人教版二年級(jí)下冊(cè)《軸對(duì)稱(chēng)圖形》課件教學(xué)提綱

軸對(duì)稱(chēng)圖形(túxíng)第一頁(yè)，共14頁(yè)。PPT模板下載(xiàzǎi)：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載(xiàzǎi)：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載(xiàzǎi)：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載(xiàzǎi)：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載(xiàzǎi)：/ziliao/PPT課件下載(xiàzǎi)：/kejian/范文下載(xiàzǎi)：/fanwen/試卷下載(xiàzǎi)：/shiti/教案下載(xiàzǎi)：/jiaoan/

根據(jù)下圖中一半的圖形(túxíng)，你能猜出圖中畫(huà)的是什么嗎？

觀察(guānchá)第二頁(yè)，共14頁(yè)。第三頁(yè)，共14頁(yè)。做一做感受(gǎnshòu)生活中的對(duì)稱(chēng)美第四頁(yè)，共14頁(yè)。先把一張紙對(duì)折(duìzhé)，實(shí)驗(yàn)(shíyàn)再把紙打開(kāi)，看一看能得到(dédào)一個(gè)什么樣的圖形？用剪刀剪下來(lái)，在折好的一側(cè)畫(huà)出圖形，第五頁(yè)，共14頁(yè)。如果一個(gè)(yīɡè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形．折痕所在的這條直線(xiàn)(zhíxiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸．軸對(duì)稱(chēng)圖形(túxíng)對(duì)稱(chēng)軸小結(jié)第六頁(yè)，共14頁(yè)。對(duì)稱(chēng)軸不是真實(shí)的線(xiàn)是人們?yōu)榱朔奖阏页鰧?duì)稱(chēng)而作的虛擬的線(xiàn)，所以(suǒyǐ)不能用直線(xiàn)表示。對(duì)稱(chēng)軸一般用點(diǎn)畫(huà)(diǎnhuà)線(xiàn)來(lái)表示。小提醒(tíxǐng)第七頁(yè)，共14頁(yè)。第八頁(yè)，共14頁(yè)。第九頁(yè)，共14頁(yè)。第十頁(yè)，共14頁(yè)。輕松(qīnɡsōnɡ)一刻！第十一頁(yè)，共14頁(yè)?？寸R子，觀察鏡子里的“自己”有什么(shénme)特點(diǎn)？①鏡子(jìngzi)里的”我“是什么樣子的？②用你的左手(zuǒshǒu)摸左臉，鏡子里是什么樣子的？③自己對(duì)著鏡子動(dòng)，尋找鏡子成像的規(guī)律。第十二頁(yè)，共14頁(yè)。鏡子成像規(guī)律(guīlǜ)：上下相同左右相反第十三頁(yè)，共14頁(yè)。小結(jié)(xiǎojié)：如果一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全(w