《高校物業(yè)管理問題研究任務(wù)書+開題報告》

PAGEPAGE3任務(wù)書專業(yè)物業(yè)管理班級姓名蔣志成課題名稱：論疫情中高校物業(yè)安全管理中存在的問題及對策主要技術(shù)指標：物業(yè)管理；安全管理；危機處理工作內(nèi)容和要求：內(nèi)容：針對2020年突發(fā)的疫情情況，以西交利物浦大學(xué)商學(xué)院為例，探究在突發(fā)的新冠肺炎疫情公共危機下物業(yè)安全管理采取的相關(guān)舉措，探究存在的問題，并結(jié)合自身所學(xué)提出建設(shè)性意見，為提高高校物業(yè)管理水平提供參考。要求：1.嚴格按照學(xué)院論文時間進度按時或者提前完成論文各階段工作，按時提交電子版或者紙板過程手冊給指導(dǎo)老師審閱。2.學(xué)生在畢業(yè)論文指導(dǎo)過程中有合理的建議和要求可以與指導(dǎo)老師協(xié)商，但嚴禁學(xué)生不接聽老師電話，QQ留言不回復(fù)等方式中斷與指導(dǎo)教師的溝通，由此導(dǎo)致的畢業(yè)論文指導(dǎo)無法進行，不能參加答辯等后果由學(xué)生自己負責。主要參考文獻：[1]習近平在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上的講話［N］.新華社，2020-02-23.[2]趙中建，徐士強.學(xué)校危機管理———由非典事件引發(fā)的思考［J］.上海教育社科，2003（8）：4-8.[3]張成福.公共危機管理：全面整合的模式與中國的戰(zhàn)略選擇［J］.中國行政管理，2003（7）：6-11.[4]唐藝琳，潘婷.封校期間高校在校生心理行為的調(diào)查與分析［J］.職業(yè)時空，2010（4）：170-172.[5]索繼江，閆中強，劉運喜，等.新型冠狀病毒肺炎醫(yī)院感染現(xiàn)狀及預(yù)防控制策略與措施探討［J］.中華醫(yī)院感染學(xué)雜志，2020（6）：1-6.[6]羅琳，曾曉進，廖欣，等.新冠肺炎疫情期公眾疾病認知、應(yīng)對方式及鍛煉行為調(diào)查［J］.中國公共衛(wèi)生，2020（2）:156-159.[7]吳安華，黃勛，李春輝，等.醫(yī)療機構(gòu)新型冠狀病毒肺炎防控中的若干問題［J］.中國感染控制雜志，2020（2）：99-104.[8]董人齊，周霞，焦小楠，等.新型冠狀病毒肺炎疫情期間隔離人員心理狀況調(diào)查研究［J］.康復(fù)學(xué)報，2020（1）：1-4.[9]馬楷軒，張燚德，侯田雅，等.新型冠狀病毒肺炎疫情期間隔離人員生理心理狀況調(diào)查［J］.中國臨床醫(yī)學(xué)，2020（1）：1-5.[10]郭正賢.高校危機管理的探索[J].長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）.2003，（4）：65-67.學(xué)生（簽名）年月日指導(dǎo)教師（簽名）年月日教研室主任（簽名）年月日系主任（簽名）年月日開題報告設(shè)計（論文）題目論疫情中高校物業(yè)安全管理中存在的問題及對策——以東吳物業(yè)西交利物浦大學(xué)商學(xué)院為例選題的背景和意義：研究的背景：2020年新冠肺炎疫情爆發(fā)，在使全國各單位的公共安全管理和公共危機處理情況再次備受關(guān)注。經(jīng)歷了SASS病毒的深刻教訓(xùn)，我國各級管理單位和責任部門在處理突發(fā)性公共安全管理和危機應(yīng)對水平上有較大的提升，但是依然存在不足之處。高校是群聚性場所，對于高風險的傳染病毒的防控要做到嚴防死守，其中高校的物業(yè)在疫情下的物業(yè)安全管理水平的高低是關(guān)系到在學(xué)校是否能夠高效、有效實現(xiàn)管控的重要一環(huán)。而新冠肺炎疫情爆發(fā)以后，由于事發(fā)突然，傳播速度極快，全國各大高校都采取了延遲開學(xué)的緊急策略。在疫情得到有效管控后逐步恢復(fù)開學(xué)，但是在疫情高風險時期的校園消殺管理和開學(xué)以后的針對學(xué)生的疫情管控，校方物業(yè)都采取了一些積極策略。本文，以西交利物浦大學(xué)商學(xué)院為例，探究其物業(yè)公司——東吳物業(yè)在疫情下高校安全管理的各項舉措。研究的意義：理論意義。我國管理公共危機的管理研究持續(xù)多年，已經(jīng)形成了較為完善的研究體系好理論體系。特別是在SASS病毒之后，很多的學(xué)者都對群聚性場所的高風險傳染病毒危機的管理進行了研究，已經(jīng)形成了較為豐富的理論體系。本文結(jié)合新時期，信息高速發(fā)展和交通快速發(fā)展的時代背景，探究在此背景下，疫情傳播和管控的新特征和新要求，以此為基礎(chǔ)，探究西交利物浦大學(xué)商學(xué)院東吳物業(yè)的各項安全管理舉措，創(chuàng)新研究視角，豐富理論體系。實踐意義：在信息高速發(fā)展的時代，鐵路交通等快速發(fā)展，更加加速了疫情的傳播速度。目前新冠肺炎疫情雖然得到了有效的控制但是還沒有完全消除危機。高校是群聚性場所，疫情的管控尤為重要。高校物業(yè)作為疫情管控的主要實施者，既要有效管控，又要保障學(xué)生和學(xué)校的正常生活、學(xué)習，對物業(yè)的疫情管控水平、安全管理水平和組織能力有了更高的要求。在此背景下研究其物業(yè)管理的問題并提出對策，能夠幫助物業(yè)盡快提升管理水平，具有重要的實踐意義。二、課題研究的主要內(nèi)容：1.分析高校物業(yè)安全管理的工作內(nèi)容，結(jié)合高校主體的特殊性，研究其在面對突發(fā)性公共危機時安全管理的實際要求和特點。2.分析新冠肺炎疫情爆發(fā)的特點，探究結(jié)合疫情防控中心的各項要求，明確在疫情背景下高校安全管理管控的要求。3.探究疫情背景下，西交利物浦大學(xué)商學(xué)院東吳物業(yè)的各項安全管理舉措及存在的問題。4.優(yōu)化建議。三、主要研究（設(shè)計）方法論述：（1）文獻分析法。通過文獻分析，探究歷史時期高校物業(yè)安全管理的各項舉措和存在的問題。以此為參考，探究現(xiàn)階段，新冠肺炎疫情背景下高校