高中語文 《如何寫新聞短評 》教學課件 新人教版選修《新聞閱讀與實踐》

如何寫新聞短評放眼社會事事關心2008年高考作文題目(江西卷）

2007年，洞庭湖大水導致20億只田鼠大遷徙，所過之處農(nóng)田一片狼藉。專家認為，田鼠為害之烈，原因之一是人類熱衷于吃野味，致使田鼠的天敵(蛇、貓頭鷹、黃鼠狼等)數(shù)量急劇下降。根據(jù)上述材料，請你為田鼠或田鼠的天敵代擬一封給人類的信。要求：①必須按書信格式作文。②題目自擬。③所有內容必須與給定的材料相關。④不少于800字。⑤不得抄襲、套作。2009年高考作文題（江西卷）今年3月25日，在國人的強烈反對聲中，佳士得拍賣行仍將圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像在巴黎拍賣。某藝術公司總經(jīng)理蔡銘超高價拍下這兩件文物，但事后拒絕付款，造成流拍。對此，輿論一片嘩然。有人稱其為民族英雄，有人認為這是惡意破壞規(guī)則，還有人認為……

你對蔡銘超的行為有什么看法？請據(jù)此寫一篇文章。要求：（1）必須寫議論文

（2）題目自擬。（3）立意自定。

（4）所寫內容必須與給定的材料相關。（5）不少于800字。（6）不得抄襲，不得套作。時評的文體特點

“時評”是“時事評論”與“時政評論”的略稱，是針對現(xiàn)實生活中的重要問題直接發(fā)表意見、闡述觀點、表明態(tài)度的新聞體裁?！皶r評”可以取材于新聞報道，對新聞事件和人物發(fā)表議論，也可以就“身邊”事、“心頭”事發(fā)表意見，只要是關于當下的（現(xiàn)在進行時）意見，就是“時評”。

它的特點主要是從具體的事件，聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因，探索其性質和意義，或通過對材料的分析，澄清事實，說明真相。特點:針對性,時效性

時評屬于議論文,大都就現(xiàn)實生活和實際工作的某一方面，進行分析和評論，表示自己的看法和觀點，發(fā)表自己的看法，說明一個道理。

基本要求是有的放矢，及時評說，言之有物，言之成理，見解獨特，啟人心智。新聞短評角度態(tài)度深度新聞短評的特點：形式短小精悍觀點鮮明獨到語言生動活潑新聞短評的總體結構：總——分總——分——總分——總內容上由述到評，透徹深刻；點明觀點講理由，思路清晰；語言上生動活潑，筆染春秋。例題一請看下面這則材料：

新華社11月22日的報道說,近年來，四川省劍閣縣不少行業(yè)、機關部門建一個項目，就要立一塊碑，諸如“計劃生育三結合示范村”“黃羊養(yǎng)殖基地”“培植養(yǎng)豬大戶”等等,表示重視和展示領導的政績和形象。劍閣縣日前根據(jù)有關公路法規(guī)，組織路政執(zhí)法人員依法砸掉了豎立在本縣境內干線公路兩側的178塊所謂的“政績碑”、“形象碑”、“功德碑”，受到全縣干部群眾歡迎。

你對上述事件有什么看法？一、讀懂材料（是什么）1、弄清事實考綱要求：就文本進行個性化閱讀、有創(chuàng)意解讀，就某些問題提出獨到見解。了解材料主要信息，即“何人或物做何事”。劍閣縣砸“政績碑”“形象碑”“功德碑”2、把握情感傾向新聞報道重在客觀，但有時報道者情感還是有所流露的，帶有情感傾向的詞句意味著報道者對新聞現(xiàn)象評價有褒有貶，這對我們提煉觀點暗示了方向。

二、立場鮮明（怎么看）

從新聞中看到什么，應當肯定什么，應當否定什么，都要明確。

分別從給定的角度，對報道進行評論。（1）對劍閣縣“政績碑”大肆泛濫的情況加以評論金碑銀碑政績碑，不如“百姓的口碑”。真正能流芳百世的，終究是那些利國利民、順民心、濟蒼生的人和事。

（2）對劍閣縣砸“政績碑”的舉措加以評論砸掉“政績碑”的舉動，有利于引導干部樹立正確的政績觀，激勵干部踏踏實實為百姓謀福利。（3）從提出建議的角度評論應把砸碑行動和具體的為人民服務的行動結合起來，從而進一步轉變當?shù)毓賳T的工作作風。（警戒勸告）（分析意義）（提出建議）三、說理要深刻（為什么）闡述觀點以理服人：

推究原因揭示意義

分析危害提出建議熱情歌頌警戒勸告理論支持揭示內涵

······

示例一：

砸碎“官本位”思想樹立公仆意識

“政績碑”，砸得好！講究面子的中國人素來有“樹碑立傳”的喜好,尤其是某些貪慕權力的官員，在他們看來，倘若不樹碑立傳就如同“錦衣夜行”，群眾不知道也就罷了，但如果連上級也看不到，那就萬萬不可了。這樣作秀的“政績碑”，該砸！但是，砸碑只是治標，要想治本，還得徹底改變“官本位”思想，真正樹立公仆意識。示例二：

砸石碑樹口碑

金碑銀碑政績碑，不如“百姓的口碑”。真正能流芳百世的，終究是那些利國利民、順民心、濟蒼生的人和事。與其花時間、花金錢自己把自己的碑立起來，不如為老百姓干些實事。這樣，自然就在群眾的心中立上了豐碑，在群眾的嘴上立上了口碑。

示例三：

大功無碑功在人心劍閣縣以“拆碑”為突破口，整頓干部作風、倡導求真務實，引人注目，發(fā)人深思。實踐證明，從轉變干部作風入手，貫徹落實科學發(fā)展觀、樹立正確的政績觀，才能真正摒棄各種形式的“形象工程”，才能得到人民群眾發(fā)自內心的贊譽。

例題二：

近日看到一則消息，標題是“1500碩士競聘賣豬肉工作，據(jù)稱包括海歸人士”。2008年12月，天地壹號公司正式與35名研究生簽訂工作協(xié)議。先前就有過“北大才子賣豬肉”的新聞，也聽說過放棄20萬年薪回家鄉(xiāng)種紅薯的碩士農(nóng)民彭煥新；今年3月又傳北京大學碩士研究生畢業(yè)的39歲女子蘇黎杰，在家鄉(xiāng)當起了油漆工。對于這些消息，上至教授，下至百姓，眾說紛紜。

你對上述事件有什么看法？

示例1：

我為千余碩士競聘“豬肉佬”的現(xiàn)象大聲叫好。因為這是就業(yè)者端正心態(tài)、消除職業(yè)歧視的體現(xiàn)，是社會的一大進步。世上三百六十行，行行出狀元，本無高低貴賤之分。更何況該公司還要發(fā)展壯大“賣豬肉”產(chǎn)業(yè)，需要的是人才。大學生畢業(yè)選擇賣肉作為自己職業(yè)，實際上反映了我國高等教育從精英教育到大眾教育的轉變。正確的就業(yè)心態(tài)是認清形勢，積極適應社會需求，而不是繼續(xù)昂著高傲的腦袋。示例2：

大學生賣豬肉合情又合理。從經(jīng)濟學的角度來說，人才的培養(yǎng)潛力是無限的，而就業(yè)崗位是有限的，金融海嘯過后的職場使得剛畢業(yè)的大學生遠離了高技術、高收入、高地位的工作，但簡單的工作也有利于他們進行社會實踐，為國家GDP增長做貢獻。從改變觀念的角度來看，這種現(xiàn)象反而體現(xiàn)了現(xiàn)今大學生思想更成熟，更實際了，這有利于我們培養(yǎng)高素質人才。從技術革新的角度講，大學生從事這些工作，有利于這些行業(yè)更新?lián)Q代，提升技術含量和從業(yè)人員素質，有利于社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展。示例3：

碩士競聘賣豬肉，這是對國家人力資源的浪費。十年寒窗，卻終于學非所用。雖說學歷不代表實力，但研究生賣豬肉可以體現(xiàn)什么學術價值、知識力量？賣豬肉這活也可能需要統(tǒng)計學、經(jīng)濟學甚至會計學，但不至于需要碩士研究生吧。其次，這么多高學歷、高水平的青年都要做這些工作的話，那么那些低水平、低學歷的人怎么辦呢？這無疑會直接影響后者的就業(yè)形勢，加大了他們的就業(yè)難度。時評寫作的三個要求：1．確定鮮明獨到的觀點（觀點辣）。2．搜集典型有力的論據(jù)（論據(jù)雜）。3．運用嚴密有趣的語言（語言趣）課堂練習1：

日本“核危機”震動全球。從3月16號下午開始，風起于廣東、浙江的食鹽搶購潮蔓延到了北方地區(qū)，甚至連新疆、四川這樣遠在內陸的地區(qū)也未能“幸免”。

有的商家借機漲價，原先1塊多一袋的食鹽賣到了5元甚至10多元，仍然供不應求。

據(jù)說，爭購食用鹽的理由有二：海水可能被污染；食用鹽含碘，可以抗輻射。你對此有何看法？寫一篇新聞短評，100字左右。示例一：

“謠言止于智者”。面對“謠鹽”，做一個理性的公民。從這次謠言的產(chǎn)生背景來看，并不是食鹽稀缺，而是公眾的恐慌情緒。這一集體恐慌情緒的產(chǎn)生，表面的直接原因就是日本地震導致的核泄漏。但更深層的間接原因，則是公眾對自身安全狀態(tài)的長期憂慮。在從謠言到搶鹽的“謠鹽”的過程中，公眾采取了“寧可信其有，不可信其無”的“安全”措施。有效遏制謠言傳播的方式，最好是運用大眾傳媒發(fā)布權威信息，阻斷謠言傳播路徑，穩(wěn)定市場，消除恐慌情緒。（探究原因——提出建議）

示例二：

不需儲備鹽，多儲備核安全知識。面對突發(fā)事件，人們要有未雨綢繆的心態(tài)，但是更要講究科學應對。首先，從防輻射的角度來說，食用碘鹽的作用微乎其微，要想起到防輻射的作用，每天就需食用3公斤以上的食用鹽，誰能做到？

其次，核輻射會污染海水、降低食鹽產(chǎn)量的擔憂也是杞人憂天。中國食鹽大部分是礦鹽，礦鹽資源充裕，也很難被污染。即使是海鹽，也遠離日本，被污染的可能性很小。不根據(jù)實際情況、盲目過量吃碘鹽，不僅不能防輻射，而且有害于身體。應對核輻射，與其盲目地搶購食鹽，還不如靜下心來，學習積累一些核安全方面的知識。（總——分——總）

示例三：

搶購食鹽既害人有害己。它打亂了市場正常的經(jīng)營秩序，剝奪了其他人正常的購買需求，使家里鹽用完的人買不到鹽，影響社會的和諧與安定，同時由于個別商家乘機加價，使搶購者付出不合理的高價。不只是食鹽，任何商品都經(jīng)不起全民的搶購。任何產(chǎn)業(yè)都有相對平衡的產(chǎn)業(yè)生態(tài)，一年當中有高峰有低谷，但總歸在一定范圍內波動。如果市場需求瞬間大增，平衡就會打破，市場鏈條就會暫時斷裂。沒必要責備老百姓愚昧，也不應放大老百姓的愚昧。真正需要譴責的是那些散播謠言、利用謠言囤積居奇的炒家，更要打擊、處罰那些蓄意制造謠言、哄抬物價、牟取暴利的奸商。（分析危害——警戒勸告）課堂練習2：閱讀下面兩則材料，回答問題。(福建高考題）

材料1：近年來清明節(jié)祭奠親友，一些地方從燒冥鈔、紙人、紙馬，發(fā)展到燒紙電視機、紙數(shù)碼相機，甚至燒紙汽車、紙別墅……

材料2：今年清明節(jié)前,某市首個在線祭祀網(wǎng)站開通。清明節(jié)時，許多市民紛紛登錄該網(wǎng)站，上傳紀念圖片，發(fā)布紀念文章，祭奠逝去的親友，表達哀思。

你對上述現(xiàn)象有何看法？請簡要闡述（100字左右）。示例一

古人云：“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明?！被蛟S我們以環(huán)保、文明的方式來追遠懷人，把清明節(jié)從煙熏火燎中解脫出來，才更符合其清雅深沉的節(jié)日精神，同時也能體現(xiàn)移風易俗、文明祭奠的時代精神。示例二

掃墓用品日益奢華，實屬不該。如此祭奠，不是真的孝道，而是生者蒙昧落后思想的沉渣泛起及虛榮攀比的心理作祟。如此祭奠，不僅是對先人的褻瀆，也敗壞了社會風氣。大肆焚燒祭品還影響到環(huán)境衛(wèi)生與安全。祭奠先人、表達哀思，無可厚非。但陋習應除！示例三

贊同網(wǎng)祭，摒棄陋習。通過網(wǎng)站祭奠已逝的親友，既便于表達哀思，又省時省力，減少環(huán)境污染，值得提倡。對于燒冥鈔、紙汽車、紙別墅等陋習，則要加以正面引導。課堂練習3：（福建高考題）

2月14日，在長沙世界之窗，拍到的驚人一幕：一名年輕女子騎上毛主席塑像照相。一名年輕女游客在同伴的幫助下爬上毛主席雕像，并騎在雕像的肩膀上拍照。19日，網(wǎng)友“沉默的麻雀”在某論壇上發(fā)出題為“一個可恥的中國人”的帖子，該帖點擊率已飆升至15000余人次，同時，全國各地的網(wǎng)站紛紛轉載該帖。該女子的行為引來網(wǎng)友的一片討伐之聲。有人甚至提出要“人肉搜索”出這個“腦殘”。從論壇發(fā)布的兩張圖片看，這名騎上雕像的女孩年齡在20歲左右，與她同行的一名男孩幫助她爬上雕塑，另外兩名女孩則拿出手機為她拍照。你對上述現(xiàn)象有何看法？請簡要闡述（100字左右）。

參考答案1：

姑且原諒騎毛主席像的辣妹。我認為，首先是公園管理部門沒有盡到管理者的責任；其次，在“辣妹”的成長過程中，她的家庭、學校甚至整個社會，對她的教育缺失；還有與“辣妹”同行的伙伴，包括附近的游客，對“辣妹”的舉止沒有及時制止。批評辣妹，又原諒辣妹，是在倡導一種寬容的精神，同時，也是為了引起我們的深思和警惕：生活中我們應該做一個怎么樣的人？”參考答案2：

在景區(qū)騎在偉人的塑像上照像玩，這是不文明的，極其不妥的。因為對景點的景物，不論是人還是動物塑像，或其它景物都不能任一在上面踩踏、騎坐，這是文明常識。出于此大家表示憤慨是理所當然。我反對在景區(qū)騎在毛澤東塑像上玩的不文明行為。但也希望網(wǎng)友不要遵循文革遺風將此現(xiàn)象政治化，憤而斥之為腦殘，去人肉搜索置其于死地而后快。參考答案3：

對于這樣地行為可以寬容，但決不可原諒。名人形象雕塑，目的是“讓游客直觀地了解湖南歷史名人