pep 3 下2013unit6演示文稿1課件

小學英語三年級下冊Unit

6

How

many?

PartBLet’stalk說課濟陽街道中心小學：王秋梅CompanyLogo說教學過程

3說教材12說教法與學法Contents說板書4教學內(nèi)容與分析

1說教材教學重難點3教學目標2

《英語課程標準》中把激發(fā)學生的學習興趣放在重要的位置，因此，我結(jié)合學生特點和本課內(nèi)容，設計了歌曲、游戲活動，采用了直觀法、情景教學法、交際法、任務型教學法組織教學，讓學生在玩中學，學中做，做中用。在學法上，通過讓學生參與、體驗、合作、探究、表演等方式,來激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們自主學習的能力,最終達到知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度三維目標的統(tǒng)一。說教法與學法說教學過程

2新課呈現(xiàn)

3鞏固操練

4

拓展延伸

5

課后作業(yè)

1導入設計

熱身活動，激情充盈課堂；復習舊知，鋪墊導入新知。多種呈現(xiàn)，輕松學習新知；師生交流，引導生生互動。分層作業(yè)，適應不同學生；面向全體，促使整體進步。趣味操練，學生活學活用；合作交流，培養(yǎng)語言能力。完成任務，鞏固運用新知；拓展延伸，培育良好策略Unit6Howmany?BLet'stalkHowmany_________doyouhave?Ihave_____.crayonseighteensixteenseventeennineteentwentyeleven

twelvethirteenfourteenfifteen學生圖片略Thankyou!Goodbye

板書分為兩部分，一部分是所鞏固的英語單詞卡，圖文并茂；一部分是本節(jié)課重點操練的句型問答，讓學生一目了然地看清所學習的內(nèi)容。整個板書重點突出，簡潔易記。說板書本單元的主要內(nèi)容是學習數(shù)字1l～20的英語表達及與數(shù)字相關的一些句型的運用。本課時是在A部分學習“Howmany…doyousee?I

see…”的基礎上，學習詢問別人有多少物品的表達：“Howmany…doyou

have?”以及答句“Ihave…”。

教學內(nèi)容與分析根據(jù)《英語課程標準》的教學理念，教材特點以及三年級學生的實際情況，本課的教學目標確立如下：1、認知目標

(1)．學生能聽懂會說Howmany…doyouhave?Ihave….并能在實際情景中靈活運用。

(2)．學生能聽懂會說Openitandsee.。2、能力目標

通過創(chuàng)設情境、完成任務和游戲等，培養(yǎng)學生的語言交際能力。情感目標

讓學生在實際情景中學會運用語言，產(chǎn)生學習英語的成就感，從而能更好地提高學習英語的興趣。同時在活動中培養(yǎng)學生的合作精神。教學目標

1、教學重點：能聽懂會說句型

“Howmany…doyouhave?”“Ihave…”。

2、教學難點：綜合運用本單元新詞句進行對話交流。教學重難點課前準