高中英語外研版必修三MODULE 3 單元語法精講精練-連詞_第1頁
高中英語外研版必修三MODULE 3 單元語法精講精練-連詞_第2頁
高中英語外研版必修三MODULE 3 單元語法精講精練-連詞_第3頁
高中英語外研版必修三MODULE 3 單元語法精講精練-連詞_第4頁
高中英語外研版必修三MODULE 3 單元語法精講精練-連詞_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Ⅲ.單元語法精講精練---連詞

Module3單元語法精講精練連詞1.構(gòu)成：①簡單連詞；②關(guān)系連詞；③分詞連詞；④短語連詞.2.性質(zhì)：①并列；②從屬3.并列連詞：①并列、②轉(zhuǎn)折、

③選擇、④因果推理4.從屬連詞：①引導名詞性從句②引導狀語從句狀語從句中的連詞用法口訣巧記狀語從句用得多，從屬連詞不能錯；依靠句意選連詞，前后時態(tài)要謹慎；主將從現(xiàn)要牢記，連詞時態(tài)莫忘掉。高考直擊(1)(2008·重慶·33)Allpeople，________theyareoldoryoung,richorpoor,havebeentryingtheirbesttohelpthoseinneedsincethedisaster.A．evenif B．whetherC．nomatter D．howeverB

B本題主要考查連詞的用法。句意：不論老少/貧富，自災難以來，所有人都在盡最大努力營救受困者。此處whether引導讓步狀語從句，意為“不論/管”。而evenif(盡管/即使)表示的邏輯關(guān)系不對，nomatter與however語法上不對。(2)(2008·遼寧·28)________hungryIam,Ineverseemtobeabletofinishoffthisloafofbread.A．WhateverB．WheneverC．WhereverD．HoweverDD

考查帶ever的連接詞。句意：無論我是多么餓，我好像也吃不完這條面包。however后面跟形容詞或副詞表示“無論，多么”。(3)(2009·遼寧)Itjustisn'tfair________Iwasworkingasawaiterlastmonth，myfriendswerelyingonthebeach.A．whenever B．thoughC．for D．whileDD考查連詞用法。whenever無論何時；though盡管；for因為；while當……時候。句意：這太不公平了，上個月當我在作侍者時，我的朋友們卻躺在海灘上。即學即用①Thechangesinthecitywillcostquitealot，______theywillsaveusmoneyinthelongrun.A．or B．sinceC．for D．butD②UncleJimisashyman，______heisnotafraidofanythingoranyone.A．a(chǎn)nd B．butC．then

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論