初一的校園生活真精彩

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初一的校園生活真精彩校園生活，猶如飯菜，酸甜苦辣多滋多味。需要我們來(lái)細(xì)細(xì)品嘗逐漸回味。它將永遠(yuǎn)保存在我的記憶里，是我人生歷程中一筆名貴的資產(chǎn)。這里給大家共享一些關(guān)于校園生活的作文，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)，快來(lái)看看吧!

初一作文校園生活1

我們的校園生活豐富多彩，其中，有凄愴，有憤怒，也有欣喜的事。

凄愴的事

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二。下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課，一個(gè)高大的身影悄然無(wú)聲地走進(jìn)。全班同學(xué)肅然無(wú)聲。我定睛一看，呀!原來(lái)是數(shù)學(xué)老師。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊試卷，我心想：這次我數(shù)學(xué)確定可以拿到高分，到時(shí)候就可以拿到同學(xué)們面前炫耀了。可當(dāng)老師把試卷遞給我的時(shí)候，我一看，被這個(gè)分?jǐn)?shù)嚇得目瞪口呆——我竟然只考了87分!看著試卷上的那一個(gè)個(gè)紅叉叉，我就心如刀絞，痛不欲生，看著看著，這些紅叉叉貌似活了過(guò)來(lái)，都露出了諷刺的表情。我的心情一落千丈，心想：這一次或許又要被爸爸媽媽說(shuō)了。

憤怒的事

一天，天空下著傾盆大雨，而且這一節(jié)又是體育課。體育老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“今天下雨，體育課不上了，同學(xué)們自由活動(dòng)吧?！甭?tīng)到這句話，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈，還有一些人大聲地說(shuō)：“老師萬(wàn)歲!”可是，天不遂人愿。體育老師走后沒(méi)多久，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“寧?kù)o!同學(xué)們，期末考試快要到了，為了取得更好的勞績(jī)，大家把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧!”數(shù)學(xué)老師說(shuō)完了之后，好多同學(xué)都在底下偷偷怨恨：“數(shù)學(xué)老師也太坑了吧，連休息的時(shí)間都不給我們!”我也在偷偷地和同學(xué)憤憤不平地說(shuō)：“老師實(shí)在是太壞了?！?/p>

欣喜的事

在一個(gè)春風(fēng)徐徐的星期五，終究上到了結(jié)果一節(jié)課，我們的班主任走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，由于你們這一次期中考試勞績(jī)?nèi)〉昧巳昙?jí)第一，所以這一次我就不布置家庭作業(yè)了?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就紛紛開(kāi)頭議論起來(lái)了——“班主任實(shí)在是對(duì)我們太好了，沒(méi)有家庭作業(yè)，我又可以去玩了!”“沒(méi)有家庭作業(yè)，我又可以玩嬉戲了!”“沒(méi)有家庭作業(yè)，我就可以讓爸爸、媽媽帶我出去玩了!”……

校園里面的生活豐富多彩，真是讓我回味無(wú)窮。

初一作文校園生活2

美好的一天開(kāi)頭嘍……

“若源，別跑，現(xiàn)在還早著呢!”媽媽又在我耳邊嘮叨起來(lái)?！爸懒?”我頭也不回地奔向?qū)W校。走在前往學(xué)校的區(qū)間路上，我看到校門(mén)口那兩排銀杏樹(shù)上飄落的銀杏葉，像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的花仙子，心里不禁彌漫了喜悅。進(jìn)了校門(mén)口，當(dāng)我們看到值周老師那溫溫和善的臉龐時(shí)，心里彌漫了和暖。一天的小學(xué)生活就這樣開(kāi)頭了!

聽(tīng)!七點(diǎn)五特別的音樂(lè)已經(jīng)響起。我快步走進(jìn)教室，伴著歡快的樂(lè)曲，從書(shū)包里拿出語(yǔ)文課本，進(jìn)入了早讀。上課了，王老師進(jìn)入教室上課時(shí)，面帶微笑，她的聲音順耳入耳，講授學(xué)識(shí)有條不紊，使我們沉迷其中;數(shù)學(xué)課上，耿老師帶著我們翱游在數(shù)字王國(guó)里;英語(yǔ)課上，杜老師那肅穆的臉龐會(huì)讓我們專心聽(tīng)講，一句“whatisthis?”，會(huì)把我們帶進(jìn)英語(yǔ)王國(guó);科學(xué)課上，趙老師會(huì)讓我們親自測(cè)驗(yàn)，并會(huì)給我們細(xì)心講解。

可最讓我難以忘卻的，就是我們班那有各種興趣愛(ài)好的同學(xué)們。尤其是我們班的“馬小跳”，他是我們班最頑皮的同學(xué)。上課鈴聲響起，只見(jiàn)他左手抱著皮球，右手擦著汗，氣喘吁吁地闖進(jìn)教室。我們班還有一個(gè)小播送員兒，一下課他就站在自己的位置上播送起來(lái)，今天幾月幾日星期幾，正是這些同學(xué)的陪伴，讓我的小學(xué)生活變得更加喜悅起來(lái)。

課間，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向操場(chǎng)，都在操場(chǎng)上做嬉戲。操場(chǎng)上的紅色跑道和綠色草坪上，留下了我們的歡樂(lè)。春天我們?cè)诓莸厣峡磿?shū)，夏天我們?cè)跇?shù)下聽(tīng)知了的歌聲，秋天我們拿銀杏葉作畫(huà)，冬天，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，喜悅極了。

我的校園生活就像一列火車，雖然這列火車快到了止境，但是我會(huì)珍惜那每一分每一秒，讓我的小學(xué)生活不留下任何可惜，小伙伴兒們，你們的小學(xué)生活是什么樣的呢?

初一作文校園生活3

每個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的生活。它或是一束束嬌艷的鮮花;或是一縷縷和暖的陽(yáng);或是一句句溫馨的祈?！倚闹械乃_是多彩的校園生活，它給我的人生之路渲染出不同的色調(diào)!

每當(dāng)老師颯爽的英姿展現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我的心隨著老師一起在學(xué)識(shí)的海洋里翱游?？梢粤硪粋€(gè)世界里感受嶄新的陽(yáng)光，去會(huì)意異國(guó)的風(fēng)情;可以走進(jìn)不同人物生活，感受他們不同的人生及內(nèi)心世界，感悟不同的人生，甚至?xí)退麄円黄鹦σ黄鹂?還可以穿越時(shí)空，與古今中外的名人對(duì)話;還可以伴著美好的旋律走進(jìn)聲樂(lè)時(shí)世界……

課堂讓我迷醉其中!

課間的生活更是豐富多彩!樹(shù)蔭下我們一起溜達(dá)，拉拉家常，共享心中的喜悅，小鳥(niǎo)在歌詠，樹(shù)葉在沙沙跳舞，我的心中彌漫著愜意，每個(gè)細(xì)胞都是那樣的安逸;操場(chǎng)上我們一起嬉戲，一起打鬧，一起歡樂(lè)，我們臉上洋溢著璀璨的微笑，心里跳動(dòng)著喜悅的音符;草坪間留下了老師和我促膝談心背影，那是老師在開(kāi)導(dǎo)因考試失敗而苦悶我，老師賦予我撫慰，安撫我的心靈;老師給了我氣力，使我信仰倍加，老師就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路!

課間令我彌漫和暖和喜悅!

宿舍也是我們快樂(lè)的天地!我們可以幾個(gè)湊在一起聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，唱唱歌;可以肆意的打鬧，一起共享美味的事物;也可以一起分惦記中的煩擾;哪一天心血來(lái)潮了，也可以打一次水仗，嬉鬧聲、歡樂(lè)聲、打鬧聲彌漫了整個(gè)房間。

有時(shí)，我們也會(huì)鉆進(jìn)被窩里打著手電，在偷偷的看小說(shuō);無(wú)意也會(huì)在星期天晚上，大家趁著值日老師巡房的間隙，關(guān)好門(mén)窗，聚在小房里，把從家里帶來(lái)好吃堆在一起，來(lái)個(gè)無(wú)聲的大聚餐。享受著這種偷來(lái)的喜悅，也是別有一番風(fēng)味!

我的校園生活似一條潺潺的小溪，它歡快的奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花，為我的生活點(diǎn)綴了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，使我的人生路上彌漫欣喜與充實(shí)。

初一作文校園生活4

朝陽(yáng)映照，染紅了闊葉，和暖的心房;秋風(fēng)吹拂，撫過(guò)了校園，愜意了學(xué)生，我的心靈和思緒，都落在了我身處市中心的校園。

書(shū)生不全，亮我課堂。

就在鈴聲掃過(guò)的某間教室里，都充溢著“之乎者也”的聲音。這便是我每日必不成少的晨讀時(shí)光，大家都被粘在座位上。一些嘴都不張，奮力地翻看著書(shū);另一些倒是專心，貌似喉嚨都能被喊出來(lái)，擰著眉，身體一震震的;還有一些躲在后面，頭藏在書(shū)里，書(shū)又立得高高的。我呢，不時(shí)眺過(guò)遠(yuǎn)方初升的朝陽(yáng)，對(duì)樓自由的白鴿。老師悄聲走來(lái)，聲更大了。

青春飛揚(yáng)，揮灑操場(chǎng)。

當(dāng)摯友還在為一周三次體育課嘆息的時(shí)候，我們每天都期盼著兩節(jié)體育課的到來(lái)，說(shuō)實(shí)話，中學(xué)的體育課是真心疲憊，可每當(dāng)訓(xùn)練終止，老師會(huì)讓我們自由練習(xí)，用體育器材，比起每日端坐教室，操場(chǎng)的快樂(lè)確定出乎想象。碩大的場(chǎng)地，能見(jiàn)到一各個(gè)飛躍的身影，或跳或奔跑或躲閃，陽(yáng)光灑滿了他們的臉上，而他們的笑容卻比陽(yáng)光更璀璨。

奮勇拼搏，風(fēng)情賽場(chǎng)。

哨聲響亮于天際，吶喊聲響徹賽場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，一向都是學(xué)生們最沖動(dòng)最喜悅的時(shí)光。無(wú)論是長(zhǎng)跑、短跑，有那么多人歡喜凄愴。全跑道上二十余人奔跑于陽(yáng)光之下，我一向處在前三的位置，還有一圈，我計(jì)劃保持速度，但身后傳來(lái)一聲怒吼，別人沖了出去，我整個(gè)人都不好了，我還沖得出去嗎?即刻，時(shí)間仿佛凝固了，我想，死也要死在賽場(chǎng)上，我終究斬獲第一。

每天的陽(yáng)光都沒(méi)有太大的區(qū)別，可我一每日過(guò)去的校園時(shí)光確如此貴重。

初一作文校園生活5

六年的小學(xué)生活，留下了多少難忘的故事，從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒，到即將步入中學(xué)的少年，每一個(gè)成長(zhǎng)歷程，都是一個(gè)動(dòng)人的故事，走進(jìn)校園，讓我們一起回憶。

走過(guò)玉蘭樹(shù)下，我想起了學(xué)校舉辦的科技展會(huì)，我和幾個(gè)同學(xué)一起東逛逛，西逛逛，觀看船模比賽和其他班級(jí)的作品，那時(shí)爽朗的笑聲仿佛又回蕩在我耳邊。

走過(guò)操場(chǎng)，我想起了體育課上與六(2)班同學(xué)的籃球賽，我們坐在升旗臺(tái)前吶喊“加油”。當(dāng)他們班進(jìn)球時(shí)，我們一臉的失落，而當(dāng)我們班進(jìn)球時(shí)，那么一陣歡呼聲，這一切，我都不曾忘卻。

走進(jìn)教室，我想起了同學(xué)們嘹亮的讀書(shū)聲，下課時(shí)嬉戲的歡聲笑語(yǔ)。身后的板報(bào)，印著同學(xué)們明顯的字跡;眼前的課桌，刻著同學(xué)們淘氣的涂鴉;掛在正中間的黑板，有著老師淡淡的字跡。這間教室，記錄了我們的喜怒哀樂(lè)，這座校園，見(jiàn)證了我們小學(xué)六年的成