人教版小學數(shù)學六年級上冊每課一練課堂同步試題全冊

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6.1.1分數(shù)乘整數(shù)（學案）班級姓名【學習目標】1.結合具體的情境理解分數(shù)乘整數(shù)的意義。2.掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能靈活選擇適當?shù)姆椒ㄟM行計算。【學習過程】一、知識鋪墊1.你能說出下面算式的意義嗎？12×425×653×8想一想：整數(shù)乘法的意義是什么？2．看圖填空。（細心觀察，認真思考，仔細推理并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律性。）（1）（）+（）+（）=（）×（）=（）（2）（）+（）+（）+（）=（）×（）=（）想一想：（1）以上兩個加法算式的特點是（）。（2）幾個相同（）數(shù)的和，可以改寫成（）算式。二、自主探究1.自學課本2頁的例1，通過多種方式想一想分數(shù)乘整數(shù)的意義是什么？2.分數(shù)乘整數(shù)的意義：（寫在下面）3.想一想、試一試，你能用幾種方法計算？（學習提示：轉化和遷移的學習方法）4.看課本補充算法。5.討論：以上幾種方法，你認為哪種算法比較簡便？平時計算時你會選擇哪種方法計算？6、小結：分數(shù)乘整數(shù)的計算方法：（寫在下面）三、達標練習1．填空（1）415×4表示（）或表示（）（2）4個15的和是多少？用乘法計算可列式為（）。2．計算121×4=59×3=8×518=3．列式計算（1）6個718相加的和是多少？（2）37的5倍是多少？4．解決問題一輛汽車每分鐘行65千米，這輛汽車每小時行駛多少千米？四、拓展練習一根鋼管鋸成2段需要43分鐘，如果鋸成9段需要多少分鐘？【學習評價】達標測試答案1．填空（1）415×4表示（4個415相加的和是多少）或表示（415的4倍是多少）。（2）4個15的和是多少？用乘法計算可列式為（15×4=54）。2．計算121×4=3159×3=358×518=9203．列式計算（1）6個718相加的和是多少？（2）37的5倍是多少？自評☆☆☆師評718×6=3737×5=7154．解決問題一輛汽車每分鐘行65千米，這輛汽車每小時行駛多少千米？65×60=72（千米）四、拓展練習一根鋼管鋸成2段需要43分鐘，如果鋸成9段需要多少分鐘？43×（9-1）=43×8=6（分鐘）6.1.2一個數(shù)乘分數(shù)的意義（學案）班級姓名【學習目標】1.結合具體的情境理解一個數(shù)乘分數(shù)的意義。2.感受畫圖法的直觀性以及數(shù)學知識間的內在聯(lián)系，提高自主探索與合作交流的能力，建立學好數(shù)學的信心?！緦W習過程】一、知識鋪墊1.計算下列各題。245×42=1615×32=65×9×7=想一想：分數(shù)乘整數(shù)意義和計算方法。2．一個正方形的邊長是101m，它的周長是多少米？獨立計算后，想一想計算方法和算式表示的意義。二、自主探究1.看一看、想一想，并根據(jù)題意列出算式。1桶水12升。三桶水多少升？12桶水多少升？41水是多少升？2.用畫圖等自己喜歡的方法表示每個算式的意義。3.想一想：一個數(shù)乘分數(shù)的意義是什么？4.用自己喜歡的方法計算，并解答例題。三、達標練習1．填空（1）56×3表示（）。（2）4×415表示（）。2．計算4×35=5×715=920×8=3.1枝鉛筆長4dm,2枝長多少分米？13枝長多少分米？四、拓展練習1.挖一條長12千米的水渠，第一天挖了全長的43，第一天挖了多少千米？【學習評價】答案1．填空（1）56×3表示（56的3倍是多少或3個56相加的和是多少）。（2）4×415表示（4的415是多少）。2．計算4×35=5125×715=317920×8=5183.1枝鉛筆長4dm,2枝長多少分米？13枝長多少分米？4×2=8（dm）4×31=34（dm）四、拓展練習1.挖一條長12千米的水渠，第一天挖了全長的43，第一天挖了多少千米？10×43=9（米）6.1.3分數(shù)乘分數(shù)（學案）班級_____姓名______【學