




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于電磁感應(yīng)與楞次定律綜合應(yīng)用第一頁,共二十三頁,2022年,8月28日利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象問題1:什么叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象?問題2:產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么?閉合回路磁通量變化問題3:產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的條件是什么?回路磁通量變化問題4:磁通量、磁通量的改變量、磁通量變化的三種情況?Φ、ΔΦ與匝數(shù)無關(guān)第二頁,共二十三頁,2022年,8月28日練習(xí)1.如圖所示,有一正方形閉合線圈,在足夠大的勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動,其中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()D第三頁,共二十三頁,2022年,8月28日問題5:法拉第電磁感應(yīng)定律感生電動勢:動生電動勢:問題6:一段時(shí)間通過導(dǎo)體橫截面的電荷量問題7:導(dǎo)體切割產(chǎn)生的電動勢問題8:導(dǎo)體旋轉(zhuǎn)切割產(chǎn)生的電動勢平均電動勢瞬時(shí)電動勢第四頁,共二十三頁,2022年,8月28日單匝矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動,若線圈所圍面積里磁通量隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示(正弦圖象一部分),則()A.線圈中0時(shí)刻感應(yīng)電動勢為0B.線圈中0時(shí)刻感應(yīng)電動勢最大C.線圈中D時(shí)刻感應(yīng)電動勢為0D.線圈中A時(shí)刻感應(yīng)電動勢大于B時(shí)刻感應(yīng)電動勢練習(xí)2斜率表示Φ的變化率BCD第五頁,共二十三頁,2022年,8月28日如圖所示,用絕緣導(dǎo)線繞制的閉合線圈,共100匝,線圈總電阻為R=0.5Ω,單匝線圈的面積為30cm2。整個(gè)線圈放在垂直線圈平面的勻強(qiáng)磁場中,如果勻強(qiáng)磁場以如圖所示變化,求線圈中感應(yīng)電流的大小。練習(xí)3第六頁,共二十三頁,2022年,8月28日如圖,有一勻強(qiáng)磁場B=1.0×10-3T,在垂直磁場的平面內(nèi),有一金屬棒AO,繞平行于磁場的O軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動,已知棒長L=0.20m,角速度ω=20rad/s,求:棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢有多大?練習(xí)4第七頁,共二十三頁,2022年,8月28日問題9:感應(yīng)電流的方向右手定則楞次定律只適用于切割部分適用于整個(gè)回路ΔφI感
B感
產(chǎn)生阻礙產(chǎn)生楞次定律中“阻礙”的含意:不是相反、不是阻止;可理解為“增反減同”、“增縮減擴(kuò)”、“來拒去留”、“增離減靠”。“結(jié)果”反抗“原因”第八頁,共二十三頁,2022年,8月28日如圖所示,在長直載流導(dǎo)線附近有一個(gè)矩形線圈ABCD,線圈與導(dǎo)線始終在同一個(gè)平面內(nèi).線圈在導(dǎo)線的右側(cè)平移時(shí),其中產(chǎn)生了A→B→C→D→A方向的電流.請判斷,線圈在向哪個(gè)方向移動?分析:研究對象——矩形線圈
由線圈中感應(yīng)電流的方向,據(jù)右手螺旋定則可以判斷感應(yīng)電流磁場方向:楞次定律——原磁通量變化:線圈是向左移動的!練習(xí)5原磁場的方向:向里向外增大“增反減同”第九頁,共二十三頁,2022年,8月28日如圖所示,光滑固定導(dǎo)軌M、N水平放置,兩根導(dǎo)體棒P、Q平行放于導(dǎo)軌上,形成一個(gè)閉合回路.當(dāng)一條形磁鐵從高處下落接近回路時(shí),則
A.P、Q將相互靠攏
B.P、Q將彼此遠(yuǎn)離
C.磁鐵的加速度為g
D.磁鐵的加速度小于g
練習(xí)6“來拒去留”“增縮減擴(kuò)”第十頁,共二十三頁,2022年,8月28日練習(xí)7:如圖所示是某電磁沖擊鉆的原理圖,若突然發(fā)現(xiàn)鉆頭M向右運(yùn)動,則可能是()A.開關(guān)S閉合瞬間B.開關(guān)S由閉合到斷開的瞬間C.開關(guān)S已經(jīng)是閉合的,滑動變阻器滑片P向左迅速滑動D.開關(guān)S已經(jīng)是閉合的,滑動變阻器滑片P向右迅速滑動“增離減靠”AC第十一頁,共二十三頁,2022年,8月28日二、電磁感應(yīng)與楞次定律綜合應(yīng)用1、電磁感應(yīng)中的電路問題2、電磁感應(yīng)中的圖像問題3、電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題4、電磁感應(yīng)中的能量問題第十二頁,共二十三頁,2022年,8月28日1、電磁感應(yīng)中的電路問題電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的電路問題(1)明確哪部分導(dǎo)體或電路產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,該導(dǎo)體或電路就是電源,其他部分是外電路.(2)用法拉第電磁感應(yīng)定律確定感應(yīng)電動勢的大小,用楞次定律或右手定則確定感應(yīng)電流的方向。(3)畫等效電路圖.分清內(nèi)外電路,畫出等效電路圖是解決此類問題的關(guān)鍵.(4)運(yùn)用閉合電路歐姆定律、串并聯(lián)電路特點(diǎn)、電功率、電熱等公式聯(lián)立求解.第十三頁,共二十三頁,2022年,8月28日練習(xí)1、如圖,兩個(gè)相連的金屬圓環(huán),粗金屬圓環(huán)的電阻為細(xì)金屬圓環(huán)電阻的一半。磁場垂直穿過粗金屬環(huán)所在的區(qū)域,當(dāng)磁感應(yīng)隨時(shí)間均勻變化時(shí),在粗環(huán)里產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為E,則ab兩點(diǎn)間的電勢差為()A.E/2B.E/3C.2E/3D.E第十四頁,共二十三頁,2022年,8月28日《步》p19練習(xí)2自我檢測區(qū)第三題第十五頁,共二十三頁,2022年,8月28日2、電磁感應(yīng)中的圖像問題Φ-t圖像B-t圖像S-t圖像v-t圖像E-t圖像I-t圖像法拉第電磁感應(yīng)定律閉合電路歐姆定律F安=BILF安-t圖像練習(xí)2《步》p19例3、例4U-t圖像部分電路歐姆定律第十六頁,共二十三頁,2022年,8月28日3、電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題--“桿+導(dǎo)軌模型”(1)豎直導(dǎo)軌XXXXXXRm,r,L桿由靜止釋放,分析桿的:①受力;②運(yùn)動過程;③能量轉(zhuǎn)化XXXXXX桿運(yùn)動到某一時(shí)刻閉合開關(guān),分析桿的:①受力;②運(yùn)動過程;③能量轉(zhuǎn)化Rm,r,L第十七頁,共二十三頁,2022年,8月28日(2)水平導(dǎo)軌Rm,r,L桿在恒力作用下由靜止開始向右運(yùn)動,分析桿的:①受力;②運(yùn)動過程;③能量轉(zhuǎn)化F恒力BBRm,r,LF恒力某一時(shí)刻閉合開關(guān),分析桿的:①受力;②運(yùn)動過程;③能量轉(zhuǎn)化第十八頁,共二十三頁,2022年,8月28日例1:如圖甲所示,兩根足夠長的直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角為θ的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌間距為L.M、P兩點(diǎn)間接有阻值為R的電阻.一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直,整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直斜面向下,導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略。讓ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑,導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,不計(jì)它們之間的摩擦.(1)由b向a方向看到的裝置如圖乙所示,請?jiān)诖藞D中畫出ab桿下滑過程中某時(shí)刻的受力示意圖;(2)在加速下滑過程,當(dāng)ab桿的速度大小為v時(shí),求此時(shí)ab桿中的電流及其加速度的大小;(3)求在下滑過程中,ab桿可以達(dá)到的速度的最大值。(3)傾斜導(dǎo)軌第十九頁,共二十三頁,2022年,8月28日第二十頁,共二十三頁,2022年,8月28日思考:若已知ab與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ,則最大速度又為多少?第二十一頁,共二十三頁,2022年,8月28日練習(xí)1:如圖所示,兩根平滑的平行金屬導(dǎo)軌與水平面成θ角放置。導(dǎo)軌間距為L,導(dǎo)軌上端接有阻值為R的電阻,導(dǎo)軌電阻不計(jì),整個(gè)電阻處在豎直向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,把一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年單組元肼、雙組元液體推力器合作協(xié)議書
- 文檔汽車車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用
- 家政清潔服務(wù)技能培訓(xùn)體系
- 流程管理成功案例解析
- 中文生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)
- 家庭子女環(huán)保意識教育及實(shí)踐服務(wù)協(xié)議
- 抖音火花小程序合規(guī)性審查及整改協(xié)議
- 高端技術(shù)兼職崗位競業(yè)限制合同
- 汽車行業(yè)廣告視頻定制拍攝與多平臺推廣合同
- 網(wǎng)絡(luò)直播網(wǎng)紅培養(yǎng)計(jì)劃合伙人協(xié)議
- 幼兒園大班游戲中“一對一傾聽”的策略
- 醫(yī)院信息安全管理課件
- 2024年初級會計(jì)實(shí)務(wù)考試真題
- 變電站設(shè)備危險(xiǎn)源辨識清單及預(yù)控措施
- GB/T 45083-2024再生資源分揀中心建設(shè)和管理規(guī)范
- 艾灸療法課件
- 銀行職業(yè)介紹課件
- T-CASME 1514-2024 市域智慧共享中藥房建設(shè)指南
- 《全球各大郵輪公司》課件
- 【MOOC】創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理-南京郵電大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 2024年3月天津高考英語第一次高考真題(原卷版)
評論
0/150
提交評論