![2022年山東省青島市西海岸新區(qū)6中七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/25f3814f3a0525756a4c795dff918438/25f3814f3a0525756a4c795dff9184381.gif)
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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.四棱柱的面、棱、頂點(diǎn)的個(gè)數(shù)分別是()A.4,8,8 B.6,12,8 C.6,8,4 D.5,5,42.如果,則的余角的度數(shù)為()A. B. C. D.3.是關(guān)于的方程的解,則的值是()A.-2 B.2 C.-1 D.14.下列判斷錯(cuò)誤的是()A.多項(xiàng)式是二次三項(xiàng)式 B.單項(xiàng)式的系數(shù)是C.式子,,,,都是代數(shù)式 D.若為有理數(shù),則一定大于5.學(xué)校需要了解學(xué)生眼睛患上近視的情況,下面抽取樣本方式比較合適的是A.從全校的每個(gè)班級(jí)中隨機(jī)抽取幾個(gè)學(xué)生作調(diào)查B.在低年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取一個(gè)班級(jí)作調(diào)查C.在學(xué)校門(mén)口通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)佩戴眼鏡的人數(shù)D.從學(xué)校的男同學(xué)中隨機(jī)抽取50名學(xué)生作調(diào)查6.如圖,用圓規(guī)比較兩條線段AB和A′B′的長(zhǎng)短,其中正確的是()A.A′B′>AB B.A′B′=ABC.A′B′<AB D.沒(méi)有刻度尺,無(wú)法確定.7.如圖,如果用剪刀沿直線將一個(gè)正方形圖片剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下部分的周長(zhǎng)比原正方形圖片的周長(zhǎng)要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)字知識(shí)是()A.兩點(diǎn)之間,直線最短 B.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線C.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),有且僅有一條直線 D.兩點(diǎn)之間,線段最短8.如果從甲船看乙船,乙船在甲船的南偏東40°方向,那么從乙船看甲船,甲船在乙船的()A.北偏東50° B.北偏西50C.北偏東40° D.北偏西40°9.如圖是一個(gè)由4個(gè)相同的正方體組成的立體圖形,從左面看這個(gè)幾何體,所看到的平面圖形是()A. B. C. D.10.一個(gè)人先從點(diǎn)A出發(fā)向北偏東60°的方向走到點(diǎn)B,再?gòu)狞c(diǎn)B出發(fā)向南偏西15°方向走到點(diǎn)C,則∠ABC的度數(shù)是().A.45° B.105° C.75° D.135°11.書(shū)店、學(xué)校、食堂在平面上分別用A、B、C來(lái)表示,書(shū)店在學(xué)校的北偏西30°,食堂在學(xué)校的南偏東15°,則平面圖上的∠ABC的度數(shù)應(yīng)該是()A.65° B.35° C.165° D.135°12.如圖所示的是某用戶微信支付情況,表示的意思是()A.發(fā)出100元紅包 B.收入100元C.余額100元 D.搶到100元紅包二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.定義一種新運(yùn)算:,解決下列問(wèn)題:(1)_______;(2)當(dāng)時(shí),的結(jié)果為_(kāi)_____.14.如圖,AB=24,點(diǎn)C為AB的中點(diǎn),點(diǎn)D在線段AC上,且AD=CB,則DB的長(zhǎng)度為_(kāi)__.15.視“x﹣y”為一個(gè)整體合并:﹣5(x﹣y)3+2(x﹣y)3=_____.16.多項(xiàng)式的次數(shù)是_________.17.化簡(jiǎn):________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)如圖,A、B、C三點(diǎn)共線,點(diǎn)M是AC的中點(diǎn),點(diǎn)N是BC的中點(diǎn),AB=8,AM=5,求CN長(zhǎng).19.(5分)解方程:⑴;⑵.20.(8分)計(jì)算下列各題.(1)(2)(3)(4)21.(10分)如圖,,平分,平分,求的大小?22.(10分)已知,如圖,,垂足分別為、,,試說(shuō)明.將下面的解答過(guò)程補(bǔ)充完整,并填空(理由或數(shù)學(xué)式)解:∵,(_______________),∴______(______________________),∴_________(____________________)又∵(已知),∴________(_____________________),∴_______(_____________________),∴(_____________________)23.(12分)為了了解我校七年級(jí)學(xué)生的計(jì)算能力,學(xué)校隨機(jī)抽取了位同學(xué)進(jìn)行了數(shù)學(xué)計(jì)算題測(cè)試,王老師將成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”、“很差”五個(gè)等級(jí),并將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩幅統(tǒng)計(jì)圖:參加“計(jì)算測(cè)試”同學(xué)的成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖參加“計(jì)算測(cè)試”同學(xué)的成績(jī)扇形統(tǒng)計(jì)圖(1)此次調(diào)查方式屬于______(選填“普查或抽樣調(diào)查”);(2)______,扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“較差”的圓心角為_(kāi)_____度,補(bǔ)充完條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若我校七年級(jí)有2400人,估算七年級(jí)得“優(yōu)秀”的同學(xué)大約有多少人?
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)n棱柱一定有(n+2)個(gè)面,3n條棱和2n個(gè)頂點(diǎn),即可得到答案.【詳解】四棱柱的面、棱、頂點(diǎn)的個(gè)數(shù)分別是:6,12,1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查四棱柱的特征,掌握n棱柱一定有(n+2)個(gè)面,3n條棱和2n個(gè)頂點(diǎn),是解題的關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)余角的定義,利用90°減去52°即可.【詳解】的余角=90°-52°=38°.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的余角,關(guān)鍵在于牢記余角的定義.3、A【分析】根據(jù)方程的解的概念即可求出的值.【詳解】將代入中,
∴,
∴,
故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,解題的關(guān)鍵是正確理解方程的解的概念,本題屬于基礎(chǔ)題型.4、D【分析】根據(jù)整式的知識(shí)批次判斷各選項(xiàng)即可.【詳解】A、多項(xiàng)式是二次三項(xiàng)式,故選項(xiàng)正確;B、單項(xiàng)式的系數(shù)是,故選項(xiàng)正確;C、式子,,,,都是代數(shù)式,故選項(xiàng)正確;D、若為有理數(shù),當(dāng)a為負(fù)數(shù)時(shí),則9a小于,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選D.【點(diǎn)睛】本題是對(duì)整式知識(shí)的綜合考查,熟練掌握多項(xiàng)式的次數(shù),單項(xiàng)式的系數(shù)知識(shí)是解決本題的關(guān)鍵.5、A【分析】抽取樣本要注意樣本必須有代表性.【詳解】A.從全校的每個(gè)班級(jí)中隨機(jī)抽取幾個(gè)學(xué)生作調(diào)查,有代表性,合適;B.在低年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取一個(gè)班級(jí)作調(diào)查,樣本沒(méi)有代表性,不合適;C.在學(xué)校門(mén)口通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)佩戴眼鏡的人數(shù),樣本沒(méi)有代表性,不合適;D.從學(xué)校的男同學(xué)中隨機(jī)抽取50名學(xué)生作調(diào)查,樣本沒(méi)有代表性,不合適.故選A【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):抽樣調(diào)查.解題關(guān)鍵點(diǎn):注意抽取的樣本應(yīng)該具有代表性.6、C【分析】根據(jù)比較線段長(zhǎng)短的方法即可得出答案.【詳解】有圖可知,A′B′<AB.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的大小比較,熟練掌握線段大小比較的方法是解答本題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間,線段最短解答即可.【詳解】解:剪之前的圖形周長(zhǎng)=ED+EF+FB+AD+AC+BC,因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線段最短.剪完之后的圖形周長(zhǎng)=ED+EF+FB+AD+AB,AC+BC>AB,∴剩下部分的周長(zhǎng)比原正方形圖片的周長(zhǎng)要小,
故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是線段的性質(zhì),掌握兩點(diǎn)之間,線段最短是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)題意畫(huà)出圖形,進(jìn)而分析得出從乙船看甲船的方向.【詳解】解:∵從甲船看乙船,乙船在甲船的南偏東40°方向,∴從乙船看甲船,甲船在乙船的北偏西40°方向.故選擇:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了方向角,根據(jù)題意畫(huà)出圖形是解題關(guān)鍵.描述方向角時(shí),一般先敘述北或南,再敘述偏東或偏西.9、D【解析】根據(jù)從左邊看得到的圖形是左視圖,可得答案.【詳解】解:從左邊看上下各一個(gè)小正方形,
故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單組合體的三視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.10、A【解析】根據(jù)方位角的概念,畫(huà)圖正確表示出方位角,即可求解.【詳解】如圖,由題意可知∠ABC=60°-15°=45°.故答案為A.【點(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是方向角,解答此類(lèi)題需要從運(yùn)動(dòng)的角度,正確畫(huà)出方位角,再結(jié)合平行線的性質(zhì)求解.11、C【解析】首先根據(jù)敘述作出A、B、C的相對(duì)位置,然后根據(jù)角度的和差計(jì)算即可.【詳解】解:∠ABD=90°﹣30°=60°,則∠ABC=60°+90°+15°=165°.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了方向角的定義,理解方向角的定義,作出A、B、C的相對(duì)位置是解決本題的關(guān)鍵.12、A【分析】根據(jù)用正負(fù)數(shù)表示兩種具有相反意義的量解答即可.【詳解】解:如圖某用戶微信支付情況,表示的意思是發(fā)出100元紅包
故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),解題的關(guān)鍵是明確用正負(fù)數(shù)表示兩種具有相反意義的量.具有相反意義的量都是互相依存的兩個(gè)量,它包含兩個(gè)要素,一是它們的意義相反,二是它們都是數(shù)量.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、28【分析】(1)原式利用題中的新定義化簡(jiǎn),計(jì)算即可求出值;
(2)已知等式利用題中的新定義化簡(jiǎn),計(jì)算即可求出解.【詳解】(1),∵,∴;(2)當(dāng)時(shí),.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.14、1.【分析】根據(jù)線段中點(diǎn)的定義可得,再求出,然后根據(jù)代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可得解.【詳解】∵AB=24,點(diǎn)C為AB的中點(diǎn),,,,∴DB=AB﹣AD=24﹣4=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間的距離,掌握線段中點(diǎn)的定義,靈活運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.15、﹣1(x﹣y)1【分析】根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)的法則,直接合并即可.【詳解】解:﹣5(x﹣y)1+2(x﹣y)1=(﹣5+2)(x﹣y)1=﹣1(x﹣y)1,故答案為:﹣1(x﹣y)1.【點(diǎn)睛】此題考查合并同類(lèi)項(xiàng)的法則,解題關(guān)鍵在于熟練掌握運(yùn)算法則.16、1【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的次數(shù)是指多項(xiàng)式最高項(xiàng)的次數(shù)解答本題即可.【詳解】解:多項(xiàng)式的次數(shù)是1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是多項(xiàng)式的次數(shù)的定義,比較簡(jiǎn)單,易于掌握.17、【分析】根據(jù)分子與分母的公因式分別約分即可得出答案.【詳解】故答案為【點(diǎn)睛】此題考查分式的化簡(jiǎn),解題關(guān)鍵在于找到公約分?jǐn)?shù).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、1【分析】先求出AC長(zhǎng),再求出BC長(zhǎng),根據(jù)線段的中點(diǎn)求出CN即可.【詳解】解:∵AM=5,M為AC的中點(diǎn),∴AC=2AM=10,∵AB=8,∴BC=AC-AB=10-8=2,∵N為BC的中點(diǎn),∴CN=BC=1.【點(diǎn)睛】本題考查了求兩點(diǎn)之間的距離和線段的中點(diǎn),能求出BC的長(zhǎng)和得出CN=BC是解此題的關(guān)鍵.19、⑴;⑵(或)【分析】(1)先移項(xiàng)合并,再把x的系數(shù)化為1即可得解;(2)先去分母,再去括號(hào),移項(xiàng)合并,最后把x的系數(shù)化為1即可得解.【詳解】解:(1)(2)(或)【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是解一元一次方程,掌握解一元一次方程的一般步驟是解此題的關(guān)鍵,20、(1)2;(2);(3)-2;(4)-3【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加法法則和減法法則計(jì)算即可;(2)根據(jù)有理數(shù)的乘法法則和除法法則計(jì)算即可;(3)根據(jù)有理數(shù)的各個(gè)運(yùn)算法則和乘法分配律計(jì)算即可;(4)根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算順序和各個(gè)運(yùn)算法則計(jì)算即可.【詳解】(1)解:原式(2)解:原式(3)解:原式=-2(4)解:原式【點(diǎn)睛】此題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握有理數(shù)的運(yùn)算順序和各個(gè)運(yùn)算法則是解決此題的關(guān)鍵.21、135°【分析】先根據(jù)角平分線的定義得出∠COA的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義得出∠AOD的度數(shù),再根據(jù)∠BOD=∠AOB+∠AOD即可得出結(jié)論.【詳解】∵∠BOA=90°,OC平分∠BOA,∴∠COA=45°,又∵OA平分∠COD,∴∠AOD=∠COA=45°,∴∠BOD=90°+45°=135°.【點(diǎn)睛】本題考查的是角平分線的定義,熟知從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā),把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線叫做這個(gè)角的平分線是解答此題的關(guān)鍵.22、已知;在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行;∠BCD(兩直線平行,同位角相等);DG(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行);∠BCD(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等);∠CDG(等量代換).【解析】根據(jù)垂直定義和平行線的判定推出EF∥CD,推出∠BEF=∠BCD,根據(jù)平行線的判定推出BC∥DG,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠CDG=∠BCD即可.【詳解】∵,(已知),∴EF∥CD_(在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行),∴∠BCD(兩直線平行,同位角相等)又∵(已知),∴DG(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),∴∠BCD(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∵∠BCD(已證),∴∠CDG(等量代換).【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,能熟練地運(yùn)用平行線的性質(zhì)和判定進(jìn)行推理是解題的關(guān)鍵.23、(1)抽樣調(diào)查;(2)80,,補(bǔ)充完條形統(tǒng)計(jì)圖見(jiàn)解析;(3)【分析】(1)根據(jù)抽樣調(diào)查和普查的意義進(jìn)行判斷;
(2)用“一般”等級(jí)的人數(shù)除以它所占的百分比得到m的值,再利用360度乘以“較差”等級(jí)的人數(shù)所占的百分比得到扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“較差”的圓心角的度數(shù),然后計(jì)算出“良好”等級(jí)人數(shù)后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3
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