小班上角色游戲計(jì)劃

第一學(xué)期角色游戲計(jì)劃班級(jí)小班年級(jí)組制定者小班教研組幼兒原有經(jīng)驗(yàn)分析:兒童心理學(xué)家指出：角色游戲是3—6歲幼兒最典型、最重要的游戲。對(duì)于這一時(shí)期孩子的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要的意義。角色游戲是幼兒通過(guò)模仿和想象，扮演各種角色，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的游戲，生動(dòng)有趣而且非常貼近幼兒的日常生活，所以在幼兒園里非常受孩子們特別是小班孩子的歡迎。小班幼兒具有強(qiáng)烈的模仿性，在角色游戲過(guò)程中，他們不斷模仿成人的行為，創(chuàng)造性地反映周?chē)F(xiàn)實(shí)生活，使他們的語(yǔ)言、動(dòng)作、社會(huì)交往、生活經(jīng)驗(yàn)等方面都起到很好的促進(jìn)作用。但是，小班幼兒隨意性大，生活經(jīng)驗(yàn)少，注意力集中時(shí)間短，且剛剛接觸游戲，所以扮演角色能力差，游戲時(shí)帶有盲目性，沒(méi)有規(guī)則意識(shí)。因此只是對(duì)模仿成人的動(dòng)作或玩具本身感興趣，游戲主題的產(chǎn)生、角色的扮演也要借助玩具、游戲內(nèi)容、和簡(jiǎn)單并貼近生活的情節(jié)，所以這個(gè)階段的幼兒在角色游戲中激發(fā)其興趣，增強(qiáng)角色意識(shí)和規(guī)則意識(shí)顯得尤為重要。學(xué)期總目標(biāo)：1、對(duì)角色游戲活動(dòng)感興趣，積極主動(dòng)地參加各個(gè)區(qū)域的游戲活動(dòng)，初步按照自己的意愿選擇喜歡的游戲，在游戲中體驗(yàn)滿足與快樂(lè)。2、具有初步的角色意識(shí)，知道自己扮演的是誰(shuí)，明白自己的語(yǔ)言、行為與角色身份的關(guān)系，大膽模仿簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)生活情景。3、有初步的游戲規(guī)則意識(shí)，能安靜地、有耐心地完成自己選擇的活動(dòng)，不亂跑、不隨意更換游戲。4、能合理使用各種游戲材料，嘗試以物代物；愛(ài)護(hù)玩具，不亂丟亂扔玩具，游戲結(jié)束時(shí)能把玩具放回原處。5、在游戲中樂(lè)意與同伴分享，不獨(dú)占或爭(zhēng)搶玩具，發(fā)展合作交往能力，使平行游戲向聯(lián)合游戲過(guò)渡。6、在游戲中愿意與同伴交流，培養(yǎng)關(guān)心他們，禮貌待人的品質(zhì)，增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力。

主題游戲內(nèi)容游戲目標(biāo)材料投放調(diào)整幼兒園真好照顧娃娃：抱娃娃（一）（二）（三）喂娃娃（一）（二）（三）1、對(duì)角色游戲活動(dòng)感興趣，喜歡參與角色游戲活動(dòng)。2、嘗試用正確的方式抱娃娃。3、愿意用語(yǔ)言與娃娃簡(jiǎn)單地交流。4、認(rèn)識(shí)各種喂娃娃的小工具，能?chē)L試?yán)眯」ぞ呶雇尥蕹燥垺?、體驗(yàn)照顧娃娃的快樂(lè)。湯匙、叉子、碗盤(pán)、娃娃、小床、被子、各種小豆子作米飯、毛巾、奶瓶等甜甜蜜蜜娃娃家：認(rèn)識(shí)娃娃家用具（一）（二）娃娃家（一）（二）（三）（四）1、認(rèn)識(shí)娃娃家用具，能說(shuō)出常見(jiàn)用具的名稱(chēng)。2、初步嘗試扮演豕庭成貝角色，樂(lè)意和小朋友起玩。3、在游戲中會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單得禮貌用語(yǔ)。4、能遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則鍋、煤氣灶、鏟子、勺子、水果、蔬菜、角色掛牌等。好吃的水果水果店（一）（二）（三）（四）（五）（六）1、認(rèn)識(shí)不同的水果，能說(shuō)出水果的名稱(chēng)。2、大膽模仿成人間的交易活動(dòng)，體驗(yàn)參與角色游戲的快樂(lè)。3、能根據(jù)顧客的需要進(jìn)行交易活動(dòng)，在游戲中發(fā)現(xiàn)斷貨能及時(shí)補(bǔ)貨。水果：蘋(píng)果、梨子、香蕉、葡萄、草辛.坐大等水果籃、水果老板角色掛牌、落葉飄飄娃娃家做客（一）（二）（三）（四）（五）（六）1、會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”“你好”“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。2、嘗試使用簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)招待小客人。3、樂(lè)意根據(jù)現(xiàn)實(shí)做客情景扮演游戲角色。4、能利用樹(shù)葉裝飾、炒菜、做禮物等。樹(shù)葉打扮娃娃家、樹(shù)葉炒菜、用樹(shù)葉做禮物等。

轱轆轱轆公共汽車(chē)（一）（二）（三）（四）1、認(rèn)識(shí)公交車(chē)，了解公交車(chē)司機(jī)的主要工作職責(zé)。2、根據(jù)現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)，初步了解乘坐公交車(chē)時(shí)的注意事項(xiàng)。3、明確自己在游戲中扮演的角色，表現(xiàn)與角色相符合的語(yǔ)言和行為。4、會(huì)說(shuō)“文明用語(yǔ)”與同伴交往。小圈制作公交車(chē)方向盤(pán)、椅子、公交車(chē)標(biāo)記、司機(jī)掛牌、乘坐車(chē)輛提示牌等。小不點(diǎn)兒娃娃家過(guò)生日（一）（二）（三）（四）1、運(yùn)用角色游戲活動(dòng)，幫助幼兒建立初步的角色意識(shí)，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。2、能幫娃娃打扮并布置生日?qǐng)鏊?、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶?；顒?dòng)，增進(jìn)同伴之間的感情。4、能為生日對(duì)象準(zhǔn)備生日禮物，體驗(yàn)禮物的意義。生日蛋糕、禮物盒、生日帽子、鏡子、梳子、娃娃衣服、紙盤(pán)等。冬天來(lái)了百貨商店（一）（二）（三）（四）1、指導(dǎo)百貨商店的含義并了解一些物體的名稱(chēng)及用途。2、了解商店購(gòu)物的基本程序：選擇商品一付款。3、在游戲活動(dòng)中發(fā)展