語文s版《陽臺上的小鳥》PPT課件之二(-S版)_第1頁
語文s版《陽臺上的小鳥》PPT課件之二(-S版)_第2頁
語文s版《陽臺上的小鳥》PPT課件之二(-S版)_第3頁
語文s版《陽臺上的小鳥》PPT課件之二(-S版)_第4頁
語文s版《陽臺上的小鳥》PPT課件之二(-S版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

6、陽臺上的小鳥

陽臺絲停身濕羽悄干啊連拉指拍朝己jǐ(自己)我自己能洗衣服。自zì(自由)(自言自語)毛(羽毛)?。拢ㄑ蛎┬▲B的羽毛真光滑。máo羽yǔ羽絨)羽翼)jiào(叫喊)(呼叫)課間時間不能在教室大喊大叫。叫(大叫)口臺tái(一臺)(臺燈)我家有一臺電腦。你把臺燈打開。(陽臺)它

tā(它的)我家有兩只小白兔,它們很可愛。(它們)陽yáng(太陽)(陽光)今天太陽好紅。春天的陽光真暖和。過guò(過來)(過去)媽媽跑過來。他過去在干什么?絲梳理身濕連拉住躲定指晾SīshūlǐshēnShīliánlāzhùduǒdìngzhǐliàn雨絲梳理身體濕漉漉連忙拉住躲藏一定指出晾干衣裳拍翅膀讀讀課文,一共有幾個自然段?

邊讀邊想:小鳥為什么到這個小朋友家的陽臺上來?這個小朋友是怎樣做的?(5)個自然段設(shè)置情境同學(xué)們,當(dāng)你看到這只小鳥時,你們會怎樣做呢?

讀一讀課文第1.2自然段,想一想:這個小朋友看到的小鳥是什么樣的?

一只美麗的小鳥,在雨絲里飛來飛去,最后停在了我家的陽臺上。它用尖尖的小嘴,梳理著身上濕漉漉的羽毛。●●

我會說飛來飛去走來走去游來游去搖來搖去想來想去寫來寫去跑來跑去飄來飄去尖尖的小嘴濕漉漉的羽毛創(chuàng)設(shè)情境,體會情感

1.朗讀第一自然段。畫出書中描寫鳥的樣子的句子。2.我看見這只鳥時,是怎么想的?又是怎么做的?

(悄悄地瞧)

我在一旁悄悄地看著它:

啊,可憐的小鳥!它肯定是迷了路,找不到自己的家了?!薄瘛瘛瘛扒那牡亍p輕地慢慢地靜靜地我會說濕漉漉—————————黑乎乎亮晶晶紅撲撲

我在一旁悄悄地看著它:

啊,可憐的小鳥!它肯定是迷了路,找不到自己的家了?!薄瘛瘛瘛?.啊,可憐的小鳥!1.啊,可憐的小鳥。忽然,我看見媽媽走了過來。她要去陽臺上收晾干的衣裳??戳丝葱▲B,又看了看我,笑著點了點頭。

我連忙拉住媽媽,用手指了指陽臺上的小鳥,輕輕地說:“媽媽,小鳥在躲雨,別嚇著它。”媽媽指了指看了看點了點在書上找出我關(guān)愛小鳥的動詞,用“----”畫出?!斑B忙拉住”、“輕聲說”小演員同學(xué)們,大家邊讀邊做出同情、關(guān)愛的動作和表情??凑l表演的好。媽媽發(fā)現(xiàn)下雨了,要去收衣裳時,我是怎樣做的?大家演一演。

雨停了,我看見小鳥拍了拍翅膀,朝我歡快地叫了幾聲,“噌”的一下飛走了。歡快我想:“小鳥可能說:______”1小鳥叫了幾聲可能在說什么?

2.你覺得“我”是個什么樣的孩子?“我”是個富有愛心、愿意幫助別人的人。

說說你是怎樣愛護(hù)小動物的?假如在生活中,也遇到小動物,你會怎樣做?讀一讀,練一練。

1.我看見媽媽走了。(1)昨天上午我和爸爸在院子里種了一棵樹

2.下雨了嗎?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論