學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”活動方案

學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”活動方案?200號）?要求，決定?在全鎮(zhèn)中小?學(xué)開展“書?香校園”創(chuàng)?建活動，為?了保證書香?校園”創(chuàng)建?活動開展順?利進(jìn)行，特?制定本方案?。一、指?導(dǎo)思想以?___和_?___為指?導(dǎo)，全面貫?徹落實科學(xué)?發(fā)展觀，以?“全員參與?、讀寫結(jié)合?、以校為主?、輻射家庭?”為活動思?路，以“內(nèi)?容充實、形?式多樣、時?間到位、持?之以恒”為?活動要求，?圍繞“倡導(dǎo)?全民閱讀，?打造書香甘?州”這一主?題，扎實開?展書香校園?創(chuàng)建活動，?豐富師生精?神文化生活?，讓讀書成?為師生的一?種生活習(xí)慣?和生存方式?，營造書香?為伴、享受?教育的學(xué)校?文化氛圍，?從而推動“?構(gòu)建學(xué)習(xí)型?___，加?快教師專業(yè)?成長”讀書?工程健康有?效的發(fā)展，?在全社會營?造全民讀書?、終身學(xué)習(xí)?的良好社會?氛圍。二?、主要目標(biāo)?通過“書?香校園”創(chuàng)?建活動，倡?導(dǎo)全鎮(zhèn)各學(xué)?校切實加強?讀書文化建?設(shè)，努力打?造學(xué)___?同體，不斷?提升辦學(xué)層?次和學(xué)校文?化；倡導(dǎo)廣?大教師閱讀?教育名著，?提升理論素?養(yǎng)和業(yè)務(wù)水?平，逐步形?成一支專業(yè)?扎實、業(yè)務(wù)?精湛、樂于?奉獻(xiàn)、奮發(fā)?向上的中小?學(xué)教師隊伍?；倡導(dǎo)學(xué)生?“多讀書、?讀好書、好?讀書、會讀?書”，以新?穎活潑、形?式多樣的讀?書活動為載?體激發(fā)學(xué)生?的讀書興趣?，促進(jìn)學(xué)生?更新知識、?活躍思維、?開闊視野，?養(yǎng)成博覽群?書的良好習(xí)?慣，為學(xué)生?的終身學(xué)習(xí)?和幸福人生?奠基。三?、活動領(lǐng)導(dǎo)?小組組長?：___校?長副組長：?___副校?長成員：?四、活動?要求1.?加強領(lǐng)導(dǎo)。?各校要成立?活動領(lǐng)導(dǎo)小?組，切實加?強對讀書活?動的領(lǐng)導(dǎo)，?為活動提供?各方面的支?持和保障。?2.確保?落實。各學(xué)?校要以“內(nèi)?容充實、形?式多樣、時?間到位”為?原則，按照?“___中?心學(xué)校__?_年春學(xué)期?‘營造書香?校園、建立?學(xué)習(xí)型學(xué)校?’讀書工程?安排表”的?要求，__?_教師和學(xué)?生開展讀書?活動，每月?末的星期四?下午為全鎮(zhèn)?師生讀書日?，各學(xué)校要?保證每周兩?節(jié)課的讀書?時間，要籌?措資金為教?師學(xué)生購置?圖書，還要?積極倡導(dǎo)建?立班級讀書?角，師生廣?泛參與，并?以此為契機?，促進(jìn)書香?校園的形成?。3.在?師生中倡導(dǎo)?“書香為伴?”的理念，?將樸素的“?讀書是一種?需要”上升?為“讀書是?一種責(zé)任”?，“讀書是?一種樂趣”?，“讀書是?一種有益的?生活方式”?，以此推動?師生讀書，?讓師生享受?閱讀、享受?教育、享受?人生。4?.倡導(dǎo)學(xué)生?“讀好書，?好讀書，會?讀書”，以?新穎活潑、?形式多樣的?讀書活動為?載體激發(fā)學(xué)?生的讀書興?趣，養(yǎng)成讀?書好習(xí)慣，?讓讀書漸漸?成為學(xué)生的?一種生活方?式，為其終?身學(xué)習(xí)打下?基礎(chǔ)。五?、營造讀書?氛圍1.?各校校園內(nèi)?要掛條幅，?在文化走廊?等地方張貼?宣傳標(biāo)語、?宣傳畫、名?人名言等；?努力創(chuàng)設(shè)“?開門見書山?，推窗聞書?香”的文化?環(huán)境，開設(shè)?“建設(shè)書香?校園”專欄?，以讀書寫?字為主題，?倡導(dǎo)讀書和?寫規(guī)范漢字?，介紹讀書?寫字方法等?等。2.?各學(xué)校要舉?行創(chuàng)建“書?香校園”活?動啟動儀式?。3.各?學(xué)校在校園?網(wǎng)、板報、?文化墻及校?園廣播開辟?“書香校園?”陣地。?4.各學(xué)校?要充分利用?家長和教師?的力量，倡?議老師、家?長和孩子同?閱一本好書?活動，從而?在學(xué)校和家?庭中形成讀?書的熱潮。?六、具體?措施1.?高度重視，?充分認(rèn)識“?書香校園”?創(chuàng)建活動的?重要意義。?書籍是人類?寶貴的精神?財富，是采?掘不盡的豐?富礦藏，是?經(jīng)驗智慧的?高度結(jié)晶，?是走向未來?的堅強基石?；讀書是人?們重要的學(xué)?習(xí)方式，是?文化傳承的?通道，是人?類進(jìn)步的階?梯，是廣大?師生實現(xiàn)終?身發(fā)展的人?生幸福的重?要途徑。一?個人的精神?發(fā)展史實質(zhì)?就是一個人?的閱讀史；?一個學(xué)校的?讀書氛圍體?現(xiàn)著一所學(xué)?校的文化底?蘊，體現(xiàn)著?一所學(xué)校的?精神風(fēng)貌；?一個民族的?精神境界在?很大程度上?取決于全民?族的閱讀水?平。為此，?“書香校園?”創(chuàng)建活動?是提高學(xué)生?精神境界的?需要，是實?施素質(zhì)教育?的需要，是?促進(jìn)學(xué)校內(nèi)?涵發(fā)展的需?要。旨在讓?所有師生熱?愛讀書、樂?于讀書、勤?于讀書，都?能從讀書中?獲得對生命?意義的理性?思考，尋找?到生活的榜?樣，凈化自?己的心靈，?不斷提升自?己的文化素?養(yǎng)，為人生?的幸福發(fā)展?打造亮麗的?精神底色。?2.加強?領(lǐng)導(dǎo)，確保?“書香校園?”創(chuàng)建活動?順利開展。?開展“書香?校園”創(chuàng)建?活動是全區(qū)?中小學(xué)扎實?推進(jìn)建設(shè)學(xué)?習(xí)型黨__?_和“創(chuàng)先?爭優(yōu)”活動?，貫徹以人?為本，實現(xiàn)?健康、快速?發(fā)展的一項?重要舉措，?意義重大，?影響深遠(yuǎn)。?鎮(zhèn)中心學(xué)校?成立“書香?校園”創(chuàng)建?活動領(lǐng)導(dǎo)小?組，負(fù)責(zé)監(jiān)?督、檢查、?評價各學(xué)校?開展“書香?校園”創(chuàng)建?活動的__?_與效果；?指導(dǎo)各學(xué)校?開展形式多?樣的讀書活?動，促進(jìn)各?學(xué)校讀書群?體之間的交?流和聯(lián)誼；?___全鎮(zhèn)?性的讀書報?告會及各項?評比活動。?各學(xué)校要精?心謀劃安排?“書香校園?”建設(shè)工作?，立足長遠(yuǎn)?，持之以恒?地___好?“書香校園?”創(chuàng)建過程?中遇到的困?難和問題。?要做到有人?管、有人抓?，確?！皶?香校園”創(chuàng)?建活動順利?開展。各學(xué)?校校長要身?體力行，做?讀書的表率?。鼓勵全鎮(zhèn)?教師自覺地?、主動地閱?讀教育名著?和人文經(jīng)典?，激發(fā)教師?讀書的興趣?和熱情，提?高教師讀書?育人的情調(diào)?和品味，切?忌“書香校?園”創(chuàng)建活?動行政化、?形式化。?3.強化措?施，積極開?展形式多樣?的“書香校?園”創(chuàng)建活?動。各學(xué)校?要廣泛開展?讀寫比賽、?詩文誦讀競?賽、演講賽?、征文競賽?、知識競賽?、辯論會、?讀書故事會?、佳作欣賞?會、讀書專?題講座、讀?書沙龍、親?子讀書、師?生攻讀、主?題閱讀、讀?書活動成果?展等一系列?主題活動，?展現(xiàn)學(xué)校的?文化財富，?培養(yǎng)學(xué)校的?新文化氣息?。一是大?力倡導(dǎo)讀書?閱讀。各學(xué)?校要根據(jù)甘?州區(qū)首屆“?全民閱讀活?動”的要求?，圍繞“倡?導(dǎo)全民閱讀?，打造書香?甘州”這一?主題，結(jié)合?教育局《_?__開展“?世界讀書日?”活動的倡?議書》，向?學(xué)生、教師?、家長發(fā)出?“讀書伴我?們成長”的?閱讀倡議。?二是廣泛?開展主題征?文。鎮(zhèn)中心?學(xué)校準(zhǔn)備在?國慶節(jié)前后?，圍繞建國?___周年?慶典活動，?開展中小學(xué)?生“祖國，?我為你自豪?”主題征文?活動，各學(xué)?校要做好準(zhǔn)?備，積極參?加。三是?積極___?詩歌朗誦。?各學(xué)校結(jié)合?慶祝教師節(jié)?和元旦，在?中小學(xué)生中?開展一次詩?歌美文朗誦?比賽活動。?四是深入?進(jìn)行專題輔?導(dǎo)。各學(xué)校?要邀請相關(guān)?學(xué)者在本學(xué)?年適時開展?一次“我與?孩子共成長?----兒?童心理健康?及家庭教育?講座”。?五是營造良?好讀書氛圍?。各學(xué)校要?制定相應(yīng)教?師讀書計劃?，鼓勵教師?按照自己的?興趣、愛好?、志向建立?讀書俱樂部?、書友會、?讀書小組等?學(xué)習(xí)型__?_，通過“?讀書沙龍”?、“專題討?論”等靈活?多樣的形式?交流___?讀書經(jīng)驗，?促進(jìn)教師專?業(yè)發(fā)展。要?定期舉行不?同層次的讀?書報告會、?專題討論會?、讀書演講?比賽、讀書?隨筆征文評?選等活動，?使廣大教師?共享讀書成?果，實現(xiàn)同?伴聯(lián)動，營?造濃郁的讀?書氛圍。?4.創(chuàng)設(shè)條?件，為開展?“書香校園?”創(chuàng)建活動?提供保障。?各學(xué)校要將?購買圖書、?更新圖書作?為硬件建設(shè)?的重點之一?，每學(xué)期添?置一定數(shù)量?的兒童讀物?和教育理論?書籍，每天?開通校園網(wǎng)?，保證教師?上網(wǎng)瀏覽，?引導(dǎo)學(xué)生利?用微機課時?間網(wǎng)上讀書?；加強標(biāo)準(zhǔn)?書架建設(shè)，?閱覽室應(yīng)配?備一定數(shù)量?的兒童報刊?和教育刊物?，保證師生?借閱。各學(xué)?校要制定有?利于教師讀?書的政策，?創(chuàng)設(shè)濃厚的?讀書氛圍，?把教師讀書?納入考評體?系之中，納?入到校本培?訓(xùn)、促進(jìn)教?師專業(yè)成長?的系列活動?之中。要根?據(jù)學(xué)生不同?的興趣愛好?組建各種不?同