立足地方特色

8/8立足地方特色,開(kāi)發(fā)校本課程佳縣通鎮(zhèn)中學(xué)劉利利在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處和教研室的指導(dǎo)下，以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，以改革評(píng)價(jià)為動(dòng)力，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，取得了一定成績(jī)。師生共同調(diào)查出本地資源３0余種，搜集民間文化300余篇,寫(xiě)出了各村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)及環(huán)境優(yōu)化等設(shè)想200余篇，了解到了家鄉(xiāng)歷史發(fā)展進(jìn)程等，從而鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，推動(dòng)了學(xué)校地方特色課的全面開(kāi)展。精心組織準(zhǔn)備,加強(qiáng)培訓(xùn)，由扶持到放開(kāi).地方特色課是學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，走出教室,參與社區(qū)和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，以獲得直接經(jīng)驗(yàn),發(fā)展實(shí)踐能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展為主旨的學(xué)習(xí)課程，為了使學(xué)生對(duì)該學(xué)科產(chǎn)生興趣,并能主動(dòng)積極參與各種調(diào)查活動(dòng).建立機(jī)構(gòu),將七年級(jí)居住在一塊的學(xué)生編為一個(gè)小組.編排方式是學(xué)生自由組合與教師調(diào)配相結(jié)合，選出有一定能力的和有一定條件的學(xué)生任組長(zhǎng)，分工協(xié)作.加強(qiáng)組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，力保調(diào)查順利開(kāi)展。教師利用三個(gè)下午的課余時(shí)間對(duì)各小組長(zhǎng)進(jìn)行新課程理念和學(xué)校制定的對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的改革方案的反復(fù)學(xué)習(xí)，以及調(diào)查的主要內(nèi)容、團(tuán)結(jié)合作、安全保障、禮貌用語(yǔ)等給予了反復(fù)強(qiáng)調(diào)。做到人人都是小記者，個(gè)個(gè)都有好材料.由扶到放,發(fā)揮學(xué)生的自主能力.教師利用雙休日，將組長(zhǎng)帶到通鎮(zhèn)正街楊老漢家進(jìn)行調(diào)查“通鎮(zhèn)集鎮(zhèn)中心——通秦寨的歷史傳說(shuō)"。當(dāng)我們說(shuō)明來(lái)意后，老人忙著搬凳子,接著又倒茶水，使同學(xué)們很受感動(dòng)。雖然他介紹通秦寨的歷史沿革只是個(gè)大概，但我很高興，因?yàn)殚_(kāi)局很成功,同學(xué)們很感興趣。隨后布置各小組長(zhǎng)利用周未帶領(lǐng)本組成員回家向爺爺奶奶、父母或其他人進(jìn)行調(diào)查,其內(nèi)容不變。在下周的課堂上學(xué)生人人手里有調(diào)查材料,個(gè)個(gè)爭(zhēng)著發(fā)言，組長(zhǎng)搶著談感受，看著同學(xué)們喜洋洋的面孔，教師心里樂(lè)歡了。為了使前面的內(nèi)容盡量完整,我又經(jīng)兩晚上的了解,得知現(xiàn)在通鎮(zhèn)新街居住了76年的一位姓金的老人和居住了8６年的一位姓王的老人，請(qǐng)他們將通鎮(zhèn)集鎮(zhèn)的歷史沿革進(jìn)行回憶，并寫(xiě)出來(lái)。經(jīng)過(guò)他們五個(gè)晚上的相聚回憶,整理出從古代一個(gè)邊陲之地—-只有１3戶(hù)人家的通秦寨，敘述到“文化大革命"開(kāi)始,其內(nèi)容有地名的更換、街道的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民勤勞勇敢的精神等。當(dāng)談到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況時(shí)，王老人說(shuō):“現(xiàn)在的娃兒只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只知道向父母親要錢(qián)，長(zhǎng)期這樣下去，歷史要倒退，社會(huì)也要落后，落后就要挨打。"金老人接著說(shuō)：“現(xiàn)在課程這么改對(duì)學(xué)生的教育和發(fā)展很有好處，讓他們也知道人們是在怎樣的勞動(dòng)，社會(huì)是在如何的發(fā)展，同時(shí)也知道自己應(yīng)該怎樣的去生活.”這使我更為高興，地方特色課得到了人們的認(rèn)可，社會(huì)的贊同。４、保持興趣，樹(shù)立信心，穩(wěn)定學(xué)習(xí)動(dòng)力.隨后教師在歸納時(shí),由于內(nèi)容帶有傳奇色彩，乎合學(xué)生的好奇心，同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真,記得很細(xì)。在總結(jié)、交流中,全年級(jí)50個(gè)小組,有38個(gè)小組被評(píng)為A等。通過(guò)評(píng)比，使同學(xué)們更懂得團(tuán)結(jié)合作、處理人際關(guān)系的重要性,感受到了共同分享信息和創(chuàng)新成果的喜悅。二、鼓勵(lì)多邊互動(dòng)，收集資源，立志家鄉(xiāng)建設(shè)。地方特色課在于讓學(xué)生了解當(dāng)?shù)氐膰?guó)土面積,地理環(huán)境，人文景觀，物產(chǎn)特色,資源和民族民間文化特點(diǎn)等,繼而萌生為家鄉(xiāng)的親切感,自豪感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。師生通過(guò)幾個(gè)星期的課余時(shí)間，走訪了通鎮(zhèn)、佳縣政府及村組老人，收集到了豐富的材料:佳縣位于陜西東北部黃河中游西岸、榆林市東南部、毛烏素沙地的東南緣，東與山西臨縣隔黃河相望、西同米脂縣接壤、南同吳堡縣山水相連、北同神木縣相毗鄰、西南依綏德縣、西北靠榆陽(yáng)區(qū)，南北長(zhǎng)8５公里、東西寬2３。９公里、面積2１44平方千米（折合30４萬(wàn)畝），轄１1鎮(zhèn)5鄉(xiāng)653個(gè)行政村，人口２6萬(wàn)（農(nóng)業(yè)人口占93.01％)。道路交通比較發(fā)達(dá),榆佳路、佳吳路及沿黃公路縱貫?zāi)媳?，太佳路、佳米路橫貫東西,榆佳高速公路橫穿東西與太佳高速公路相接.東距首都北京76０公里，西距寧復(fù)銀川500公里，南距省府西安65０公里，北到榆林城9７公里.全縣已有４74個(gè)村通公路，鄉(xiāng)村通車(chē)?yán)锍踢_(dá)１５63公里。銀榆二級(jí)通信光纜直達(dá)佳縣,分輸?shù)?個(gè)大鄉(xiāng)鎮(zhèn)，郵電通信交換程控化、傳輸數(shù)字化。2、境內(nèi)蘊(yùn)藏豐富的巖鹽、煤炭和天然氣等礦產(chǎn)資源。特別是巖鹽，縣境９0%的區(qū)域都有儲(chǔ)藏，預(yù)測(cè)儲(chǔ)量800０億噸,已探明儲(chǔ)量１００0億噸以上，分別占全市儲(chǔ)量的１1。3%和13。5％,鹽層厚度8０—１20米，開(kāi)發(fā)前景可觀。農(nóng)特產(chǎn)品十分豐富,紅棗、薯類(lèi)、豆類(lèi)、羊子均具規(guī)模。佳縣是中國(guó)紅棗名鄉(xiāng)，20０1年,獲“中國(guó)棗鄉(xiāng)”稱(chēng)號(hào)。朱家洼鄉(xiāng)泥河溝村生長(zhǎng)著1300多年前栽植的棗樹(shù)，至今仍冠蓋如云,果實(shí)累累,被專(zhuān)家稱(chēng)為“棗樹(shù)王"、“活化石”。北京同仁堂志有“佳州油棗入藥可醫(yī)百病”的記載.取得了國(guó)家有機(jī)紅棗生產(chǎn)基地和有機(jī)紅棗產(chǎn)品“雙認(rèn)證”，以綠豆為主的小雜糧暢銷(xiāo)全國(guó)各大市場(chǎng)，洋芋淀粉生產(chǎn)的β—環(huán)糊精出口日本、東南亞等國(guó),羊肉以膻味小、肉質(zhì)鮮美受到消費(fèi)者青睞。3、佳縣矗立于黃河西岸的石頭上，石街、石墻、石窯洞是其建筑特色,葭州古城,是陜西省歷史文化名城。古城始建于宋代,東臨黃河,西南有佳蘆河圍繞，三面凌空絕壁，地勢(shì)險(xiǎn)要，素有“鐵葭州”之稱(chēng)，為歷代兵家必爭(zhēng)之地,是塞上亮麗的風(fēng)景線。有西北地區(qū)最大的道教建筑群白云山,主建于明萬(wàn)歷年間,有各類(lèi)古建筑９９處,遺存有古建、雕塑、繪畫(huà)、書(shū)法、道樂(lè)等豐富的傳統(tǒng)文化精粹，是西北地區(qū)宗教旅游勝地,年游客逾1００萬(wàn)之多，為國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位。還有距今約４50０多年的龍山文化遺址—－古城石摞摞山遺址，宋窟云巖寺、香爐寺,宋城鐵佳州，明白云山白云觀廟宇、凌云鼎，雄偉的黃河大橋名勝古跡。4、文物考古證明,遠(yuǎn)在新石器時(shí)代就有人類(lèi)繁衍生息。佳縣是蒙漢匈奴西夏多民族交融地、是革命老區(qū)。西漢始設(shè)圁陰縣、圜陰縣、晉寧州等,金元明清四朝稱(chēng)葭州,民國(guó)改為葭縣,19６4年9月改稱(chēng)佳縣。境內(nèi)不少地方有新石器時(shí)代遺址。春秋為白翟部族之地.戰(zhàn)國(guó)先后屬晉趙秦。東漢末年起被匈奴占據(jù)。東晉時(shí)先后屬前秦（氐）、大夏國(guó)（匈奴）.五代十國(guó)時(shí)期，被黨項(xiàng)拓跋部占據(jù).元豐五年（１０8２)，置葭蘆寨.元祐四年（1０８9），為換回戰(zhàn)俘,將葭蘆、通秦、浮圖等寨劃給西夏，元符二年(１０９9）葭蘆寨升為晉寧軍,并領(lǐng)臨泉縣（今山西臨縣），屬河?xùn)|路。大觀三年（１109）又以定胡縣（今陜西省吳堡縣和山西省柳林縣一帶)歸屬晉寧軍,轄5寨5堡。至元明清一直領(lǐng)神木、府谷、吳堡３縣，1913年改為葭縣，１964年９月改佳縣.佳縣是革命老區(qū)，頌歌《東方紅》的故鄉(xiāng)。1947年,黨中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北期間，曾在神泉堡等1５個(gè)村生活、工作、戰(zhàn)斗過(guò)１00個(gè)日日夜夜，并在梁岔村指揮了著名的沙家店戰(zhàn)役,為解放戰(zhàn)爭(zhēng)由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻奠定了基礎(chǔ)。毛主席還為當(dāng)時(shí)在佳縣縣委作了“站在最大多數(shù)勞動(dòng)人民的一面"的題詞。境內(nèi)有陜北特委第四次會(huì)議舊址、東方紅作者李有源故居、梁家岔毛澤東舊居、朱官寨毛澤東舊居、神泉堡革命紀(jì)念館、毛澤東題詞紀(jì)念碑等許多革命遺跡。５、佳縣鐘靈毓秀，風(fēng)云人物層出不窮。元朝有河南行省平章政事張翥;明朝有太醫(yī)柴旻,文進(jìn)士、山東監(jiān)察御史童寬,征西將軍牛秉忠，風(fēng)寶總兵都督同知高汝勵(lì)；清朝有文進(jìn)士張爾德、張璐,平羌將軍劉友元，武進(jìn)士李若琮,武進(jìn)士、參將魏長(zhǎng)清，武進(jìn)士、副將高鏞。僅明、清兩代,境內(nèi)共出文武進(jìn)士7人、文武舉人67人、貢生42９人.近現(xiàn)代,更是人才輩出.有神團(tuán)領(lǐng)袖張會(huì)元,陸軍中將、蘭州軍區(qū)司令員、炮兵司令員張達(dá)志；陸軍中將、西北野戰(zhàn)軍參謀長(zhǎng)、軍事科學(xué)院副院長(zhǎng)閻揆要；海軍少將、軍副政治委員、海軍工程學(xué)院政治委員賀大增;中共北方局秘書(shū)長(zhǎng)喬國(guó)禎；中共山東省委書(shū)記武開(kāi)章；青海省委常委、組織部長(zhǎng)、寧夏回族自治區(qū)人大常委會(huì)副主任張俊賢；被毛澤東譽(yù)為“武秀才"的陜西省政法委書(shū)記劉子義；陜西省政協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)杜嗣堯；陜西省政協(xié)副主席高長(zhǎng)久；新疆鐵道學(xué)院副院長(zhǎng)李卓儒；受到毛澤東親切接見(jiàn)、陜甘寧邊區(qū)政府多次表彰的八路軍359旅班長(zhǎng)張治國(guó)。有機(jī)電工程專(zhuān)家、教授、清華大學(xué)校長(zhǎng)高景德；作家任士增、武玉笑,作曲家馬生采，漫畫(huà)家李乃良，人民歌手李有源、李思命。有省級(jí)以上勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、三八紅旗手71人；工程師、農(nóng)藝師、主治醫(yī)師和中學(xué)高級(jí)教師等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員14８３人。師生在兩個(gè)多月課余時(shí)間里,還搜集到婚俗、禮儀、喪俗，修造房屋，山歌、號(hào)子等內(nèi)容共計(jì)5７６篇.雖然學(xué)生們?cè)谧剷?huì)上談體會(huì)時(shí)說(shuō)出了三個(gè)難點(diǎn)：一是難請(qǐng)動(dòng)他們，這些老人脾氣古怪；二是難記錄，這些藝人多數(shù)只能說(shuō)唱不能寫(xiě);三是難整理，音、形、義難弄懂.但是同學(xué)們普遍能認(rèn)識(shí)到民族文化遺產(chǎn)是各族人民世代相傳，又與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式和文化空間，它既是歷史發(fā)展的見(jiàn)證，又是珍貴的、具有重要文史與藝術(shù)價(jià)值的文化資源，它是一個(gè)民族智慧與文明的結(jié)晶，是聯(lián)系民族情感的紐帶,因此，只有了解民族文化,才能熱愛(ài)自己的民族，熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，立志為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)?？唇癯?，脫貧有望，展未來(lái)，前景更輝煌。在調(diào)查中,同學(xué)們看到了本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)大發(fā)展,農(nóng)民生產(chǎn)生活水平大改善,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)蓬勃發(fā)展,調(diào)查數(shù)據(jù)表明:１、截止201２年，全縣新建沼氣池629０口，帶動(dòng)完成改廚３８95戶(hù)，改廁３924戶(hù),改圈4５86戶(hù)，粉屋垛脊３２16戶(hù),美化庭院2914戶(hù),建起蓄水池935口，安裝自來(lái)水管3２6６0米，使8１9４人飲用上了安全衛(wèi)生的自來(lái)水。完成通村公路黑色化40公里，新修村級(jí)公路8６公里,硬化戶(hù)間連接踢３６。7公里，對(duì)170公里通村主干道實(shí)行長(zhǎng)年養(yǎng)護(hù),培訓(xùn)農(nóng)村科技人才１2000余人，培植科技示范戶(hù)3000余戶(hù)。２、在大力推選“豬-—治-—果”、“豬——沼——菜"、“豬——沼——魚(yú)"等建管模式下,紅棗、蘋(píng)果、核桃等經(jīng)果林１7００0畝，年出欄商品豬、商品羊45０00頭只,使全縣農(nóng)民人均純收入由２000年的1０2９元上升到2０１2年有２338元，全縣十星級(jí)文明戶(hù)參評(píng)率達(dá)1０0%，其中“十星級(jí)文明戶(hù)”比例達(dá)到3０%以上，極大的改善了農(nóng)民的生產(chǎn)條件,提高了農(nóng)民的生活水平。3、全縣工業(yè)蓬勃發(fā)展,財(cái)政、農(nóng)民雙增收，經(jīng)調(diào)查統(tǒng)有鹽化廠、沙石料廠、建材廠、酒廠、掛面加工廠、紅棗加工廠、粉條場(chǎng)等,由20０３年的102家發(fā)展到現(xiàn)在的２3１家。同學(xué)們?cè)谟懻撝姓J(rèn)識(shí)到這些工業(yè)的建成,促進(jìn)了佳縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，活躍了市場(chǎng)，加快了城鎮(zhèn)建設(shè)的步伐，解決了部分下崗職工、居民就業(yè)難的問(wèn)題，解決了農(nóng)村富裕勞動(dòng)力再就業(yè)的困難，為穩(wěn)定社會(huì)秩序，減少違法犯罪起到了較大的分解作用.以上這些平凡事例和數(shù)據(jù)的調(diào)查，充實(shí)了地方特色課程的素材資源，激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信念，樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、價(jià)值觀。例如:同學(xué)們?cè)趯?xiě)到“假若我是縣長(zhǎng)(鎮(zhèn)長(zhǎng))”一文時(shí),我就要把通鎮(zhèn)集鎮(zhèn)的原電影院改建為通鎮(zhèn)文化站,讓人們?cè)诳臻e時(shí)去娛樂(lè)，特別是讓那些老人唱歌、跳舞,使其晚年生活更充實(shí)。同時(shí)也有利于人們相互交往，為佳縣的建設(shè)出謀劃策.還要培植好佳蘆河兩岸的綠化環(huán)境和河流治理,成為佳縣的一個(gè)風(fēng)景區(qū)，這樣對(duì)招商引資會(huì)起到一定的吸引作用……”。在他們給政府的報(bào)告中,明確的提出了“生態(tài)立縣、科教興縣、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)、城鎮(zhèn)化推進(jìn)、旅游強(qiáng)縣、棗畜富民”的總體思路，希望把佳縣建成全國(guó)最大的有機(jī)紅棗生產(chǎn)加工基地和米豆等小雜糧生產(chǎn)基地、陜晉蒙寧區(qū)域特色旅游名縣和黃河中游生態(tài)環(huán)境示范區(qū)。這些內(nèi)容詳實(shí),條件具備,很有參考價(jià)值。學(xué)生是人,學(xué)生是發(fā)展中人。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，不僅使學(xué)校在個(gè)人和社會(huì)生活中的作用更為突顯,而且要求加強(qiáng)學(xué)校同社會(huì)、教學(xué)同生活的聯(lián)系，不僅使社會(huì)對(duì)人才的需求更加迫切，而且對(duì)人才的要求也更為全面，新時(shí)期的人才是需要掌握系統(tǒng)的科學(xué)理論知識(shí)，更需要有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力以及高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的公民素質(zhì)，這一切僅僅依靠以教師講授教材為中心的課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.還必須走出教室參與社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以獲得直接經(jīng)驗(yàn),發(fā)展實(shí)踐能力,提高綜合素質(zhì)。四、抓校本，成果喜人，現(xiàn)實(shí)難題勿忽視。首先是家長(zhǎng)觀難念轉(zhuǎn)變.少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為按新的教育教學(xué)方式學(xué)習(xí)，“我的孩子是否在三年中會(huì)成為犧牲品?"他們認(rèn)為，自己生養(yǎng)的孩子，就是自己的下一代，如同自己的私人財(cái)產(chǎn).實(shí)際上，家長(zhǎng)不僅要強(qiáng)調(diào)孩子努力學(xué)好書(shū)本知識(shí),更要學(xué)會(huì)如何做人,如何發(fā)展,不認(rèn)識(shí)到孩子是發(fā)展中人，只是一種落后的“后代觀”占其主要地位。其次是人身安全難保障?，F(xiàn)在各個(gè)學(xué)校，每位教師都害怕在開(kāi)展各種活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)安全事故，不準(zhǔn)學(xué)生集體深入