《管理信息系統(tǒng)實驗》課程教學(xué)大綱

《管理信息系統(tǒng)實驗》教學(xué)大綱一、課程基本信息中文名稱管理信息系統(tǒng)英文名稱ManagementInformationSystem適用專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)先修課程程序設(shè)計、管理學(xué)、運籌學(xué)課程類別專業(yè)核心修讀性質(zhì)必修學(xué)分/學(xué)時0.5學(xué)分/17學(xué)時考核方式考試二、教學(xué)目標(biāo)本課程是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科生的專業(yè)主:干課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生.了解和掌握管理信息系統(tǒng)的.生產(chǎn)實際，拓寬視野，掌握管理信息系統(tǒng)的操作和使用方法。本課程主要介紹信息系統(tǒng)和管理，管理信息系統(tǒng)概論，管理信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)，管理信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃，管理信息系統(tǒng)的分析?、設(shè)計與實現(xiàn)，面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)開發(fā)方法，信息系統(tǒng)的管理，決策支持系統(tǒng)，信息系統(tǒng)的開展和開發(fā)案例等。通過上機實驗，增強管理信息系統(tǒng)的感性認識，掌握管理信息系統(tǒng)分析、開發(fā)的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的能力。三、教學(xué)內(nèi)容實驗工程一：初步認識管理信息系統(tǒng)（2學(xué)時）L實驗屬性：演示實驗.修讀性質(zhì)：必開.教學(xué)目標(biāo)初步認識管理信息系統(tǒng)，建立對管理信息系統(tǒng)的感性認識。認識管理信息系統(tǒng)給組織和個人帶來的影響。.實驗方法針對具體的管理信息系統(tǒng)，了解這些信息系統(tǒng)實現(xiàn)的功能。.實驗儀器設(shè)備實驗室提供計算機。.實驗內(nèi)容（1）通過網(wǎng)絡(luò)搜索和社會調(diào)查等手段，尋找信息系統(tǒng)。例如：學(xué)校教學(xué)管理部門使用的教務(wù)管理系統(tǒng)，學(xué)生使用的考試成績查詢系統(tǒng)等。（2）詳細了解這些信息系統(tǒng)實現(xiàn)了哪些功能。（3）具體描述實現(xiàn)每個功能的操作步驟。（4）從系統(tǒng)建設(shè)的角度出發(fā)，了解系統(tǒng)的開發(fā)過程、開發(fā)環(huán)境、開發(fā)工具、系統(tǒng)建設(shè)中所需的人員等問題。（5）從應(yīng)用的角度出發(fā)，了解這些系統(tǒng)給你的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來什么影響，分析這些系統(tǒng)是否還有不完善之處，應(yīng)該在哪些方面加以改進。7.成績評定對實驗報告進行審閱，評分。實驗工程二：系統(tǒng)分析（5學(xué)時）.實驗屬性：設(shè)計實驗.修讀性質(zhì)：必開.教學(xué)目標(biāo)能夠正確運用系統(tǒng)分析的過程與方法，提高系統(tǒng)分析的實踐能力。熟悉業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)字典等的繪制。樹立正確的系統(tǒng)分析思想，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,提高查詢資料和撰寫書面文件的能力。.實驗方法明確管理業(yè)務(wù)調(diào)查過程和方法，明確數(shù)據(jù)流程的調(diào)查與分析過程。.實驗儀器設(shè)備'實驗室提供計算機，并安裝系統(tǒng)分析工具軟件。.實驗內(nèi)容（1）明確管理業(yè)務(wù)調(diào)查過程和方法，包括組織機構(gòu)、管理功能及業(yè)務(wù)流程。（2）明確數(shù)據(jù)流程的調(diào)查與分析過程，繪制數(shù)據(jù)流程圖，編制數(shù)據(jù)字典。（3）完成系統(tǒng)分析，提出新系統(tǒng)的邏輯方案。（4）提交書面系統(tǒng)分析報告。.成績評定對實驗報告進行審閱，評分。實驗工程三：系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)（10學(xué)時）.實驗屬性：設(shè)計實驗.修讀性質(zhì)：必開.教學(xué)目標(biāo)能夠正確運用系統(tǒng)設(shè)計的過程和方法，提高系統(tǒng)設(shè)計實踐能力。熟悉代碼設(shè)計、數(shù)據(jù)存儲設(shè)計、輸入輸出設(shè)計等環(huán)節(jié)，并編制相應(yīng)的文檔及程序。進一步樹立正確的系統(tǒng)設(shè)計、實施思想，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，提高查詢資料和撰寫書面文件的能力。.實驗方法根據(jù)系統(tǒng)分析內(nèi)容，進行系統(tǒng)設(shè)計，實現(xiàn)系統(tǒng)的功能。.實驗儀器設(shè)備實驗室提供計算機，并安裝系統(tǒng)設(shè)計工具軟件和開發(fā)工具。.實驗內(nèi)容（1）根據(jù)系統(tǒng)分析內(nèi)容，進行系統(tǒng)設(shè)計。系統(tǒng)設(shè)計包括代碼設(shè)計、數(shù)據(jù)存儲設(shè)計、功能結(jié)構(gòu)圖設(shè)計、系統(tǒng)流程圖設(shè)計、輸入輸出設(shè)計等。（2）在計算機上實現(xiàn)上述內(nèi)容，完成一個實用的、可運行的管理信息系統(tǒng)。（3）提交書面系統(tǒng)設(shè)計報告。.成績評定對實驗報告進行審閱，評分。四、考核形式及成績評定（一）考核形式：對實驗報告進行審閱，對開發(fā)的系統(tǒng)進行驗收O（二）成績評定：對實驗報告進行審閱，對開發(fā)的系統(tǒng)進行驗收，綜合評分。該實驗課程依附于理論課，實驗課的成績記入課程平時成績。五、教材與參考書教材：黃梯云?.管理信息系統(tǒng).（第4版）.北京：高等教育出版社，2009年參考書：［1］薛華成.管理信息系統(tǒng).（第6版）.北京：清華大學(xué)出版社者，2011年［2］陳國青.管理信息系統(tǒng).北京：高等教育出版社.2006年六、課程學(xué)時分配表序號實驗工