202X版高考生物一輪復(fù)習(xí)專題20高等動(dòng)物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)課件

專題20高等動(dòng)物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)生物(浙江選考專用)考點(diǎn)1激素的分泌與調(diào)節(jié)A組自主命題·浙江卷題組五年高考1.(2019浙江4月選考,21,2分)下列關(guān)于下丘腦與垂體的敘述,正確的是

()A.垂體可通過神經(jīng)細(xì)胞支配其他內(nèi)分泌腺B.垂體分泌的激素通過管道運(yùn)輸?shù)襟w液中C.甲狀腺激素能作用于下丘腦但不能作用于垂體D.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能可通過下丘腦相聯(lián)系答案

D垂體可通過分泌激素支配其他內(nèi)分泌腺,A錯(cuò)誤;垂體是內(nèi)分泌腺,無(wú)管道,其直接分

泌激素到體液中,B錯(cuò)誤;甲狀腺激素的作用遍及全身所有的器官,C錯(cuò)誤;神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系

統(tǒng)的功能可通過下丘腦相聯(lián)系,D正確。素養(yǎng)解讀本題通過下丘腦與垂體,考查了生命觀念。2.(2018浙江11月選考,8,2分)下列關(guān)于人體中甲狀腺激素生理作用的敘述,正確的是

()A.促進(jìn)嬰幼兒大腦發(fā)育

B.與物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換無(wú)關(guān)C.作用于部分組織器官

D.幼年時(shí)期分泌過少易患侏儒癥答案

A

甲狀腺激素是嬰幼兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育所必需的,A正確;甲狀腺激素的主要

作用是促進(jìn)物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,B錯(cuò)誤;甲狀腺激素作用于全身所有器官,C錯(cuò)

誤;甲狀腺激素幼年時(shí)期分泌過少易患呆小病,D錯(cuò)誤。素養(yǎng)解讀本題通過甲狀腺激素的生理作用,考查了生命觀念。3.(2018浙江4月選考,6,2分)下列關(guān)于人體內(nèi)性激素的敘述,錯(cuò)誤的是

()A.睪酮促進(jìn)卵細(xì)胞的發(fā)生B.雌激素促進(jìn)女性皮下脂肪的積聚C.雌激素增強(qiáng)輸卵管和子宮的活動(dòng)D.雄激素促進(jìn)男性附屬生殖器官的生長(zhǎng)答案

A本題考查性激素的功能。雄激素的主要成分是睪酮,能夠促進(jìn)男性附屬生殖器官

的生長(zhǎng),此外睪酮還能促進(jìn)精子的發(fā)生。雌激素能促進(jìn)卵細(xì)胞的成熟、促進(jìn)女性皮下脂肪的

積聚、增強(qiáng)輸卵管和子宮的活動(dòng)等。素養(yǎng)解讀本題通過性激素的生理作用,考查了生命觀念。4.(2017浙江11月選考,19,2分)下列關(guān)于人甲狀腺及其分泌的激素的敘述,錯(cuò)誤的是

()A.長(zhǎng)期缺碘可引起甲狀腺功能減退B.甲狀腺激素能促進(jìn)嬰兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育C.甲狀腺通過管道將甲狀腺激素分泌到血液中D.甲狀腺能合成與分泌甲狀腺素和三碘甲腺原氨酸答案

C甲狀腺激素的合成需要碘,長(zhǎng)期缺碘可引起甲狀腺功能減退,A正確;甲狀腺激素能

促進(jìn)嬰兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,B正確;甲狀腺為無(wú)管腺,在一定刺激下直接將甲狀腺激素分泌

到內(nèi)環(huán)境中,C錯(cuò)誤;甲狀腺能合成與分泌甲狀腺素和三碘甲腺原氨酸,兩者合稱為甲狀腺激素,

D正確。素養(yǎng)解讀本題通過甲狀腺和甲狀腺激素的功能,考查了生命觀念和科學(xué)思維。5.(2017浙江4月選考,5,2分)在嬰幼兒時(shí)期分泌不足引起侏儒癥的激素是

()A.雌激素B.生長(zhǎng)激素C.雄激素D.甲狀腺激素答案

B雌激素和雄激素屬于性激素,與個(gè)體的性成熟密切相關(guān);幼年缺少甲狀腺激素會(huì)得

呆小病;幼年缺少生長(zhǎng)激素會(huì)得侏儒癥,B正確。素養(yǎng)解讀本題通過生長(zhǎng)激素的作用,考查了生命觀念。6.(2016浙江10月選考,3,2分)腺垂體分泌的促甲狀腺激素作用于

()A.甲狀腺B.性腺C.脊髓D.腦答案

A腺垂體分泌的促甲狀腺激素的靶器官是甲狀腺,其作用是促進(jìn)甲狀腺激素的生成

和分泌。素養(yǎng)解讀本題通過促甲狀腺激素的生理作用,考查了生命觀念。7.(2016浙江4月選考,7,2分)激發(fā)并維持人體第二性征的激素是

()A.甲狀腺激素B.生長(zhǎng)激素C.性激素D.生長(zhǎng)素答案

C本題考查高等動(dòng)物分泌的有關(guān)激素的作用。性激素能激發(fā)并維持人體的第二性

征,另外能促進(jìn)生殖器官的成熟和生殖細(xì)胞的形成,性激素是由人體的睪丸或卵巢分泌的,C正

確。甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;生長(zhǎng)激素是

由腺垂體分泌的,能促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育;生長(zhǎng)素是一種植物激素,人體中不存在。素養(yǎng)解讀本題通過性激素的生理作用,考查了生命觀念。8.(2015浙江10月選考,9,2分)下列激素中含碘的是

()A.生長(zhǎng)激素B.雄激素C.甲狀腺激素D.雌激素答案

C生長(zhǎng)激素屬于蛋白質(zhì),不含碘;雌、雄激素屬于固醇類,不含碘;甲狀腺激素包括甲狀

腺素和三碘甲腺原氨酸,這兩種激素含碘,C正確。素養(yǎng)解讀題通過甲狀腺激素的組成,考查了生命觀念?？键c(diǎn)2血糖平衡及調(diào)節(jié)考點(diǎn)1激素的分泌與調(diào)節(jié)B組統(tǒng)一命題、省(區(qū)、市)卷題組1.(2018江蘇單科,20,2分)下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

()A.成年后生長(zhǎng)激素不再分泌,身高不再增加B.體內(nèi)多種激素具有直接降低血糖的作用C.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)D.神經(jīng)中樞只能通過發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動(dòng)答案

C生長(zhǎng)激素作為促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)的激素,成年后也分泌,A項(xiàng)錯(cuò)誤;胰島

素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,B項(xiàng)錯(cuò)誤;神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,與體液調(diào)節(jié)相比,神

經(jīng)調(diào)節(jié)更準(zhǔn)確,速度更快,持續(xù)時(shí)間短,C項(xiàng)正確;下丘腦等中的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞,可以通過分泌

相應(yīng)激素調(diào)節(jié)相關(guān)生理活動(dòng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.(2016課標(biāo)全國(guó)Ⅱ,3,6分)下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述,錯(cuò)誤的是

()A.機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B.切除動(dòng)物垂體后,血液中生長(zhǎng)激素的濃度下降C.通過對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量D.血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島β細(xì)胞分泌胰高血糖素答案

D當(dāng)機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境變化時(shí),可能影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),機(jī)體可通過神經(jīng)—體液—免疫調(diào)

節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),其中包括調(diào)節(jié)激素的分泌等,A正確;生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的,B正確;蛋白

質(zhì)類激素的合成需經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,C正確;血液中胰島素增加可抑制胰島α細(xì)胞分泌胰高

血糖素,D錯(cuò)誤。3.(2019課標(biāo)全國(guó)Ⅱ,30,8分)環(huán)境中的內(nèi)分泌干擾物是與某種性激素分子結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì),對(duì)小

鼠的內(nèi)分泌功能會(huì)產(chǎn)生不良影響?；卮鹣铝袉栴}。(1)通常,機(jī)體內(nèi)性激素在血液中的濃度

,與靶細(xì)胞受體結(jié)合并起作用后會(huì)

。(2)與初級(jí)精母細(xì)胞相比,精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半,原因是在減數(shù)分裂過程中

。(3)小鼠睪丸分泌的激素通過體液發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有

(答出4點(diǎn)即可)。答案(1)很低滅活(2)染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次(3)激素等是通過體液運(yùn)輸

的、作用時(shí)間比較長(zhǎng)、反應(yīng)速度較緩慢、作用范圍較廣泛解析本題借助減數(shù)分裂的特點(diǎn)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí),考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;試題通過精細(xì)胞與初級(jí)精母細(xì)胞染色體數(shù)目的比較、體液調(diào)節(jié)(與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比)具有的特點(diǎn)設(shè)問,體現(xiàn)了對(duì)科學(xué)思維素養(yǎng)中對(duì)比分析要素的考查。(1)激素調(diào)節(jié)具有微量和高效的特點(diǎn),在血液中激素含量很低,激素與靶細(xì)胞受體結(jié)合并發(fā)揮作用后會(huì)被滅活。(2)減數(shù)分裂過程中,染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,使得與初級(jí)精母細(xì)胞相比,精細(xì)胞中染色體數(shù)目減半。(3)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)具有通過體液運(yùn)輸、反應(yīng)速度較緩慢、作用范圍較廣泛、作用時(shí)間比較長(zhǎng)等特點(diǎn)。4.(2019天津理綜,8,12分)人類心臟組織受損后難以再生。該現(xiàn)象可追溯到哺乳動(dòng)物祖先,隨著

它們恒溫狀態(tài)的建立,心臟組織再生能力減弱。(1)哺乳動(dòng)物受到寒冷刺激后,通過

(神經(jīng)/體液/神經(jīng)—體液)調(diào)節(jié)促

進(jìn)甲狀腺激素分泌,使機(jī)體產(chǎn)生更多熱量以維持體溫。(2)活躍分裂的動(dòng)物細(xì)胞多是二倍體細(xì)胞,多倍體細(xì)胞通常不能分裂。①對(duì)比不同動(dòng)物心臟中二倍體細(xì)胞所占比例及其甲狀腺激素水平,結(jié)果如圖。恒溫動(dòng)物的心

臟組織因二倍體細(xì)胞比例

,再生能力較差;同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素水平

。由此

表明甲狀腺激素水平與心臟組織再生能力呈負(fù)相關(guān)。

②制備基因工程小鼠,使其心臟細(xì)胞缺乏甲狀腺激素受體,導(dǎo)致心臟細(xì)胞不受

調(diào)節(jié)。與正常小鼠相比,基因工程小鼠體內(nèi)的甲狀腺激素水平正常,心臟組織中二倍體細(xì)胞數(shù)

目卻大幅增加。由此證明甲狀腺激素

正常小鼠心臟組織再生能力。③以斑馬魚為材料進(jìn)一步研究。將成年斑馬魚分成A、B兩組,分別飼養(yǎng)在不同水箱中,A組作

為對(duì)照,B組加入甲狀腺激素。若

組斑馬魚心臟組織受損后的再生能力比另一組弱,

則證明甲狀腺激素對(duì)變溫動(dòng)物斑馬魚心臟組織再生能力的影響與對(duì)恒溫動(dòng)物小鼠的影響一

致。答案(1)神經(jīng)—體液(2)①低高②甲狀腺激素抑制③B解析(1)哺乳動(dòng)物受到寒冷刺激后,下丘腦既可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)直接促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,也

可通過分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,垂體再分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進(jìn)

甲狀腺激素的分泌。(2)①據(jù)圖可知,恒溫動(dòng)物心臟組織中的二倍體細(xì)胞比例低,體內(nèi)甲狀腺激

素水平高。②基因工程小鼠的心臟細(xì)胞因缺乏甲狀腺激素受體,而不受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)。

無(wú)甲狀腺激素調(diào)節(jié),基因工程小鼠心臟組織中二倍體細(xì)胞數(shù)目大幅增加,說明甲狀腺激素能抑

制正常小鼠心臟組織再生能力。③將成年斑馬魚分成A、B兩組,A組不加甲狀腺激素,B組加

入甲狀腺激素,若A組斑馬魚心臟組織受損后的再生能力強(qiáng),而B組相應(yīng)的再生能力弱,可說明

甲狀腺激素能抑制斑馬魚心臟組織再生能力,與其對(duì)恒溫動(dòng)物小鼠的影響一致。5.(2018課標(biāo)全國(guó)Ⅱ,29,8分)為研究垂體對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用,某同學(xué)用垂體切除法進(jìn)行實(shí)

驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中,用幼齡大鼠為材料,以體重變化作為生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)指標(biāo)?；卮鹣铝袉栴}:(1)請(qǐng)完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟①將若干只大鼠隨機(jī)分為A、B兩組后進(jìn)行處理,A組(對(duì)照組)的處理是

;B組的處理是

。②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。③

。④對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理與分析。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析B組大鼠生長(zhǎng)發(fā)育的狀況不如A組,出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大鼠缺失了來源

于垂體的

激素和

激素。答案(1)①手術(shù)但不切除垂體切除垂體③每隔一定時(shí)間,測(cè)定并記錄兩組大鼠的體重

(2)生長(zhǎng)促甲狀腺解析(1)在用切除法“研究垂體對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用”實(shí)驗(yàn)中,自變量是垂體的有無(wú),因變

量是生長(zhǎng)發(fā)育的變化,檢測(cè)指標(biāo)為體重變化。根據(jù)自變量可確定實(shí)驗(yàn)組為切除垂體組,為了排

除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,對(duì)照組的處理為手術(shù)但不切除垂體。將兩組大鼠置于相同的適宜

條件下飼養(yǎng)后,定期測(cè)量體重的變化(作為生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)指標(biāo))并對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分

析。(2)垂體可通過分泌促甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素促進(jìn)機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育,故A、B實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差

異由這兩種激素含量差異所致。6.(2015安徽理綜,30,12分)如圖為人體生長(zhǎng)激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。

(1)細(xì)胞a分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用,而細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有抑

制作用,則這兩種激素對(duì)細(xì)胞c分泌生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)呈

關(guān)系。若生長(zhǎng)激素分泌增多,

將

(填“促進(jìn)”或“抑制”)細(xì)胞b的分泌。(2)下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時(shí),對(duì)血糖濃度敏感的神

經(jīng)元可通過細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞c分泌。在這個(gè)調(diào)節(jié)過程中,下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將

轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

。(3)激素的作用范圍較廣泛,如生長(zhǎng)激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并

發(fā)揮作用,這是因?yàn)?/p>

。(4)運(yùn)動(dòng)能提高機(jī)體免疫功能,原因之一是生長(zhǎng)激素可作用于胸腺,促進(jìn)

分化。答案(1)拮抗促進(jìn)(2)神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的電信號(hào)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動(dòng)的激素信號(hào)(3)激素通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?4)T細(xì)胞解析(1)細(xì)胞a和細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌分別具有促進(jìn)和抑制作用,故細(xì)胞a、b分泌

的激素對(duì)細(xì)胞c分泌生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)呈拮抗關(guān)系。若生長(zhǎng)激素分泌增多,則會(huì)促進(jìn)細(xì)胞b的分

泌,從而抑制細(xì)胞c分泌生長(zhǎng)激素。(2)發(fā)生急性低血糖時(shí),下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞受刺激后可

分泌激素促進(jìn)細(xì)胞c的分泌,在這個(gè)調(diào)節(jié)過程中下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞將神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的電信

號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動(dòng)的激素信號(hào)。(3)激素通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?故具有作用范

圍廣泛的特點(diǎn)。(4)胸腺是免疫器官,是T淋巴細(xì)胞分化成熟的場(chǎng)所,促進(jìn)T淋巴細(xì)胞的分化可

提高機(jī)體的免疫功能。知識(shí)拓展作為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐,下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞可以充分發(fā)揮自

身神經(jīng)細(xì)胞反應(yīng)迅速的特點(diǎn),并將神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)分泌系統(tǒng)活動(dòng)的激素信號(hào),

進(jìn)而調(diào)節(jié)相關(guān)內(nèi)分泌腺的激素分泌活動(dòng)?？键c(diǎn)2血糖平衡及調(diào)節(jié)1.(2017海南單科,17,2分)下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胰臟(胰)的敘述,錯(cuò)誤的是

()A.能分泌胰島素和胰高血糖素B.既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用C.胰腺細(xì)胞分泌的酶直接進(jìn)入血液中D.胰島細(xì)胞分泌的激素可以進(jìn)入血液循環(huán)答案

C胰臟分為內(nèi)分泌部(胰島)和外分泌部?jī)刹糠?胰島能分泌胰島素和胰高血糖素,外

分泌部分泌胰液,A、B正確;胰腺分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入消化道,而不是直接進(jìn)入血液中,C

錯(cuò)誤;胰島分泌的激素可以進(jìn)入血液循環(huán),通過體液運(yùn)輸,D正確。知識(shí)拓展人體內(nèi)的分泌腺分為內(nèi)分泌腺和外分泌腺兩種。它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的區(qū)別是有沒有

導(dǎo)管,外分泌腺都有導(dǎo)管,通過導(dǎo)管將分泌物排出體外或腺體外;內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,分泌物直

接被分泌到細(xì)胞外,通過體液運(yùn)送到作用的部位。2.(2015廣東理綜,2,4分)關(guān)于人胰島素的敘述,正確的是

()①以碳鏈為基本骨架②與雙縮脲試劑反應(yīng)呈藍(lán)色③促進(jìn)肝糖元分解④由胰島β細(xì)胞合成、分泌A.①③B.①④C.②③D.③④答案

B本題考查胰島素的結(jié)構(gòu)、功能等知識(shí)。胰島素由胰島β細(xì)胞合成、分泌,是以碳鏈

為基本骨架的蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色,其功能是降低血糖。胰島素降低血糖的途徑

有促進(jìn)葡萄糖的氧化分解,促進(jìn)葡萄糖合成肝糖元、肌糖元和轉(zhuǎn)化成脂肪等非糖物質(zhì),B正

確。3.(2019江蘇單科,27,8分)甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動(dòng)中檢測(cè)出尿糖超標(biāo),為進(jìn)一步

弄清是否患糖尿病,依據(jù)規(guī)范又進(jìn)行了血液檢測(cè)。圖1、圖2所示為空腹及餐后測(cè)定的血糖及

胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為:空腹≥7.0mmol/L,餐后2h≥11.1mmol/L。請(qǐng)回答下列

問題:

圖1圖2(1)正常人進(jìn)食后血糖濃度上升,胰島素分泌增多。胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

、

合成糖原或轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì),并抑制

及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖;同時(shí)胰島A細(xì)胞

分泌

受抑制,使血糖濃度下降。(2)據(jù)圖初步判斷

是糖尿病患者,需復(fù)查血糖?；颊叱Ｒ蜓菨舛壬咧录?xì)胞外液滲透壓升高,

產(chǎn)生渴感,表現(xiàn)為多飲。(3)除糖尿病外,尿糖超標(biāo)的原因還可能有

(填序號(hào))。①一次性攝糖過多②低血糖患者③抗利尿激素分泌不足④腎小管重吸收功能障礙(4)結(jié)合圖1、圖2分析,乙出現(xiàn)上述檢測(cè)結(jié)果的原因可能有

(填序號(hào))。①自身抗體與胰島素結(jié)合②自身效應(yīng)T細(xì)胞(效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞)持續(xù)殺傷胰島B(β)細(xì)胞③自身抗體競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合靶細(xì)胞膜上的胰島素受體④胰島B(β)細(xì)胞膜上載體對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力下降答案(1)氧化分解肝糖原分解胰高血糖素(2)甲、乙大腦皮層(3)①④(4)①③解析(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,胰島素一方面可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞,促進(jìn)其在細(xì)胞內(nèi)氧化分解、

在肝細(xì)胞和肌細(xì)胞中合成肝糖原和肌糖原、轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖物質(zhì);另一方面能抑制糖原的

分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,同時(shí)抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,使血糖濃度下

降。(2)結(jié)合題干分析題圖可知,甲、乙的血糖濃度空腹>7.0mmol/L,可能為糖尿病患者,需復(fù)

查血糖。細(xì)胞外液滲透壓升高,會(huì)刺激下丘腦滲透壓感受器并產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)至大腦皮層形成

渴覺。(3)除糖尿病外,一次性攝取糖過多或腎小管重吸收障礙也可能會(huì)導(dǎo)致尿糖超標(biāo)。(4)結(jié)

合圖1、圖2分析,乙的胰島素濃度較高,但血糖濃度依然較高,由此推斷乙出現(xiàn)上述檢測(cè)結(jié)果的

原因可能是自身抗體與胰島素結(jié)合,阻礙了胰島素對(duì)靶細(xì)胞的調(diào)節(jié)作用,也可能是自身抗體競(jìng)

爭(zhēng)性結(jié)合靶細(xì)胞膜上的胰島素受體,使靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力下降,使血糖利用率降低,導(dǎo)

致血糖升高。知識(shí)歸納有關(guān)胰島素的考查點(diǎn)(1)已知唯一降血糖的激素;(2)促進(jìn)肌肉細(xì)胞和肝細(xì)胞合成糖原;(3)作用于腎小管,促進(jìn)過濾液

中的葡萄糖的吸收;(4)促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞;(5)抑制細(xì)胞內(nèi)的非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。4.(2017天津理綜,8,12分)胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。據(jù)圖回

答:

(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放

,作用于突觸后膜上

的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的

功能。(2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活I(lǐng)nR后,可以

。(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素對(duì)InR的激活能力下降,導(dǎo)致InR對(duì)GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡

萄糖的直接促進(jìn)作用減弱,同時(shí)對(duì)炎癥因子的抑制作用降低,從而

了炎癥因子對(duì)

GLUT的抑制能力。最終,神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率

。與正常人相比,此類病人體內(nèi)

胰島素含量

。答案(1)神經(jīng)遞質(zhì)信息交流(2)抑制神經(jīng)元凋亡,并抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變

性、壞死(3)加強(qiáng)下降偏高解析

本題考查了激素對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。(1)依據(jù)圖示顯示(⊕、?),胰島素受體的激活可

促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功

能。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能。(2)題圖顯示,胰島素受體被激活后,抑制了神經(jīng)元

凋亡,也抑制了神經(jīng)元釋放炎癥因子,從而抑制其導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死。(3)題圖顯示,

炎癥因子對(duì)GLUT具有抑制作用,若胰島素對(duì)InR的激活能力下降,則導(dǎo)致InR對(duì)炎癥因子的抑

制作用降低,從而導(dǎo)致炎癥因子對(duì)GLUT的抑制作用增強(qiáng),最終導(dǎo)致神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率

降低。因糖尿病人的InR敏感性降低,與正常人相比,此類糖尿病人體內(nèi)的胰島素含量偏高。方法技巧圖示信息的解讀信息型試題的答案有兩個(gè)來源:教材和題目背景信息。試題信息有曲線、表格、流程圖

等多種形式。分析流程圖時(shí)要注意按圖示箭頭方向逐步分析,同時(shí)本題應(yīng)注意流程圖中的促

進(jìn)和抑制作用及不同過程間的相互影響。考點(diǎn)1激素的分泌與調(diào)節(jié)C組教師專用題組1.(2018課標(biāo)全國(guó)Ⅱ,3,6分)下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述,正確的是

()A.運(yùn)動(dòng)時(shí),腎上腺素水平升高,可使心率加快,說明激素是高能化合物B.饑餓時(shí),胰高血糖素水平升高,促進(jìn)糖原分解,說明激素具有酶的催化活性C.進(jìn)食后,胰島素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分D.青春期,性激素水平升高,隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育答案

D

本題主要考查激素的功能和特點(diǎn)。激素作為信息分子,在生命活動(dòng)中發(fā)揮調(diào)節(jié)作

用,激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能作為能源物質(zhì)提供能量,也不具有酶的催化活性,A、B、C錯(cuò)

誤;青春期,性激素水平升高,隨體液到達(dá)性腺后,與性腺中的靶細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合,能夠促進(jìn)生

殖器官的發(fā)育,D正確。知識(shí)歸納?？技に毓δ艿目偨Y(jié)種類主要功能腎上腺素促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱,升高血糖胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖濃度升高胰島素促進(jìn)細(xì)胞攝取、儲(chǔ)存和利用葡萄糖及合成糖原,并抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,降低血糖濃度(唯一能降低血糖的激素)甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響,能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性2.(2017海南單科,11,2分)甲狀腺激素會(huì)對(duì)機(jī)體的代謝產(chǎn)生影響。若給實(shí)驗(yàn)小鼠每日注射適量

甲狀腺激素,連續(xù)注射多日后,不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

()A.機(jī)體產(chǎn)熱增加B.體重快速增加C.進(jìn)食量明顯增加D.放入密閉室中更易窒息死亡答案

B甲狀腺激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、促進(jìn)細(xì)胞代謝和提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的功能。給

小鼠注射甲狀腺激素后,小鼠呼吸消耗的有機(jī)物增多,機(jī)體產(chǎn)熱增加,體重減輕,進(jìn)食量增加,需

氧增多,在密閉室中更容易窒息死亡,B符合題意。3.(2016浙江1月學(xué)考,21)侏儒癥患者身材特別矮小,但智力發(fā)育正常,其原因是幼年時(shí)缺少

()A.生長(zhǎng)激素B.雌激素C.雄激素D.甲狀腺激素答案

A身材矮小、智力正常是侏儒癥的特點(diǎn),患病原因是幼年時(shí)缺少生長(zhǎng)激素,A正確。4.(2015海南單科,17,2分)關(guān)于動(dòng)物體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

()A.機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)B.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確C.血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量D.激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化答案

B甲狀腺激素分泌增多,可抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),從而減少甲狀腺激素的分

泌,此為反饋調(diào)節(jié),A項(xiàng)正確;神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)相比,前者具有迅速、準(zhǔn)確的特點(diǎn),后者具有

反應(yīng)慢、作用范圍廣的特點(diǎn),B項(xiàng)錯(cuò)誤;激素產(chǎn)生后通過血液循環(huán)運(yùn)輸,血液中某激素的濃度可

反映該激素的分泌量,C項(xiàng)正確;環(huán)境溫度及體內(nèi)血糖濃度等條件的改變均可影響相關(guān)激素的

分泌,D項(xiàng)正確。5.(2015浙江7月學(xué)考,33,2分)下列關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述,正確的是

()A.雄激素具有降低人體代謝率的作用B.甲狀腺激素的靶器官是下丘腦和垂體C.有的激素是由神經(jīng)元分泌的D.內(nèi)分泌腺分泌的激素被定向運(yùn)輸?shù)桨薪M織答案

C雄激素能增強(qiáng)人體代謝率,A錯(cuò)誤;甲狀腺激素的作用幾乎遍及全身所有器官,B錯(cuò)

誤;下丘腦神經(jīng)細(xì)胞兼有內(nèi)分泌的功能,C正確;激素隨著體液運(yùn)輸,最后作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞,

并不是定向運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。6.(2015浙江1月學(xué)考,16,2分)某人由于嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足而患病,導(dǎo)致成年后還

像小孩一樣矮小,且智力低下。該病稱為

()A.巨人癥B.呆小癥C.苯丙酮尿癥D.高膽固醇血癥答案

B由題中關(guān)鍵信息“嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足而患病,導(dǎo)致成年后還像小孩

一樣矮小,且智力低下”得出該病為呆小癥(病),B正確;幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多會(huì)患巨人癥,

苯丙酮尿癥和高膽固醇血癥為單基因遺傳病。7.(2014浙江6月學(xué)考,4,2分)促甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是

()A.睪丸B.唾液腺C.甲狀腺D.卵巢答案

C腺垂體釋放促甲狀腺激素作用于甲狀腺,C正確。8.(2013浙江會(huì)考,28,2分)下列關(guān)于性激素生理作用的敘述,錯(cuò)誤的是

()A.雄激素具有促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的作用B.雄激素具有減弱代謝率的作用C.雌激素具有促進(jìn)乳腺生長(zhǎng)的作用D.雌激素具有促進(jìn)卵泡生長(zhǎng)的作用答案

B雄激素具有促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)、增強(qiáng)代謝的作用,A正確,B錯(cuò)誤;雌激素具有促進(jìn)乳腺

和卵泡生長(zhǎng)的作用,C、D正確。9.(2012浙江會(huì)考,20,2分)某4歲小女孩能吃、能走、能講,且智力正常,但她的身高與3個(gè)月大

的嬰兒相當(dāng)。據(jù)此判斷該女孩

()A.生長(zhǎng)激素分泌不足B.甲狀腺激素分泌不足C.雌激素分泌不足D.抗利尿激素分泌不足答案

A由題可知,該小女孩智力正常,但身高較矮,原因在于生長(zhǎng)激素分泌不足,A正確;甲狀

腺激素分泌不足會(huì)影響智力發(fā)育,B錯(cuò)誤;雌激素分泌不足會(huì)影響女性特征,不符合題意,C錯(cuò)誤;

抗利尿激素分泌不足影響水的重吸收,D錯(cuò)誤。10.(2015課標(biāo)全國(guó)Ⅰ,30,11分)腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié),回答相關(guān)問題:(1)給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2mL后,腎上腺素作用于心臟,心臟活動(dòng)加強(qiáng)加快使

血壓升高。在這個(gè)過程中,腎上腺素作為激素起作用,心臟是腎上腺素作用的

,腎上腺

素對(duì)心臟起作用后被

,血壓恢復(fù)。腎上腺素的作用是

(填“催化”“供能”

或“傳遞信息”)。(2)剪斷實(shí)驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,使心臟活動(dòng)

減弱減慢、血壓降低。在此過程中,心臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于

調(diào)節(jié)。乙酰膽堿屬于

(填“酶”“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”),需要與細(xì)胞膜上的

結(jié)合才能發(fā)揮作用。(3)腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調(diào)節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點(diǎn)是

(答出一個(gè)特點(diǎn)即可)。答案(1)靶器官滅活傳遞信息(2)神經(jīng)神經(jīng)遞質(zhì)受體(3)都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用解析本題主要考查了激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的原理及過程。(1)腎上腺素作為信號(hào)分子,與其

靶器官——心臟上特定的受體結(jié)合,使心臟活動(dòng)加強(qiáng)加快,血壓升高。腎上腺素對(duì)心臟起作用

后會(huì)被滅活,從而使血壓恢復(fù)。(2)刺激剪斷的迷走神經(jīng)靠近心臟的一端,迷走神經(jīng)末梢會(huì)釋放

神經(jīng)遞質(zhì)——乙酰膽堿,乙酰膽堿與突觸后膜上特定的受體結(jié)合,使心臟活動(dòng)減弱減慢、血壓

降低,上述過程為神經(jīng)調(diào)節(jié)。(3)在作用于心臟、調(diào)節(jié)血壓的過程中,腎上腺素和乙酰膽堿均作

為信號(hào)分子,與特定的受體結(jié)合,從而對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用。11.(2015課標(biāo)全國(guó)Ⅱ,30,9分)甲狀腺激素是人體中的重要激素?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)通常,新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低,甲狀腺激素水平會(huì)升高。在這個(gè)過程

中,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)的,其中由

分泌促甲狀腺激素釋放激素,由

分泌促甲狀腺激素。(2)甲狀腺激素的作用包括提高

的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多;影響神經(jīng)系統(tǒng)的

。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是

。(3)除了作用于靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有

(答出一點(diǎn)即可)。答案(1)下丘腦垂體(2)細(xì)胞代謝發(fā)育和功能(其他合理答案也給分)幾乎全身所有的細(xì)胞(其他合理答案也給

分)(3)高效(其他合理答案也給分)解析

本題以甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)為背景,主要考查了激素的分級(jí)調(diào)節(jié)、激素的作用及作

用特點(diǎn)等知識(shí)。(1)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程:相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦后,下丘腦分泌并

釋放促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素,從而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。

(2)甲狀腺激素的作用包括提高細(xì)胞代謝的速率,影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。甲狀腺激素作

用于幾乎全身所有的細(xì)胞。(3)除了作用于靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有微量、高效、

通過體液運(yùn)輸?shù)取?2.(2015廣東理綜,27,16分)人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)對(duì)各種應(yīng)激刺激(如寒冷

刺激、病菌入侵等)作出反應(yīng)。(1)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反射的神經(jīng)中樞位于

。在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮以

的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo),并

在

完成信號(hào)轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元。(2)受寒冷刺激后,人體通過如圖所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多,以保證重要器官的血液

供應(yīng),其中激素A、B分別是

、

;過程

①的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為

。

(3)兒童按計(jì)劃免疫接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體、記憶T細(xì)胞和記憶B細(xì)胞等。

此后當(dāng)外界結(jié)核桿菌侵入機(jī)體,機(jī)體啟動(dòng)特異性免疫,一方面由

產(chǎn)生特異性抗體進(jìn)行體液免疫;另一方面進(jìn)行細(xì)胞免疫,主要過程是

,并與宿主細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致其裂解死亡。從細(xì)胞的生命歷程來說,被感染的宿主細(xì)胞的

清除過程稱為細(xì)胞

。答案(1)脊髓神經(jīng)沖動(dòng)突觸(2)促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素促腎上腺皮質(zhì)激素負(fù)

反饋調(diào)節(jié)(3)漿細(xì)胞記憶T細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞凋亡解析(1)突遇冰水,軀干、四肢骨骼肌的戰(zhàn)栗,是皮膚感受器受到刺激后,傳到脊髓相關(guān)神經(jīng)

中樞作出的快速反應(yīng),此過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮以神經(jīng)沖動(dòng)(或電信號(hào))的

形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo),并經(jīng)神經(jīng)元間的突觸結(jié)構(gòu)完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)

換后傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元,引起突觸后神經(jīng)元的興奮。(2)腎上腺皮質(zhì)激素的分泌受分級(jí)調(diào)節(jié)

和反饋調(diào)節(jié)的共同控制。寒冷時(shí),下丘腦分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體,促使垂

體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺皮質(zhì),促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)增加腎上腺

皮質(zhì)激素的合成和分泌。當(dāng)血液中腎上腺皮質(zhì)激素含量增加到一定程度時(shí),又反過來抑制下

丘腦和垂體相關(guān)激素的分泌,此為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(3)特異性免疫中,體液免疫是通過漿細(xì)胞產(chǎn)生

抗體來實(shí)現(xiàn)的;細(xì)胞免疫中,記憶T細(xì)胞接受抗原刺激,快速增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞,

并與宿主細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致其裂解死亡。被感染的宿主細(xì)胞的清除過程為細(xì)胞凋亡過程。13.(2014浙江1月學(xué)考,38,5分)高等動(dòng)物甲狀腺的活動(dòng)受多種激素調(diào)節(jié)。請(qǐng)回答下列問題:(1)能調(diào)節(jié)甲狀腺分泌功能的促甲狀腺激素是由

分泌的。(2)人體攝入碘的量長(zhǎng)期不足,將導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素分泌量

。若在嬰幼兒時(shí)期缺

碘,會(huì)使嬰幼兒的骨骼停止生長(zhǎng),智力停止發(fā)育,這種病癥稱為

。(3)為驗(yàn)證甲狀腺激素對(duì)幼年動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的影響,以未成年小鼠為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①該實(shí)驗(yàn)的因變量是

。②實(shí)驗(yàn)分組:甲組:適量的普通飼料+未成年小鼠。乙組:

+未成年小鼠。答案(1)腺垂體(2)減少呆小癥(病)(3)①小鼠的生長(zhǎng)發(fā)育情況②等量的含有甲狀腺激素的飼料解析(1)促甲狀腺激素是由腺垂體分泌的。(2)甲狀腺激素的合成需要碘,人體攝入碘的量長(zhǎng)

期不足,將導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素分泌量減少;嬰幼兒時(shí)期缺碘,使嬰幼兒的骨骼停止生長(zhǎng),智力

停止發(fā)育,該病癥稱為呆小癥(病)。(3)驗(yàn)證甲狀腺激素對(duì)幼年動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的影響實(shí)驗(yàn)中,自

變量是甲狀腺激素的有無(wú),因變量是小鼠的生長(zhǎng)發(fā)育情況;甲組為對(duì)照組,乙組為實(shí)驗(yàn)組,應(yīng)加

入等量的含有甲狀腺激素的飼料。14.(2014天津理綜,7,16分)Kisspeptin,簡(jiǎn)稱Kp,是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素,它通過調(diào)節(jié)

生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動(dòng)。

Ⅰ.通常情況下,上圖中的過程①參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié);排卵前期,啟動(dòng)過程②進(jìn)行

調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答。(1)神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細(xì)胞器是

。Kp作用的靶細(xì)胞是

。器官A是

。(2)在幼年期,通過過程①反饋調(diào)節(jié),Kp釋放量

,最終維持較低的雌激素含量;排卵前期,

啟動(dòng)過程②的生理意義是

,促進(jìn)排卵。Ⅱ.Kp-10是Kp的一種。為研究Kp-10對(duì)鵪鶉產(chǎn)蛋的影響,對(duì)生長(zhǎng)至20日齡的鵪鶉連續(xù)20天腹

腔注射一定劑量的Kp-10。從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計(jì)每日的產(chǎn)蛋率,結(jié)果見圖。

(3)據(jù)圖可知,Kp-10

(影響/不影響)鵪鶉開始產(chǎn)蛋的日齡。在50日齡內(nèi),Kp-10影響產(chǎn)蛋

率的趨勢(shì)是

。Ⅲ.綜合分析(4)綜合Ⅰ、Ⅱ分析,推測(cè)Kp-10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于

調(diào)節(jié)。答案(1)核糖體GnRH神經(jīng)元垂體(2)減少通過反饋調(diào)節(jié)使Kp釋放量增加,最終維持較高雌激素含量(3)不影響隨著日齡的增加,提高產(chǎn)蛋率的作用逐漸加強(qiáng)(4)神經(jīng)—體液解析(1)Kp是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素,所以合成Kp的細(xì)胞器為核糖體;從圖中可看

出Kp作用的靶細(xì)胞是GnRH神經(jīng)元;器官A能產(chǎn)生促性腺激素,所以A為垂體。(2)過程①是抑

制Kp神經(jīng)元1的活動(dòng),使Kp的釋放量減少;排卵前期,啟動(dòng)過程②促進(jìn)Kp神經(jīng)元2釋放Kp,Kp促

進(jìn)GnRH神經(jīng)元釋放GnRH,GnRH又促進(jìn)A釋放促性腺激素,最終維持較高雌激素含量。(3)從

圖中可看出實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組都從42日齡起產(chǎn)蛋,所以Kp-10不影響鵪鶉開始產(chǎn)蛋的日齡;在50

日齡內(nèi),Kp-10影響產(chǎn)蛋率的趨勢(shì)是隨著日齡的增加,提高產(chǎn)蛋率的作用逐漸加強(qiáng)。(4)Kp-10調(diào)

控鵪鶉產(chǎn)蛋涉及激素的調(diào)節(jié),而這些激素的分泌又直接或間接地受神經(jīng)元的調(diào)節(jié),因此Kp-10

調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)?？键c(diǎn)2血糖平衡及調(diào)節(jié)1.(2015重慶理綜,3,6分)下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果:據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是

()A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B.血糖含量低于正常C.促甲狀腺激素分泌減少D.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速答案

C甲狀腺激素含量高于正常值,故神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性應(yīng)提高,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié),促甲狀

腺激素分泌量減少,A錯(cuò)誤,C正確;胰島素含量低于正常值,故血糖的含量應(yīng)該上升,組織細(xì)胞攝

取葡萄糖的速率應(yīng)降低,B、D錯(cuò)誤。2.(2016課標(biāo)全國(guó)Ⅲ,30,9分)回答下列問題:(1)正常人在饑餓且無(wú)外源能源物質(zhì)攝入的情況下,與其在進(jìn)食后的情況相比,血液中胰高血糖

素與胰島素含量的比值

,其原因是

。(2)在饑餓條件下,一段時(shí)間內(nèi)人體血漿中葡萄糖和酮體濃度變化的趨勢(shì)如圖所示。酮體是脂

肪酸分解代謝的中間產(chǎn)物,其酸性較強(qiáng)。人在某些情況下不能進(jìn)食時(shí),需要注射葡萄糖溶液,據(jù)

圖分析,注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外,還可以

。

答案(1)高(2分)在饑餓時(shí),血糖濃度降低使胰高血糖素分泌量增加,胰島素分泌量減少;在

進(jìn)食后則相反(3分)(2)避免因酮體濃度升高而引起的內(nèi)環(huán)境pH下降(4分,其他合理答案可酌情給分)解析本題主要考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)及利用題干信息的能力。(1)人體在饑餓且無(wú)外源

能源物質(zhì)攝入的情況下,為維持血糖平衡,胰高血糖素分泌量增加,胰島素分泌量降低;而進(jìn)食

后,因糖的吸收血糖濃度升高,使血液中胰高血糖素分泌量降低,胰島素分泌量增加,所以饑餓

時(shí)胰高血糖素與胰島素含量比值高于進(jìn)食后二者的比值。(2)分析題中信息可知:注射葡萄糖

溶液既可以滿足能量需要,又可以通過減少因脂肪酸的分解而產(chǎn)生的酮體,來維持內(nèi)環(huán)境pH的

相對(duì)穩(wěn)定。3.(2014安徽理綜,30,14分)胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡。(1)支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時(shí),其末梢釋放的去甲腎上腺素促進(jìn)胰島α細(xì)胞的分泌,卻抑

制胰島β細(xì)胞的分泌,原因是

。(2)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是將大

鼠隨機(jī)分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加

,測(cè)

定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯,實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將血

糖維持在比正常濃度

(填“稍高”或“稍低”)的水平。(3)用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物后,每隔30min檢測(cè)其血糖濃度,結(jié)果見下表。請(qǐng)?jiān)谙路降?/p>

坐標(biāo)圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖,并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標(biāo)圖上畫出胰島素濃度

變化趨勢(shì)的曲線圖。時(shí)間/min0306090120150血糖濃度/mg·mL-10.751.251.100.900.750.75

(4)胰島β細(xì)胞含有與某病毒相似的

,若人體感染該病毒,自身免疫系統(tǒng)在消滅病毒時(shí)

可破壞胰島β細(xì)胞,引起Ⅰ型糖尿病,該病可通過注射胰島素治療。用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島

素的主要步驟:獲取胰島素基因,構(gòu)建

,將其導(dǎo)入

的大腸桿

菌,篩選可穩(wěn)定表達(dá)的菌株。答案(1)胰島α、β細(xì)胞與去甲腎上腺素結(jié)合的受體不同(2)等體積生理鹽水稍低(3)如

圖所示

(4)抗原含目的基因的表達(dá)載體感受態(tài)解析(1)同種神經(jīng)遞質(zhì)與不同種的細(xì)胞上的不同受體結(jié)合引起的效應(yīng)不同。(2)作為空白對(duì)

照組,另一組應(yīng)施加等量的生理鹽水。低血糖是誘導(dǎo)胰高血糖素分泌的重要因素,故血糖應(yīng)維

持稍低的水平,實(shí)驗(yàn)結(jié)果才會(huì)更明顯。(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),直接把時(shí)間對(duì)應(yīng)的血糖濃度點(diǎn)標(biāo)

出,連接成線,即可得血糖濃度變化曲線圖;胰島素是降低血糖的一種激素,其濃度比血糖濃度

低,隨血糖濃度的升高而升高,血糖濃度下降是由胰島素濃度升高所致,所以胰島素濃度的峰值

應(yīng)落后于血糖濃度的峰值,隨血糖濃度的降低而降低,然后再維持不變。(4)由于胰島β細(xì)胞與

某些病毒有相似的抗原,自身免疫系統(tǒng)不能分辨二者,在消滅病毒時(shí)可破壞胰島β細(xì)胞,引起Ⅰ

型糖尿病;基因工程的步驟包括:①獲取目的基因,②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合,③將目的基因?qū)?/p>

入受體細(xì)胞,④目的基因的檢測(cè)與鑒定;大腸桿菌常用Ca2+處理,使其處于感受態(tài),以利于目的基

因的導(dǎo)入?？键c(diǎn)1激素的分泌與調(diào)節(jié)三年模擬A組2017—2019年高考模擬·考點(diǎn)基礎(chǔ)題組1.(2019浙江五校聯(lián)考,3)新生兒先天性甲狀腺功能低下,將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

()A.大腦發(fā)育較快B.骨骼成熟較快C.新陳代謝增強(qiáng)D.生長(zhǎng)受阻答案

D新生兒甲狀腺功能低下,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足,致使其生長(zhǎng)受阻,D正確。2.(2019浙江金華十校聯(lián)考,3)下列屬于促激素的是

()A.性激素B.甲狀腺激素C.黃體生成素D.促甲狀腺激素釋放激素答案

C促腎上腺皮質(zhì)激素、促甲狀腺激素、促卵泡激素、黃體生成素統(tǒng)稱為促激素,因

此選C。3.(2019浙江紹興聯(lián)考,22)下列關(guān)于生長(zhǎng)激素及其作用的敘述,正確的是

()A.生長(zhǎng)激素是由有管腺分泌的特異性調(diào)節(jié)物質(zhì)B.能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞增殖C.能增加糖的利用,減少糖元的合成D.能促進(jìn)蛋白質(zhì)和脂肪的合成答案

B生長(zhǎng)激素由腺垂體分泌,腺垂體屬于無(wú)管腺,A錯(cuò)誤;能促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞增殖,B

正確;能減少糖的利用,增加糖元生成,C錯(cuò)誤;能促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和脂肪分解,D錯(cuò)誤。4.(2019浙江綠色評(píng)價(jià)聯(lián)盟選考適應(yīng)卷,4)下列與性激素相關(guān)的敘述,正確的是

()A.能促進(jìn)生殖器官的形成B.生殖器官是其唯一的靶器官C.能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D.能激發(fā)和維持相應(yīng)的第二性征答案

D性激素能促進(jìn)生殖器官的生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;性激素作用范圍廣,生殖器官并不是其唯一

的靶器官,B錯(cuò)誤;性激素屬于脂質(zhì),不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),C錯(cuò)誤;性激素能激發(fā)和維

持相應(yīng)的第二性征,D正確。易錯(cuò)警示性激素并不只是作用于生殖器官。5.(2019浙江嘉麗聯(lián)考,11)下列關(guān)于垂體的敘述,正確的是

()A.是人和脊椎動(dòng)物的主要內(nèi)分泌腺B.受下丘腦的調(diào)節(jié),又叫神經(jīng)垂體C.分泌的激素通過垂體門脈向外運(yùn)輸D.分泌的各種激素都用于調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺答案

A垂體是人和脊椎動(dòng)物的主要內(nèi)分泌腺,A正確;垂體包括神經(jīng)垂體和腺垂體,B錯(cuò)誤;

下丘腦分泌的調(diào)節(jié)激素通過垂體門脈到達(dá)腺垂體發(fā)揮作用,C錯(cuò)誤;腺垂體分泌的四種促激素

作用于其他內(nèi)分泌腺,D錯(cuò)誤。易錯(cuò)警示腺垂體分泌至少七種激素,其中促腎上腺皮質(zhì)激素、促甲狀腺激素、促卵泡激

素、黃體生成素稱為促激素,作用于其他內(nèi)分泌腺。6.(2019浙江稽陽(yáng)聯(lián)考,6)下列有關(guān)甲狀腺激素的敘述,正確的是

()A.甲狀腺激素可以作用于骨骼肌、心肌B.甲狀腺激素在核糖體中合成C.成人補(bǔ)充甲狀腺激素有利于神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育D.飲食中缺碘會(huì)引起甲狀腺功能增強(qiáng)答案

A甲狀腺激素的作用遍及全身所有的器官,A正確;甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)是氨基酸

類衍生物,而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,B錯(cuò)誤;成人的神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善,補(bǔ)充甲狀腺激

素不能促進(jìn)其發(fā)育,C錯(cuò)誤;飲食中缺碘會(huì)引起甲狀腺功能減退癥,D錯(cuò)誤。7.(2018浙江寧波十校聯(lián)考,10)研究表明某些雌雞打鳴,是某些化學(xué)物質(zhì)使雌雞出現(xiàn)雄雞的行

為傾向。由此推測(cè),這些化學(xué)物質(zhì)的作用可能類似于

()A.雄激素B.雌激素C.胰島素D.生長(zhǎng)激素答案

A雄激素的功能是促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育和產(chǎn)生雄配子,激發(fā)并維持雄性的第二

性征。由題意知,該化學(xué)物質(zhì)可以使雌雞出現(xiàn)雄雞的行為傾向,因此該物質(zhì)可能類似于雄激素,

故選A?？键c(diǎn)2血糖平衡及調(diào)節(jié)1.(2018浙江金麗衢十二校聯(lián)考,13)在正常情況下,進(jìn)餐后血糖濃度會(huì)相應(yīng)升高。在此過程中

()A.胰島α細(xì)胞分泌的胰島素增加B.胰島素是唯一降血糖的激素,也可以促進(jìn)氨基酸進(jìn)入細(xì)胞C.葡萄糖以易化擴(kuò)散的方式進(jìn)入小腸黏膜細(xì)胞D.腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收減弱答案

B

進(jìn)餐后血糖濃度會(huì)相應(yīng)升高,刺激胰島β細(xì)胞分泌胰島素,A錯(cuò)誤;胰島素是唯一降血

糖的激素,可以促進(jìn)氨基酸進(jìn)入細(xì)胞,也可以促進(jìn)腎小管對(duì)過濾液中葡萄糖的重吸收,B正確,D

錯(cuò)誤;葡萄糖以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式進(jìn)入小腸黏膜細(xì)胞,C錯(cuò)誤。2.(2017超級(jí)全能生3月,28)下列關(guān)于胰島素和胰高血糖素的敘述,正確的是

()A.根據(jù)分泌的激素不同,胰島細(xì)胞分成2種,即α細(xì)胞和β細(xì)胞B.胰島α細(xì)胞分泌胰島素,既受到血糖濃度的調(diào)節(jié),也受到胰高血糖素含量的調(diào)節(jié)C.血糖升高時(shí),胰島素的分泌量就會(huì)隨之增加D.胰島素是唯一能降低血糖的激素,且能夠促進(jìn)腎小管對(duì)過濾液中葡萄糖的重吸收答案

D胰島細(xì)胞至少可以分為5種,A錯(cuò)誤;胰島素由胰島β細(xì)胞分泌,B錯(cuò)誤;胰島素分泌的

調(diào)節(jié)決定于血糖的濃度,但當(dāng)血糖濃度較低時(shí),即使血糖濃度升高,胰島素的分泌量也不一定隨

之增加,C錯(cuò)誤;胰島素是唯一能降低血糖的激素,且能夠促進(jìn)腎小管對(duì)過濾液中葡萄糖的重吸

收,D正確。1.(2019浙江臺(tái)州聯(lián)考,8)下列關(guān)于生長(zhǎng)激素的功能和分泌的敘述,錯(cuò)誤的是

()A.能促進(jìn)蛋白質(zhì)合成B.幼年時(shí)缺乏將患侏儒癥C.與軟骨的形成及鈣化有關(guān)D.由腺垂體通過導(dǎo)管將其分泌出去答案

D生長(zhǎng)激素能促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,A正確;幼年時(shí)缺乏生長(zhǎng)激素將患侏儒癥,B正確;生

長(zhǎng)激素促進(jìn)骨的發(fā)育,即與軟骨的形成及鈣化有關(guān),C正確;腺垂體是內(nèi)分泌腺,沒有導(dǎo)管,D錯(cuò)

誤。B組2017—2019年高考模擬·專題綜合題組時(shí)間:30分鐘分值:50分選擇題(每小題5分,共50分)2.(2019浙江十校聯(lián)盟聯(lián)考,7)下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述,錯(cuò)誤的是

()A.雌激素可支持青春期的突發(fā)性快速增長(zhǎng)B.甲狀腺激素具有促進(jìn)骨骼成熟的作用C.生長(zhǎng)激素可通過口服補(bǔ)充D.下丘腦釋放的調(diào)節(jié)激素的靶組織為腺垂體答案

C雌激素可支持青春期的突發(fā)性快速增長(zhǎng),A正確;甲狀腺激素具有促進(jìn)骨骼成熟的

作用,B正確;生長(zhǎng)激素屬于蛋白質(zhì)類激素,口服無(wú)效,C錯(cuò)誤;下丘腦釋放調(diào)節(jié)激素作用于腺垂

體,D正確。3.(2019浙江寧波3月選考適應(yīng)卷,7)下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

()A.雌激素可引發(fā)女性皮下脂肪積聚在臀部和乳房,骨盆變寬B.若新生兒甲狀腺功能低下,則應(yīng)在一歲之后適量補(bǔ)充甲狀腺激素C.下丘腦在內(nèi)分泌系統(tǒng)中占有重要位置,是脊椎動(dòng)物的主要內(nèi)分泌腺D.成年人生長(zhǎng)激素分泌過多會(huì)患巨人癥答案

A雌激素可引發(fā)女性皮下脂肪積聚在臀部和乳房,骨盆變寬,A正確;嬰兒從出生后到

一歲左右是大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,若新生兒甲狀腺功能低下,則應(yīng)在一歲左右補(bǔ)充甲狀腺激素,

B錯(cuò)誤;垂體是脊椎動(dòng)物主要的內(nèi)分泌腺,C錯(cuò)誤;成年人生長(zhǎng)激素分泌過多會(huì)患肢端肥大癥,D

錯(cuò)誤。易錯(cuò)警示若新生兒甲狀腺功能低下,應(yīng)在一歲左右補(bǔ)充甲狀腺激素。4.(2019浙江七彩陽(yáng)光聯(lián)考,14)下列關(guān)于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

()A.下丘腦通過管道將分泌的下丘腦調(diào)節(jié)激素送到血液中B.甲狀腺激素的靶器官是下丘腦和垂體C.生長(zhǎng)激素能促進(jìn)蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的分解和利用D.睪酮能促進(jìn)骨骼肌發(fā)育,增強(qiáng)代謝率答案

D

下丘腦不通過管道分泌調(diào)節(jié)激素,A錯(cuò)誤;甲狀腺激素的靶器官遍及全身所有的器

官,B錯(cuò)誤;生長(zhǎng)激素能促進(jìn)蛋白質(zhì)合成,C錯(cuò)誤;睪酮能促進(jìn)骨骼肌發(fā)育,增強(qiáng)代謝率,D正確。5.(2019浙江杭州一模,13)甲狀腺激素會(huì)對(duì)動(dòng)物機(jī)體的生命活動(dòng)產(chǎn)生影響?，F(xiàn)有2組小白鼠,甲

組為未成年小白鼠,乙組為成年小白鼠,若給兩組中的每只小白鼠每日注射適量且等量的甲狀

腺激素抑制劑,連續(xù)注