工作落實(shí)不夠整改要求措施

合用標(biāo)準(zhǔn)工作落實(shí)不夠整改措施篇一：個(gè)人整改措施個(gè)人整改措施（2014年8月）按照麒麟?yún)^(qū)黨的公眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求和街道黨工委關(guān)于深入睜開(kāi)黨的公眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，我個(gè)人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、查擺和比較檢查，對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的分析，為了進(jìn)一步自我提升、修正缺點(diǎn)、加強(qiáng)黨性，自己比較活動(dòng)辦要求，現(xiàn)擬定以下整改落實(shí)方案。一、形式主義方面的問(wèn)題1.學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)。主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。不好學(xué),心靜不下,缺少學(xué)習(xí)的興趣和熱情；對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹.學(xué)習(xí)中習(xí)慣于蜻蜓點(diǎn)水，有需才學(xué)，學(xué)習(xí)存在合用主義。要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系親近的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，以會(huì)代學(xué)，對(duì)文件學(xué)習(xí)掌握不好，每次看文件，適用的就全看，不涉及的就只看文件名和大標(biāo)題，沒(méi)有真實(shí)研讀文件，分析文件。整改措施：成立正直的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)質(zhì)工作相結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性擬定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間。不停提升自己的綜合素質(zhì)。擬定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，成立平生接受學(xué)習(xí)教育的思想看法，任何時(shí)候都不放松學(xué)習(xí)，全面提升自己的整體素質(zhì)。整改時(shí)限：2014年10月底以前完成。2.工作欠缺創(chuàng)新意識(shí)。主要表現(xiàn)在：對(duì)貫徹落實(shí)上級(jí)部署的工作和下達(dá)的任務(wù)，文檔合用標(biāo)準(zhǔn)安排部署工作多，督查落實(shí)差；沒(méi)有充發(fā)散揮主觀能動(dòng)性，存在應(yīng)付思想、以會(huì)傳會(huì)的習(xí)慣，重視上級(jí)要求部署，而忽視了可否能獲取實(shí)效；資料必然程度上存在不說(shuō)實(shí)情，不講真話(huà)，掩蓋矛盾和問(wèn)題現(xiàn)象。整改措施：成立緊迫感，增強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)主觀能動(dòng)性。如實(shí)報(bào)告實(shí)情，不掩蓋矛盾問(wèn)題。整立時(shí)限：2014年10月底以前完成。3.工作落實(shí)不夠?；司?，開(kāi)了會(huì)，但是抓落實(shí)力度不夠；缺少詳盡檢查指導(dǎo)，抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì)，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期見(jiàn)效。面對(duì)復(fù)雜情況，經(jīng)常措手不及。對(duì)公眾寬泛關(guān)心的問(wèn)題，思慮不夠、方法不多。整改措施：加強(qiáng)對(duì)工作的督查與落實(shí)，多到實(shí)地查察，抓實(shí)抓細(xì)，拓寬思路方法，的確解決存在的問(wèn)題。整立時(shí)限：2014年11月底以前完成。二、官僚主義方面的問(wèn)題1.深入談心少，溝通少。忙于平時(shí)老例工作事務(wù)，沒(méi)有真實(shí)認(rèn)識(shí)村組干部的思想和工作思路；提出的建講和建議，沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分考慮，答復(fù)存在沒(méi)有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。整改措施：加強(qiáng)溝通溝通，注意考慮問(wèn)題的全面性，工作措施的可行性。整立時(shí)限：2014年11月底以前完成。2.服務(wù)要旨意識(shí)不夠強(qiáng)。下村組調(diào)研，主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入；只側(cè)重認(rèn)識(shí)自己想要認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，未能完滿(mǎn)做到“從公眾中來(lái)，到公眾中去”，為民服務(wù)的要旨有待加強(qiáng)。工作急躁，態(tài)度還不夠熱情，說(shuō)話(huà)的方式還不夠委宛。整改措施：加強(qiáng)全心全意文檔合用標(biāo)準(zhǔn)為人民服務(wù)的要旨意識(shí)，改進(jìn)工作方式方法，深入公眾，與公眾當(dāng)面的溝通，認(rèn)識(shí)公眾的真實(shí)意愿，真實(shí)做到及時(shí)掌握相關(guān)情況。整立時(shí)限：2014年10月底以前完成。3.深入村組調(diào)研不深入。解決實(shí)責(zé)問(wèn)題的詳盡步驟少；與基層干部公眾當(dāng)面的溝通和溝通，一起研究問(wèn)題和措施少；有檢查少研究，提出建議的針對(duì)性、指導(dǎo)性不夠強(qiáng)。整改措施：勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)步。面對(duì)不停發(fā)展的問(wèn)題，學(xué)習(xí)用創(chuàng)新的想法對(duì)待問(wèn)題，不拘泥于老方法、老思想。改變享福主義思想，不能夠滿(mǎn)足于現(xiàn)有的知識(shí)水平和看法，要不斷學(xué)習(xí)，不停充電，提升自己的能力水平。整立時(shí)限：2014年10月底以前完成。三、享福主義方面的問(wèn)題1.存在精神懶散、進(jìn)步意識(shí)減退的情況，工作存在拈輕怕重、安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象。整改措施：加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、進(jìn)步意識(shí)。改變享福主義的思想，不停學(xué)習(xí)，提升工作的標(biāo)準(zhǔn)，從而進(jìn)一步提升工作水平。整立時(shí)限：2014年10月底以前完成。2.擔(dān)當(dāng)精神不強(qiáng)。擔(dān)當(dāng)精神不強(qiáng)。好人主義作祟，存在老好人思想，怕冒罪犯、怕傷平和；工作中怕冒風(fēng)險(xiǎn)、怕?lián)?dāng)責(zé)任，患得患失，不敢決斷、不敢點(diǎn)頭。整改措施：敢于擔(dān)當(dāng)，工作制度對(duì)事不對(duì)人，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的思想做法，按制度規(guī)則做事，不姑息遷就。整立時(shí)限：2014年10月底以前完成。3.進(jìn)步意識(shí)減退。工作存在拈輕怕重、安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象。工作重點(diǎn)不突出，缺少方向性、計(jì)劃性。工作文檔合用標(biāo)準(zhǔn)中，滋生惰性思想。整改措施：改變工作方法，成立正確的看法，在工作中做到兼顧兼顧，積極戰(zhàn)勝畏難厭戰(zhàn)的情緒，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，全心全意地幫助公眾做事。整立時(shí)限：2014年10月底以前完成。四、豪侈之風(fēng)方面的問(wèn)題1.存在浪費(fèi)現(xiàn)象。公務(wù)款待中，誠(chéng)然注意節(jié)約，但和“光盤(pán)”的要求還有必然距離；開(kāi)會(huì)、紙張印刷存在不同樣程度的浪費(fèi)現(xiàn)象；存在未準(zhǔn)時(shí)關(guān)電腦致使浪費(fèi)電的現(xiàn)象。整改措施：加強(qiáng)節(jié)約節(jié)約的意識(shí)，嚴(yán)格按制度規(guī)定及要求做事，節(jié)約資源，從小事開(kāi)始做起。整立時(shí)限：2014年11月底以前完成。2.節(jié)約理想信念不夠牢固。受社會(huì)風(fēng)氣影響，世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，黨性看法不強(qiáng)，自我拘束不嚴(yán)。整改措施：成立堅(jiān)定的社會(huì)主義價(jià)值看法，嚴(yán)格遵守中央的八項(xiàng)規(guī)定和相關(guān)制度要求，真實(shí)做到厲行節(jié)約。整立時(shí)限：2014年10月底以前完成。3、奮斗圖強(qiáng)精神淡化。個(gè)人奉獻(xiàn)精神弱化，滿(mǎn)足于開(kāi)會(huì)安排部署；干工作做事情沒(méi)有精打細(xì)算，沒(méi)有把奮斗圖強(qiáng)作為一種優(yōu)異的傳統(tǒng)美德。整改措施：起好帶頭作用，弘揚(yáng)奮斗圖強(qiáng)精神，不停留在口頭上，表現(xiàn)在行動(dòng)上，一舉一動(dòng)上。整立時(shí)限：2014年10月底以前完成。篇二：個(gè)人整改措施落實(shí)情況報(bào)告模板個(gè)人整改措施落實(shí)情況報(bào)告（2015年1月日）開(kāi)展黨的公眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，能夠依照自治州黨委的一致部署和州人民政府黨組的安排，認(rèn)真參加并完成各環(huán)節(jié)文檔合用標(biāo)準(zhǔn)的工作任務(wù)，特別是從政治上不夠剛毅和“四風(fēng)”問(wèn)題下手，反思自己存在的突出問(wèn)題和單薄環(huán)節(jié)，結(jié)合思想工作實(shí)質(zhì)，認(rèn)真擬定整改方案和整改清單，以問(wèn)題整改的實(shí)質(zhì)見(jiàn)效加強(qiáng)政治意識(shí)和要旨意識(shí)，踐行公眾路線，推動(dòng)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。截止當(dāng)前，列入個(gè)人整改清單的問(wèn)題均逐項(xiàng)進(jìn)行了整改，大多數(shù)問(wèn)題都已獲取落實(shí)，現(xiàn)將落實(shí)情況報(bào)告以下：一、針對(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題（清單問(wèn)題）：一是加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，逐條比較中央“八項(xiàng)規(guī)定”和自治區(qū)“十條規(guī)定”，有則改之，無(wú)則加免，在住所、用車(chē)、公務(wù)款待、出席活動(dòng)等方面嚴(yán)格依照規(guī)定和執(zhí)行，遵從黨委、政府的一致安排。二是徹完整底地貫徹中央、自治區(qū)決策部署，對(duì)分管領(lǐng)域落實(shí)上級(jí)政策措施不講條件、不打“擦邊球”，嚴(yán)格按制度規(guī)定做事，特別是在項(xiàng)目引進(jìn)時(shí)，嚴(yán)格按政策和項(xiàng)目建設(shè)程序，加強(qiáng)土地節(jié)約集約利用、規(guī)劃執(zhí)行、環(huán)?？词氐裙ぷ鳎ú捎玫拇胧?。二、針對(duì)學(xué)習(xí)不深、學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題：一是注意提升綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)班和自學(xué)等方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了城市規(guī)劃建設(shè)管理、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、土地礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的理論、法律、政策、規(guī)章，加強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。二是加大對(duì)庫(kù)爾勒市建設(shè)的兼顧協(xié)調(diào)停督查力度，嚴(yán)格老城區(qū)新建項(xiàng)目可行性和技術(shù)指導(dǎo)的審批，保證建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃、建設(shè)按規(guī)定的原則推行，發(fā)現(xiàn)規(guī)劃建設(shè)及管理中存在的問(wèn)題及時(shí)指出，并提出督導(dǎo)建議，同時(shí)督導(dǎo)文檔合用標(biāo)準(zhǔn)加城市基施建，籌新老城區(qū)展。三是交通堵，2014年施并完成*路與*路路口改造，*路與梨路路口改造，*路與*路交織口等9個(gè)路口改建和化改造。以此推??篇三：個(gè)人整改措施模板黨的公眾路教育踐活整改措施位：：姓名：依照市委關(guān)于黨的公眾路教育踐活的安排部署，通學(xué)、和照，自己存在的行了深刻分析，切達(dá)到解決、修正缺點(diǎn)、增黨性、提升自我的目的，特?cái)M定個(gè)人整改方案，大家督落。一、指思想持以克思列寧主、毛思想、小平理、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)展指，真落黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，和部黨關(guān)于改革展的一系列重要指示精神，依照“照子、正衣冠、洗浴浴、治治病”的要求，一步提升政治悟,自踐行黨的要旨,持聚焦作建,決反和整改“四”,抓好整改,解決、推工作，與其他班子成各司其,相互支持、親近配合,著力提升民清廉形象和管服能力，保證黨的公眾路教育踐活獲取效。二、目要求依照市委關(guān)于整改落的要求，著力解決自己在“四”方面存在的突出，切工作作，提升工作效率，黨干部工扎睜開(kāi)整改落、建章立制工作，以高度自的精神增自踐行黨的公眾路的能力，文檔合用標(biāo)準(zhǔn)形成黨的公眾路線長(zhǎng)效體系。三、整改措施（一）遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》方面1.政治敏銳性不強(qiáng)。對(duì)當(dāng)前生界形勢(shì)的發(fā)展變化認(rèn)識(shí)不足，對(duì)國(guó)家目標(biāo)政策的意會(huì)思慮不全面，思想上的重視程度顯得被動(dòng)和滯后。存在只求做好本職工作，不主動(dòng)抽出時(shí)間去多認(rèn)識(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生的重要事件，從必然程度上拘束了自己的思想，難以擴(kuò)展看法、開(kāi)拓眼界、創(chuàng)新思想。整改措施：進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)要旨意識(shí)。成立無(wú)私奉獻(xiàn)和奮斗圖強(qiáng)的精神，把保護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。牢固成立全心全意為人民服務(wù)的思想，成立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；保持思想道德的貞潔性，正確對(duì)待權(quán)益、金錢(qián)、名利，在生活上艱辛樸素，節(jié)約節(jié)約，不豪侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，深入實(shí)質(zhì)，聯(lián)系公眾，傾聽(tīng)公眾建議，想公眾之所想，急公眾之所急，忙公眾之所需，同公眾成立起相互不分的關(guān)系；努力做到善于戰(zhàn)勝消極思想、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種拘束，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不停完滿(mǎn)和提升自己，腳扎實(shí)地的投入到工作中去，努力提升工作能力和服務(wù)水平。整立時(shí)限：長(zhǎng)遠(yuǎn)2.貫徹落實(shí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》不完整。整改措施：要進(jìn)一步保持清正清廉，加強(qiáng)拒腐防變能力。改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，加強(qiáng)要旨意識(shí)，成立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱辛奮文檔合用標(biāo)準(zhǔn)斗的精神。把保護(hù)參保對(duì)象的利益放在首位。要牢固成立全心全意為參保對(duì)象服務(wù)的思想。堅(jiān)決執(zhí)行中央和省委、省政府以及縣委縣政府的相關(guān)規(guī)定。整立時(shí)限：馬上3.落實(shí)“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”方面還存在差距。整改措施：要自覺(jué)比較黨章，比較勤政準(zhǔn)則，比較改進(jìn)作風(fēng)要求，比較群眾期盼，特別要比較“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求，認(rèn)真查找存在的差距和不足，對(duì)苗頭性?xún)A向性問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)糾正，問(wèn)題嚴(yán)重的堅(jiān)決查處。要結(jié)合將要召開(kāi)的部領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和各黨支部的專(zhuān)題組織生活會(huì)，在寬泛征采建議、深入睜開(kāi)談心、搞好似較檢查的基礎(chǔ)上，從“四風(fēng)”的表現(xiàn)深挖黨性的根源，分析在“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”方面存在的問(wèn)題，因材施教，明確進(jìn)一步努力的方向。三是認(rèn)真抓好整改，著力成立健全長(zhǎng)效體系。整立時(shí)限：長(zhǎng)遠(yuǎn)4.黨建工作抓得不到位。整改措施：要成立嚴(yán)實(shí)的基層黨組織工作制度，推動(dòng)服務(wù)公眾、做公眾工作制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化，把基層黨組織的工作重心轉(zhuǎn)到服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)公眾、服務(wù)黨員上來(lái)，使基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式、活動(dòng)方式更加吻合服務(wù)公眾的需要。整改時(shí)限：長(zhǎng)遠(yuǎn)（二）形式主義方面1.工作落實(shí)不到位。詳盡表現(xiàn)在：理論學(xué)習(xí)形式大于內(nèi)容，經(jīng)常以完成任務(wù)為先決，缺少認(rèn)真研究。因此，在貫徹執(zhí)行上不能夠全面到位。整改措施：加強(qiáng)公眾看法學(xué)習(xí)，的確解決好認(rèn)識(shí)問(wèn)題。要在深入文檔合用標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)馬克思主義公眾觀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找公眾看法、公眾立場(chǎng)、公眾感情等方面存在的差距，以解決思想和工作中存在的實(shí)責(zé)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，提升工作見(jiàn)效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不停提升理論學(xué)習(xí)的見(jiàn)效，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相一致。整立時(shí)限：馬上2.工作中不側(cè)重實(shí)效。工作重形式、輕實(shí)效，突出表現(xiàn)在“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件”，把部署當(dāng)落實(shí)，把開(kāi)會(huì)當(dāng)執(zhí)行，對(duì)上級(jí)精神和部署有機(jī)械照搬照套現(xiàn)象，結(jié)合單位實(shí)質(zhì)不夠，同時(shí)解決執(zhí)行過(guò)程中的解決實(shí)責(zé)問(wèn)題不夠，督促檢查不嚴(yán)，使工作得不到較好落實(shí)。如在落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)上，更多的是照轉(zhuǎn)文件，自主創(chuàng)新結(jié)合實(shí)質(zhì)睜開(kāi)的少。整改措施：把教育實(shí)踐活動(dòng)與我局當(dāng)前的中心工作相結(jié)合，和班子一道認(rèn)真深入基層檢查研究，認(rèn)真聽(tīng)取公眾呼聲，拓寬工作思路，積極研究和搜尋破解單位發(fā)展難題的方法；加強(qiáng)工作檢查與督促，加強(qiáng)效能核查和職能督察，努力消減各種形式性事務(wù)，加強(qiáng)工作實(shí)效，減少文字工作的數(shù)量，提升文字工作質(zhì)量，加強(qiáng)目的性和見(jiàn)效；關(guān)于能夠合并的會(huì)議盡量合并召開(kāi)，關(guān)于能夠開(kāi)短會(huì)的盡量召開(kāi)短會(huì)，關(guān)于能夠合并的文字資料盡量合并，關(guān)于能夠要言不煩的資料決不長(zhǎng)篇大論。整立時(shí)限：馬上（三）官僚主義方面1.擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠。整改措施：要增富強(qiáng)局意識(shí)，成立強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和工作責(zé)任感，自覺(jué)圍繞中心、文檔合用標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)全局，從全局出發(fā)、從全局著眼，在思想和行動(dòng)上保持高度一致，把責(zé)任意識(shí)化為內(nèi)在道德，付諸以服務(wù)人民公眾、推動(dòng)人民事業(yè)的詳盡行動(dòng)中。最后，放下思想包袱，堅(jiān)持原則，正確辦理工作中碰到的人和事，真實(shí)做到氣度廣闊、心胸坦蕩、光明磊落。整立時(shí)限：馬上2.聯(lián)系基層和公眾不夠親近。整改措施：第一，牢固成立全心全意為人民服務(wù)的思想，向來(lái)保持與人民公眾的血肉聯(lián)系，把公眾呼聲看作第一信號(hào)，把公眾需要看作第一選擇，把公眾利益看作第一考慮，把公眾滿(mǎn)意看作第一標(biāo)準(zhǔn)，在任何時(shí)候、任何情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持黨的公眾路線，“從公眾中來(lái)，到公眾中去”，時(shí)刻牢記公眾利益無(wú)小事的道理，成立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，成立為公眾做事、為父同老鄉(xiāng)做事最快樂(lè)的理念。以解決思想和工作篇四：公眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施黨的公眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施2014年9月5日一、目標(biāo)和任務(wù)依照中央的要求，此次黨的公眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大打掃。對(duì)我個(gè)人而言，是一次重新審查自我，反思自我，解剖自我，提升自我的大好機(jī)遇。依照教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗浴浴、治治病”的總要求,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題，進(jìn)行了一次深刻的自我認(rèn)識(shí)與評(píng)判。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，針對(duì)自己存在的“四風(fēng)”突出問(wèn)題，我將以此次文檔合用標(biāo)準(zhǔn)黨的公眾路教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依照習(xí)總書(shū)記提出的“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正清廉”好干部標(biāo)準(zhǔn)，整改自己存在的在“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，向來(lái)保持思想純正、道德正直、做事公正、為官清正，“進(jìn)不失廉，退不失行”，把公眾利益放在第一位，把責(zé)任扛在肩上，多謀全局之事，多解民生之憂(yōu)，以焦裕祿同志為模范，嚴(yán)格依照黨的公眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的整體要求，加強(qiáng)自己建設(shè)，的確抓好整改，時(shí)時(shí)各處對(duì)自己嚴(yán)要求，事事做模范，努力使自己成為一個(gè)信念堅(jiān)定、親民愛(ài)民、敢于擔(dān)當(dāng)、勤政務(wù)實(shí)、清正清廉的好干部。二、問(wèn)題和措施（一）、形式主義方面問(wèn)題的整方面問(wèn)題的整改1、理論知識(shí)不充分，知識(shí)構(gòu)架不完滿(mǎn)整改措施：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，認(rèn)真依照我局?jǐn)M定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，積極參加我局組織的集中學(xué)習(xí)，細(xì)化學(xué)習(xí)任務(wù)，長(zhǎng)遠(yuǎn)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)1小時(shí)以上，并堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆錄。二是擬定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)常化、系統(tǒng)化。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及管理知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等業(yè)務(wù)知識(shí)，并做好寫(xiě)讀書(shū)筆錄，撰寫(xiě)心得領(lǐng)悟。三是是正確辦理好學(xué)習(xí)和工作兩者的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。2、存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象整改措施：堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的優(yōu)異學(xué)風(fēng)，把所學(xué)知識(shí)與平時(shí)工作親近結(jié)合起來(lái)，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的見(jiàn)效。3、工作中檢查落實(shí)文檔合用標(biāo)準(zhǔn)和精巧化管理不到位整改措施：加強(qiáng)工作檢查與督促，加強(qiáng)效能核查和職能督察，努力消減各種形式性事務(wù)，加強(qiáng)工作實(shí)效。落實(shí)責(zé)任人制度，對(duì)工作的睜開(kāi)層層把關(guān)，加強(qiáng)督查檢查、不如期抽查，關(guān)于工作做的不到位的情況，要直接提出責(zé)怪、指導(dǎo)建議。在制度執(zhí)行方面，指定特地責(zé)任人，負(fù)責(zé)長(zhǎng)遠(yuǎn)狠抓制度執(zhí)行。4、有以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件情況存在整改措施：減少文字工作的數(shù)量，提升文字工作質(zhì)量，加強(qiáng)目的性和見(jiàn)效;關(guān)于能夠合并的會(huì)議盡量合并召開(kāi)，關(guān)于能夠開(kāi)短會(huì)的盡量召開(kāi)短會(huì)，關(guān)于能夠合并的文字資料盡量合并，關(guān)于能夠要言不煩的資料決不長(zhǎng)篇大論，做到可開(kāi)不能開(kāi)的會(huì)堅(jiān)決不開(kāi)，可發(fā)可不發(fā)的簡(jiǎn)報(bào)堅(jiān)決不發(fā)，可長(zhǎng)可短的會(huì)和資料堅(jiān)決做到開(kāi)短會(huì)、講短話(huà)、寫(xiě)短文。（二）官僚主義方面問(wèn)題的整改5、檢查研究工作做得不夠整改措施：一是堅(jiān)持經(jīng)常深入基層，寬泛深入睜開(kāi)調(diào)研工作。二是調(diào)研工作做到擁有針對(duì)性和指導(dǎo)性。三是睜開(kāi)調(diào)研時(shí)，做到全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、到位，防范走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象發(fā)生。四是對(duì)調(diào)研結(jié)果及時(shí)搞好總結(jié)上報(bào)工作，做到該推行的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)推行，該糾正的問(wèn)題及時(shí)糾正。6、公眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的要旨不夠整改措施：一是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值系統(tǒng)及黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的要旨看法。二是及時(shí)掌握黨員職工思想動(dòng)向，認(rèn)識(shí)他們所思所想、工作生活等需要解決的問(wèn)文檔合用標(biāo)準(zhǔn)題或困難。及時(shí)幫助他們解決解決工作上存在的問(wèn)題、生活上碰到的困難。三是把教育實(shí)踐活動(dòng)與我局當(dāng)前的中心工作相結(jié)合，和班子一道認(rèn)真深入基層檢查研究，認(rèn)真聽(tīng)取公眾呼聲解決公眾生產(chǎn)生活上困難。7、公仆意識(shí)有些冷漠，公眾感情也有些冷漠整改措施：一是站穩(wěn)公眾立場(chǎng)。將公眾的訴求作為所有工作的出發(fā)點(diǎn)。二是拓寬同公眾聯(lián)系的渠道，及時(shí)認(rèn)識(shí)和掌握公眾的所思所想，耐心認(rèn)真地解決公眾需求，讓公眾感覺(jué)到黨和政府的溫暖。8、工作作風(fēng)不扎實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠整改措施：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)意會(huì)、吃深吃透上級(jí)指示精神，堅(jiān)持以上級(jí)精神指導(dǎo)工作。二是認(rèn)真對(duì)待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳扎實(shí)地，多花心思的去做事情。三是抓好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，推行好形式、好做法、好典型。9、創(chuàng)新精神不夠，開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng)整改措施：一是牢固成立創(chuàng)新思想理念，不停加強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。二是堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)他人的好思路、好定位、好做法，不停豐富自己的腦筋。三是進(jìn)一步解放思想，更新看法。展動(dòng)工作堅(jiān)持主動(dòng)思慮、思路奇特、成立全局看法，完整打破舊框框拘束，不停開(kāi)拓創(chuàng)新。10、工作擺布不均衡，存在抓得不實(shí)、執(zhí)行不力等現(xiàn)象整改措施：一是加強(qiáng)對(duì)工作的動(dòng)向管理，狠抓工作落實(shí)。二是做事的時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，有創(chuàng)意，對(duì)待問(wèn)題從深層次分析，思慮深刻，時(shí)刻改進(jìn)工作方法，提升工作效率。三是學(xué)會(huì)換位思慮，加強(qiáng)文檔合用標(biāo)準(zhǔn)工作均衡性、全面性。11、管理工作不夠深入，工作方法不當(dāng)整改措施：一是工作中注意辦理問(wèn)題的方式方法，戰(zhàn)勝急躁情緒。二是做事情都遵守精巧化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精巧化”來(lái)嚴(yán)格要求自己。（三）享福主義方面問(wèn)題的整改12、有安于現(xiàn)狀的思想整改措施：一是堅(jiān)持經(jīng)常自省、自勵(lì)，不停振奮精神，提升工作熱情。二是堅(jiān)持經(jīng)常反思，加強(qiáng)自我提升，的確轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，變被動(dòng)為主動(dòng)，不停加強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感。13、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干精神做得不夠整改措施：一是提升認(rèn)識(shí)，的確轉(zhuǎn)變看法，努力解決求穩(wěn)怕亂思想。二是不停提升工作積極性，創(chuàng)新思想，完整解決安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)步問(wèn)題。三是努力加強(qiáng)工作事業(yè)心責(zé)任感，提升工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)立性。14、追求安閑、講究酣暢的心理有所滋生整改措施：一是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)相關(guān)規(guī)定，牢固成立奮斗圖強(qiáng)思想和節(jié)約節(jié)約意識(shí)，做到工作上耐得住疾苦，生活上耐得住貧困。二是在工作中，凡是要求黨員職工不做的事，自己第一帶頭不做。三是自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，破除特權(quán)思想，與廣大公眾休戚與共。在衣食住行等生活待遇方面嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，自覺(jué)用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，保持崇高的篇五：反思工作中的不足及整改措施反思工作中的不足及整改措施一片刻八年級(jí)下學(xué)期已過(guò)去一大多數(shù)，從月考及期中考試成績(jī)來(lái)看很不理想，考后迅速組織召開(kāi)了年文檔合用標(biāo)準(zhǔn)級(jí)教師會(huì)，以學(xué)科組為單位分析了原因，年級(jí)組一致了思想做了詳盡安排。為進(jìn)一步做好下半個(gè)學(xué)期的授課工作，每一位學(xué)科教師對(duì)自己所任教的學(xué)科及所帶的班級(jí)從主客做了分析，在這里我就個(gè)人的觀察和各學(xué)科的反思做以下總結(jié)：一分析原因（一）教師管理方面，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、年級(jí)組長(zhǎng)所放位臵不高，缺少憂(yōu)患意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。2、沒(méi)能充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組內(nèi)教師的工作積極性，團(tuán)隊(duì)的凝聚力不強(qiáng)。3、思想上有惰性，工作沒(méi)多動(dòng)腦筋，少了一股沖勁。4、對(duì)單薄學(xué)科的教師培養(yǎng)力度不夠，時(shí)緊時(shí)松。5、面情看法重，對(duì)看到的違紀(jì)違規(guī)教師任憑自流，沒(méi)能?chē)?yán)格履行自己的職責(zé)。6、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。（二）班級(jí)管理方面出現(xiàn)的問(wèn)題：1、有個(gè)別班主任到崗不及時(shí)，重點(diǎn)時(shí)間點(diǎn)缺少經(jīng)驗(yàn)。2、有個(gè)別班主任對(duì)學(xué)生要求過(guò)低，致使班內(nèi)整體成績(jī)下滑，課任教師有怨言。3、有個(gè)別班主任與科任教師溝通不夠，沒(méi)有擰成團(tuán)，整體戰(zhàn)斗力不高。4、也有個(gè)別班主任學(xué)校榮辱看法不強(qiáng)，平時(shí)愛(ài)說(shuō)一些喪氣話(huà)兼有“撞鐘”現(xiàn)象。(三)教師自己的原因語(yǔ)文組1、在有些授課內(nèi)容掌握上有待提升，用活用好新教材，用最易懂的方式、方法使學(xué)生學(xué)到知識(shí)，同時(shí)又突出重、難點(diǎn)，抓住考點(diǎn)。2、活躍課堂氣氛方面不夠，課堂授課效率不高。課堂授課缺少必然激情，課堂授課氣氛有些愁?lèi)?，在授課過(guò)程中曾試圖加入更多的授課互動(dòng)環(huán)節(jié)，但感覺(jué)見(jiàn)效不理想，文檔合用標(biāo)準(zhǔn)多次課堂上提問(wèn)都沒(méi)有學(xué)生響應(yīng)。好多舊知識(shí)的回顧達(dá)不到見(jiàn)效。有提問(wèn)技巧的問(wèn)題，但也有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度也是一個(gè)原因。駕馭課堂，組織調(diào)控授課活動(dòng)能力不高，造成課堂缺少狀態(tài)。缺少活力、缺少激情、缺少效率。致使學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文見(jiàn)效差。3、對(duì)小組合作學(xué)習(xí)這種新的授課方式仍掌握不好，在授課過(guò)程中，講的仍過(guò)多，留給學(xué)生的時(shí)間過(guò)少，也就是對(duì)不生不放心，該“放”的沒(méi)有“放”。4，對(duì)學(xué)生的思想工作做的仍不到位，所帶的班級(jí)，仍有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠正直，甚至厭學(xué)，對(duì)這部分學(xué)生也進(jìn)行了勸學(xué)工作，但力度不夠，5、自己學(xué)習(xí)不夠，缺乏積極精神，有自滿(mǎn)心理，進(jìn)步心不夠，同時(shí)對(duì)學(xué)生少了以前的耐心，認(rèn)真，悉心，有時(shí)顯然知道某孩子存在這樣那樣的小問(wèn)題，由于沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力及時(shí)對(duì)他們提示或激勵(lì)，沒(méi)有管理他們，沒(méi)相關(guān)心他們，致使他們成績(jī)直線下滑而不知不覺(jué)。6、沒(méi)能認(rèn)真多關(guān)注學(xué)生，沒(méi)有多花時(shí)間走近學(xué)生和學(xué)生同樣溝通，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心沒(méi)能多和學(xué)生一起商議學(xué)習(xí)的方法和建議。沒(méi)有想好的方法想方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，學(xué)生缺少積極進(jìn)步精神，和學(xué)習(xí)目標(biāo)數(shù)學(xué)組1、對(duì)學(xué)生的關(guān)注度不夠。無(wú)能優(yōu)等生還是中等生，特別是對(duì)學(xué)困生的關(guān)注度不夠，這就直接導(dǎo)致了一方面低分人數(shù)不能夠獲取有效控制，另一方面原來(lái)徘徊在及格線上的學(xué)生由于得不到教師的重視和幫助而致使文檔合用標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)進(jìn)一步下滑，是低分人數(shù)不減反增；2、自己的責(zé)任心不夠，還存在懶散心理。抵達(dá)城關(guān)中學(xué)2年了，在這里我感覺(jué)成長(zhǎng)了好多，改變了好多，但是還不夠，還沒(méi)能真實(shí)學(xué)習(xí)意會(huì)到城中教師們身上的那種敬業(yè)精神、崇高的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感。3、對(duì)小組合作學(xué)習(xí)這種新的授課方式仍掌握不好，在授課過(guò)程中，講的仍過(guò)多，留給學(xué)生的時(shí)間過(guò)少，也就是對(duì)不生不放心，該“放”的沒(méi)有“放”。4，對(duì)學(xué)生的思想工作做的仍不到位，所帶的班級(jí)，仍有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠正直，甚至厭學(xué)，對(duì)這部分學(xué)生也進(jìn)行了勸學(xué)工作，但力度不夠，也許是方法不對(duì)路，沒(méi)