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必修23.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素和農(nóng)業(yè)地區(qū)種類(lèi)授課方案設(shè)計(jì)(無(wú))必修23.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素和農(nóng)業(yè)地區(qū)種類(lèi)授課方案設(shè)計(jì)(無(wú))必修23.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素和農(nóng)業(yè)地區(qū)種類(lèi)授課方案設(shè)計(jì)(無(wú))《3.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地區(qū)種類(lèi)》授課方案※回扣課注明確目標(biāo)※課程標(biāo)準(zhǔn):解析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素舉例說(shuō)明主要農(nóng)業(yè)地區(qū)種類(lèi)特點(diǎn)及其形成條件學(xué)習(xí)目標(biāo):1、農(nóng)業(yè)的見(jiàn)解和分類(lèi),2、農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素,3、主要的農(nóng)業(yè)地區(qū)種類(lèi)※鋪墊知識(shí)掃清阻截※目標(biāo)一農(nóng)業(yè)的見(jiàn)解和分類(lèi)
問(wèn)題3:影響我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大概形成“南稻北麥”格局的主要的自然因素是什么?1、農(nóng)業(yè)的見(jiàn)解是人們利用土地的自然生產(chǎn)力栽種養(yǎng)物或飼養(yǎng)動(dòng)物,以獲得所需農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)部門(mén)。問(wèn)題4:東北平原和青藏高原熱量均不足,但為什么出現(xiàn)了不同樣樣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類(lèi)呢?目標(biāo)二農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素問(wèn)題1:新疆地處我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū),為什么能生產(chǎn)高質(zhì)量的葡萄和哈密瓜呢?問(wèn)題5:我國(guó)杭州的“明前龍井茶”出名世界,日本茶道研究者從前把茶種帶到日本栽種,但奏效向來(lái)不好。其主要的原因是什么呢?問(wèn)題2:比較東北地區(qū)與海南島的作物熟制為什么不同樣樣?問(wèn)題6自2019年七月份以來(lái),全國(guó)的豬肉價(jià)格一路飆升的原因?問(wèn)題7荷蘭的鮮花為什么能點(diǎn)綴世界好多的大城市?目標(biāo)三主要的農(nóng)業(yè)地區(qū)種類(lèi)※講練結(jié)合學(xué)致使用※典例:季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)(亞洲水稻栽種業(yè))練習(xí)1:解析影響以下農(nóng)業(yè)活動(dòng)的主要自然因素?①古巴大規(guī)模栽種甘蔗()②吐魯番盆地生產(chǎn)長(zhǎng)絨棉和葡萄()③天山地區(qū)的冬夏牧場(chǎng)()④橫斷山區(qū)栽種的農(nóng)作物品種隨海拔高度而變化()練習(xí)2:簡(jiǎn)要解析影響以下農(nóng)業(yè)活動(dòng)的主要技術(shù)因素:⑤雜交水稻使水稻單產(chǎn)大幅度提高。()⑥美國(guó)一個(gè)大型農(nóng)場(chǎng)只需要少量農(nóng)業(yè)工人。()⑦以色列干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活力勃勃。()練習(xí)3、解析影響以下現(xiàn)象的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素⑧產(chǎn)自阿根廷的牛肉,出現(xiàn)在歐洲人的餐桌上。()⑨上海郊區(qū)的乳牛場(chǎng),飼養(yǎng)著來(lái)自丹麥的奶牛。()⑩產(chǎn)自我國(guó)華南的熱帶水果,大量進(jìn)入北方市場(chǎng)
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