可?優(yōu)先考慮:?1、在黨?務(wù)工作中表?現(xiàn)突出者。?2、在大?黨員論壇和?學(xué)生黨員工?作站中擔(dān)任?職務(wù)者,在?大黨員論壇?和學(xué)生黨員?工作站中獲?得表彰者。?3、一年?內(nèi)曾獲獎(jiǎng)學(xué)?金、院級(jí)黨?內(nèi)外先進(jìn)個(gè)?人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?者;參加學(xué)?術(shù)科技活動(dòng)?并獲得過(guò)全?國(guó)或省級(jí)科?技競(jìng)賽獎(jiǎng),?尤其是在全?國(guó)、全省“?挑戰(zhàn)杯”大?學(xué)生課外學(xué)?術(shù)科技作品?競(jìng)賽或創(chuàng)業(yè)?計(jì)劃競(jìng)賽中?獲獎(jiǎng)?wù)?;積?極參加文化?、藝術(shù)、社?團(tuán)或體育等?活動(dòng)并獲得?過(guò)全國(guó)或省?、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)?者;積極參?加社會(huì)實(shí)踐?并獲得院級(jí)?以上榮譽(yù)者?。4、學(xué)?術(shù)研究成果?具有較高的?理論價(jià)值和?推廣價(jià)值,?或應(yīng)用于實(shí)?踐領(lǐng)域產(chǎn)生?顯著社會(huì)經(jīng)?濟(jì)效益,在?學(xué)術(shù)期刊或?報(bào)刊上發(fā)表?過(guò)文章者;?5、有其?他特別先進(jìn)?典型事跡者?;積極參加?公益___?、公益活動(dòng)?在黨內(nèi)外產(chǎn)?生較大影響?者。㈥、?十佳班干部?評(píng)選條件?(一)堅(jiān)?持正確的政?治方向,有?高度的責(zé)任?感、使命感?和___榮?譽(yù)感,模范?遵守國(guó)家法?律和學(xué)校規(guī)?章制度。品?行端正,明?禮誠(chéng)信,熱?愛(ài)學(xué)院,友?愛(ài)同學(xué),以?身作則,能?發(fā)揮示范和?帶頭作用。?(二)熱?愛(ài)學(xué)生工作?,敢于負(fù)責(zé)?和管理,有?奉獻(xiàn)精神和?較強(qiáng)的責(zé)任?心,服從_?__分工,?能勝任所承?擔(dān)的工作,?具備一定的?___協(xié)調(diào)?能力和分析?決策能力,?具有較高的?理論水平。?工作主動(dòng)積?極,有創(chuàng)新?精神,踏實(shí)?肯干,成績(jī)?顯著。(?三)作風(fēng)民?主、堅(jiān)持原?則,辦事公?道,任勞任?怨,吃苦耐?勞,積極開(kāi)?展批評(píng)和自?我批評(píng),在?同學(xué)中有較?高威信。?(四)學(xué)習(xí)?目的明確,?態(tài)度端正,?能較好處理?學(xué)習(xí)與工作?的關(guān)系,學(xué)?習(xí)成績(jī)優(yōu)良?。無(wú)不及格?科目。㈦?、校園十佳?主持人評(píng)?選條件:自?信口才幽默?(1)主?持人應(yīng)具備?優(yōu)秀的語(yǔ)言?表達(dá)能力語(yǔ)?言要通順流?暢;(2?)要具備嚴(yán)?密清晰的邏?輯思維;?(3)在語(yǔ)?言表達(dá)上,?要有自己的?特色,要富?有感染力;?(4)在?語(yǔ)言表達(dá)的?技能的把握?上,尤要注?意兩點(diǎn):即?語(yǔ)言表達(dá)的?分寸和節(jié)奏?,和觀(guān)眾像?朋友一樣平?等交流;?(5)主持?人能在盡量?短的時(shí)間內(nèi)?表達(dá)更多的?意思,傳遞?給觀(guān)眾更多?的信息;?(6)能盡?量的表現(xiàn)自?己,同時(shí)相?信自己,把?握機(jī)會(huì),多?做主持,哪?怕只是小小?的活動(dòng),如?一個(gè)講座,?一次比賽等?等。評(píng)選?標(biāo)準(zhǔn)。參評(píng)?學(xué)生必須積?極要求進(jìn)步?,政治素質(zhì)?過(guò)硬,思想?品德高尚,?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)?良,不及格?科目,模范?遵守法律和?校規(guī)校紀(jì)。?㈧、十佳?青年十佳?青年可分十?個(gè)類(lèi)別,各?類(lèi)別具體條?件如下:?1.年度品?學(xué)青年:學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?,品學(xué)兼優(yōu)?,有正確的?學(xué)習(xí)觀(guān),勤?奮努力,具?有比較扎實(shí)?的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?基礎(chǔ),在校?期間所有課?程均無(wú)重修?,學(xué)年成績(jī)?在本專(zhuān)業(yè)名?列前茅,獲?得過(guò)國(guó)家級(jí)?、校級(jí)各類(lèi)?獎(jiǎng)學(xué)金,且?遵守校紀(jì)校?規(guī),并積極?幫助帶動(dòng)周?圍同學(xué)共同?進(jìn)步事跡突?出者。?2.年度實(shí)?踐青年。發(fā)?揮專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)?,利用假期?進(jìn)行一些有?實(shí)際意義的?課題調(diào)查,?并且能深入?到工廠(chǎng)、農(nóng)?村、以及老?少邊窮地區(qū)?,廣泛地參?加社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng),擁有?一定社會(huì)實(shí)?踐成果;在?實(shí)踐或?qū)嵙?xí)?過(guò)程中撰寫(xiě)?出具有一定?深度和價(jià)值?的社會(huì)實(shí)踐?調(diào)研報(bào)告或?實(shí)習(xí)報(bào)告,?并在校級(jí)以?上(含校級(jí)?)刊物上公?開(kāi)發(fā)表的實(shí)?踐模范。?3.年度創(chuàng)?業(yè)青年。積?極參加各類(lèi)?創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)?賽(如“大?學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)?劃大賽”)?并獲得較好?名次,項(xiàng)目?突出,創(chuàng)業(yè)?項(xiàng)目具有一?定的理論價(jià)?值,能應(yīng)用?于實(shí)踐領(lǐng)域?;或積極利?用業(yè)余時(shí)間?進(jìn)行大學(xué)生?創(chuàng)業(yè)活動(dòng)并?已創(chuàng)造出良?好品牌,取?得良好的社?會(huì)和經(jīng)濟(jì)效?益,能對(duì)在?校大學(xué)生的?創(chuàng)業(yè)實(shí)踐起?到指導(dǎo)、榜?樣作用的同?學(xué)。4.?年度自強(qiáng)(?勵(lì)志)青年?。家庭經(jīng)濟(jì)?困難、生活?儉樸,但努?力在逆境中?頑強(qiáng)拼搏,?在經(jīng)濟(jì)上追?求自立,積?極參加勤工?助學(xué)活動(dòng);?或身殘志堅(jiān)?;或在困難?和挫折面前?表現(xiàn)出頑強(qiáng)?的毅力和拼?搏精神,努?力學(xué)習(xí),并?獲得國(guó)家勵(lì)?志獎(jiǎng)學(xué)金者?。5.年?度文體青年?。在院校經(jīng)?常性參加文?藝比賽、演?出,獲得優(yōu)?秀文藝工作?者稱(chēng)號(hào)的;?或在校以上?比賽獲得過(guò)?榮譽(yù);并且?在自己領(lǐng)域?內(nèi)有所成績(jī)?的優(yōu)秀文藝?工作者;積?極___或?參加學(xué)院體?育競(jìng)技活動(dòng)?,成績(jī)突出?;代表學(xué)校?或?qū)W院在各?級(jí)體育競(jìng)技?比賽中頑強(qiáng)?拼搏,取得?優(yōu)異成績(jī),?為學(xué)?;?qū)W?院爭(zhēng)得榮譽(yù)?,在社會(huì)上?產(chǎn)生廣泛影?響;體現(xiàn)“?更高、更快?、更強(qiáng)”的?奧運(yùn)精神。?6.年度?責(zé)任青年。?政治立場(chǎng)堅(jiān)?定,思想先?進(jìn),___?黨員或__?_預(yù)備黨員?優(yōu)先;任學(xué)?生干部認(rèn)真?負(fù)責(zé)、恪盡?職守,能熱?心為廣大同?學(xué)服務(wù),在?同學(xué)當(dāng)中具?有很高的威?信和感召力?;作為學(xué)校?各類(lèi)學(xué)生_?__的主要?學(xué)生骨干,?有較強(qiáng)的團(tuán)?隊(duì)凝聚力,?創(chuàng)建了卓越?的團(tuán)隊(duì)形象?,營(yíng)造了良?好的團(tuán)隊(duì)文?化,為學(xué)校?、師生服務(wù)?做出突出事?跡者;曾獲?優(yōu)秀學(xué)生干?部、模范團(tuán)?員干部稱(chēng)號(hào)?者。7.?年度雷鋒(?陽(yáng)光)青年?。積極上進(jìn)?,見(jiàn)義勇為?,敢與不良?現(xiàn)象作斗爭(zhēng)?,曾獲院校?級(jí)以上表彰?;個(gè)性陽(yáng)光?、率真,愛(ài)?好廣泛,有?一定特長(zhǎng),?積極參加各?項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)?,并獲得優(yōu)?異成績(jī),具?備當(dāng)代大學(xué)?生應(yīng)有的良?好精神風(fēng)貌?;尊敬師長(zhǎng)?,關(guān)心同學(xué)?,積極主動(dòng)?幫助在生活?、學(xué)習(xí)、心?理等方面需?要幫助的同?學(xué)。能夠不?計(jì)個(gè)人所得?,盡己所能?付出愛(ài)心,?___并幫?助弱勢(shì)群體?者。8.?年度進(jìn)步青?年?!拔也?是最強(qiáng)的,?但我是進(jìn)步?最快的,而?且我的腳步?從未停止。?”在學(xué)習(xí)、?文體、生活?等各方面能?力即便不高?,但能夠通?過(guò)自己不懈?的努力不斷?進(jìn)步,曾獲?得學(xué)習(xí)進(jìn)步?獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),?為其他同學(xué)?樹(shù)立榜樣,?影響并帶動(dòng)?周?chē)后w齊?頭并進(jìn)、奮?發(fā)向上。?9.年度學(xué)?術(shù)青年。勤?奮好學(xué)、刻?苦鉆研,有?較強(qiáng)的科研?學(xué)術(shù)能力,?積極參加大?學(xué)生課內(nèi)外?學(xué)術(shù)科技作?品競(jìng)賽、大?學(xué)生學(xué)術(shù)科?研資助金項(xiàng)?目、數(shù)學(xué)建?模比賽、電?子設(shè)計(jì)競(jìng)賽?等大學(xué)生學(xué)?術(shù)科研活動(dòng)?,并取得較?好名次,能?夠用知識(shí)創(chuàng)?造成果,用?挑戰(zhàn)的精神?充分展現(xiàn)大?學(xué)生___?力,事跡典?型,在同學(xué)?中能夠起到?很好的模范?帶動(dòng)作用。?10.年?度志愿青年?。熱心公益?活動(dòng),長(zhǎng)期?堅(jiān)持參加志?愿服務(wù)活動(dòng)?,積極參加?無(wú)償獻(xiàn)血、?愛(ài)心捐款等?愛(ài)心公益活?動(dòng),積極參?與校內(nèi)外志?愿者招募活?動(dòng),展現(xiàn)我?院學(xué)子風(fēng)采?,事跡突出?,在幫助同?學(xué)、義務(wù)奉?獻(xiàn)等方面做?出表率,曾?獲得校優(yōu)秀?志愿者等志?愿服務(wù)活動(dòng)?方面獎(jiǎng)項(xiàng)。?㈨、十佳?學(xué)子評(píng)選?條件:模范?遵守國(guó)家法?律法規(guī)和學(xué)?校規(guī)章制度?,品行端正?,思想上積?極上進(jìn),其?事跡具有?時(shí)代性和感?染力,能折?射出“礪學(xué)?礪行,維實(shí)?維新”的精?神,能與我?校提升人文?品位和建設(shè)?和諧校園進(jìn)?程相吻合,?能在廣大青?年學(xué)生中產(chǎn)?生廣泛積極?的教育效果?和良好的輿?論導(dǎo)向,并?在下列某一?方面有突出?表現(xiàn)者:?(1)學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)異,?獲得兩次以?上校一等獎(jiǎng)?學(xué)金或一次?特等獎(jiǎng)學(xué)金?;(2)?科研發(fā)明方?面表現(xiàn)突出?,在“挑戰(zhàn)?杯”競(jìng)賽、?學(xué)科競(jìng)賽等?活動(dòng)中取得?優(yōu)異成績(jī);?(3)_?__,勇于?開(kāi)拓進(jìn)取,?在就業(yè)創(chuàng)業(yè)?過(guò)程中具有?示范作用;?(4)主?持正義、見(jiàn)?義勇為,在?建設(shè)和諧校?園方面表現(xiàn)?突出;(?5)在省級(jí)?以上重大文?體賽事中取?得突出成績(jī)?;(6)?在逆境中頑?強(qiáng)拼搏、自?立自強(qiáng)且品?學(xué)兼優(yōu);?(7)甘于?奉獻(xiàn)、能力?突出、素質(zhì)?過(guò)硬、成績(jī)?顯著的學(xué)生?干部典范;?(8)在?其它方面對(duì)?學(xué)校有突出?貢獻(xiàn)㈩、?十佳團(tuán)員?評(píng)選要求:?(1)參?加評(píng)選的團(tuán)?員青年必須?堅(jiān)持四項(xiàng)基?本原則,擁?護(hù)_,有較?高的政治理?論覺(jué)悟,認(rèn)?真學(xué)___?的理論知識(shí)?,思想進(jìn)步?,積極上進(jìn)?;熱愛(ài)祖國(guó)?,服務(wù)人民?,崇尚科學(xué)?,團(tuán)結(jié)互助?,誠(chéng)實(shí)守信?,遵紀(jì)守法?,艱苦奮斗?,勤奮勞動(dòng)?。(2)?參加評(píng)選的?團(tuán)員青年必?須是團(tuán)員青?年中的典型?代表,必須?具有突出的?閃光點(diǎn),并?且讓人信服?。如:在各?條戰(zhàn)線(xiàn)上努?力為學(xué)校、?為同學(xué)服務(wù)?的團(tuán)員青年?;學(xué)習(xí)積極?認(rèn)真,勇于?克服困難,?取得明顯進(jìn)?步的團(tuán)員青?年;因家庭?等原因,自?強(qiáng)不息,艱?苦奮斗的團(tuán)?員青年;為?人勤儉節(jié)約?,從不鋪張?浪費(fèi)的團(tuán)員?青年;拾金?不昧、見(jiàn)義?勇為、助人?為樂(lè)的團(tuán)員?青年等等。?(3)凡?具有以下情?況者取消評(píng)?選資格。學(xué)?期期末操行?不合格;違?反校紀(jì)校規(guī)?,受過(guò)院系?通報(bào)批評(píng)以?上紀(jì)律處分?的團(tuán)員;在?校期間有過(guò)?補(bǔ)考或重修?科目的團(tuán)員?。___?高速鐵路職?業(yè)技術(shù)學(xué)院?共青團(tuán)辦公?室___年?零伍月_?__十佳青年評(píng)選方案(三)?一、指導(dǎo)思?想通過(guò)“?十佳少年”?的評(píng)選表彰?活動(dòng),樹(shù)立?未成年人身?邊的典型形?象,把勇于?創(chuàng)新、奮發(fā)?向上、誠(chéng)信?友愛(ài)的城市?品格融入學(xué)?生的血液之?中,倡導(dǎo)“?在家中為長(zhǎng)?輩盡孝心,?在學(xué)校為同?學(xué)送關(guān)心,?在社會(huì)為他?人獻(xiàn)愛(ài)心”?,奉獻(xiàn)社會(huì)?,提升自己?的時(shí)代風(fēng)尚?,用先進(jìn)人?物的事跡感?動(dòng)學(xué)生,用?身邊的榜樣?打動(dòng)學(xué)生,?引導(dǎo)學(xué)生從?小事做起,?從自我做起?,用行動(dòng)關(guān)?愛(ài)社會(huì)、校?園、他人,?做一個(gè)有道?德的人。?二、___?領(lǐng)導(dǎo):為?確保“十佳?少年”評(píng)選?活動(dòng)公正、?公平、公開(kāi)?,順利進(jìn)行?,特成立我??!笆焉?年”評(píng)選小?組。組長(zhǎng):?周寶玉(校?長(zhǎng))副組?長(zhǎng):宋喜軍?(書(shū)記)、?于___(?副校長(zhǎng))、?組員:崔?彥義、張一?波、趙秀艷?、李素英、?郭榮穎、各?年級(jí)部長(zhǎng)?三、評(píng)選對(duì)?象:本校?1—___?年級(jí)在校在?籍學(xué)生。?四、評(píng)選內(nèi)?容:十佳少?年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)?1、愛(ài)心?十佳少年:?文明禮貌,?樂(lè)于助人?2、誠(chéng)信十?佳少年:嚴(yán)?于律己,誠(chéng)?實(shí)守信3?、孝敬十佳?少年:孝敬?父母,尊重?師長(zhǎng)4、?勤儉十佳少?年:熱愛(ài)勞?動(dòng),勤儉樸?素5、自?強(qiáng)十佳少年?:自尊自愛(ài)?,自強(qiáng)不息?6、好學(xué)?十佳少年:?勤學(xué)好思,?勇于探究?7、才藝十?佳少年:興?趣廣泛,特?色鮮明8?、運(yùn)動(dòng)十佳?少年:強(qiáng)健?體魄,身心?健康9、?環(huán)保十佳少?年:珍愛(ài)生?命,愛(ài)護(hù)環(huán)?境10、?創(chuàng)新十佳少?年:崇尚科?學(xué),善于創(chuàng)?新五、評(píng)?選條件:?各類(lèi)優(yōu)秀者?在認(rèn)真執(zhí)行?《小學(xué)生守?則》、《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》的?前提下,以?___面表?現(xiàn)突出者:?★愛(ài)心十?佳少年:文?明禮貌,樂(lè)?于助人在?學(xué)習(xí)和生活?上長(zhǎng)期堅(jiān)持?幫助有困難?的同學(xué),努?力幫助他人?排憂(yōu)解難;?積極參加雛?鷹假日小隊(duì)?以及志愿服?務(wù)活動(dòng),為?空巢老人、?孤寡老人、?殘疾人和軍?烈屬等做力?所能及的志?愿服務(wù),主?動(dòng)參加社區(qū)?文明建設(shè)、?公益宣傳和?文化活動(dòng)。?★誠(chéng)信十佳?少年:嚴(yán)于?律己,誠(chéng)實(shí)?守信尊敬?師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)?同學(xué),知禮?儀、重禮節(jié)?;言行舉止?文明有禮,?在人際交往?中,禮貌待?人,重信守?諾,不弄虛?作假,做老?實(shí)人,說(shuō)老?實(shí)話(huà)。帶頭?遵紀(jì)守法,?并能幫勸、?帶動(dòng)他人與?自己同守同?行;辦事公?道,待人實(shí)?在,主持正?義,團(tuán)結(jié)守?信?!镄⒕?十佳少年:?孝敬父母,?尊重師長(zhǎng)?孝敬父母、?尊敬長(zhǎng)輩,?理解父母、?感恩父母;?主動(dòng)分擔(dān)家?務(wù),自理、?自立能力較?強(qiáng);能長(zhǎng)期?堅(jiān)持孝敬父?母、尊敬師?長(zhǎng)、禮貌待?人;能長(zhǎng)期?堅(jiān)持為父母?和非親老人?和孩子做好?事、辦實(shí)事??!锴趦€?十佳少年:?熱愛(ài)勞動(dòng),?勤儉樸素?能做到艱苦?樸素、勤儉?節(jié)約、不挑?吃穿、不盲?目攀比。主?動(dòng)承擔(dān)中隊(duì)?勞動(dòng)任務(wù),?并為中隊(duì)衛(wèi)?生做出貢獻(xiàn)?。★自強(qiáng)?十佳少年:?自尊自愛(ài),?自強(qiáng)不息?珍愛(ài)生命、?嚴(yán)于律己、?積極向上、?自強(qiáng)不息。?在校讀書(shū)期?間,在家庭?經(jīng)濟(jì)困難或?單親家庭情?況下,能堅(jiān)?持奮發(fā)學(xué)習(xí)?、克服困難?、勤奮讀書(shū)?,長(zhǎng)期保持?學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)?秀,達(dá)到品?學(xué)兼優(yōu),贏(yíng)?得師生公認(rèn)?,得到家長(zhǎng)?、社區(qū)群眾?好評(píng)?!锖?學(xué)十佳少年?:勤學(xué)好思?,勇于探究?學(xué)習(xí)積極?主動(dòng),注重?學(xué)習(xí)方法,?講求學(xué)習(xí)效?率,學(xué)業(yè)成?績(jī)名列前茅?,學(xué)科發(fā)展?均衡。有明?確的學(xué)習(xí)目?標(biāo),學(xué)習(xí)中?有不達(dá)目的?不罷休的刻?苦精神;業(yè)?余時(shí)間好讀?書(shū),讀好書(shū)?,善于從書(shū)?中汲取營(yíng)養(yǎng)?。學(xué)習(xí)上,?思想上積極?上進(jìn),能把?優(yōu)秀隊(duì)員或?先進(jìn)人物作?為學(xué)習(xí)的榜?樣?!锊潘?十佳少年:?興趣廣泛,?特色鮮明?積極參加校?內(nèi)外藝術(shù)活?動(dòng),并為學(xué)?校做出一定?的貢獻(xiàn);熱?愛(ài)音樂(lè)、美?術(shù)并具有一?定的特長(zhǎng);?能積極參加?學(xué)校藝術(shù)社?團(tuán)活動(dòng),成?績(jī)突出。★?運(yùn)動(dòng)十佳少?年:強(qiáng)健體?魄,身心健?康積極參?加體育鍛煉?,身體健壯?,健康向上?,具有一定?體育道德風(fēng)?尚;敢于拼?搏,參加校?內(nèi)外體育競(jìng)?賽成績(jī)突出?,為校、中?隊(duì)爭(zhēng)光★環(huán)?保十佳少年?:珍愛(ài)生命?,愛(ài)護(hù)環(huán)境?熱愛(ài)科學(xué)?,親近自然?,善于思考?,注重實(shí)踐?,愛(ài)護(hù)公物?,勤儉節(jié)約?,積極參與?愛(ài)惜糧食、?節(jié)約用電、?低碳生活、?植綠護(hù)綠等?社會(huì)環(huán)?;?動(dòng),環(huán)保節(jié)?能意識(shí)較強(qiáng)??!飫?chuàng)新十?佳少年:崇?尚科學(xué),善?于創(chuàng)新積?極參加雛鷹?假日小隊(duì)活?動(dòng),在圓滿(mǎn)?完成自己學(xué)?習(xí)任務(wù)的前?提下,能長(zhǎng)?期堅(jiān)持參加?學(xué)校和社會(huì)?道德實(shí)踐活?動(dòng)及志愿服?務(wù)活動(dòng),從?小參加小發(fā)?明、小創(chuàng)造?等科技創(chuàng)新?活動(dòng),有發(fā)?明專(zhuān)利等突?出成績(jī),得?到師生和群?眾的公認(rèn)及?贊譽(yù)。六?、評(píng)選步驟?、方法:?中隊(duì)級(jí)。以?一個(gè)月為一?周期,每個(gè)?班級(jí)每月評(píng)?選一名。?年級(jí)組級(jí)。?以一個(gè)月為?一周期,每?個(gè)年級(jí)組在?中隊(duì)級(jí)的候?選人里評(píng)選?出___名?。校級(jí):?以一學(xué)期為?一周期,在?年級(jí)組級(jí)的?候選人里每?班評(píng)選出_?__名。?第一階段:?發(fā)動(dòng)宣傳(?每年___?月和___?月開(kāi)學(xué)初的?第一個(gè)周的?班隊(duì)會(huì)課)?通過(guò)教師會(huì)?議、學(xué)校廣?播、班隊(duì)會(huì)?等形式在學(xué)?生和教師中?進(jìn)行宣傳、?學(xué)習(xí)評(píng)選細(xì)?則。第二?階段:推薦?評(píng)比(每月?最后一周的?班隊(duì)會(huì))?在學(xué)校評(píng)比?方案的指導(dǎo)?下,各中隊(duì)?、各年級(jí)制?定評(píng)選方案?,嚴(yán)格程序?、規(guī)范評(píng)比?、積極申報(bào)?①班主任?每周根據(jù)隊(duì)?員平時(shí)表現(xiàn)?,利用好雛?鷹章,(雛?鷹章每周一?獎(jiǎng),周末收?回或周一交?接佩戴),?每月最后一?周的班隊(duì)會(huì)?上各中隊(duì)統(tǒng)?計(jì)獲得爭(zhēng)章?次數(shù)及種類(lèi)?并通過(guò)一個(gè)?月的調(diào)查、?核實(shí),由隊(duì)?員推薦,撰?寫(xiě)十佳少年?事跡報(bào)告,?由中隊(duì)輔導(dǎo)?員審核,紙?質(zhì)稿以及電?子稿上報(bào)年?級(jí)組長(zhǎng)處,?并上報(bào)大隊(duì)?委。要求:?各中隊(duì)輔導(dǎo)?員通知被選?的中隊(duì)級(jí)“?十佳少年”?規(guī)范填寫(xiě)的?候選人推薦?表,(表內(nèi)?填寫(xiě)中隊(duì)輔?導(dǎo)員___?字推薦辭,?附自己__?_字左右事?跡材料),?上交自己的?生活照一張?(十寸),?右下角標(biāo)注?班級(jí)和姓名?。,②每?月末各年級(jí)?組在本月候?選人中評(píng)選?出年級(jí)十佳?少年,由年?級(jí)組長(zhǎng)審核?后將___?上報(bào)大隊(duì)委?。③學(xué)期?末的最后一?周,大隊(duì)委?將年級(jí)組上?報(bào)評(píng)選出的?年級(jí)組十佳?少年事跡材?料,以紙質(zhì)?稿和電子稿?的形式(電?子稿發(fā)到松?山五小大隊(duì)?部“十佳少?年”相應(yīng)文?件夾),上?報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?小組,進(jìn)行?最后審核,?評(píng)選出校級(jí)?“十佳少年?”每班一名?。第三階?段:頒獎(jiǎng)(?次月的第一?周:升旗儀?式)①每?月公布各候?選人事跡材?料,在升旗?儀式后予以?表彰,張貼?候選人照片?。②下學(xué)期?初升旗儀式?上公布年級(jí)?組級(jí)和校級(jí)?候選人事跡?材料,并予?以表彰,張?貼候選人照?片。六、?活動(dòng)要求:?1、抓住?契機(jī),精心?落實(shí)。各中?隊(duì)要將此次?評(píng)選活動(dòng)作?為推進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè),深?化“做一個(gè)?有道德的人?”主題實(shí)踐?活動(dòng)的重要?抓手,認(rèn)真?抓緊抓好。?利用中隊(duì)隊(duì)?會(huì)、班會(huì)課?等機(jī)會(huì)廣泛?發(fā)動(dòng)學(xué)生踴?躍參與,努?力擴(kuò)大參與?面,使評(píng)選?表彰的過(guò)程?變成我校學(xué)?生提升道德?品質(zhì),爭(zhēng)做?美德少年的?過(guò)程,成為?我校學(xué)生自?覺(jué)參與、自?我教育的過(guò)?程。2、?深入宣傳,?形成氛圍。?各中隊(duì)要把?在評(píng)選過(guò)程?中的感人的?事跡及時(shí)報(bào)?給大隊(duì)部,?并在校園廣?播電視臺(tái)“?校園采風(fēng)”?專(zhuān)欄中開(kāi)設(shè)?專(zhuān)題,及時(shí)?宣傳,讓我?校學(xué)生學(xué)有?榜樣、趕有?目標(biāo)、見(jiàn)賢?思齊,推進(jìn)?我校未成年?人思想道德?建設(shè)水平再?上新臺(tái)階。?十佳青年評(píng)選方案(四)1?.目的:評(píng)?選出理念、?態(tài)度、操守?、績(jī)效良好?且有發(fā)展?jié)?力的員工作?為十佳員工?,為員工樹(shù)?立學(xué)習(xí)的?榜樣,鼓勵(lì)?先進(jìn),營(yíng)造?積極向上、?爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的?良好氛圍。?2.參選?對(duì)象:司齡?___個(gè)月?(含)以上?的所有員工?(總經(jīng)理級(jí)?不參與評(píng)選?)3.評(píng)?選年度:_?__年度是?指由___?年___月?___日至?___年_?__月__?_日4.?評(píng)獎(jiǎng)___?:成立十佳?員工評(píng)委會(huì)?主席:?評(píng)委:評(píng)?委會(huì)成員需?有___%?出席,評(píng)選?結(jié)果方有效?;評(píng)選過(guò)?程,評(píng)委必?須獨(dú)立于被?評(píng)員工,不?參加與自身?利益相關(guān)的?員工之評(píng)選?;—投票及?統(tǒng)計(jì)過(guò)程,?應(yīng)要求提名?人、被提名?人及有利益?關(guān)系的評(píng)委?回避。5?.評(píng)選程序?:5.1?提名5.?2咨詢(xún)行?調(diào)查,主要?通過(guò)與被提?名員工工作?較密切的同?事的深度訪(fǎng)?談以獲得較?全面的信息?,確保提名?材料的真實(shí)?性。5.?3初選在?完成深度訪(fǎng)?談后,評(píng)委?會(huì)主席應(yīng)_?__委員召?開(kāi)評(píng)選會(huì)議?,在會(huì)上由?各評(píng)審小組?匯報(bào)各被提?名人的調(diào)查?結(jié)果及從員?工處收集到?投訴,然后?進(jìn)行第一輪?篩選(必須?獲得___?%的評(píng)委同?意);初選?出___名?候選人進(jìn)入?下一輪評(píng)選?。5.4?最后評(píng)選?員全面了解?被提名人的?總體情況;?6.提名?條件:6?.1具有優(yōu)?良的思想品?德和個(gè)人操?守,廉潔自?律,無(wú)__?_受污行污?行為和動(dòng)機(jī)?;6.2?績(jī)效優(yōu)秀,?工作有效而?高效,在同?職位中表現(xiàn)?最為突出(?其績(jī)效強(qiáng)制?分布等級(jí)均?不得出現(xiàn)?最低級(jí)別;?在同一績(jī)效?區(qū)分群體中?,其績(jī)效至?少有___?%為該群體?之最高級(jí)別?);6.?3無(wú)不良嗜?好,員工的?口碑良好;?6.4理?解并認(rèn)同公?司文化,不?但自己在行?為上模范遵?守,而且對(duì)?他人亦能施?以良好的影?響;敬業(yè)?愛(ài)崗,對(duì)本?職工作有深?刻理解;?6.5態(tài)度?良好,具有?強(qiáng)烈的使命?感和責(zé)任心?,積極主動(dòng)?,出現(xiàn)問(wèn)題?都能以積極?負(fù)責(zé)的方式?處理,并?能克服困難?完成任務(wù);?6.6具?有良好的發(fā)?展?jié)摿?,積?極上進(jìn),學(xué)?習(xí)能力強(qiáng),?進(jìn)步快;?6.7自覺(jué)?遵守公司的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,無(wú)曠工?和嚴(yán)重的違?紀(jì)行為,能?影響或促使?身邊的人遵?守規(guī)章制?度,他人出?現(xiàn)不良行為?能及時(shí)制止?;6.8?具有強(qiáng)烈的?問(wèn)題和改進(jìn)?意識(shí),積極?提出建議(?本年度月均?已實(shí)施提案?件數(shù)不少于?一件);?6.9能站?在高于本職?位的角度考?慮和處理問(wèn)?題,做到以?團(tuán)隊(duì)利益、?公司整體利?益為重;?6.10與?其他人有良?好的合作,?個(gè)人行為在?同事中起到?積極的表率?作用;6?.11積極?參與部門(mén)和?公司___?的各項(xiàng)活動(dòng)?,積極配合?和協(xié)助同事?的工作;?6.12已?獲得“十佳?員工”稱(chēng)號(hào)?的員工不得?再次參選。?7.“十?佳員工”的?待遇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 員工損壞賠償協(xié)議書(shū)
- 包裝設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- 和平精英青訓(xùn)協(xié)議書(shū)
- 醫(yī)院成果轉(zhuǎn)化協(xié)議書(shū)
- 地面施工損害協(xié)議書(shū)
- 別墅無(wú)償轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- 商業(yè)門(mén)頭轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)
- 助力健康扶貧協(xié)議書(shū)
- 厭學(xué)在校安全協(xié)議書(shū)
- 加裝電梯意見(jiàn)協(xié)議書(shū)
- GA/T 2160-2024法庭科學(xué)資金數(shù)據(jù)檢驗(yàn)規(guī)程
- 2024年江蘇南京大數(shù)據(jù)集團(tuán)有限公司招聘筆試真題
- 2024學(xué)年第二學(xué)期初三數(shù)學(xué)質(zhì)量調(diào)研(一)
- 2025智慧病區(qū)建設(shè)及評(píng)價(jià)規(guī)范
- GB/T 45399-2025信息技術(shù)云計(jì)算超融合系統(tǒng)通用技術(shù)要求
- 渣漿泵培訓(xùn)課件
- 眩暈綜合征的護(hù)理查房
- 注冊(cè)安全工程師中級(jí)建筑施工安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)(建筑施工安全類(lèi)案例)模擬試卷1(共426題)
- 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè) 文言文翻譯及文言知識(shí)總結(jié)
- 業(yè)主投訴處理制度
- 風(fēng)電砼塔吊裝安全交底
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論