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課文知識(shí)點(diǎn)《秋天》1.一的變調(diào)一片片一群一會(huì)兒“一”字2.一會(huì)兒......一會(huì)兒......天上的云一會(huì)兒像小兔,一會(huì)兒像小馬。3.詞語(yǔ)拓展:一AA式一片片一張張一條條一個(gè)個(gè)一根根《小小的船》疊詞彎彎的月兒小小的船閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天紅紅的太陽(yáng)綠綠的草地《江南》早上,太陽(yáng)從東方升起。傍晚,太陽(yáng)從西方落下。課文四:《四季》春天景物:桃花、草芽、夏天景物:荷葉、荷花秋天景物:黃葉、谷穗、菊花冬天景物:雪花、梅花《畫》謎語(yǔ)詩(shī)謎底:畫《大小多少》量詞搭配:一頭牛一只貓一個(gè)蘋果一顆棗一把尺子一座山一條魚一朵花表示數(shù)量多的量詞:堆、群......《小書包》1.一本課本一支鉛筆一塊橡皮一個(gè)書包2.我知道的文具:橡皮、尺子、作業(yè)本、筆袋、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、彩筆、蠟筆......《日月明》1.會(huì)意字:明、男、尖、塵、從、眾、林、森2.“一人不成眾,獨(dú)木不成林。眾人一條心,黃土變成金”的意思是:大家團(tuán)結(jié)一心,才能把事情做好。《升國(guó)旗》1.徐徐:慢慢2.升國(guó)旗時(shí),我們要立正、敬禮?!队白印?.方位詞:前后左右2.“它是我的好朋友”中的“它”指的是“影子”《比尾巴》松鼠的尾巴好像一把傘。圓圓的荷葉好像盤子。燕子的尾巴好像剪刀。大象的耳朵好像扇子。彩虹好像一座橋?!肚嗤軐懺?shī)》1.擬聲詞:淅瀝瀝、沙啦啦、嘩啦啦、叮鈴鈴(ABB式)2.小蝌蚪----逗號(hào)水泡泡----句號(hào)一串水珠-----省略號(hào)《雨點(diǎn)兒》小雨點(diǎn)兒------有花有草的地方---------花更紅了,草更綠了大雨點(diǎn)兒------沒(méi)有花沒(méi)有草的地方--------開(kāi)出了紅的花,長(zhǎng)出了綠的草《明天要遠(yuǎn)足》1.詞語(yǔ)搭配藍(lán)色的天空藍(lán)藍(lán)的大海潔白的云朵柔軟的云朵2.仿寫句子那地方的山,真的像媽媽說(shuō)的,那么高嗎?那地上的樹(shù),真的像同學(xué)們說(shuō)的,那么綠嗎?那地方的水,真的像老師說(shuō)的,那么清澈?jiǎn)幔?.遠(yuǎn)足:去比較遠(yuǎn)的地方旅游?!洞筮€是小》1.我自己穿衣服、系鞋帶的時(shí)候,我覺(jué)得自己很大。我夠不到門鈴的時(shí)候,我聽(tīng)到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺(jué)得自己很小。2.用“盼著”造句我盼著媽媽早點(diǎn)回來(lái)。《項(xiàng)鏈》又寬又遠(yuǎn)又長(zhǎng)又軟又大又甜又紅又甜又大又圓又大又紅又白又胖又細(xì)又長(zhǎng)雪白的浪花彩色的項(xiàng)鏈金色的項(xiàng)鏈小小的海螺和貝殼快活的腳印藍(lán)藍(lán)的大海項(xiàng)鏈:=1\*GB3①彩色的項(xiàng)鏈——小小的海螺和貝殼②大海的項(xiàng)鏈——快活的腳印《雪地里的小畫家》1.小雞的腳印像竹葉。小狗的腳印像梅花。小鴨的腳印像楓葉。小馬的腳印像月牙??铸埖哪_印像仙人掌。猩猩的腳印像手掌。2.冬眠的動(dòng)物:青蛙、烏龜、蛇、刺猬、蝸牛.......、《烏鴉喝水》漸漸:慢慢寓言故事道理:遇到困難,要善于觀察、認(rèn)真思考、積極想辦法解決。日積月累一、詠鵝[唐]駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向(天)歌。(白)毛浮綠(水),紅掌撥清波。詩(shī)詞大意:白鵝呀白鵝,彎曲著脖項(xiàng)對(duì)著天空唱歌。白色的羽毛漂浮在碧綠的水面上,兩只橙紅的腳掌在水中劃動(dòng),劃出粼粼的波紋。1:詩(shī)中的顏色詞有哪些?(白,綠,紅)2:詩(shī)中寫了鵝的哪些部位?(頸,羽毛,掌)二、(一)片兩片(三四)片,(五)片六片七(八)片。九片(十)片無(wú)數(shù)片,飛入(水)(中)都(不見(jiàn))。1:這首詩(shī)的謎底是什么?(雪花)2:找出詩(shī)中的數(shù)量詞。(一、兩、三、四、五、六、七、八、九、十)三、名言①在于春②在于晨一年之計(jì)(①),一日之計(jì)(②)。一年中最寶貴的時(shí)間是春天,一天中最寶貴的時(shí)間是早晨。③一寸金④寸光陰一寸光陰(③),寸金難買(④)。一寸光陰和一寸長(zhǎng)的黃金一樣昂貴,而一寸長(zhǎng)的黃金卻難以買到一寸光陰。1:填序號(hào)2:這兩句名言告訴我們什么道理?(時(shí)間寶貴,我們要珍惜時(shí)間。)四、憫農(nóng)(其二)[唐]李紳鋤(禾)(日)當(dāng)(午),汗滴(禾)(下)(土)。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。詩(shī)詞大意:農(nóng)民在正午烈日的暴曬下鋤禾,汗水從身上滴在禾苗生長(zhǎng)的土地上。又有誰(shuí)知道盤中的飯食,每顆每粒都是農(nóng)民用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的呢?1:這首詩(shī)告訴我們什么道理?(我們要珍惜糧食。)2:這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?(李紳)五、古朗月行(節(jié)選)[唐]李白(小)時(shí)(不)識(shí)(月),呼作(白)玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛(在)青(云)端。詩(shī)詞大意:小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮,把它稱為白玉盤。又懷疑是瑤臺(tái)仙境,飛在夜空青云之上。1:詩(shī)中把月亮比做什么?(白玉盤,瑤臺(tái)鏡)2:作者是誰(shuí)?(李白)六、早晨起來(lái),面向太陽(yáng)。前面是(東),后面是(西)。左面是(北),右面是(南)。七、諺語(yǔ)種瓜得瓜,種豆得豆。解釋:比喻做了什么事,得到什么樣的結(jié)果.前人栽樹(shù),(后人)乘涼。解釋:比喻前人創(chuàng)業(yè),為后人造福。千(里)之行,始于足(下)解釋:告訴我們事情的成功是由從小而大逐漸積累的。百尺竿(頭),更進(jìn)一步。解釋:不滿足已有的成就,還要努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。1:每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),媽媽總會(huì)用“百尺竿頭,更進(jìn)一步”來(lái)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。2:明明已經(jīng)很優(yōu)秀了,媽媽想用“百尺竿頭,更進(jìn)一步”來(lái)鼓勵(lì)他爭(zhēng)取更大進(jìn)步。八、風(fēng)[唐]李嶠解落(三)秋(葉),能(開(kāi)二月)花。過(guò)江千(尺)浪,入(竹)萬(wàn)竿斜。詩(shī)詞大意:能吹落秋天金黃的樹(shù)葉,能吹開(kāi)春天美麗的鮮花。刮過(guò)江面能掀起千尺巨浪,吹進(jìn)竹林能使萬(wàn)竿傾斜。1:本首詩(shī)的作者是誰(shuí)?(李嶠)2:這首詩(shī)是一首五言謎語(yǔ)詩(shī),謎底是什么?(風(fēng))量詞一(個(gè))蘑菇一(條)心一(群)鴨子一(扇)窗戶一(個(gè))蘋果一(條)魚一(群)小鳥(niǎo)一(架)飛機(jī)一(列)火車一(個(gè))桃子一(條)船一(場(chǎng))雨一(群)大雁一(架)大風(fēng)車一(句)話一(個(gè))太陽(yáng)一(條)河一(群)小畫家一(個(gè))書包一(條)小黑狗一(座)山一(個(gè))瓶子一(條)裙子一(座)山峰一(個(gè))西瓜一(條)小路一(座)橋一(只)貓一(條)毛巾一(座)高樓一(碗)飯一(份)禮物一(份)禮物一(只)狗一(顆)棗一(座)塔一(只)羊一(顆)星星一(座)房一(只)雞一(顆)寶石一(間)房一(只)鳥(niǎo)一(顆)草莓一(把)刀一(只)烏鴉一(顆)小石子一(個(gè))西瓜一(只)鴨子一(顆)葡萄一(串)水珠一(塊)石頭一(片)樹(shù)葉一(片)葉子一(只)游船一(顆)珍珠一(匹)馬一(只)紙船一(棵)樹(shù)一(面)鏡子一(塊)西瓜一(陣)風(fēng)一(塊)草坪一(支)筆一(棵)草一(面)旗子一(支)鉛筆一(棵)青菜一(根)頭發(fā)一(支)鋼筆一(堆)沙子一(本)書一(艘)軍艦一(塊)黑板一(把)椅子一(把)尺子一(堆)杏子一(首)歌曲一(把)扇子一(堆)稻谷一(所)學(xué)校一(把)雨傘一(朵)花一(雙)手一(朵)白云一(幅)畫一(封)信一(頭)黃牛一(頭)大象一(頭)小豬一(頭)驢一(口)井一(臺(tái))電視一(臺(tái))風(fēng)扇一(臺(tái))電腦一(束)鮮花一(朵)花一(件)雨衣一(場(chǎng))雨多音字地dì(大地)春天來(lái)了,大地(dì)變綠了,小鳥(niǎo)開(kāi)心地(de)飛來(lái)飛去。de(飛快地)他飛快地(de)跑過(guò)去了,撿起地(dì)上的落葉。數(shù)shǔ(數(shù)一數(shù))我想數(shù)(shǔ)一數(shù)天上有多少顆星星。shù(數(shù)學(xué))我喜歡語(yǔ)文,也喜歡數(shù)(shù)學(xué)。長(zhǎng)zhǎng(長(zhǎng)大)小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)(zhǎng)大了。cháng(長(zhǎng)處)我有我的長(zhǎng)處。著zháo(著火)著(zháo)火了,要找消防員叔叔幫忙。zhe(看著)小明看著(zhe)天空發(fā)呆。只zhī(一只)我只(zhǐ)看見(jiàn)一只(zhī)小鳥(niǎo)在天上飛。zhǐ(只有)天上只(zhǐ)有一朵云嗎?為wèi(為什么)青蛙為(wèi)什么沒(méi)來(lái)雪地里玩?wéi(作為)我送給老師一張照片,作為(wéi)紀(jì)念?!耙弧钡淖冋{(diào)一(yì)群大雁往南飛,一(yí)會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一(yí)會(huì)兒排成個(gè)“一”(yī)字。一(yì)年之計(jì)在于春,一(yí)日之計(jì)在于晨。一(yí)寸光陰一(yí)寸金,寸金難買寸光陰。筆順規(guī)則從上到下一、二先橫后豎十、禾從左到右兒、林先撇后捺本、天先中間后兩邊小、水先外后內(nèi)月、問(wèn)詞語(yǔ)搭配(金色)的沙子(閃閃)的星星(綠綠)的草地(金色)的太陽(yáng)(閃閃)的寶石(綠綠)的荷葉(金色)的項(xiàng)鏈(閃閃)的淚光(綠綠)的樹(shù)葉/葉子(彩色)的項(xiàng)鏈(長(zhǎng)長(zhǎng))的頭發(fā)(綠綠)的草(雪白)的浪花(長(zhǎng)長(zhǎng))的小路(綠綠)的禾苗(雪白)的棉花(長(zhǎng)長(zhǎng))的繩子(烏黑)的頭發(fā)(雪白)的羽毛(長(zhǎng)長(zhǎng))的尾巴(漆黑)的夜晚(雪白)的云朵(小?。┑拇瑑海饧猓┑牟菅浚嵃祝┑脑贫洌ㄐ⌒。┑氖^(頑皮)的雪人(白白)的云(小?。┑奈浵仯蓯?ài))的雪人(白白)的雪花(小?。┑呢悮ぃ髁粒┑臒艄猓旎睿┑哪_?。ㄐ⌒。┑暮B荩ê诤冢┑挠白樱旎睿┑男▲B(niǎo)(小?。┑男幼樱蓯?ài))的孩子(快活)的娃娃(大大)的蘋果(高高)的樹(shù)(圓圓)的荷葉(大大)的西瓜(明亮)的眼睛(圓圓)的西瓜(大大)的太陽(yáng)(漂亮)的衣服(圓圓)的皮球(大大)的窗戶(圓圓)的臉(藍(lán)藍(lán))的大海(圓圓)的月亮(藍(lán)藍(lán))的天空(彎彎)的月亮/月兒(藍(lán)藍(lán))的天(彎彎)的谷穗(紅紅)的蘋果(彎彎)的山路/小路(紅紅)的太陽(yáng)(彎彎)的小溪(紅紅)的棗子(彎彎)的大河(紅紅)的火苗(彎彎)的香蕉(火紅)的太陽(yáng)排序感知,說(shuō)一說(shuō)1、()冬天的小樹(shù)看上去就變得白白的了。()我家有一棵小樹(shù)。()春天小樹(shù)上發(fā)出了嫩芽。()秋天了,小樹(shù)上的樹(shù)葉黃了,風(fēng)一吹就掉下來(lái)了。()夏天到了,小樹(shù)上的嫩芽變成了一片片的樹(shù)葉。2、()我連忙站起來(lái)讓老爺爺坐。()我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。()星期日,我坐汽車去奶奶家。()老爺爺微笑著說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好孩子?!保ǎ┥宪嚭?,我找到一個(gè)座位。3、()過(guò)了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。()秋天,向日葵成熟了,看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆,我們高興地笑了。()小苗一天天地長(zhǎng)高了,綠油油的,真可愛(ài)。()春天,我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上,種上了向日葵。()每天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲(chóng)。4、()老師講課以后,讓大家做四道語(yǔ)文題。()老師看見(jiàn)了,輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。()不一會(huì)兒,小剛就明白了,他拿起筆,繼續(xù)寫下去。()上課的時(shí)候,老師認(rèn)真地講課,同學(xué)們專心地聽(tīng)講。()小剛有一道題不會(huì)做,舉手問(wèn)老師。5、()我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓。()突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。()爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它。()我和爸爸正在菜園里拔草。()我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。6、()突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱,才沒(méi)摔倒。()一天晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過(guò)。()就在我扶住木箱時(shí),順手抓住一個(gè)梨。()拿著梨,心里老覺(jué)得丟了什么,對(duì)了,是誠(chéng)實(shí)。
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