人教版五下口語交際、習(xí)作;回顧拓展8

口語交際習(xí)作八口語交際同學(xué)們，這次口語交際的主題是什么？聊聊熱門話題

同學(xué)們，在這大千世界里，無論是國際還是國內(nèi)，無論是農(nóng)村還是城市，無論是學(xué)校還是社區(qū)，無論是家庭還是社會，每天都會發(fā)生引起大家關(guān)注的熱點(diǎn)問題或新聞。作為小學(xué)生，不能兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書。有道是：“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳/家事國事天下事事事關(guān)心”現(xiàn)在大家就暢所欲言，來聊聊自己所關(guān)注的熱點(diǎn)話題或新聞。圍繞這個中心，要說清楚哪幾個要點(diǎn)呢？

（1）可以是國際、國內(nèi)的重要新聞。（2）可以是學(xué)校、艦艇、社區(qū)中人們關(guān)注的事情。（3）還可以是好人好事好風(fēng)尚，可以是不良傾向新聞題等。明確要求把事情的經(jīng)過說清楚；也可以談對問題的看法，把理由講清楚；通過討論，爭取對某一話題取得一致的認(rèn)識。分小組討論討論要求：（1）認(rèn)真聽別人說了什么，想想你從這件事中得到什么信息。（2）大膽發(fā)表自己的看法，提出不同的見解。（3）學(xué)會提出問題，并學(xué)習(xí)回答別人提出的問題。（4）學(xué)會小組合作，互相補(bǔ)充完整話題。（5）每小組派出一名代表，作為嘉賓上臺發(fā)言。分小組討論國外熱門話題國內(nèi)社會上學(xué)校家庭……每組推薦一名在全班交流。

要求：（1）發(fā)言人必須將發(fā)布內(nèi)容或事情的過程講清楚。（2）在發(fā)言過程中談?wù)勛约簩@件事的觀點(diǎn)，并說明理由。（3）在座的各位同學(xué)可以和發(fā)言人共同討論同一話題或?qū)@一話題進(jìn)行提問。發(fā)言人對同學(xué)的提問應(yīng)作解答，如有不周全的地方，同組同學(xué)或?qū)ν辉掝}感興趣的同學(xué)可進(jìn)行補(bǔ)充發(fā)言。評選“最佳發(fā)言人”“最佳熱點(diǎn)話題”，要求說出評選理由。

同學(xué)們，今天我們的話題使我們的走出了教室，走向社會，邁向全國，放眼了世界，并從中了解到了許多眾人共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，學(xué)會了從多角度，多方面去分析談?wù)撛掝}。作為新世紀(jì)的主人，我們必須學(xué)會關(guān)注生活，關(guān)注社會，關(guān)注國內(nèi)外大事，以此同時，我們還要學(xué)會能言善辯，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這樣我們才能適應(yīng)時代的潮流，適應(yīng)社會的發(fā)展。老師的感悟習(xí)作.這是本學(xué)期的最后一次習(xí)作。今天我們要寫一篇自由命題，自定內(nèi)容的作文。我們可以把平時想說而又沒處說，想寫而又沒寫的事在文中寫出來，盡情地抒發(fā)自己內(nèi)心的感受，不受約束地把整個事情經(jīng)過寫出來，老師相信同學(xué)們一定能寫得很精彩。

同學(xué)們，你可能游覽過祖國的名山大川,觀賞過奇花異草,這些自然景象給你留下美好的印象;生活中你可能接觸過形形色色的人或事,有過種種歡樂與痛苦,也許因獲得成功而狂喜,因失敗而懊惱,因受到誤解而委屈,因看到優(yōu)秀人物而受到鼓舞,因祖國的強(qiáng)大而自豪,因受到愛國主義教育而樹立遠(yuǎn)大的理想等等,這些都是你寫作的材料。今天的習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍，只要是自己想寫的內(nèi)容都可以寫。想想這些事情中哪一件是你自己最想寫的？

明要求

⑴“寫什么”：自由作文，可以寫自然風(fēng)光和季節(jié)變化，可以寫人、事件、物品，還可以寫新聞、感受或想象。

⑵寫作要求：把本學(xué)期的一些寫作表達(dá)方法運(yùn)用到這次習(xí)作中去。順序清楚，內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯別字。

⑶擬題：地點(diǎn)命題、中心命題、有關(guān)事物命題、人物語言命題、事件命題、時間命題、用打比方命題等，但無論用什么方法命題，都要力求題目新穎，短小，語言活潑，引人入勝。

回顧寫作方法

一篇文章要寫得好，還需要有好的方法。在本學(xué)期學(xué)過的課文中，有哪篇文章你最喜歡，作者是采用什么樣的方法表達(dá)的？

回憶在本學(xué)期學(xué)過的課文中，你從哪篇文章中學(xué)到了什么樣的表達(dá)方法？⑴《草原》——移步換景和情景交融；⑵《白楊》——借物喻人和托物言志；⑶《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》——抓住特點(diǎn)生動表達(dá)；⑷《再見了，親人》——敘事和抒情相結(jié)合⑸《橋》——設(shè)置懸念和前后照應(yīng)⑹《將相和》和《草船借箭》——通過人物語言、動作、神態(tài)刻畫鮮明人物形象。

寫景：自然風(fēng)光過風(fēng)云雨雪，可以按觀察順序、時間順序或方位順序來安排文章結(jié)構(gòu)，要抓住景物的特點(diǎn)，還要適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己的感情。

寫事：可以按事情的發(fā)展順序來寫先交代事情發(fā)展的時間、地點(diǎn)、主要人物，在寫清楚事情的經(jīng)過。如果事情比較復(fù)雜、人物比較多時，要注意把變換的時間、地點(diǎn)交代清楚，主要人物的活動要細(xì)寫，次要人物的活動根據(jù)文章的需要來寫，最后寫事情的結(jié)果及自己對這件事的看法。

寫人：就要抓住人物的外貌、語言、動作、心理活動等方面來寫，還要通過典型事例表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

狀物：要通過對特點(diǎn)的描寫，表達(dá)出自己對“物”的喜愛之情。

寫感受：寫自己的喜怒哀樂，夢想世界等內(nèi)心世界，分為兩部分來寫，第一部分簡寫引起自己豐富情感變化或聯(lián)想的原因，第二部分詳寫自己的內(nèi)心世界，或喜或哀的夢想。

編故事：既要有趣，又要合乎情理，把故事中所蘊(yùn)涵的意義表現(xiàn)出來。

評一評文章寫完了大家評一評：文章什么地方寫得精彩？用了什么寫法？語句是否通順，有無錯別字？你對文章還有什么看法或建議？

佳作欣賞

我玩“坦克大戰(zhàn)”今天，我又成了個快樂的單身漢，打開了電腦，玩起了游戲“坦克大戰(zhàn)”。平時玩這個東西，還沒殺出第10關(guān)就“龍御歸天”了，總得有個新花樣吧。嘿，不如來選關(guān)試試，說不定……想到這兒，我“興致四起”，選了最后一關(guān)——第52關(guān)。剛開始，游戲就要求在規(guī)定的時間內(nèi)拿到“勝利的旗幟”才能過關(guān)?！皝砭蛠砺?，誰怕誰呀？”我一口氣“扳倒”了周圍的三輛坦克。我剛想使用破甲彈摧毀當(dāng)在我前面的樹，但是，我眼力可沒那么好，要知道隱藏在樹里面的“高級”坦克

發(fā)出的炮彈可不是一般的炮彈，萬一中了一彈，那可是要被炸得粉身碎骨的。話說“先下手為強(qiáng)，后下手呀準(zhǔn)遭殃”，不如用穿甲彈去“轟一轟”。我向隱藏在樹里面的“高級”坦克發(fā)了幾顆“花生米”，嘿嘿，還真來了個“全殲”。這我才“心安理得”地發(fā)射破甲彈進(jìn)入了樹林。令我沒想到的是，我卻忽略了樹林中間的超高聲波防御塔的“威力”。突然，超高聲波防御塔把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了我的“坦克”，然后對我實(shí)施攻擊。天啊！我發(fā)現(xiàn)超高聲波防御塔發(fā)出去的炮彈即將擊中我的“坦克”，“救命！”我驚慌失措，“白癡，現(xiàn)

在哪有人來救你！三十六計(jì)走為上，快跑哇??！”我“駕駛”著“坦克”全速前進(jìn)。只聽“噗”的一聲，炮彈落在了我的“坦克”的后面，“好險吶！”我呼了口氣，并取得了一次空中轟炸支援。呵，還真的應(yīng)了我們閩南人的一句話“天公疼憨人”?！昂昧?，不多說了，我還有‘正事要辦’呢！”又繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我接近“勝利的旗幟”時，遇見了“四座大山”——兩座防守炮臺、一座超聲波防御塔和一座激光炮臺。兩座防守炮臺是挺好對付，被我輕而易舉地“扳倒”了?？墒浅?/p>

波防御塔和激光炮臺還挺“頑固”，瘋狂地發(fā)射著炮彈?！八赖脚R頭你們還敢‘嘴硬’，看我教訓(xùn)你們??！”我申請了飛機(jī)轟炸支援，果然，它們的“在天之靈乖乖地看著我拿走了‘勝利的旗幟’”了?！耙∫?！勝利嘍?。?！”我高舉雙手“吶喊”著，“吶喊”聲在我家里回蕩著……交流平臺在本組課文中學(xué)習(xí)了有關(guān)“異域風(fēng)情”的文章

，我們領(lǐng)略了亞洲、歐洲、非洲的風(fēng)情，平時在電視、電影、書報或外出旅游中，也一定看到、聽到、感受到了許多異域的風(fēng)土人情，那兒的風(fēng)俗習(xí)慣、獨(dú)特的民族文化，人們特有的生活方式，與眾不同的風(fēng)光、歌舞、民族服飾等。在記憶的長河中，異國、異地的風(fēng)情，給你留下了哪些深刻的印象呢？請喜歡外國風(fēng)情的同學(xué)自由組合為一組，鐘情于國內(nèi)風(fēng)情的同學(xué)自由組合為一組，如果有對少數(shù)民族歌舞特別感興趣的同學(xué)還可以另外組合在一起交流。小組交流每組推薦代表夸一夸自己眼中的異域風(fēng)情，可一人也可幾人合作。走進(jìn)地球村異域風(fēng)情

異域風(fēng)情知多少一、看到播放的圖片猜猜它是叫什么，是哪國的？二、每組推薦代表夸一夸我眼中的異域風(fēng)情，可以一人也可以幾人合作。金字塔金字塔：

金字塔是埃及古代文明的象征。建于４7００年前，是古埃及法老（即國王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑，因形似漢字“金”字，故叫“金字塔”。胡夫金字塔是埃及現(xiàn)存規(guī)模最大的金字塔，被喻為“世界古代七大奇觀之一”。塔高146.5米，每邊長約２３０多米，占地面積５．２９萬平方米。塔身由２３０萬塊巨石組成，它們大小不一，分別重達(dá)１．５噸至１６０噸，平均重約２．５噸。據(jù)考證，為建成大金字塔，一共動用了１０萬人花了２０年時間。

空中花園：是4600年前古巴比倫國王為他最愛的王后建造的一座巨型的假山花園。假山呈方錐形，底邊長120多米，高23米，用石柱和石板層層疊架而成。從遠(yuǎn)處望去，此園如懸空中，所以稱“空中花園”。

印度佛塔：古代印度是佛教的發(fā)源地。后傳入中亞、東南亞。天安門鳥巢人民大會堂故宮萬里長城兵馬俑你認(rèn)識下面這些建筑嗎？他們是哪些國家的標(biāo)志性建筑？有那些特色？克里姆林宮：位于俄羅斯的莫斯科市中心，是俄羅斯的標(biāo)志之一。在克里姆林宮周圍是紅場和教堂廣場等一組規(guī)模宏大、設(shè)計(jì)精美巧妙的建筑群。面積27．5萬平方米，周長2公里多。今天既是俄羅斯的總統(tǒng)府，又是俄羅斯歷代藝術(shù)珍品的儲藏宮。

白宮：是美國總統(tǒng)的辦公室和住所。位于美國華盛頓市區(qū)中心賓夕法尼亞大街1600號。因房屋的顏色是白色，所以稱作“白宮”。白宮共占地7.3萬多平方米，由主樓和東、西兩翼三部分組成。主樓高26米，寬52米，進(jìn)深25.75米，共有底層、一樓和二樓3層，是總統(tǒng)接待外國元首和使節(jié)的地方。

白金漢宮

英國王室生活和工作的地方。它是一個四層樓的正方形建筑宮內(nèi)有典禮廳、音樂廳、宴會廳、畫廊等600多間廳室。整個白金漢宮用鐵欄桿圍著,對著白金漢宮主建筑物的鐵欄桿外，有一個廣場，廣場中央豎立著維多利亞鍍金雕像紀(jì)念碑。大英博物館

又名不列顛博物館，位于英國倫敦新牛津大街北面的大羅素廣場，建于1753年，已有250多年的歷史，是世界上歷史最悠久、規(guī)模最大、最著名的綜合性博物館。博物館收藏了世界各地的許多文物和圖書珍品，藏品之豐富、種類之繁多，為全世界博物館所罕見。目前博物館擁有藏品600多萬件。由于空間的限制，目前還有大批藏品未能公開展出。

凡爾賽宮位于法國巴黎南郊18千米處的凡爾賽鎮(zhèn)。它曾是法國歷代國王的王宮，是舉世聞名的西方古典主義建筑的杰出代表，凡爾賽宮內(nèi)富麗堂皇，雍容華貴；宮外有眾多的花圃、林木、雕塑和美麗的噴泉，風(fēng)景如畫，十分迷人。

宮外風(fēng)景如畫，十分迷人盧浮宮

位于法國巴黎市中心的塞納河畔。從16世紀(jì)開始，就收藏世界各國不同流派的各種藝術(shù)品，現(xiàn)有收藏品40余萬件，成為世界著名的藝術(shù)殿堂。盧浮宮的“鎮(zhèn)宮三寶”

愛神維納斯勝利女神尼卡蒙娜麗莎埃菲爾鐵塔位于法國巴黎市中心的塞納河南岸，是世界上第一座鋼鐵結(jié)構(gòu)的高塔，建于1887-1889年。鐵塔造型氣勢宏偉，塔高324米，登上塔頂，舉目四望，巴黎秀麗動人的風(fēng)光盡收眼底，令人心曠神怡。你知道嗎？所在國家：澳大利亞悉尼，是20世紀(jì)最具特色的建筑之一，悉尼市的標(biāo)志性建筑。

風(fēng)浪中鼓帆前進(jìn)的巨型帆船，又像漂浮在悉尼港灣海面上的潔白貝殼。

建筑特色：悉尼歌劇院你知道嗎？所在國家：意大利比薩城，是一座獨(dú)立的鐘樓。以圓形和正方形為主。

建筑特色：比薩斜塔科羅拉多大峽谷科羅拉多大峽谷是舉世聞名的自然奇觀，位于美國西部亞利桑那州西北部的凱巴布高原上，大峽谷全長446千米，峽谷上寬下窄，平均寬度16千米，最大深度1740米，平均谷深1600米，總面積2724平方千米。由于科羅拉多河穿流其中，故又名科羅拉多大峽谷，它是聯(lián)合國教科文組織選為受保護(hù)的天然遺產(chǎn)之一。大堡礁位于澳大利亞的東海岸，是世界最大最長的珊瑚礁群，全長2011千米，最寬處111千米。在落潮時，部分的珊瑚礁露出水面形成珊瑚島。在礁群與海岸之間是一條極方便的交通海路。風(fēng)平浪靜時，游船在此間通過，船下聯(lián)綿不斷的多彩、多形的珊瑚景色，就成為吸引世界各地游客來獵奇觀賞的最佳海底奇觀。1981年列入世界自然遺產(chǎn)名錄。美麗的海底世界下龍灣：位于越南北部，是著名的海上風(fēng)景區(qū)?？偯娣e1500平方千米，風(fēng)景區(qū)中，島嶼林立，碧水藍(lán)天，白帆青巖石別有一番情趣。維多利亞瀑布：位于非洲南部贊比西河河中游的峽谷區(qū)，是世界上最大的瀑布。瀑布落差106米，寬約1800米。貝爾加湖位于俄羅斯東南部，長640千米，平均寬50千米，是世界上最深和蓄水量最大的淡水湖，它容納了地球上全部淡水的五分之一。你知道嗎？所在國家：日本是日的最高峰，也是世界上最大的活火山。景觀特色：你知道嗎？所在國家：

澳大利亞

景觀特色：當(dāng)太陽照射在巖石上時，巖石呈現(xiàn)各種變幻不定的色彩，蔚為奇觀閱讀收獲茶話會同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，作者在描寫異國風(fēng)情時，用了許多不同的表達(dá)方法，現(xiàn)在我們就來交流一下本單元的學(xué)習(xí)收獲。讀讀品品，回憶本單元課文內(nèi)容，找出自己最受感動或最喜歡的精彩片段或篇章進(jìn)行品讀，說說作者是運(yùn)用什么手法寫的如此動人。

課文對比研讀《威尼斯的小艇》和《與象共舞》的共同點(diǎn)、不同點(diǎn)分別是什么？共同點(diǎn)：1、都能抓住事物特點(diǎn)寫。2、抓住人與物（動物）之間相互緊密關(guān)系來寫。3、敘述條理，語言生動。不同點(diǎn)：《威尼斯的小艇》是按照事物的幾個方面分別敘述，而《與象共舞》是按照先概述后分述的順序敘述的。暢談學(xué)習(xí)收獲我最喜歡的課文是（），因?yàn)槲覐闹兄懒耍ǎ?。我最喜歡的人物是（），因?yàn)槲覐乃砩希ǎ?。我印象最深的是（），因?yàn)椋ǎ?。我還有很多收獲()。我今后努力的方向與打算（）。在本組課文中學(xué)習(xí)了有關(guān)“異域風(fēng)情”的文章

，我們領(lǐng)略了亞洲、歐洲、非洲的風(fēng)情，平時在電視、電影、書報或外出旅游中，也一定看到、聽到、感受到了許多異域的風(fēng)土人情，那兒的風(fēng)俗習(xí)慣、獨(dú)特的民族文化，人們特有的生活方式，與眾不同的風(fēng)光、歌舞、民族服飾等。在記憶的長河中，異國、異地的風(fēng)情，給你留下了哪些深刻的印象呢？請喜歡外國風(fēng)情的同學(xué)自由組合為一組，鐘情于國內(nèi)風(fēng)情的同學(xué)自由組合為一組，如果有對少數(shù)民族歌舞特別感興趣的同學(xué)還可以另外組合在一起交流。小組交流每組推薦代表夸一夸自己眼中的異域風(fēng)情，可一人也可幾人合作。同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，本組課文，作者在描寫異國風(fēng)情時，用上了許多不同的表達(dá)方法，今天我們就來交流一下本單元的學(xué)習(xí)收獲?；貞洷締卧n文內(nèi)容，找出自己最受感動或最喜歡的精彩片斷或篇章進(jìn)行品讀，看看作者運(yùn)用什么方法寫得如此動人。暢談收獲：讀讀品品本組課文表達(dá)上的特點(diǎn)是：把人的活動同景物、風(fēng)情結(jié)合起來進(jìn)行描寫。（1）作者寫威尼斯的小艇時，作者緊扣小艇，介紹了人們的生活與小艇息息相關(guān)，人和小艇奏成了一曲美妙的生活樂章。（2）“走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子都連在一起，匯成了一個花的海洋。讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花?！薄蹲约旱幕ㄊ亲寗e人看的》這段話中作者把花的美和人的心靈美緊緊結(jié)合在一起，通過種花這件事來表現(xiàn)人物崇高的思想境界這一寫法。課文對比研讀（1）《威尼斯的小艇》和《與象共舞》共同點(diǎn)：①都能抓住事物特點(diǎn)寫。②抓住人與物（或動物）之間相互緊密關(guān)系來寫。③敘述條理清楚，語言生動。（2）不同點(diǎn)：《威尼斯的小艇》是按照事物的幾個方面分別敘述的，而《與象共舞》是按先概述后分述的順序敘述的。

回顧本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)收獲，總結(jié)成幾點(diǎn)寫下來。我學(xué)會第（）組課文的表達(dá)特點(diǎn)是：__________________________________我最喜歡的課文是______________,因?yàn)槲覐闹兄懒薩______________我最喜歡的人物是______________,因?yàn)槲覐乃砩蟔______________我印象最深的是________________,因?yàn)開____________我還有很多收獲________________我今后努力的方向與打算________

1、通過《白楊》一課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了托物言志、借物喻人的寫法。我還學(xué)到了怎樣體會句子的含義：體會含義深刻的句子，想弄清句中的關(guān)鍵詞和重點(diǎn)詞的意思，然后聯(lián)系上下文和自己的生活感受來體會句子在文中的意思。交流內(nèi)容展示

2、學(xué)完第七單元“人物描寫一組”后，我學(xué)會了刻畫人物的不同方法。有的側(cè)重于人物的語言，有的抓住了人物的動作，有的以描寫人物的外貌、神態(tài)、心里為主。有的運(yùn)用直接描寫，有的是正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。正是這些手法的靈活運(yùn)用，作家們才塑造了一個個鮮活的人物。交流內(nèi)容展示

日積月累

同學(xué)們，“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄爸R是取之不盡的源泉，用之不竭的財(cái)富?！薄爸R是有學(xué)問的人的第二個太陽?！边@些膾炙人口格言名句，曾經(jīng)鼓勵了多少人去拼搏進(jìn)取，發(fā)憤努力，成就了多少名人志士。今天，我們又要學(xué)習(xí)一組中外名人的格言警句。這些句子會告訴我們?nèi)绾螛淞⒗硐耄绾慰创?、事業(yè)，如何快樂地面對煩惱，讓我們一起來讀讀這些名言警句吧！一邊默讀名言警句，一邊思考含義。*你若要喜愛自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值?！ǖ聡└璧?讓預(yù)言的號角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?—（英國）雪萊*果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧?！ㄓ《龋┨└?duì)?假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱！陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到?！ǘ韲┢障＝饚湍憷斫馊簦喝绻?。預(yù)言：預(yù)先說出的關(guān)于將來發(fā)生什么事情的話。號角：古時軍隊(duì)中傳達(dá)命令的管樂器，后世泛指喇叭一類的東西。尊貴：可尊敬，高貴。欺騙：用虛假的言語或行動來掩蓋事實(shí)真相，使人上當(dāng)。幫你理解心焦：由于希望的事情遲遲不實(shí)現(xiàn)而著急煩躁。陰郁：（天氣）陰晦沉悶。文中指人的心情憂郁，不開朗。心平氣和：心里平和，不急躁，不生氣。一邊默讀名言警句，一邊思考含義。*你若要喜愛自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值?！ǖ聡└璧?讓預(yù)言的號角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?—（英國）雪萊這句名言強(qiáng)調(diào)了人生的價值不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。只有在奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)自己的價值。這句話激勵人們用積極樂觀的態(tài)度面對生活、工作、事業(yè)上的困難，遇事不悲觀失望。堅(jiān)信冬天之后是春天。*果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。——（印度）泰戈?duì)?假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱！陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到?！ǘ韲┢障＝疬@句話贊頌了默默無聞