中班保育冬季工作計劃

中班保育冬季工作計劃本學期本班幼兒26名，其中，男孩子12名，女孩子14名。其中，新入園的孩子有8名.我班有三名教師和一名保育員。幼兒經過一學期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理力量有了肯定的提高，喜愛參與各項嬉戲活動。

班內大局部孩子都比擬活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。口語表達力量也有了提高，喜愛說，喜愛做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上狀況，本學期我班重點將是連續(xù)豐富各項活動內容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往力量。

一、保教工作

1、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點，做到

吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓舞幼兒自己吃，但對個別力量較差的幼兒仍須賜予幫忙。

喝水：會主動喝水，能熟悉自己的杯子，會自己倒水，并用心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。

入廁：會告知教師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步學會自己穿褲子。

睡覺：會主動快樂的_，能自己動手脫簡潔的衣褲鞋，_后不交談，聽完故事能自己寧靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡潔的衣褲鞋。

著裝：依據(jù)天氣變化隨時增減衣服，要查看內衣有沒有濕，并立即替換，隨時留意幼兒的著裝是否整齊。

安全：杜絕擔心全隱患，訓練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培育幼兒團結友愛，做到不爭搶，不打架。

2、教育教學工作

本班采納托班教材，針對本班幼兒年齡小、集中留意力時間短、奇怪心強的特點，我們多采納嬉戲的形式進展教學，讓幼兒能參加到課程中，調動幼兒積極性，并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化，每一學科都采納多種不同的形式教學(如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖敘述、表演嬉戲等;美術：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的了解、接觸、把握各種好玩的內容，培育幼兒學習的興趣，從而到達幼兒愛學習、想學習的好習慣。

為幼兒創(chuàng)設與季節(jié)、主題相結合的班級環(huán)境，隨時更換主題墻，為每一個幼兒供應一個表達、表現(xiàn)、溝通的平臺，借助這一平臺，共性化地展現(xiàn)自我。

區(qū)域活動材料的整理和投放，結合教學主題及幼兒現(xiàn)有進展水平，增設相宜的操作活動。材料在本學期初，先進展一次性的投放，然后依據(jù)活動狀況逐步完善。使幼兒喜愛幼兒園的環(huán)境，能高快樂興上幼兒園，開心地參加各項活動，教師組織豐富多彩的活動，以親切和氣的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒心情平穩(wěn)、平平安安地成長。

二、衛(wèi)生保健工作：

為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中嬉戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到微小的養(yǎng)護照看，受到科學的安康教育，身心得到良好的進展。從班內衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責任到人，并且留意清理一切衛(wèi)生死角，確保孩子的安康。培育幼兒良好的”衛(wèi)生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。

三、家長工作

家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子都會產生潛移默化的影響，因此重視家長工作是非常必要的。開學初對新生及體弱兒進展家訪，共同商討孩子的教育問題，促進家園教育，并和家長一起同步前進。

學期初召開家長會，介紹班級狀況及工作安排，讓家長了解班級工作，歡送家長參加班級工作。幼兒入園與離園時，隨時隨地與家進步行交談，了解幼兒在園在家中的大致狀況，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒賜予當面表揚和確定，對于缺點雙方可準時訂正與轉變。本學期還建立了班級博客，在這里，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育規(guī)劃，讓家長準時了解幼兒園活動的新動向，領會最新的教育信息，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學學問、指導方法，介紹家教閱歷等。

對于每一位新生，具體了解幼兒在家中的狀況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點等)，讓教師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時間里熟識幼兒園的生活。

對于當天沒有來園的幼兒進展電訪，了解幼兒沒來的緣由?；蛞罁?jù)本班狀況(如：幼兒的一些個別狀況)隨時與家進步行聯(lián)系、探討。

以上是我班的班級規(guī)劃，總之，我們將盡我們的努力，使孩子能快速適應幼兒園的生活，使他們真正感覺到在園如在家一樣。我們還將在詳細實施過程中，不斷地進展改良和完善。

中班保育冬季工作規(guī)劃2

新學期開頭，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項力量有了提高，體質有所增加，大局部幼兒在教師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理力量。但還有小局部幼兒在洗手、漱口時玩水，特殊是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的工作規(guī)劃：

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在教師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2、良好的進餐習慣。

要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？酥朴變旱囊揽啃?，培育幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫力量。

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

二、協(xié)作教師開展教學活動。

做好課前預備，協(xié)作教師開展各項嬉戲活動，幫助治理好班上的紀律，讓教師較好地開展教學活動。

三、做好家長工作。

準時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長協(xié)作教師開展班上教學工作。

四、提高幼兒節(jié)省用水的意識。

我班有幾位幼兒特殊喜愛玩水，節(jié)省用水意識還需進一步加強。針對這些喜愛玩水的幼兒進展具體教育，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。

中班保育冬季工作規(guī)劃3

一、指導思想

以園工作規(guī)劃為目標，仔細貫徹《綱要》精神，仔細學習黨的教育方針與政策，積極參與園里進行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，仔細學習保育學問，不斷提高保育質量。

二、保育工作

1、清潔衛(wèi)生習慣：

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在教師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2、良好進餐習慣：

要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克制幼兒的依靠性，培育幼兒的獨立性。仔細做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培育良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

3、有良好睡眠及穿脫力量：能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中安康成長，為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。

5、協(xié)作教師開展教學活動

做好課前預備，協(xié)作教師開展各項嬉戲，幫助治理好班上的紀律，讓教師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)

6、做好家長工作

準時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長協(xié)作教師開班上教學工作。必需敬重家長，熱忱效勞。

7、仔細做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。

三、教學工作

1、協(xié)作教師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜愛幼兒園。詳細措施如下：

①、在教師開展活動前，要與教師溝通教案，活動的各個環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。

②、用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進展溝通。

③、活動前預備好活動需要的材料，努力配和教師的活動。

④、活動后幫助教師整理整理。

2、區(qū)域活動

依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進展材料的投放和區(qū)角的有效指導

詳細措施：

(1)、與班級教師共同制訂區(qū)角目標，區(qū)角目標肯定要適合幼兒的年齡特點。

(2)、與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放，使之富好玩味性和科學性。

(3)、向教師請教指導方面，協(xié)作教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導有效。

3、戶外活動

通過豐富的嬉戲活動激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，增加幼兒體質和動作協(xié)調力量的培育。開展豐富多采的體育活動，并依據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化，運用多種形式與方法，保證幼兒活動的運動量。

目標：

(1)、情愿參與體育活動，能較協(xié)調、敏捷地玩。

(2)、嘗試用多種簡潔的器械和玩具運動身體，情愿參加收撿活動。

(3)、進展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。

措施：

(1)、供應充分的運動器械供幼兒嬉戲。

(2)、提示幼兒在運動過程中留意休息，留意自身安全問題。

(3)、不斷豐富運動材料。

4、教研活動

(一)、專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過家園合作，培育幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生習慣。

(二)、日常教研定位：如何減緩幼兒的分別焦慮，使幼兒適應幼兒園的生活。

詳細措施：在活動中多奉獻自己積存的閱歷與大家共享，取其精華;在活動中多發(fā)言，使教研活動的氣氛融洽。在活動后有自己的新得體會或反思。

四、家園共育

(1)、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食狀況等。

(2)、召開家長會，向家長介紹一學期班級工作規(guī)劃及需要家長協(xié)作的內容。

(3)、通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，削減家長的各種顧慮。

(4)、利用照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以削減家長的顧慮。

(5)、利用家長欄，調動家長參加育兒好方法的溝通活動引發(fā)家長之間的互動。

(6)、通過打電話、預約溝通等多種形式力口強面對面的交談時機，依據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應幼兒園生活、進餐、大便等)，與家進步行溝通，共同制定措施。

保育工作是幼兒教育重要的組成局部。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的熟悉，培育自信等良好共性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的安康成長以及日后進展有不行嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。

中班保育冬季工作規(guī)劃4

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。在全體教師的共同努力下，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中，并切實做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高保育教師的工作水平及思想業(yè)務素養(yǎng)，經保育組全體成員共同探討，制定以下工作規(guī)劃：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為標準、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.幼兒進餐時，教師要精力集中，留意觀看，細心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導和幫忙幼兒把握進餐的技能，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提示幼兒多喝開水，學會節(jié)省用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。

3.培育幼兒的自理力量：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理力量”競賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

4.細心照看好幼兒午睡，做到不離崗，準時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。

二、在保教中要做到有機結合

開展幼兒之間的“大帶小”活動，實行大、中班幼兒幫忙小班幼兒完成某項任務的活動，培育幼兒互幫互助的良好品質。

三、保證幼兒的戶外活動

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增加幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中準時幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育競賽，如自行車競賽、羊角球競賽、接力競賽等。

四、加強幼兒安全意識的培育

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡潔的自救方法。教師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排解一切擔心全因素，同時對幼兒進展隨機教育，培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變力