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文檔簡介
政治中考題型探索之情境題近年來,中考出現(xiàn)了大量的情景設(shè)置題,這種題目,重視從現(xiàn)實生活實際出發(fā),結(jié)合教材重點知識命題,注重考查考生參與社會實踐的能力和運用所學知識分析、解決現(xiàn)實問題的的能力,具有較強的實踐性。常考知識點情境類試題一般要求根據(jù)情境提出看法、做法和理由,常??疾槿菀谆煜闹R點和一個大的問題中的幾個小點。??嫉挠幸韵碌闹R點:七下第一課《珍惜無價的自尊》------如何尊重他人七下第八課《法律護我成長》------在復(fù)雜的環(huán)境下如何保護自己、維護自身權(quán)益八上第十課《誠信做人到永遠》------在復(fù)雜、具體的情境中做出誠信的正確選擇八下第八課《消費者的權(quán)益》------維護消費者合法權(quán)益的正確做法九年級第六課第三框《依法參與政治生活》-----如何正確行使政治權(quán)利九年級第二課第一框《承擔關(guān)愛集體的責任》-----正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系九年級第十課第二框《理智面對學習壓力》-----緩解學習壓力的方法、克服考試焦慮的方法解答時應(yīng)該注意以下幾點:認真領(lǐng)會情景主題。情景材料一般反映的是社會生活或?qū)W生生活的一個片段,要仔細分析,充分認識和理解情景材料的內(nèi)容,明確情景材料所表現(xiàn)的主題。這樣我們才能抓住關(guān)鍵,解答好此類題目?;貧w材料,找準與教材知識的結(jié)合點。情景材料所反映的主題,往往與教材知識有著密切的聯(lián)系,我們應(yīng)善于思考分析有哪些教材與情境材料有關(guān),并將二者有機結(jié)合起來,深入領(lǐng)會情景材料的內(nèi)涵,判斷情景材料提供的情景行為是否符合教材的觀點。聯(lián)系實際,科學整合答案。對情景材料所反映的問題或事實,應(yīng)與現(xiàn)實生活情景進行對照,結(jié)合所學只是認真辨析有關(guān)情景行為的正確與否。要善于發(fā)散思維,從多角度觀察、分析相關(guān)情境,努力從多方面尋求答案,從而在比較中提出較為科學合理的觀點、做法或理由等。
未成年人是祖國的未來,保障未成年人的健康成長是教育的責任。如果你在生活中遇到以下情景,你怎么辦?為什么?情景一:有人問你兜售偽劣食品。_______________________________________________________情景二:放學回家,發(fā)現(xiàn)門鎖被撬,屋內(nèi)似有動靜。_______________________________________________________________________________________________________________做法:拒絕購買,想有關(guān)部門舉報。理由:消費者享受安全權(quán)。做法:向鄰居求助,撥打110報警。理由:公民有揭發(fā)、舉報犯罪的義務(wù)。青少年要敢于和善于同違法犯罪作斗爭Back情境一:一家醫(yī)藥公司的代表游說小杰扮消費者,向同學們說自己成績好,全靠"腦長靈"。公司許諾事成后重金酬謝。小杰:選擇:A.答應(yīng)促銷B.予以拒絕C.推薦他人情境二:初三學生小鐘經(jīng)常以各種借口,偷偷去網(wǎng)吧玩游戲,成績不斷下滑。班會課上,老師讓大家總結(jié)自己開學以來的表現(xiàn)。小鐘:選擇:A.繼續(xù)瞞下去,反正都快畢業(yè)了B.承認撒謊,但認為與大家無關(guān)C.勇敢坦露,過事,請求大家?guī)椭榫橙盒》f無意中看見親戚在家用電腦刻錄了一大堆盜版光盤,小穎:選擇:A勸其停止刻錄并銷毀盜版光盤B.為了不傷親情,視若不見C.勸其自首或依法舉報點撥:該題情境來自日常生活,創(chuàng)設(shè)了幾種誠信做人的兩難選擇,要求我們?nèi)プ龀鲞x擇并說明理由,這無疑突出了知識的運用性。作答時有一個“情”的問題也有“理”的問題。答題的關(guān)鍵是要先做選擇,再說明理由,且所說的理由和所選擇的做法要一致,既要合情又要合理。準確判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或者是行為選擇,請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
(1)班主任王老師發(fā)現(xiàn)學生小亮沉迷于網(wǎng)吧,經(jīng)常逃學曠課,就對他進行了嚴肅的批評教育,并令其停課一周。
(2)中學生小陳與網(wǎng)友小美發(fā)生了矛盾。小陳便在博客上用污言穢語對小美進行人身攻擊,小美與之理論,他說:“那是我的言論自由,你管得著嗎?”
(3)初中生小波向有關(guān)部門舉報學校旁邊的商店出售過期食品。
判斷:錯誤。理由:班主任王老師對小亮進行批評教育,是在履行學校保護的責任,但作為教師應(yīng)尊重學生的受教育權(quán),令其停課是對學生受教育權(quán)的侵犯。
判斷:錯誤。理由:小陳所謂的自由權(quán)超出了“憲法”和法律允許的范圍,侵犯了他人的合法權(quán)利。
判斷:正確。理由:經(jīng)營者侵犯了消費者的合法權(quán)益;公民要敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭。問題:看以下四個案例。假如你是當事人,假如你有機會從頭開始,請說說你會怎么做?請結(jié)合思想品德課的的有關(guān)知識從4個方面說明理由。案例一:2007年4月14日下午,周老漢發(fā)現(xiàn)自家門口有一堆狗糞,他隨即找到了養(yǎng)狗的鄰居朱老太理論,要求朱老太清掃。由于朱老太不愿意清掃,雙方爭吵,撕扯起來,周老漢突發(fā)心臟病倒地死亡。案發(fā)時,周老漢72歲,朱老太66歲,兩家是對門居住10多年的老鄰居。后來法院依法作出判決,朱老太承擔30%的責任,賠償死者家屬5萬余元。案例二2007.10.8,美國反興奮劑機構(gòu)(USADA)發(fā)表聲明,美國前短跑名將瓊斯已經(jīng)承認自己服用過違禁藥品,她將因此被禁賽兩年,并上交她在2000年悉尼奧運會上奪得的3枚金牌和2枚銅牌。2008年1月11日,美國聯(lián)邦地區(qū)法院根據(jù)瓊斯在使用興奮劑問題上作偽證和她在支票欺詐案中的說謊兩項罪名,判她入獄6個月。法律相關(guān)例題案例三2008年2月5日,福建廈門市中級法院,依法對山東省委原副書記、青島市委員書記杜世成做出一審判決,以受賄罪判處其無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身。法院審理查明,從2000年至2006年,杜世成利用職務(wù)之便,為有關(guān)單位和個人謀取利益,非法收受財物,共計折合人民幣626萬余元。案例四2008年2月21日晚,人們正在歡度元宵佳節(jié)時,平度市大田鎮(zhèn)卻發(fā)生了一起命案:兩個15、16歲的少年因為玩鬧發(fā)展到打架,后來雙方家人相繼卷入打斗,最終一方孩子的父親用刀將另一方孩子的父親捅傷致死。行兇者王某已被平度市警方刑事拘留。解析
解答此題的關(guān)鍵除了審清題外,最重要的是要把握住如何做人、做事,要做得好就應(yīng)當遵守道德和法律的有關(guān)要求,要有良好的修養(yǎng),要有寬容的心胸,然后結(jié)合具體情境作答。案例一:2007年4月14日下午,周老漢發(fā)現(xiàn)自家門口有一堆狗糞,他隨即找到了養(yǎng)狗的鄰居朱老太理論,要求朱老太清掃。由于朱老太不愿意清掃,雙方爭吵,撕扯起來,周老漢突發(fā)心臟病倒地死亡。案發(fā)時,周老漢72歲,朱老太66歲,兩家是對門居住10多年的老鄰居。后來法院依法作出判決,朱老太承擔30%的責任,賠償死者家屬5萬余元。答案:我會主動清掃,不爭吵撕扯。(0.5’)嚴于律己、寬以待人,是為人處世較高的境界,也是良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。(1.5’)/寬容是一種美德,它表現(xiàn)為一個人待人寬厚、有氣量。案例二2007.10.8,美國反興奮劑機構(gòu)(USADA)發(fā)表聲明,美國前短跑名將瓊斯已經(jīng)承認自己服用過違禁藥品,她將因此被禁賽兩年,并上交她在2000年悉尼奧運會上奪得的3枚金牌和2枚銅牌。2008年1月11日,美國聯(lián)邦地區(qū)法院根據(jù)瓊斯在使用興奮劑問題上作偽證和她在支票欺詐案中的說謊兩項罪名,判她入獄6個月。
答案:我會不服用違禁藥品,不說謊。競爭要在法律和道德允許的范圍內(nèi),按照公平、平等、誠信的原則進行。/誠實守信是為人處世的一種美德,是為人之本。案例四2008年2月21日晚,人們正在歡度元宵佳節(jié)時,平度市大田鎮(zhèn)卻發(fā)生了一起命案:兩個15、16
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