第19課 美術(shù)小記者 課件1

小記者要采訪了！第一站認(rèn)識一個漂亮的姐姐！商曉娜商曉娜，何許人也？乍一聽不少人或許并不認(rèn)識。可這個經(jīng)常披著大外套出門曬太陽的80后新銳兒童文學(xué)作家。卻是小朋友們喜歡的“大朋友”，擁有眾多的小學(xué)生粉絲，被親切地稱為“曉娜姐姐”。這個美麗而又極具親和力的女孩，喜歡拆禮物，喜歡吃巧克力，還喜歡坐在閣樓里寫好玩的故事。從1998年起從事文學(xué)創(chuàng)作以來，就成功塑造了諸多在當(dāng)代兒童文學(xué)作品中閃閃發(fā)光的人物形象，其作品娓娓道來，貼合小學(xué)生實際，是一名正迅速上升的人氣作家，深受小讀者喜愛。

商曉娜姐姐的作品

一個男孩與一只聽診器之間溫暖而奇妙的心靈之旅。一個叫龍隆隆的男孩，無意中得到了一只聽診器，就是因為這只聽診器，龍隆隆聽到了許多平時聽不到的聲音，家具的聲音、西瓜的聲音、楊老師心里的聲音、同桌張雨果心里的聲音、詐騙犯心里的聲音……那么多的聲音一下子擠進了龍隆隆的耳朵。那只聽診器的膜片上竟然有一張臉，眉毛淡淡的，眼睛細(xì)細(xì)的，沒有鼻子，嘴巴是一個小圓點兒。有聲音進入傳聲道的時候，它竟然也發(fā)出幽藍幽藍的，想湖水一般顏色的光芒。而令人吃驚得張大嘴巴的是，這只聽診器聽到的竟是你心里的秘密。商曉娜的作品丁可可一家住在南瓜房子里。一個偶然的機會，丁可可的寵物狗小縣帶回了一只小百鼠香薊。香薊和曲奇靈發(fā)生了沖突，無奈之下，香薊用丁太太的染發(fā)劑和燙發(fā)劑給自己燙了卷毛，染了顏色。一日，蟑螂軍團入侵曲奇王國，香薊與其打斗，當(dāng)上新一代蟑螂王。為了改變蟑螂軍團的形象，香薊帶著它們離開南瓜房子，到外面見世面。就在離開的前一晚，香薊無意吃下不知道樹的花，開始會說人的語言……商曉娜的作品朱比比被小精靈朱迪亞的魔力膠水粘在了食堂的椅子上。朱迪亞想跟朱比比做朋友，借此機會來為自己的身體增加愛的重量，可是朱比比此刻卻面臨著更大的煩惱，為了幫助朱比比趕走煩惱，朱迪亞和她的老精靈爺爺施展起了各種魔法，有讓人狂笑不止的笑笑粉、有能看到十萬八千里外的六分鐘遙感望遠(yuǎn)鏡片，老精靈爺爺還把照片里的媽媽變活了，讓她來開家長會……;這是一本最適合跟爸爸、媽媽一起閱讀的書;這是一本從頭到尾都充盈著感情的書;這是一本讓人學(xué)會如何去愛的書。商曉娜是怎么開始當(dāng)作家的？商曉娜說，從學(xué)校畢業(yè)后，她當(dāng)上了一名小學(xué)老師。有一次想上書店給孩子們買書講故事，但找了許多，卻沒有挑到一本合適的。突然，她有一股沖動，想為學(xué)生們寫一本書。于是，商曉娜就在心里構(gòu)思了一個故事，利用空閑時間每天寫500字，然后在教室里念給學(xué)生聽，沒想到，效果非常好，學(xué)生們都很喜歡，甚至連一些聽孩子轉(zhuǎn)述故事情節(jié)的家長也都被吸引住了，一起迫不及待地想知道接下去的情節(jié)。后來這些故事就結(jié)集成了一本書，這也是她的處女作。再后來，商曉娜就辭掉小學(xué)老師的工作，在春風(fēng)文藝出版社當(dāng)了一名兒童編輯，并走上了兒童文學(xué)的創(chuàng)作之路。了解一下曉娜姐姐出道至今，商曉娜已創(chuàng)作了23本書，并成功塑造了“搗蛋大王王小天”、“拇指班長孔西西”、“小精靈朱迪亞”等諸多在當(dāng)代兒童文學(xué)作品中閃閃發(fā)光的人物形象，深受小讀者歡迎。談及成功秘訣，商曉娜認(rèn)為，作家不是天生的，作家也都是從當(dāng)讀者開始的，關(guān)鍵是要多閱讀，多練筆。而她的創(chuàng)作靈感則來源于生活，再加上自己的幻想。商曉娜小時候的玩具不多，但“望女成鳳”的母親為了讓她能寫好作文，為以后上重點中學(xué)、重點大學(xué)打基礎(chǔ)，在她很小的時候就買了大量的作文選，鼓勵她多看書，多寫作文。這些都為她創(chuàng)造了良好的開端，同時也培養(yǎng)了她的閱讀興趣，直到現(xiàn)在她都一直堅持著閱讀的習(xí)慣。此外，還要多練筆，最好要從小養(yǎng)成每天寫日記的習(xí)慣，并注意觀察生活、積累素材，畢竟人物不是憑空捏造出來的，而是通過平時觀察，從很多例子總結(jié)出的典型形象。第二站這位曉娜姐姐來到三鑫給我們講座，你見到她，如何采訪呢？采訪能否這樣問？曉娜姐姐，來到我們?nèi)涡@，你覺得我們學(xué)校大不大？漂不漂亮？曉娜姐姐，你今年多大啦？你好，請問你寫過什么書，賣得怎么樣？你好，你來我們學(xué)校干什么？我們應(yīng)該這樣問……曉娜姐姐您好，我是三鑫小記者，請問我可以采訪您嗎？剛才聽了您的講座，我深受啟發(fā)，您說過……我也有同樣的感受呢！您真的很懂我們兒童的心，請問在創(chuàng)作中，您是如何抓住兒童心理的？在拜讀了您的作品之后，我很喜歡其中的人物形象***，請問您在創(chuàng)作時，是有人物原型還是想像出來的？……非常感謝姐姐來到三鑫，我們非常喜