ADS交流仿真及瞬態(tài)仿真知識講解

ADS交流仿真及瞬態(tài)仿真英語手指謠英語手指謠

/英語手指謠1AOnehand,twohands,clap、clap、clap.(伸出一只手，再伸出一只手，拍三次)Onefoot,twofeet,stamp、stamp、stamp.（伸出一只腳，再伸出一只腳，兩只腳同時跳三次）Onehip,twohips,shake、shake、shake.（向左扭一下屁股，向右扭一下屁股，左右扭三次）Open,shut.Open,shut.Ha,ha,ha.(打架動作)open：跳起來，雙手雙腳往兩邊伸展做打開動作。Open,shut.Open,shut.Pi,pi,pi.(打屁股動作)shut：跳起來雙腳合攏雙手收回，在胸前合攏。Open,shut.Open,shut.Wu~~~(哭的動作)Open,shut.Open,shut.Ha,ha,ha.(笑的動作)Walking,walking,walking,walking,(做走的動作)Jump,jump,jump,jump,jump,jump.（做跳的動作）Running,running,running,running,running,running.（做跑的動作）Nowlet’sstop!Pleasesitdown.（做立正的動作，然后坐下）（本律動用兩只老虎的曲調(diào)唱出來）OnefingerOnefinger,point,point,point.(分別伸出左右手的食指，食指對食指點一點)Twofingerstwofingers,cut,cut,cut.（分別伸出左右手的食指和中指，像剪刀一樣的剪一剪）Threefingersthreefingers,bend,bend,bend.（分別伸出左右手的食指、中指和無名指，兩手同時彎一彎）Fourfingersfourfingers,cross,cross,cross.（分別伸出左右手的食指、中指、無名指和小指，兩手手指間交叉，插一插）Fivefingersfivefingers,clap,clap,clap.（分別伸出左右手，拍一拍）Standup,sitdown,run,run,run.(起立，坐下，跑一跑)Standup,sitdown,jump,jump,jump.（起立，坐下，跳一跳）Standup,sitdown,turnaaround.（起立，坐下，轉一圈）Standup,sitdown,touchtheground.（起立，坐下，摸摸地面）Onefinger,onefinger,turn,turn,turn.(分別伸出一根手指，轉一轉)Turntoamouse,zhi,zhi,zhi.（放在嘴邊，吱吱叫）Twofingers,twofingers,turn,turn,turn.（分別伸出兩根手指，轉一轉）Turntoarabbit,jump,jump,jump.（放在頭上，學兔子跳一跳）Threefingers,threefingers,turn,turn,turn.（分別伸出三根手指，轉一轉）Turntoacat,mew,mew,mew.（放在臉蛋旁，學小花貓喵喵叫）Fourfingers,fourfingers,turn,turn,turn.（分別伸出四根手指，轉一轉）Turntoadog,wang,wang,wang.(放在頭的兩邊做小狗耳朵，汪汪叫)Fivefingers,fivefingers,turn,turn,turn.（分別伸出五根手指，轉一轉0Turntoatiger,ang,ang,ang.（手指彎曲作老虎爪子，嗷嗷叫）Littlebee,littlebee,fly,fly,fly.(雙臂放在身體兩側，學小蜜蜂飛一飛)Littlebee,littlebee,round,round,round.(雙臂放在身體兩側，學小蜜蜂轉個圈)Littlebee,littlebee,sound,sound,sound.(雙臂放在身體兩側，學小蜜蜂做很吵的動作)Littlebee,littlebee,Nowlet’sstop.(雙臂放在身體兩側學小蜜蜂，雙手做停止動作)Handsup,up,up,up.(雙手舉起，向上舉三次)Handsdown,down,down,down.（雙手放下，向下舉三次）Let’swave,ha,ha,ha.（雙手揮一揮，放在嘴旁邊坐哈哈笑）Let’sshake,la,la,la.（雙手和身體一起扭動，啦啦啦）2AAAjumpjumpjump（AA跳一跳）BBhophophop（BB單腿跳）CCwalkwalkwalk（CC走一走）DDcrawlcrawlcrawl（DDEEshakeshakeshake（EE扭一扭）Openthedoor.(雙手做打開門的動作)Closethewindow.（雙手合到一起，做關上的動作）Touchthewall.（雙手向前摸一摸，最好摸摸墻）Gotothekindergarten.（做走的動作）T：Fingerfinger.(老師伸出兩手食指)C：Herehere.(孩子伸出兩手食指)Fingers,fingers,Icanshow.(兩根食指，轉一轉)Waveuphigh,wavedownlow.（手指向上揮一揮，手指向下?lián)]一揮）Leftfinger,leftfinger,pointtomynose.（左手食指，指鼻子）Rightfinger,rightfinger,pointtomytoes.（右手食指，指腳趾）Eyeseyeschachacha（雙手在眼前做放電的動作）Earsearsaaa（手放耳朵旁做聽的動作）Nosenose吸吸吸（手放鼻子前扇動，做聞的動作）Mouthmouth么么么（做飛吻的動作）Letbabyfingerslaughlikeme.Heeheehee(3次)。手指放嘴角兩邊，做笑的樣子。Letbabyfingerscrylikeme.Boobooboo(3次)。手握拳放眼睛旁，做哭的樣子。Letbabyfingerssneezelikeme.E-cho(5次)。手摸鼻子，做打噴嚏的樣子。Myfamilyareallasleep,clockrings,getup.(雙手握拳)Grandpa,grandpa,getup.Grandma,grandma,getup.(雙手大拇指、食指依次豎起)Daddy,daddy,getup.Mummy,mummy,getup.（雙手中指、無名指依次豎起）Tony,tony,getup.（雙手小指豎起）3AFollow,follow,followme.(雙手從左往右拍四下)Handsup,handsdown.（雙手頭上舉晃腕，向下晃手腕）Follow,follow,followme.(雙手從左往右拍四下)Standup,sitdown.（起立，坐下）Follow,follow,followme.(雙手從左往右拍四下)Let’sturnaround.（轉一圈）Shake,shakeup.(胳膊和手全部向上搖擺)Shake,shakedown.（胳膊和手全部向下?lián)u擺）Shake,shake,shake.（搖一搖）Let’sturnaround.（轉一圈）Shake,shakeup.(胳膊和手全部向上搖擺)Shake,shakedown.（胳膊和手全部向下?lián)u擺）Shake,shake,shake.（搖一搖）Let’ssingasong.（做唱歌的樣子）Nodyourhead,yes,yes,yes.(點頭，雙手做對號形狀)Shakeyourhead,no,no,no.（搖頭，雙手做交叉形狀）Clapyourhands,one,two,three.（拍手，拍三次）Stampyourfeet,thenlookatme.（跺腳，雙手做OK狀子在眼前晃動然后雙手放胸前）Shakeyourbody,cha,cha,cha.（扭動身體，雙手握緊放開，做小星星）Teddybear，teddybear,turnaround.(雙手握拳放耳邊做熊耳朵，然后轉個圈)Teddybear，teddybear,touchtheground.(雙手握拳放耳邊做熊耳朵，然后摸下地)Teddybear，teddybear,showyourshoes.(雙手握拳放耳邊做熊耳朵，然后展示一下鞋子)Teddybear，teddybearthatwilldo.(雙手握拳放耳邊做熊耳朵，然后停下來)Turtle,turtle,onehead.(做烏龜?shù)臉幼樱缓罂s縮頭)Turtle,turtle,fourlegs.（做烏龜?shù)臉幼?，然后晃晃腿）Turtle,turtle,shorttail.（做烏龜?shù)臉幼?，然后搖尾巴）Turtle,turtle,youareslow.（做烏龜?shù)臉幼樱缓髮W烏龜走路）Hello,hello,howareyou？Fine,fine,fine,thankyou.Hello,hello,howareyou?So-so,so-so,justso-so.Hello,hello,howareyou?Oh,no,terribleecho.4ABabybird，babybird,Outcomeshishead,Outcomeshiswings.Outcomeshisfeet,Outcomeshistail,Babybird,babybird,fly,fly,fly.Anddown,down,down.boom,boom,boom.One,oneeverybodyrun.Two,twotieyourshoes.Three,threemakeatree.Four,fourallfalldown.Five,fivejumpuphigh.Getup，getup（做伸懶腰動作）washmyface（做洗臉動作）brushmyteeth（做刷牙動作）washmyhands（做洗手動作）combmyhair（做梳頭動作）getdress（做穿衣服動作）gotoschool（做背書包動作）Twolittlehands,clap,clap,clap.Twolittlefeet,hit,hit,hit.Twolittlearms,cross,cross,cross.Twolittlehips,shake,shake,shake.Crabmummycrabbaby.(做螃蟹橫著走動作)Walkingtothesea.（橫著往一邊走）Washmypincers,washmyfeet.（雙手舉起做洗手動作，然后做洗腳動作）Crabmummycrabbaby.（做螃蟹橫著走動作）Dancinginthesea.（做螃蟹狀扭動身體）Ouch,asnakewanttobitemyknees.（做捂膝蓋動作）Fatherfinger,fatherfinger,whereareyou?HereIam.HereIam.Howdoyoudo?Motherfinger,motherfinger,whereareyou?HereIam.HereIam.Howdoyoudo?Brotherfinger,Brotherfinger,whereareyou?HereIam.HereIam.Howdoyoudo?Sisterfinger,sisterfinger,whereareyou?HereIam.HereIam.Howdoyoudo?Babyfinger,babyfinger,whereareyou?HereIam.HereIam.Howdoyoudo?上課流程：課前律動：（每月兩個律動，歌謠或手指謠，兩個每天變換。）Say‘Hello’，singasong，常用語對話。(每天兩名兒童做自我介紹)導入：通過情景、聲音、模仿、猜一猜或者影像等導出今天所要學習的內(nèi)容。操練：（1）集合操練（2）分組操練（3）個別操練檢驗每個幼兒的學習情況，總結今天學習的內(nèi)容。對今天學習的內(nèi)容做一個延伸（延伸可是是復習以前學過的，也可以是將要學習的）復習本月的學習內(nèi)容

黃騰C30二級配高性能混凝土配合比設計黃騰C30二級配高性能混凝土配合比設計

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黃騰C30二級配高性能混凝土配合比設計C30（二級配）高性能混凝土配合比設計一、設計原則針對設計任務及要求，根據(jù)實際使用的材料，使配制的混凝土在滿足經(jīng)濟性的前提下，符合技術性能及施工要求。二、設計依據(jù)及標準（1）JTG/TF50-2011《公路橋涵施工技術規(guī)范》（2）JGJ55－2011《普通混凝土配合比設計規(guī)程》（3）JTGE30-2005《公路工程水泥及水泥混凝土試驗規(guī)程》（4）JTGE42-2005《公路工程集料試驗規(guī)程》（5）GB/T50080-2002《普通混凝土拌合物性能試驗方法標準》（6）GB/T50081-2002《普通混凝土力學性能試驗方法標準》（7）施工圖紙三、設計要求（1）C30高性能混凝土（2）設計坍落度為（160～200）mm（3）使用部位：臺帽等。四、原材料1.水泥：規(guī)格：盾石P·O42.5，產(chǎn)地：冀東海德堡水泥有限公司。2.外加劑：規(guī)格：HT-HPC聚羧酸高性能減水劑（HPWR-R）緩凝型，產(chǎn)地：山西黃騰化工有限公司，摻量：1.2%。3.砂：規(guī)格：中砂，產(chǎn)地：高陵吳村楊興運砂場。4.碎石：規(guī)格：4.75mm～19mm連續(xù)級配碎石，產(chǎn)地：涇陽四星友誼石場，摻配比例：5～10mm:10～20mm：=15:85。5.粉煤灰：規(guī)格：F類Ⅰ級，產(chǎn)地：韓城大唐盛龍科技實業(yè)有限責任公司。6.水：飲用水。五、配合比設計（1）確定水泥混凝土的配制強度：（?cu,0）根據(jù)公式?cu,0=?cu,k+1.645σ?cu,0—砼試配強度MPa?cu,k—砼設計強度30MPaσ—標準差，取5.0MPa1.645—混凝土強度達到95%保證率時的保證率系數(shù)。試配強度?cu,0＝?cu,k+1.645σ＝30＋1.645×5.0＝38.2MPa（2）計算水灰比：（W/C）W/C=(αa×?b)÷(?cu,0+αa×αb×?b)=(0.53×39.4)÷(38.2+0.53×0.20×39.4)=0.49αa、αb－回歸系數(shù)，當采用碎石時，αa＝0.53，αb＝0.20?b－膠凝材料28d膠砂抗壓強度，按JGJ55－2011《普通混凝土配合比設計規(guī)程》第，取39.4MPa。根據(jù)混凝土的耐久性要求，水灰比選用0.49接近JTG/TF50-2011《公路橋涵施工技術規(guī)范》中C30混凝土最大水灰比0.50的要求，從安全角度考慮選用水灰比0.39。（3）選定單位用水量：（mwo）根據(jù)設計坍落度需要和骨料情況，查表選定用水量為210kg/m3，摻外加劑后的用水量mwo=210（1-0.32）=143kg/m3。（4）計算單位膠凝材料用量：（mco）根據(jù)選用的水膠比和單位用水量，計算膠凝材料用量為mco=143÷0.39=367kg/m3。根據(jù)混凝土的耐久性要求，膠凝材料用量367kg/m3滿足規(guī)范中C30混凝土最小膠凝材料用量要求。（5）計算單位外加劑用量（ma）ma=367×1.0%=3.67kg/m3。（6）計算粉煤灰及水泥用量（mf0mc0）mf0=367×20%=73kg/m3mc0=367-73=294kg/m3根據(jù)JTG/TF50-2011《公路橋涵施工技術規(guī)范》，水泥用量294kg/m3滿足規(guī)范要求。（7）選定砂率：（βs）根據(jù)骨料和水灰比及所用砂為粗砂查表確定砂率為38%。（8）采用假定質(zhì)量法計算粗、細集料單位用量：（mgo、mso）假定砼拌和物單位重量mcp為2440kg/m3根據(jù)公式mco+mgo+mso+mw=mcpβs=mso/(mgo+mso)×100%計算得：砂石合重mgo+mso＝2440-367-143＝1930kg/m3砂重mso＝（mgo+mso）×βs＝1930×38%＝733kg/m3碎石重mgo＝（mgo+mso）-mso＝1930-733＝1197kg/m3

六、基準配合比確定見表1：表1混凝土拌合物試驗結果坍落度（mm）

棍度

含砂情況

保水性

粘聚性

表觀密度kg/m3

185

上

中

無

良好

2410

根據(jù)試拌結果及實測砼拌和物單位重量mcp為2410kg/m3，經(jīng)試拌調(diào)整確定基準配合比為水泥：粉煤灰：砂：碎石：水：外加劑=293:73:732:1195:143:3.66七、確定試驗室配合比按基準水灰比±0.02確定各自配合比（見表2）表2按基準水灰比±0.02確定各自配合比（kg/m3）水膠比

水泥

粉煤灰

砂

碎石

水

外加劑

砂率%

0.41

279

70

758

1186

143

3.49

39

0.39

293

73

732

1195

143

3.66

38

0.37

309

77

706

1201

143

3.86

37

表3混凝土拌合物試驗結果水膠比

坍落度（mm）

棍度

含砂情況

保水性

粘聚性

調(diào)整后砂率%

0.37

180

上

中

無

良好

39

0.39

185

上

中

無

良好

38

0.41

190

上

中

無

良好

37

混凝土抗壓強度實驗結果見表4：表4混凝土抗壓強度實驗結果膠水比

2.70

2.56

2.44

試件尺寸（mm）

150×150×150

150×150×150

150×150×150

抗壓強度（MPa）

7d

37.7

35.0

34.7

28d

54.8

46.5

41.7

試壓結果推算28天強度繪制強度與灰水比關系圖

根據(jù)試驗混凝土拌合物坍落度、粘聚性、保水性及28天的抗壓強度結果，擬采用水膠比為0.37的配合比水泥：砂：碎石：水：外加劑=1.00：0.249:2.28:3.89:0.46:0.012選定配合比每立方用量（kg/m3）

水泥

粉煤灰

砂

碎石

水

外加劑

309

77

706

1201

143

3.86

最終配合比以28天結果為準。以下空白

疫苗的發(fā)展歷程疫苗的發(fā)展歷程疫苗的發(fā)展歷程疫苗的發(fā)展摘要：疫苗的發(fā)展過程和疫苗的發(fā)展前景關鍵詞：疫苗前景發(fā)展生物制品與疫苗定義：1.1生物制品是指用微生物或其毒素、酶，人或動物的血清、細胞等制備的供防治和診斷用的制劑。預防接種用的生物制品包括疫苗、菌苗和類毒素。其中，由細菌制成的為菌苗；由病毒、立克次氏體、螺旋體制成的為疫苗。1.2疫苗是生物制品中的重要一員，它是采用微生物或其毒素、酶、動物的血清、細胞等制備的供預防和治療用的制劑，是為了預防、控制傳染病的發(fā)生和流行，用于人或動物體的預防接種的預防性生物制品。疫苗從防患于未然的角度來免除眾多傳染病對人和動物生命群體的威脅。2、疫苗的抗病原理2.1疫苗是將病原微生物(如細菌、立克次氏體、病毒等)及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的自動免疫制劑。疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統(tǒng)的特性。當動物體接觸到這種不具傷害力的病原菌后，免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生一定的保護物質(zhì)，如免疫激素、活性生理物質(zhì)、特殊抗體等；當動物再次接觸到這種病原菌時，動物體的免疫系統(tǒng)便會依循其原有的記憶，制造更多的保護物質(zhì)來阻止病原菌的傷害。和人類的過敏反應的原理類似。3、疫苗的誕生與發(fā)展3.1疫苗的誕生疫苗的誕生最早要追溯到中國古代時期。18世紀早期的中國，就已出現(xiàn)以接種天花患者的膿液-這種接種人痘的獨創(chuàng)性方法來預防天花。雖然這種不經(jīng)任何處理就對人的活體進行接種人痘的醫(yī)療手段帶有一定的危險性，但該方法卻為利用疫苗的手段預防高危惡性傳染病開創(chuàng)了先河。1921年，人痘接種法傳入了英國，英國鄉(xiāng)村醫(yī)生琴納（EdwardJenner）也發(fā)現(xiàn)接種牛痘病牛的擠奶牛女工不會患天花，琴納在1976年從一擠奶女工感染的痘胞中取出胞漿，接種于8歲男孩的手臂上，然后讓其產(chǎn)生天花膿胞液，結果該男孩并未感染天花，證明其對天花確實有免疫力。這也是人類通過有意識預防接種來控制傳染病的首次科學實驗。而Vaccine，其意為疫苗、菌苗，泛指所有主動免疫的生物制品，來源于當時最大規(guī)模應用的用牛制備的疫苗-牛痘苗（vaccine），拉丁文中Vacca是指牛的意思。3.2疫苗的發(fā)展史和研究技術的發(fā)展疫苗的發(fā)展史疫苗的發(fā)展可將其劃分為三個時期，第一為古典疫苗時期，即在病原體發(fā)現(xiàn)前，根據(jù)反復觀察和摸索經(jīng)驗而制出疫苗的時期。第二為傳統(tǒng)疫苗時期，即利用病變組織、雞胚或細胞增殖病毒來制備滅活疫苗和弱毒疫苗；用培養(yǎng)基培養(yǎng)完整的細菌制備滅活疫苗和弱毒疫苗。第三為工程疫苗時期，即采用DNA重組技術生產(chǎn)疫苗。1796年，史上第一劑疫苗，本質(zhì)為牛痘疫苗，用以對抗天花1879年，首支抗霍亂疫苗1881年，首支抗炭疽疫苗1882年，首支抗

狂犬病疫苗

1890年，首支抗破傷風、白喉疫苗1896年，首支抗傷寒熱疫苗（typhoidfever）1897年，首支抗鼠疫疫苗1921年，首支抗結核病疫苗（卡介苗）1926年，首支抗百日咳疫苗1927年，首支抗結核疫苗1932年，首支抗黃熱病疫苗1937年，首支抗傷寒（typhus）疫苗1945年，首支抗流行性感冒疫苗1952年，首支抗小兒麻痹疫苗1954年，首支抗日本腦炎疫苗1957年，首支抗

腺病毒

疫苗1962年，首支抗小兒麻痹口服疫苗1964年，首支抗德國

麻疹疫苗

（Rubella）1967年，首支抗腮腺炎疫苗（Mumps）1970年，首支抗

玫瑰疹

疫苗（roséole）1974年，首支抗

水痘疫苗

1977年，首支抗

肺炎疫苗

（肺炎雙球菌）1978年，首支抗腦膜炎疫苗（腦膜炎雙球菌）1981年，首支抗乙型肝炎疫苗1985年，首支抗B型流感嗜血桿菌疫苗1992年，首支抗甲型肝炎疫苗1998年，首支抗萊姆病、

輪狀病毒

疫苗2006年，首支抗子宮頸癌（乳突病毒）疫苗2009年4月23日，中國宣布成功研發(fā)出口服重組

幽門螺桿菌

疫苗疫苗研究技術的發(fā)展第一次疫苗革命以疫苗之父Pasteur于19世紀末研究的雞霍亂疫苗、炭疽疫苗和狂犬病疫苗為標志的。第二次疫苗革命從20世紀70年代中期開始，分子生物學技術迅速發(fā)展，以重組DNA技術為代表，基因工程乙肝疫苗，肝炎，腦膜炎和流感嗜血桿菌的多糖和多糖耦聯(lián)疫苗，以及無細胞百日咳和回歸熱的純化的蛋白質(zhì)組分疫苗通過臨床試驗，形成第二次疫苗革命。第三次疫苗革命20世紀90年代，又誕生了一種新的疫苗-基因疫苗，或稱和核酸疫苗或者DNA疫苗。基因疫苗因能刺激機體產(chǎn)生特異而有效的免疫反應，尤其是能誘導產(chǎn)生具有細胞毒殺性功能的T淋巴細胞，可有效地預防病毒、胞內(nèi)細菌和寄生蟲所引起的傳染病，從而引起第三次疫苗革命。4、疫苗的發(fā)展前景4.1疫苗的優(yōu)勢接種疫苗是預防疾病最有效、最經(jīng)濟的手段，是目前人類唯一可以有預測地消滅某一疾病的武器，隨著治療技術和疾病預防的進步，接種疫苗已取得顯著的成效并有可能擴展到防癌的目標。還有可能預防動脈粥硬化的疫苗。4.2疫苗面臨的挑戰(zhàn)疫苗研發(fā)自身所面臨的問題疫苗發(fā)展到今天，已經(jīng)能預防絕大多數(shù)的傳染病，但隨著時代的發(fā)展，疫苗的研究面臨著更加艱巨的任務，如病原的變異、抗原的提呈方式以及內(nèi)源性疾病疫苗的研制等。疫苗自身的局限性，也就是說細菌或病毒一旦發(fā)生變異，那原有的疫苗則失去了作用?？乖绾胃行У靥岢式o免疫系統(tǒng)。減活疫苗存在致病性和回復致病性的危險，不適合免疫缺陷者使用，且活疫苗生產(chǎn)可能造成污染。滅活疫苗雖然安全性較好，但誘導的長期免疫反應效果較差，且對細胞內(nèi)感染為主的多種疾病的防治效果也較差。所以傳統(tǒng)疫苗對一些較復雜的微生物就比較無能為力。是否可以用疫苗來預防和治療心腦血管疾病和癌癥等內(nèi)源性疾病4.3疫苗的未來發(fā)展方向疫苗研究前沿：流感疫苗、輪狀病毒疫苗、肺炎結合疫苗、4價流腦結合疫苗以及帶狀皰疹病毒疫苗等是近些年來疫苗研發(fā)的前沿?？股啬退?、醫(yī)院感染和生殖器皰疹等疾病則是今后疫苗研究的重點。癌癥疫苗正在崛起人類乳頭瘤病毒（HPV）融合蛋白疫苗是世界上首支可以預防癌癥的疫苗，而據(jù)美國化學學會糖類化學分會賀拉斯貝爾獎得主海爾特·簡·布恩斯（GeerJanBoons）曾在與中國藥科大學師生交流時透露，目前除了宮頸癌疫苗多年前在美國上市，腎癌疫苗多年前在俄羅斯上市外，還有多個癌癥疫苗已經(jīng)進入臨床階段。最快1年，這些癌癥疫苗就將上市。但是癌癥疫苗的研發(fā)卻頻頻遭遇困境，很多腫瘤疫苗的研發(fā)紛紛卡在臨床試驗三期，從而失敗。理想的疫苗應具有以下的特點：①促進有效的人體免疫力②提供生命周期（長期）的保護③安全，沒有副作用④效果穩(wěn)定，價格便宜⑤被公眾普遍的接受4.4疫苗可能造成的危害疫苗有可能催生出更致命的病原體許多病原體并不會具有很強的致命性或毒力，因為一旦它們過早地殺死宿主，就無法在感染者之間相互傳播。然而，有些疫苗不能阻止病原體感染，卻能幫助減輕患者的病情嚴重程度。14年前，Read在Nature雜志上首次發(fā)文指出，這些“不完美”或“有缺陷”的疫苗通過延長宿主壽命，事實上加劇了致命病原體的擴散。正常情況下，病原體的毒力越強，其在宿主體內(nèi)存活的時間就越短。近期，Read發(fā)文指出，這一現(xiàn)象似乎在馬立克氏病(一種雞病毒性疾病)中有所體現(xiàn)。馬立克氏病原通常潛伏在易感禽類的羽毛囊中，并隨皮屑的分泌而被其他禽類吸入，導致擴散感染。養(yǎng)殖戶定期為家禽注射抗病疫苗能保證雞群健康，卻無法阻斷病毒傳播及禽類感染。在過去的幾十年間，馬立克氏病的毒力不斷在強化，研究人員猜測這很可能是接種疫苗導致的不良后果。參考文獻(1)KaiKupferschmidt.疫苗有可能催生出更致命的病原體[J].science,2015,13(8)⑵袁一雪，從癌癥疫苗到治療性疫苗，越來越多的疫苗走進生活[J].中國科學報，2016.29（4）⑶朱向軍，張之倫.新疫苗的發(fā)展和應用展望[J].口岸衛(wèi)生控制，2002,7（4）：32-34⑷沈心亮，蔣韜.中國疫苗應用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J].微生物免疫學進展，2003.31(4)60-66⑸秦剛.疫苗技術的發(fā)展與傳染病的免疫預防[J].山東畜牧獸醫(yī)，2004,4:37,37-37⑹趙曉東，等.新型疫苗的發(fā)展趨勢[J].口岸衛(wèi)生控制，2001,6（1）：45-46⑺程軍波.國內(nèi)疫苗生產(chǎn)現(xiàn)狀[J].中國禽業(yè)導刊，2007.24（19）：6⑻MartinSJ.疫苗設計：未來的可能性和潛力[J].趙宜為，譯.微生物學免疫學進展，1995,23（2）：125-128⑼KellyServick.一針HPV疫苗便可長久保護[J].science,2015,12(6)⑽姜平.獸醫(yī)生物制品學.第2版[M].北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2003⑾董德祥.疫苗技術基礎與應用[M].北京：化學工業(yè)出版社，2002:96-98⑿李忠明.當代新疫苗[M].北京：高等教育出版社，2001:203-260⒀庾莉萍.我國新型疫苗的開發(fā)現(xiàn)狀[J].養(yǎng)生月刊，2007,28（7）：613-615⒁張延齡，張暉.疫苗學[M].北京：科學出版社，2004⒂趙曉東，聶維忠.新型疫苗的發(fā)展趨勢[J].口岸衛(wèi)生控制，2001,6（1）；45-50⒃盛秋菊，王洪濤，宋永喜.治療性腫瘤疫苗的研究進展[J].現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生，2007,23（15）：2284-2286⒄KurstakE.Vaccine,1999,17(13-14):1583-1586⒅百度百科，疫苗的發(fā)展歷程⒆盧錦漢，章以浩，趙凱.醫(yī)學生物制品學[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2005⒇萬雪，王磊，寧官保.高新技術在疫苗生產(chǎn)上的應用[J].畜禽業(yè)，2005,1:38-40

高中物理選修3-3大題復習(含答案)高中物理選修3-3大題復習(含答案)

頁高中物理選修3-3大題復習(含答案)高三物理選修3-3大題訓練1．（10分）如圖，一定質(zhì)量的理想氣體被質(zhì)量可忽略的活塞封閉在可導熱的氣缸內(nèi)，活塞距底部的高度為h＝0.1m，可沿氣缸無摩擦地滑動。取箱沙子緩慢地倒在活塞的上表面上，沙子倒完時，活塞下降了△h＝0.02m，在此過程中外界大壓和溫度始終保持不變已知大氣壓p0＝1.0×105Pa，活塞橫截面積為S＝4.0×10﹣3m2，求：（g取10N/kg）（i）這箱沙子的質(zhì)量。（ii）若環(huán)境溫度t0＝27oC，加熱氣缸使活塞回到原來的h高度，則對氣缸內(nèi)的氣體需如熱到多少攝氏度？2．（10分）如圖甲所示，在內(nèi)壁光滑、導熱性良好的汽缸內(nèi)通過有﹣定質(zhì)量的密封活塞，密封一部分氣體汽缸水平放置時，活塞距離汽缸底部的距離為L，現(xiàn)迅速將汽缸豎立起來，活塞緩慢下降，穩(wěn)定后，活塞距離汽缸底部的距離為，如圖乙所示。已知活塞的橫截面為S，大氣壓強為p0，環(huán)境溫度為T0，重力加速度為g，求：（1）末態(tài)時氣體的壓強P1。（2）活塞的質(zhì)量m；（3）在此過程中，氣體與外界交換的熱量Q。3．（10分）如圖所示，豎直放置的導熱氣缸，活塞橫截面積為S＝0.01m2，可在氣缸內(nèi)無摩擦滑動，氣缸側壁有一個小孔與裝有水銀的U形玻璃管相通，氣缸內(nèi)封閉了一段高為H＝70cm的氣柱（U形管內(nèi)的氣體體積不計）。已知活塞質(zhì)量m＝20.4kg，大氣壓強p0＝105Pa，水銀密度ρ＝13.6×103kg/m3，g＝10m/s2。（1）求U形管中左管與右管的水銀面的高度差h1；（2）在活塞上加一豎直向上的拉力使U形管中左管水銀面高出右管水銀面h2＝5cm，求活塞平衡時與氣缸底部的高度為多少厘米？（結果保留兩位有效數(shù)字）。4．（10分）在一個橫截面積為S＝10cm2的圓柱形容器中，有一個質(zhì)量不計的活塞用彈簧和底部相連，容器中密閉有一定質(zhì)量的理想氣體，當溫度為t1＝27℃時，彈簧恰好處于原長，此時活塞和底面相距L＝20cm，已知彈簧的勁度系數(shù)k＝10N/cm，外部大氣壓強為p0＝1.0×105Pa，若在活塞上放一質(zhì)量為m1的物體，活塞靜止時下降10cm，溫度仍為27℃，不計活塞與容器壁的摩擦，彈簧的形變在彈性限度范圍內(nèi)，g＝10m/s2，（i）求物體m1的質(zhì)量？（ii）如果把活塞內(nèi)氣體加熱到，t2＝57℃并保持不變，為使活塞靜止時位置距容器底面距離仍為10cm，求活塞上應再加物體的質(zhì)量m2。5．（10分）如圖，上端開口的豎直汽缸由大、小兩個同軸圓筒組成，兩圓筒高均為L．兩圓筒中各有一個厚度不計的活塞，小活塞的橫截面積為S、質(zhì)量為m，大活塞的橫截面積為2S、質(zhì)量為2m。兩活塞用長為L的剛性桿連接，兩活塞間充有氧氣，大活塞下方充有氮氣。小活塞的導熱性能良好，汽缸及大活塞絕熱。開始時，氮氣和外界環(huán)境的溫度均為T0，大活塞處于大圓筒的中間位置，且剛性桿上恰無彈力。重力加速度用g表示，外界的大氣壓強恒為，氧氣和氮氣均可看做理想氣體，則（1）開始時氮氣的壓強是多少？（2）若通過電阻絲緩慢加熱氮氣，當大活塞上升L時，氮氣的溫度是多少？（3）當?shù)獨獾臏囟壬仙?T0時，壓強多大？

高三物理選修3-3大題練習參考答案與試題解析1．（10分）如圖，一定質(zhì)量的理想氣體被質(zhì)量可忽略的活塞封閉在可導熱的氣缸內(nèi)，活塞距底部的高度為h＝0.1m，可沿氣缸無摩擦地滑動。取箱沙子緩慢地倒在活塞的上表面上，沙子倒完時，活塞下降了△h＝0.02m，在此過程中外界大壓和溫度始終保持不變已知大氣壓p0＝1.0×105Pa，活塞橫截面積為S＝4.0×10﹣3m2，求：（g取10N/kg）（i）這箱沙子的質(zhì)量。（ii）若環(huán)境溫度t0＝27oC，加熱氣缸使活塞回到原來的h高度，則對氣缸內(nèi)的氣體需如熱到多少攝氏度？【解答】解：（i）設倒入的沙子質(zhì)量為m，沙子緩慢倒入，氣體做等溫變化，有：p0hS＝（p0+）（h﹣△h）S代入數(shù)據(jù)，可得：m＝10kg（ii）需對氣體加熱到t°C，氣體等壓變化，有：＝代入數(shù)據(jù)解得：t＝102°C2．（10分）如圖甲所示，在內(nèi)壁光滑、導熱性良好的汽缸內(nèi)通過有﹣定質(zhì)量的密封活塞，密封一部分氣體汽缸水平放置時，活塞距離汽缸底部的距離為L，現(xiàn)迅速將汽缸豎立起來，活塞緩慢下降，穩(wěn)定后，活塞距離汽缸底部的距離為，如圖乙所示。已知活塞的橫截面為S，大氣壓強為p0，環(huán)境溫度為T0，重力加速度為g，求：（1）末態(tài)時氣體的壓強P1。（2）活塞的質(zhì)量m；（3）在此過程中，氣體與外界交換的熱量Q。【解答】解：（1）以氣缸中的封閉氣體為研究對象，氣體發(fā)生等溫變化，初態(tài)：p0V1＝LS，末態(tài)：p1。根據(jù)玻意耳定律可知，p0SL＝解得：p1＝1.5p0。（2）末態(tài)活塞受力平衡，有：p1S＝p0S+mg解得活塞質(zhì)量為：m＝。（3）在此過程中，外界對氣體做功為：W＝1.5。熱力學第一定律：△U＝W+Q，解得：Q＝﹣1.5p0SL，放熱。3．（10分）如圖所示，豎直放置的導熱氣缸，活塞橫截面積為S＝0.01m2，可在氣缸內(nèi)無摩擦滑動，氣缸側壁有一個小孔與裝有水銀的U形玻璃管相通，氣缸內(nèi)封閉了一段高為H＝70cm的氣柱（U形管內(nèi)的氣體體積不計）。已知活塞質(zhì)量m＝20.4kg，大氣壓強p0＝105Pa，水銀密度ρ＝13.6×103kg/m3，g＝10m/s2。（1）求U形管中左管與右管的水銀面的高度差h1；（2）在活塞上加一豎直向上的拉力使U形管中左管水銀面高出右管水銀面h2＝5cm，求活塞平衡時與氣缸底部的高度為多少厘米？（結果保留兩位有效數(shù)字）。【解答】解：（1）以活塞為研究對象，p0S+mg＝pS得p＝p0+而p＝p0+ρgh1，所以有：＝ρgh1，解得：h1＝0.15m＝15cm（2）活塞上加一豎直向上的拉力，U形管中左管水銀面高出右管水銀面h2＝5cm封閉氣體的壓強p＝p0﹣ρgh2＝0.932×105Pa初始時封閉氣體的壓強為：p1＝p0+＝1.204×105Pa汽缸內(nèi)的氣體發(fā)生的是等溫變化，根據(jù)玻意耳定律，有：p1V1＝p2V2代入數(shù)據(jù)；1.204×105×70S＝0.932×105×hS解得：h＝90cm4．（10分）在一個橫截面積為S＝10cm2的圓柱形容器中，有一個質(zhì)量不計的活塞用彈簧和底部相連，容器中密閉有一定質(zhì)量的理想氣體，當溫度為t1＝27℃時，彈簧恰好處于原長，此時活塞和底面相距L＝20cm，已知彈簧的勁度系數(shù)k＝10N/cm，外部大氣壓強為p0＝1.0×105Pa，若在活塞上放一質(zhì)量為m1的物體，活塞靜止時下降10cm，溫度仍為27℃，不計活塞與容器壁的摩擦，彈簧的形變在彈性限度范圍內(nèi)，g＝10m/s2，（i）求物體m1的質(zhì)量？（ii）如果把活塞內(nèi)氣體加熱到，t2＝57℃并保持不變，為使活塞靜止時位置距容器底面距離仍為10cm，求活塞上應再加物體的質(zhì)量m2?！窘獯稹拷猓海╥）對封閉氣體，初狀態(tài)的壓強和體積為：p1＝p0，V1＝LS末狀態(tài)的壓強和體積為：p2＝？，V2＝LS由玻意耳定律：p0LS＝p2?LS，得：p2＝2p0＝2×105Pa以活塞與重物組成的系統(tǒng)為研究對象，由平衡條件得：m1g+p0S＝p2S+kx，其中x＝10cm代入數(shù)據(jù)解得：m1＝20Kg（ii）升高溫度的過程中氣體的體積保持不變，設溫度升高后的壓強為p3，則：T2＝273+27＝300K，T3＝273+57＝330K由查理定律：，得：p3＝2.2×105Pa設增加的質(zhì)量為m2，則：m2g+m1g+p0S＝p3S+kx，代入數(shù)據(jù)得：m2＝2Kg5．（10分）如圖，上端開口的豎直汽缸由大、小兩個同軸圓筒組成，兩圓筒高均為L．兩圓筒中各有一個厚度不計的活塞，小活塞的橫截面積為S、質(zhì)量為m，大活塞的橫截面積為2S、質(zhì)量為2m。兩活塞用長為L的剛性桿連接，兩活塞間充有氧氣，大活塞下方充有氮氣。小活塞的導熱性能良好，汽缸及大活塞絕熱。開始時，氮氣和外界環(huán)境的溫度均為T0，大活塞處于大圓筒的中間位置，且剛性桿上恰無彈力。重力加速度用g表示，外界的大氣壓強恒為，氧氣和氮氣均可看做理想氣體，則（1）開始時氮氣的壓強是多少？（2）若通過電阻絲緩慢加熱氮氣，當大活塞上升L時，氮氣的溫度是多少？（3）當?shù)獨獾臏囟壬仙?T0時，壓強多大？【解答】解：（1）氧氣的壓強為：p1＝+＝氮氣的壓強為：p1′＝p1+＝；（2）對于氧氣，溫度不變，初狀態(tài)：p1＝，V1＝+＝LS末狀態(tài)設壓強為p2，體積為V2＝＝根據(jù)波意耳定律知：p1V1＝p2V2代入數(shù)據(jù)解得：p2＝對于氮氣分析初狀態(tài)：p1′＝p1+＝，T1′＝T0，V1＝＝LS加熱后，p2′＝p2+＝，設溫度為：T2′，V2′＝＝LS根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程知：＝代入數(shù)據(jù)解得：T2′＝；（3）設大活塞剛達到圓筒頂部時氮氣的溫度為T′0；對于氧氣，溫度不變，初狀態(tài)：p1＝，V1＝+＝LS末狀態(tài)設壓強為p3，體積為：V3＝LS根據(jù)波意耳定律知：p1V1＝p3V3代入數(shù)據(jù)解得：p3＝對于氮氣分析初狀態(tài)p1′＝p1+＝，T1′＝T0，V1＝＝LS加熱后，p3′＝p3+＝，V3′＝2LS根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程知＝代入數(shù)據(jù)解得T0′＝T0＜3T0，說明在3T0時，大活塞已經(jīng)在頂部；對大活塞，當?shù)獨獾臏囟壬仙?T0時，壓強為p末，根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程知＝解得：p末＝。日期：2019/8/2616:05:13；用戶：LS_ZS_NEW_209564；郵箱：LS_ZS_NEW_209564.20689995；學號：28023346

人教版語文三年級上冊所有背誦的課文人教版語文三年級上冊所有背誦的課文

/人教版語文三年級上冊所有背誦的課文1我們的民族小學早晨，從山坡上，從坪壩（bà）里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣（dǎi）族的，有景頗（pō）族的，有阿昌（chānɡ）族和德昂（ánɡ）族的，還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮?！爱敚敭?！當，當當！”大青樹上的鐘聲敲響了。上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤（jiāo）、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……9古詩兩首夜書所見葉紹翁蕭

EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(xiāo),蕭)

EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(wú),梧)

葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童

EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(tiǎo),挑)

EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(cù),促)

織，夜深籬落一燈明。注釋：蕭蕭：風聲。挑：用細長的東西撥弄。促織：俗稱蟋（xī）蟀（shuài），有的地區(qū)叫蛐（qū）蛐。籬落：籬笆（b?。?。九月九日

EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(yì),憶)

山東兄弟王維獨在

EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(yì),異)

鄉(xiāng)為異客，每

EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(féng),逢)

EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(jiā),佳)

節(jié)

EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(bèi),倍)

思親。遙知兄弟登高處，遍

EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(chā),插)

EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(zhū),茱)

EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(yú),萸)

少一人。注釋：九月九日：即重陽切題。古人有在重陽節(jié)登高、佩帶茱萸、飲菊花酒的習俗。山東：指華山以東，王維的家鄉(xiāng)就在這一帶。茱萸：一種有濃烈香氣的植物。11秋天的雨秋天的雨，是一把鑰（yào）匙（shi）。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，有一盒五彩繽（bīn）紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇（shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿（shì）子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠（bō）蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇（lǎ）叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜（xián）來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳（shɑnɡ），楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。13花鐘鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌（línɡ）晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右，艷麗的薔（qiánɡ）薇（wēi）綻（zhàn）開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒（nù）放；傍晚六點，煙草花在暮（mù）色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇（tán）花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干燥（zào），要是在白天開花，就有被灼（zhuó）傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅（yǎ）的蓓蕾（lěi），向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆（kūn）蟲傳播（bō）花粉，才能結出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻（wěn）合。一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃（pǔ）修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。這些花在二十四小時內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致（zhì）是幾點鐘，這是不是很有趣？

19趙州橋河北省趙縣（xiàn）的洨（xiáo）河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟（jì）橋，又叫趙州橋。它是隋（suí）朝的石匠（jiànɡ）李春設計和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。趙州橋梁非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌（qì）成，下面沒有橋墩（dūn），只有一個拱形的大橋洞，橫（hénɡ）跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞渡過。這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這座橋不但堅（jiān）固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕（diāo）刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏（chán）繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪（zhǎo）相互抵（dǐ）著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智（zhì）慧（hùi）和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。21古詩兩首望天門山李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。注釋：天門山：在安徽省和縣與當涂縣西南的長江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山。兩山隔江相對，形同門戶，所以叫天門山。楚江：即長江。古代長江中游地帶屬楚國，所以叫楚江。飲湖上初晴后雨蘇軾水光

EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(liàn),瀲)

EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(yàn),滟)

晴方好，山色空蒙雨

EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(yì),亦)

奇。欲把西湖比西子，淡

EQ\*jc2\*hps12\o\ad(\s\up11(zhuāng),妝)

濃抹總相宜。注釋：瀲滟：波光閃動的樣子?？彰桑涸旗F迷茫的樣子。奇：奇妙。西子：即西施，春秋時代越國有名的美女。22富饒（ráo）的西沙群島西沙群島是南海上的一群島嶼（yǔ），是我國的海防前哨。那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖（yá），有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。海底的巖石上長著各種各樣的珊（shān）瑚（hú），有的像綻（zhàn）開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參（shēn）到處都是，在海底懶洋洋地蠕（rú）動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺（tǐnɡ）威（wēi）武（wǔ）。魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓（yīnɡ）；有的周身像插著好些扇子，流動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到沙灘上來產(chǎn)卵（luǎn）。漁（yú）業(yè)工人把海龜翻一個身，它就四腳朝天，沒法逃跑了。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲（qī）息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞（fèn），這是非常寶貴的肥料。富饒的西沙群島，是我們祖祖輩（bèi）輩生長的地方。隨著祖國建設事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。23美麗的小興安嶺我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟（lì）樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融（rónɡ）化了，雪水匯（huì）成小溪，淙（cónɡ）淙地流著。溪里漲（zhǎnɡ）滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯（fǔ）下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。夏天，樹木長得蔥（cōnɡ）蔥蘢（lónɡ）蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋（dǎnɡ）住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸（jìn）在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷（lǚ）像利劍（jiàn）一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍（shè）門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛（zhēn）子，鮮嫩的蘑（mó）菇和木耳，還有人參等名貴藥材。冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮（ɡuā）過樹梢。紫貂（diāo）和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當美餐，黑熊只好用舌頭舔（tiǎn）著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。小興安嶺一年四季景色誘（yòu）人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。讀讀背背少兒垂釣胡令能蓬頭稚（zhì）子學垂綸（lún），側坐莓苔（tái）草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人?！袈斆髟谟趯W習，天才在于積累。（列寧）◆世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）◆為中華之崛（jué）起而讀書。（周恩來）◆任何成就都是刻苦勞動的結果。（宋慶齡）◆書籍是人類進步的階（jiē）梯。（高爾基）天對地，雨對風，大陸對長空。山花對海樹，赤（chì）日對蒼穹（qiónɡ）。秋月白，晚霞紅，水繞對云橫（hénɡ）。雨中山果落，燈下草蟲鳴。正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥（cōnɡ）；三月韭（jiǔ）菜長得旺（wànɡ），四月竹筍雨后生；五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓；七月茄子頭朝下，八月辣（là）椒（jiāo）個個紅；九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱；冬月白菜家家有，臘（là）月蒜（suàn）苗正泛（fàn）青。子鼠丑牛寅（yín）虎卯（mǎo）兔辰龍巳（sì）蛇午馬未羊申猴酉（yǒu）雞戌（xū）狗亥（hài）豬◆明月松間照，清泉石上流。（王維）◆江碧鳥逾（yù）白，山青花欲燃。（杜甫）◆千里鶯啼綠映紅，水村山郭（ɡuō）酒旗風。（杜牧）◆山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）◆水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）◆千里之行，始于足下?！舭俪吒皖^，更進一步?！舳牉樘?，眼見為實。◆金無足赤，人無完人。人之初，性本善。性相近，習相遠。子不學，非所宜。幼（yòu）不學，老何為。玉不琢（zhuó），不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀（yí）?；喓筒氏迹ɡ@口令）水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻（má）花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。這是我找到的孔子的名言?！魷毓识隆！羧诵?，必有我?guī)熝桑▂ān）?！魧W而時習之，不亦（yì）說（yuè）乎？◆知之為知之，不知為不知，是知也。我找到了一些有關祖國風光的諺（yàn）語，我來讀給大家聽?！锷嫌刑焯?，下有蘇杭?！锒朊继煜滦悖龒{天下雄。★五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！锕鹆稚剿滋煜?，陽朔（shuò）山水甲桂林。讀讀記記嚴嚴實實又松又軟不慌不忙來來往往又香又脆不緊不慢舒舒服服又唱又跳不知不覺確確實實又說又笑不聞不問風餐露宿沒精打采五洲四海日夜兼程沉默不語舉世聞名滿載而歸目不轉睛高樓大廈如愿以償恍然大悟應有盡有遠近聞名黑白相間輕重倒置（zhì）舍近求遠頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍里應外合

環(huán)境保護的文明施工等措施環(huán)境保護的文明施工等措施環(huán)境保護的文明施工等措施環(huán)境保護和文明施工等措施及方案1．環(huán)境保護措施環(huán)境保護是我國的一項基本國策，本承包人將與當?shù)卣?lián)合協(xié)調(diào)。控制施工污染，減少粉塵及噪音污染，為生態(tài)平衡創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境。1.1、建立健全環(huán)境保護體系本承包人將成立以項目經(jīng)理任組長的環(huán)境保護領導小組，配備一定量的環(huán)保實施和技術人員，認真學習環(huán)保知識，共同搞好環(huán)保工作。1.2、制定防止和減輕污水、大氣污染措施施工廢水、生活污水不得排入農(nóng)田、耕地、飲用水源和灌溉渠道；清理場地廢料和處理土石方工程的棄方，不影響排灌系統(tǒng)和農(nóng)田水利的安全。1.3、保護生態(tài)環(huán)境措施1.4、文物保護，本地區(qū)地下可能有文物出現(xiàn)，要橋梁施工中如發(fā)現(xiàn)有文物，立即與甲方、監(jiān)理與文物管理部門聯(lián)系，在有關部門處理前負有保護責任。2．文明施工管理措施2.1、創(chuàng)文明工地目標：文明施工管理是創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃中的重要方面，本合同段工程文明施工管理目標是：創(chuàng)省（部）級文明工地。2.2、由現(xiàn)場經(jīng)理組織分別在場容場貌、料具管理、環(huán)境控制、綜合治理等方面確定責任人，采取“標準明確，責任到人”的管理目標責任制，將文明施工落到實處。2.3、場容場貌2.4、物資及設備定點加工機具應設防雨棚，嚴格執(zhí)行“十字作業(yè)法”，做到機具維護到位，性能可靠，表面清潔。2.5、環(huán)境控制2.6、綜合治理3、季節(jié)性施工的主要施工組織技術措施3.1、雨季及洪水季節(jié)、雨季：雨季施工主要要以預防為主，采用防雨措施及加強排水手段，確保雨季正常地進行生產(chǎn)，不受季節(jié)性氣候的影響。雨季施工重點放在深基礎工程施工，對深基礎施工中易出現(xiàn)的土方塌陷、護坡塌方、樁孔灌水等要采取有效措施，作到大雨后能立即復工。應做好施工準備工作施工場地的排水，對施工現(xiàn)場及構件生產(chǎn)基地應根據(jù)地形，對場地排水系統(tǒng)進行疏通，以保證水流暢通，不積水、并防止四鄰地區(qū)地面水倒流進入場內(nèi)。施工場地道路：大型工程現(xiàn)場中主要運輸?shù)缆仿坊鶓雺簣詫崳箱伣共昊蛱烊患壟渖笆⒆骱寐饭?。道路兩旁要作好排水溝，保證雨期通行不陷。其次作好機電設備及材料的防護工作機電設備：機電設備的電閘箱要采取防雨、防潮等措施，并應安裝接地保護裝置。原材料及半成品的保護：對木門、窗、石膏板、輕鋼龍骨、鋼結構、木材、水泥等以及怕雨淋的材料要采取防雨措施，可放入棚內(nèi)或屋內(nèi)，墊高碼放并要通風良好。大小型設施檢修及停工維護。臨時設施檢修：對現(xiàn)場臨時設施：如工人宿舍、辦公室、食堂、倉庫等應進行全面檢查，對危險建筑物應進行全面翻修加固或拆除。對停工工程要進行檢查并作好維護。對一般不列入雨季施工的工程，力爭雨季來臨前完成至一定部位，同時也考慮防雨措施?；A工程的雨季施工明挖基礎施工，基坑應防止雨水浸泡而造成塌方?；右O排水溝和集水坑，并配水泵，坡道部分應根據(jù)實際情況采取臨時防護措施（草袋護坡）。基坑護坡距民房較近者，應隨時觀測，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施?；炷凉こ添旁谟昙臼┕ぶ兴涠绕?，影響砼質(zhì)量，為保證砼的質(zhì)量，采用以下措施：砼開盤前根據(jù)砼含水率調(diào)整施工配合比，適當減少加水量?，F(xiàn)場要有足夠的覆蓋材料，要保證澆灌砼不被雨水沖刷，已噴脫模劑的模板不被雨水沖掉。填方路基的雨季施工對填方路基特別是軟弱路基應盡可能安排在上年十月至下年四月施工，如果在雨季安排的部分填方路基施工，就應注意天氣變化，避開連雨天。為了保證已填筑路基的施工質(zhì)量，路基的排水、防護工程應與路基施工相適應。雨季到來前，搞好坡外截水溝，施工邊溝及開挖排水斜面，并注意排水系統(tǒng)的維護。如果出現(xiàn)部分填方路基雨季施工，應提前制定填方路基雨季施工的防護措施，施工中集中力量，分段鋪筑，在雨前做到碾壓夯實，并按2%至3%的橫坡整平夯實，以防積水。當日進度當日完成，隨挖、隨運、隨填、隨鋪、隨壓。當中不能填筑的土應大堆存放，以防雨水浸泡。施工中隨時疏通邊坡，保證排水良好。在完工的路基頂面或墊層，應根據(jù)工程師的指示，始終保持合格狀態(tài)，在雨季期間，不允許車輛通行。如果路基頂面受雨水影響，部分出現(xiàn)質(zhì)量問題，應按工程師的要求全部清除，重新填筑，施工中如果出現(xiàn)過濕性粘土，或含礫過濕性粘土，應嚴格執(zhí)行設計院制定的施工技術規(guī)程，使填土路基施工滿足設計要求。雨季施工深基礎放坡者，除按規(guī)定要求外，必須作插筋補強護坡。高層腳手架，高車架的拖拉繩需補齊絞緊，腳手架要加掃地桿。露天使用電器設備，要有可靠防雨防漏措施。各高腳手架，必須設置避雷裝置，超高層建筑頂部要接通避雷針線。洪水季節(jié)：防洪及環(huán)保雨季施工該橋橋位受洪水影響較大，施工中應及時了解上游水位，及時把施工設備運到洪水位以上場地存放。對洪水期必須用的設施作好加固，對基礎施工的廢土石和鉆碴及時運到棄土場以防洪水期淤積河道。防洪、渡汛措施施工中充分考慮雨季對施工進度、工程質(zhì)量等的影響，特別是雨季相對集中的5～9月份，一定要考慮防洪、渡汛工作，具體措施如下：合理安排工序，防止汛期倒灌基坑。成立安全防汛領導小組，以項目經(jīng)理掛帥，組成搶險隊，配備相應的搶修器材。建立健全通訊系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。雨季來臨前做好存料場地的防洪工作，對防水材料，重點加強防潮工作。寒冷氣候的混凝土施工如室外日平均氣溫連續(xù)5天低于5℃，混凝土工程施工除其材料及施工要求應符合本規(guī)范有關規(guī)定外，承包人應向工程師提交一份關于寒冷氣候澆筑混凝土及養(yǎng)生的施工方案，詳細說明所采用的施工方法和設備，保證混凝土在澆筑后的頭目天不低于10℃。寒冷氣候澆筑混凝土及養(yǎng)生的施工方案應詳列對混凝土保溫、保濕和粗、細集料、水的加溫方法。在加熱或應用保溫設施時，并在其隨后的時間內(nèi)，任何結構表面溫度不應超過32℃，在8h內(nèi)溫度變化不應超過10℃。應有記錄的溫度值，在頭7天內(nèi)，約30M2混凝土，在其附近放置一個溫度計，設專人連續(xù)觀測記錄。對斷面較大的構件，承包人還應留測溫孔測構件內(nèi)部溫度，其位置與數(shù)量由工程師選定，溫度記錄應送交工程師。混凝土拌和時，各項材料的溫度應滿足混凝土拌和所需的溫度。當確定拌和料的拌和溫度時，應考慮混凝土拌和時及運輸至成型的熱量損失。熱量損失可按JTJ041－89公式（－1）及（－2）計算。在已硬化的混凝土上繼續(xù)澆筑混凝土時，接合面應有5℃或以上的溫度。且在澆筑混凝土過程中仍應維持5℃或以上的溫度。冬季路基施工當晝夜平均氣溫在0℃以下，且連續(xù)15天以上的氣候條件下，路基施工應按JTJ033-86中有關規(guī)定，制定路基冬季施工方案，并報工程師批準。炎熱氣候的混凝土施工在澆筑前的混凝土溫度不應超過32°，承包人應采取以下措施以保持混凝土溫度不超過32℃。集料及其他組成成分的遮蔭或圍蓋和冷卻。在生產(chǎn)及澆筑時對配料、運送、及其他設備的遮蔭或冷卻。噴水以冷卻集料。用致冷法或埋水箱法或在部分拌和水中加碎冰以冷卻拌和水，但在拌和完后，冰應全部融化。與混凝土接觸的模板、鋼筋、及其他表面，在澆混凝土前應冷卻至32°以下，其方法有蓋以濕麻布或棉絮、噴霧狀水，用保護罩覆蓋或其他認可的方法。本工程項目經(jīng)理部及各施工項目隊職工90％為國家正式職工，基本上不存在農(nóng)忙休假問題，所以我們能夠嚴格執(zhí)行生產(chǎn)計劃，而不受農(nóng)忙季節(jié)的影響。4．創(chuàng)造最佳經(jīng)濟效益的措施4.1加強施工管理，向管理要效益，施工過程中落實經(jīng)濟承包責任制，提高工作效率，降低工天．施工機械臺班消耗，節(jié)約工費和施工機械臺班費用。4.2合理組織施工，向施工組織要效益。施工中不斷優(yōu)化施工組織設計，保證工期；精干施工管理人員，減少管理層次，節(jié)約施工管理費用；合理安排好季節(jié)性施工，節(jié)約施工增加費，精心優(yōu)化臨時設施，減少臨時工程費用。4.3嚴把材料消耗關，降低材料消耗成本。購買材料要貨比三家，盡量選擇質(zhì)優(yōu)價廉的工程材料；利用新工藝新技術，減少材料消耗。根據(jù)設計單位的設計要求，合理利用