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文檔簡介
會計學(xué)1春末閑談分析第1頁/共36頁一、
作者簡介
魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,我國現(xiàn)代著名的文學(xué)家,思想家,革命家。中國現(xiàn)代文學(xué)的偉大開拓者和奠基者。出身于破落封建家庭,青年時代受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛思想的影響。1902年去日本留學(xué),原在仙臺醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),后從事文藝工作,企圖用以改變國民精神。第2頁/共36頁1、現(xiàn)實題材小說集兩部:《吶喊》(1918~1922)《彷徨》(1924~19262、歷史題材小說集一部:《故事新編》(1922~1936)3、散文集:《朝花夕拾》(1928原名《舊事重提》)4、散文詩集:《野草》(1927)5、雜文集16部第3頁/共36頁
作為五四新文化運動的旗手,魯迅不僅是白話文小說的開先河者,也是現(xiàn)代白話雜文的偉大開拓者。“五四”時期,他結(jié)合社會斗爭的需要,創(chuàng)造了一種人們稱之為“匕首”或“投槍”的文體,寫了許多雜感式論文。1927年年底定居上海后,他將生命的“最后十年”的主要精力放在了雜文創(chuàng)作上。它們廣泛地涉及他在小說里所接觸到和沒有接觸到的問題,成為另一種參與社會思想斗爭的武器。它是魯迅時刻關(guān)注國家民族命運、民眾疾苦的載體,是與他所處的時代保持密切聯(lián)系的最有效的方式。魯迅說,雜文作者的任務(wù),“是在對于有害事物,立刻給以反響或抗?fàn)帯薄5?頁/共36頁魯迅雜文的發(fā)展和演變可以劃分以下三個階段:第5頁/共36頁(一)形成期
魯迅“五四”時期的雜文,批判了“節(jié)”“烈”“孝”等封建倫理觀念,揭露了封建復(fù)古派的本質(zhì),體現(xiàn)了“五四”時期提倡科學(xué)與民主的時代精神。雜文集《熱風(fēng)》和《墳》。第6頁/共36頁(二)發(fā)展期
它大致包括從1925年女師大風(fēng)潮發(fā)生到1928年“革命文學(xué)”論爭開始前魯迅寫的全部雜文。魯迅運用雜文抨擊北洋軍閥政府,同時與宣揚封建復(fù)古主義的“甲寅派”和持資產(chǎn)階級自由主義立場的“現(xiàn)代評論派”進(jìn)行論戰(zhàn)。《華蓋集》和《華蓋集續(xù)編》。第7頁/共36頁
反映出第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中國社會的風(fēng)貌,抨擊了日本帝國主義和所謂“友邦人士”的侵華罪行,譴責(zé)了國民黨政府奉行的“不抵抗主義”,揭露了中國文藝界的種種黑暗狀況?!抖鸭贰度e集》《二心集》《南腔北調(diào)集》《偽自由書》《準(zhǔn)風(fēng)月談》《花邊文學(xué)》《且介亭雜文集》《且介亭雜文集二集》(三)后期第8頁/共36頁魯迅雜文的特點:篇幅短小,取材廣泛。敏銳迅速,潑辣犀利。冷嘲熱諷,幽默風(fēng)趣。說理形象,議論生動。第9頁/共36頁文章結(jié)構(gòu)第10頁/共36頁全文8個自然節(jié)可分三部分:二、由細(xì)腰蜂的毒針聯(lián)想到舊時統(tǒng)治者的精神控制術(shù),諷刺其在理論和實效上的失敗。
三、治人者“無法禁止人們的思想”,因此,“闊人的天下一時總怕難得太平的了”。一、閑話細(xì)腰蜂捕捉小青蟲的趣事和細(xì)腰蜂毒針的神奇功能。(①②③)(④⑤⑥)(⑦⑧)第11頁/共36頁寫作背景第12頁/共36頁
《春末閑談》寫于1925年4月22日。當(dāng)時,以北洋軍閥政府為中心的封建勢力和帝國主義勢力,為了對抗日益高漲的革命運動,在思想文化戰(zhàn)線上提倡“尊孔頌經(jīng)”,妄圖用封建思想麻痹革命人民的斗志,瓦解革命運動。針對這股反動逆流,魯迅寫了這篇批判奴化思想的戰(zhàn)斗檄文。文題似小,旨意卻大。名曰“閑談”,好似信口而言,實則別具匠心,嚴(yán)密為文,讀后令人叫絕不已。第13頁/共36頁讀文章第一部分,回答下列問題:這一部分提到細(xì)腰蜂抓捕青蟲的用意(或用途),文章提出幾種觀點?作者認(rèn)同哪一種?1、老前輩們觀點:2、考據(jù)家:3、作者:4、法國昆蟲學(xué)大家發(fā)勃耳(法布爾):細(xì)腰蜂純雌無雄,捉螟蛉去做繼子。其捉青蟲,給孵化出來的幼蜂做食料。滿懷好意,如睹慈母教女。給幼蜂做食料?!咀髡哒J(rèn)同此觀點】第14頁/共36頁細(xì)腰蜂第15頁/共36頁思考:
明明是細(xì)腰蜂吃小青蟲,亦有考據(jù)家們立過異說,為什么“我遇見的前輩們都不采用此說”呢?這是封建迷信思想、傳統(tǒng)保守觀念在作怪。他們不愿意相信,為了存留“天地間的美談起見”。這樣寫,為下文批判統(tǒng)治者麻痹人民的卑鄙手段、進(jìn)而揭示真相作鋪墊。第16頁/共36頁
文章為何在治人者與治于人者之前,耗費筆墨寫細(xì)腰蜂與青蟲,兩者之間有何關(guān)系?
細(xì)腰蜂以麻痹的手段殺死青蟲,是殘忍而高明的兇手,青蟲是受害者。文章以細(xì)腰蜂類比統(tǒng)治者,青蟲類比被統(tǒng)治者,指明統(tǒng)治者像細(xì)腰蜂一樣用麻痹的手段(第四段提到的麻痹術(shù))來統(tǒng)治被統(tǒng)治者,即控制民眾思想。第17頁/共36頁
魯迅善于將深刻的思想借用具體平凡的事物和生動的形象加以表達(dá),看似信手拈來,似乎漫不經(jīng)心,閑談絮語之筆,實質(zhì)是觸發(fā)思考的導(dǎo)線。“細(xì)腰蜂神奇的毒針”,既是對蜾蠃這種寄生蜂獨特功能的描述,也是對下文揭露舊時統(tǒng)治階級精神麻痹術(shù)的形象比喻。通過自然現(xiàn)象聯(lián)想到社會現(xiàn)象,予以批判,賦予深刻含義。
第18頁/共36頁讀文章第二部分,回答下列問題:
俄國E君“忽然發(fā)愁”,我“也就皺著眉,裝作發(fā)愁的模樣”。請分析“裝”的含義。之所以裝,是因為早就知道。作者通過這樣一個細(xì)節(jié)描寫,揭示了中國封建統(tǒng)治者們愚弄百姓的伎倆是“世界領(lǐng)先”的,是“早已有過這一種黃金世界的理想了”。第19頁/共36頁
讀第四段。文中說:統(tǒng)治者“早已有過這一種黃金世界的理想了”,試描述其“黃金世界的理想”?!拔ū僮鞲?,唯辟作威,唯辟玉食?!薄熬觿谛?,小人勞力”,“治于人者食人,治人者食于人?!碧熳踊蛑T侯被供養(yǎng)作威作福:原意是只有君王才能獨攬權(quán)威,行賞行罰。后泛指憑借職位,濫用權(quán)力。第20頁/共36頁1、以皇帝一倫而言,便難免時常改朝換代,終沒有“萬年有道之長”。
文中還說“治人者雖然盡力施行過各種麻痹術(shù),也還不能湊效”,列舉“不能湊效”的具體體現(xiàn)。
2、二十四史而多至二十四,就是可悲的鐵證。第21頁/共36頁
讀第五、六段,兩段分別列舉了現(xiàn)代中外治人者麻痹民眾的方法,試將其分類概括。1、中國做法:2、外國的做法:①、遺老的圣經(jīng)賢傳法,②、學(xué)者的進(jìn)研究室主義,③、文學(xué)家和茶攤老板的莫談國事律,④、教育家的勿視勿聽勿言勿動論①、禁止集合②、防說話-控制言論第22頁/共36頁
結(jié)合具體句子回答,上述現(xiàn)代中外治人者麻痹民眾的方法是否有效?無效。統(tǒng)治者雖極盡全力,但無法控制民眾思想。具體句子:第5段“但這種工作,也怕終于像古人那樣,不能十分湊效的罷”【提示:找段首關(guān)鍵句】第5段“他那里,可有較好的法子么,可惜,也沒有。”【段首關(guān)鍵句】“要而言之,那大缺點就在雖有二大良法,而還缺其一,便是:無法禁止人們的思想?!薄径文╆P(guān)鍵句】第6段“是連那么專制的俄國,而尼古拉二世‘龍御上賓’之后,羅馬諾夫氏竟也‘覆宗絕祀’了”【段末關(guān)鍵句】第23頁/共36頁讀文章第二部分,回答下列問題:作者舉刑天的例子是為了說明什么道理?1、統(tǒng)治者為了達(dá)到統(tǒng)治的目的,會采取極端卑劣的手段,甚至包括殺戮。2、即使是殺戮,也無法阻止人民的反抗。3、“精神文明太高了之后,精神的頭就會提前飛去,區(qū)區(qū)物質(zhì)的頭的有無也算不得什么難問題。(即:殺戮也禁錮不了人民的思想。)第24頁/共36頁
讀第8段中說:“假使我們的國民都能這樣,闊人有何等安全快樂”,又說“闊人的天下一時總怕難得太平了”。問:1、“這樣”,在文中具體指什么?
民眾“沒有了頭顱,卻還能做服役和戰(zhàn)爭的機械”;民眾“沒有了能想的頭,卻還能活著”提煉:民眾像機械一樣沒有思想地活著,甘受統(tǒng)治。第25頁/共36頁2、為何又說闊人“難得太平了”?因為“無頭也會仍有猛志”。提煉:民眾思想難以禁止。
讀第8段,文中說:“假使我們的國民都能這樣,闊人有何等安全快樂”,又說“闊人的天下一時總怕難得太平了”。問:第26頁/共36頁
第八段作者引用陶潛“刑天舞干戚,猛志固常在”有何意義?
表明人刑天無頭仍有反抗的猛志,歌頌被統(tǒng)治者至死不屈、戰(zhàn)斗不息的精神,也說明統(tǒng)治階級麻痹術(shù)注定要失敗。第27頁/共36頁
無法禁止人們的思想。
陶潛退隱田園尚有“金剛怒目”式的詩歌抒發(fā)心志,不甘忍受統(tǒng)治階級精神奴役和政治壓迫的百姓,即使“無頭也會仍有猛志”,可見,“掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房”,則是歷史的必然!
思考:歷代統(tǒng)治階級失敗的根本原因是什么?第28頁/共36頁思考?探討:魯迅為何此時此刻此地作此“閑談”?能否緘口不談?為何不去大聲疾呼?
一九二五年中國社會現(xiàn)實的黑暗,可以看出,“魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格”(毛澤東語)。戰(zhàn)士的責(zé)任,作家的良知,促使魯迅無法緘口?!伴e談”是魯迅“對存在進(jìn)行思考”的一種成熟的高級形式,堅持“韌”的戰(zhàn)斗的有力武器。
第29頁/共36頁細(xì)腰蜂
小青蟲古今中外的治人者百姓甘心
服從
螫
(神經(jīng)麻痹)反抗
理論
(精神麻痹)類比類比第30頁/共36頁主題
揭露了統(tǒng)治階級“治術(shù)”的險惡實質(zhì),表達(dá)了人民群眾必勝的信心。
對封建統(tǒng)治者為了達(dá)到統(tǒng)治目的所采用惡劣手段的揭露與辛辣嘲諷,對人民思想和行動上進(jìn)行反抗的極大期待與贊頌。第31頁/共36頁小結(jié):
不難看出《春末閑談》這篇文章,一二三自然段是引子,四五六自然段類比得知統(tǒng)治者的各種麻痹術(shù)難以奏效,七八自然段很自然地得出闊人的天下一時總怕難得太平的結(jié)論?!伴e談”的范圍擴大到歷史和現(xiàn)狀,從理論和實踐兩方面娓娓談開,最后提到現(xiàn)實中“特殊知識階級”的國民的“精神文明”的高度。表達(dá)了作者對封建統(tǒng)治者為了達(dá)到統(tǒng)治目的所采用惡劣手段的揭露與辛辣嘲諷,對人民思想和行動上進(jìn)行反抗的極大期待與贊頌?!伴e談”之中乃是“正說”貌似任意而談,實則處處針砭時弊,環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),邏輯嚴(yán)密。第32頁/共36頁藝術(shù)特色(1)由此及彼,說理形象。(2)嚴(yán)密的邏輯性。(3)語言精練、生動、幽默,極大地加強了作品的說服力和感染力。第33頁/共36頁體會文章語言的生動幽默當(dāng)長夏無事,遣暑林陰,瞥見二蟲一拉一拒的時候,便如睹慈母教女,滿懷好意,而青蟲的宛轉(zhuǎn)抗拒,則活像一個不識好歹的毛鴉頭。但究竟是夷人可惡,偏要講什么科學(xué)。
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