學(xué)校教研室個人小結(jié)

學(xué)校教研室?個人小結(jié)?一年來，教?研室在學(xué)校?黨支部、行?政組的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，在?全體教職員?工的熱情支?持和幫助下?，堅持以科?學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)?領(lǐng)教育科研?工作全局，?以“規(guī)范管?理，重點推?進(jìn)，狠抓落?實”為工作?思路，本人?出色完成了?學(xué)校的教育?教學(xué)和教育?科研工作，?下面就一年?來的工作匯?報如下：?一、苦練內(nèi)?功，促進(jìn)自?身素質(zhì)提高?（1）加?強師德、政?治學(xué)習(xí)，提?高自身思想?素質(zhì)我始?終認(rèn)為，師?德是每一名?教師必備的?最基本的素?質(zhì)，是為人?之師最起碼?的道德準(zhǔn)則?，過硬的思?想素質(zhì)也是?做好一切工?作的前提。?一年來，我?不斷加強自?身修養(yǎng)，努?力學(xué)習(xí)各種?教育法規(guī)和?教育著作。?堅持以德為?先，把提高?思想素質(zhì)擺?在第一位。?認(rèn)真學(xué)__?_的方針政?策、時事政?治，深入學(xué)?習(xí)實踐科學(xué)?發(fā)展觀，積?極向黨__?_靠攏，認(rèn)?真執(zhí)行黨的?教育方針。?做到熱愛教?育事業(yè)，忠?于職守，團(tuán)?結(jié)同事，為?人正直，作?風(fēng)正派，力?求工作扎扎?實實，默默?無聞。（?2）狠抓專?業(yè)學(xué)習(xí)，提?高自身業(yè)務(wù)?能力自上?任第一天起?，我就充分?認(rèn)識到。學(xué)?校的教研室?是帶動一所?學(xué)校教研教?改的龍頭。?教研室主任?就是舞動這?一龍頭的重?要角色。要?想大家動起?來，自己先?要動起來，?而自己先要?動起來就需?要有過硬的?專業(yè)知識和?能力。一年?來，我認(rèn)真?閱讀了《教?育新理念》?、《國家中?長期教育改?革和發(fā)展規(guī)?劃綱要》、?《新課程標(biāo)?準(zhǔn)》、《學(xué)?校教研教改?博覽》、《?如何做好學(xué)?校教研教改?工作》等專?業(yè)著作。參?加了“__?_計劃”_?__省農(nóng)村?小學(xué)校本研?修骨干教師?高級研修班?的培訓(xùn)、衡?陽市小學(xué)數(shù)?學(xué)骨干教師?培訓(xùn)等。不?斷加強業(yè)務(wù)?進(jìn)修，給自?己充電，參?加本科函授?學(xué)習(xí)。自己?能做到善學(xué)?、善思、善?用教育理論?，扎扎實實?地開展學(xué)校?的教研教改?工作和校本?培訓(xùn)工作，?在全體教職?員工的共同?努力下，年?學(xué)校被評為?常寧市校本?培訓(xùn)示范學(xué)?校。同時，?由于本人不?懈努力，撰?寫的論文有?___余篇?分別在國、?省、市獲得?一等獎。?二、履行職?責(zé)，出色完?成本職工作?1.教育?教學(xué)方面?一年來，我?擔(dān)任畢業(yè)班?的數(shù)學(xué)教學(xué)?，任務(wù)重，?壓力大。但?我從沒有因?其他工作而?耽誤一節(jié)數(shù)?學(xué)課，就連?在結(jié)婚大喜?的日子里我?都沒有請過?假，即使是?外出學(xué)習(xí)或?開會，我都?把失去的數(shù)?學(xué)課補回來?。在教學(xué)?中，我積極?學(xué)習(xí)新課程?理論，認(rèn)真?鉆研教材，?扎扎實實地?上好每一堂?課，堅持每?一堂課都有?一個新點子?。能大膽改?革教法，認(rèn)?真?zhèn)湔n，精?心設(shè)計教案?，形成了“?嚴(yán)密有序、?生動活潑”?的教學(xué)風(fēng)格?。在數(shù)學(xué)教?研上，有自?己獨到的見?解：一要突?出思維能力?培養(yǎng)這個核?心；二要加?強學(xué)法指導(dǎo)?；三要大面?積提高教學(xué)?質(zhì)量，努力?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新精神和?實踐能力。?在學(xué)校我多?次上示范課?、比賽課、?研究課，參?加了常寧市?教育局師訓(xùn)?股___的?送課下鄉(xiāng)活?動，得到了?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們的高度稱?贊，真正起?到了帶頭示?范作用。因?為我深深地?知道，我首?先是一名普?通教師，然?后才是學(xué)校?的一名行政?人員。2?.學(xué)校工作?方面一年?來，我嚴(yán)格?按照學(xué)校工?作行事歷和?教研室開學(xué)?初制訂的計?劃開展工作?，勤勤懇懇?，忠于職守?，為學(xué)校的?發(fā)展做出了?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。開展的工?作主要有：?（1）抓?新課改培訓(xùn)?，促進(jìn)教師?教學(xué)思想的?轉(zhuǎn)變在每?期開學(xué)初，?我們根據(jù)不?同的科目給?每位教師發(fā)?放了《新課?程標(biāo)準(zhǔn)解讀?》一書，并?集中___?教師進(jìn)行解?讀，在解讀?過程中還要?求教師要善?于思考，反?思自己。每?次學(xué)習(xí)結(jié)束?后，我們都?要求教師開?展一些討論?、交流、研?究等活動，?并且還要求?教師將自己?的見解上傳?到學(xué)校網(wǎng)站?上去，從而?達(dá)到了轉(zhuǎn)變?舊的教育教?學(xué)思想的目?的。（2?）抓業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，提高教?師的專業(yè)知?識水平全?面實施素質(zhì)?教育，要有?一支過得硬?教師隊伍。?教師是培養(yǎng)?人的人，是?傳道授業(yè)解?惑者，擔(dān)負(fù)?著培養(yǎng)新世?紀(jì)___現(xiàn)?代化的建設(shè)?者和接班人?的重任。因?此，必須注?重教師自身?素質(zhì)提高。?一是對教師?進(jìn)行業(yè)務(wù)知?識講座，更?新教師的教?育理念，增?強教師的改?革意識。二?是___教?師崗位練兵?。三是抓好?教研教改論?壇工作。一?年來通過教?師基本功過?關(guān)賽、教案?設(shè)計評比、?下水作文、?上課、說課?、評課、師?徒結(jié)對同心?磨等活動，?促使教師多?專多能，建?立了一支基?本功扎實、?專業(yè)理論水?平高、教學(xué)?能力強的骨?干教師隊伍?。（3）?抓好教學(xué)研?究工作，促?進(jìn)教師業(yè)務(wù)?水平的提高?科研興校?，教___?行。在配合?教導(dǎo)處做好?教學(xué)常規(guī)工?作的同時，?教研室大力?推行教研教?改活動。一?年來，根據(jù)?學(xué)校實際，?出臺了《_?__備課方?案》，開展?了語文、英?語課教學(xué)研?究。同時我?們還___?了黨員上比?賽課、新進(jìn)?教師匯報課?、出師課等?活動，真正?做到月月有?課聽，有課?研?，F(xiàn)有一?批青年教師?脫穎而出，?他們上出了?大量的優(yōu)質(zhì)?課：我校蔣?華老師的《?分?jǐn)?shù)的初步?認(rèn)識》獲得?了___省?一等獎；彭?苾老師的《?旋轉(zhuǎn)立體圖?形》獲得了?衡陽市一等?獎；蔣華老?師的《旋轉(zhuǎn)?》、黃素文?老師的《老?人與海鷗》?、肖帶紅老?師的《三角?形的三邊關(guān)?系》在參加?常寧市__?_的中青年?教師教學(xué)比?武活動中均?獲得了一等?獎的好成績?。（4）?抓好課題研?究工作，以?科研促進(jìn)學(xué)?校的發(fā)展?在抓好教學(xué)?研究工作的?同時我們還?抓好學(xué)校的?課題研究工?作，以科研?促進(jìn)學(xué)校的?發(fā)展，鼓勵?教師積極參?加課題研究?、撰寫教育?教學(xué)論文。?繼心理健康?教育獲省教?改實驗成果?二等獎、“?導(dǎo)學(xué)促思”?課題實驗獲?省第___?屆教研成果?三等獎并在?國內(nèi)外、省?內(nèi)外產(chǎn)生轟?動效應(yīng)之后?。通過實踐?、研究、再?實踐，我校?的課題《學(xué)?習(xí)型家庭與?小學(xué)生良好?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成探究與?實踐》獲_?__省一等?獎，《小學(xué)?語文“互動?——探究”?課堂教學(xué)模?式的探索與?實踐》獲全?國科研興校?成果一等獎?，《現(xiàn)代教?育技術(shù)與小?學(xué)學(xué)科整合?探究與實踐?》課題獲得?了___省?二等獎，同?時還加班加?點做好“_?_五”課題?申報工作。?功夫不負(fù)有?心人，因課?題開展好，?學(xué)校