參加親子活動有感-參加親子活動感想（精選4篇）

參加親子活動有感_參加親子活動感想（精選4篇）參與親子活動有感_參與親子活動感想（精選4篇）

參與親子活動有感_參與親子活動感想篇1

爸爸單位組織了一次親子活動，經過三個小時的等候，我們最終到達了目的地-漂亮的風景名勝-宜昌。中午吃過午飯，親子活動便正式開頭。第一個項目叫交通堵塞，其次個項目叫浮橋渡河，第三個項目叫盲啞互助。雖然有時有點小困難，但都被我們一一克服了，這次活動真好玩。

令我感受最深的是第三項。媽媽扮演啞巴，我和爸爸扮演盲人。當媽媽牽著我們的手時，我感覺到一股暖和的力氣流遍全身，即使被蒙上眼睛也覺得特殊的安心。就在這種安心依靠的感覺里，我們全家越過重重障礙，最終到達了終點。

人生也是如此，媽媽像一盞光明的路燈，時時刻刻為我照亮前面的路;媽媽像一只春天的白蠶，為我而不辭辛苦的吐完最終一根絲;媽媽像一滴甘甜的泉水，滋潤我們這些祖國的花朵;媽媽像一把燃燒的火焰，暖和我們的心靈;媽媽像一位辛勤的園丁，為我們剪走難看的雜枝;媽媽像媽媽還像許多東西，許多悄悄奉獻的東西。雖然這次只走過了那短短的一段路，但讓我明白了一個很大的道理：母親是無私而宏大的。我感謝這次活動的舉辦人，但我更感謝那任勞任怨、一心只為孩子的母親。

人生是美妙的，光陰似箭，讓我們在接下來的日子里，好好的報答母親那濃濃的愛;讓我們手牽著手，一起走過那幸福暖和的人生之路吧!

參與親子活動有感_參與親子活動感想篇2

20xx年5月4日這天陽光明媚、風和日麗，長沙市二幼思佳學校為了增進家長、孩子、老師之間的溝通，隆重的進行了一次親子教育活動。我很興奮和兒子一起參與了這樣一個富有重要意義的活動，特別感謝學校的邀請。

活動還沒正式開頭，操場上已滿是青春的顏色，悠揚的旋律，歡快的舞步，甜甜的笑臉，美麗的服裝，多彩的面具，這是我在五強幼兒園親子教育活動中感受到的深厚藝術氛圍?；顒釉趯W校的細心支配和大家的樂觀參加下舉辦的特別勝利，在轟轟烈烈的掌聲中順當結束了。但這藝術留給我的思索，卻是永久的存在于我的心中。

學校開展親子教育活動的核心價值在于促進親子間的感情溝通，增進親子間的相互了解和感情，促進孩子身心健康，健壯成長。

活動中，一個個孩子臉上都掛著天真無邪快樂的笑容，看著孩子表演，我心里無比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平常，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時更興奮，感動。一個個項目玩下來，大家仿佛都回到了童年時代，一起喊著加油，為孩子也為每個并不生疏的家長伴侶，不知不覺中家長們似乎都成了好伴侶，一起團結的完成一個個競賽項目。最讓我覺得欣慰的是，我發(fā)覺每個老師都很愛孩子，有的孩子家長由于各種各樣的緣由沒能到學校參與活動，老師為了照看這些孩子的感受，充當起了那些孩子們的臨時家長，看到老師背起那些孩子在比曬項目中付出的努力，不由自主的和孩子們一起給老師喊著加油。為了能把孩子教育的更好，我想這樣的活動是特別有意義的。通過這次活動我也想到了許多，平常工作忙，跟老師的溝通不夠，對孩子的關懷和了解還是不夠?；顒与m然結束了，但是我們對孩子的愛是永久不會結束的。為了孩子的美妙將來，只有學校、老師、家長一起共同努力才能把我們的下一代教育好。在此，深深的祝福每一個孩子都有一個幸福的家庭，快樂的生活，歡樂的學習，也祝福每一個愛著孩子們的老師有一個美妙的人生。

隨后是家長帶幼兒競賽，這既熬煉了家長與孩子之間的協(xié)作與協(xié)調，又放松了孩子們的身心。輪到上場的孩子和家長鼓足勁，全力爭取，沒上場的在一邊加油打氣，老師在場上組織指揮，場上場下歡樂不斷，掌聲不斷，孩子們在老師的組織下自由而奔放，家長們仿佛回到了童年時代，與孩子們一起共同參加各項活動，遺忘了年齡，時間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個開心而難忘的日子，更是一個讓學校、老師、家長和孩子全方位互動與溝通的盛會!

感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們的快樂，我們也在這嬉戲和歌聲中重溫童年!兒子在一點點的長大，但做起事來還不夠大方，也不夠用心，這些都需要漸漸的培育。這次活動讓他也知道了許多，孩子與孩子之間需要團結合作，需要相互幫忙。也讓家長與家長之間有了更深的接確與了解，讓寶寶們成為了伴侶，讓家長們也成為了伴侶，也有了更好的溝通!

許多家長們都會"望子成龍'"望女成鳳'，總盼望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛歡樂的童年黯淡了顏色。究其緣由就是我們和孩子溝通溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠盼望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起嬉戲、一起歡樂，這也是制造了一個家長和家長，家長和老師溝通溝通的機會。在這里，感謝幼兒園的全體領導和老師對我們孩子的關懷和教育，特殊是我兒子所在的歡歡家的兩位老師，信任在你們的細心教育和悉心呵護下，我兒子以及他的同伴們肯定能健康、自由、健壯地成長。

最終，再次誠心感感謝老師對孩子的培育和教育!

讓孩子們留下童年美妙而難忘的記憶。

不僅讓孩子們一起自如地做嬉戲，而且有他們心中感覺最親的人在一旁觀看或共同參加嬉戲，因此孩子的安全感、滿意感、驕傲感都特殊強。對家長而言，與自己的珍寶在一起活動，或者看著孩子嬉戲、或者和孩子一起做嬉戲，無論做什么，都干勁十足。其實，單單置身于這樣的環(huán)境，心中就自然洋溢起一股濃濃的親情，溫馨之極。徹徹底底地放松玩耍了一次，找到了久違的童年的感覺;而且通過這次活動，也了解到孩子在幼兒園的更多生活以及在活動中表現(xiàn)出來的喜好與力量，在為孩子驕傲的同時對孩子的了解也更多了。

這次親子活動，在嬉戲的間隙，在談笑之余，家長們不知不覺心理距離就拉近了，整個活動中都布滿了歡快、激烈的氣氛。

最終我想用一句話來結束我的感想："吐盡心中萬縷絲，奉獻人生永無限'來表示對細心策劃這次活動的老師們的感謝，你們辛苦了!同時也祝福：五強幼兒園的明天會更好!

參與親子活動有感_參與親子活動感想篇3

前天參與了幼兒園飛行班的親子活動，從中體會到很多東西。幼兒教育是一個人成長過程中的一個重要環(huán)節(jié)，而親子教育又是幼兒教育中的一個重要組成部分，親子嬉戲是為了尋求歡樂而自愿參與的一種活動?？梢源龠M幼兒身體生長，又可促進幼兒智力的進展，還可以激發(fā)幼兒的良好心情。而幼兒園親子活動恰恰是幼兒嬉戲的一種重要形式，也是家庭內成員與幼兒交往的一種重要形式。

幼兒園的親子活動促進家園共育，增進家園之間、親子之間的情感溝通，"東夷文化園親子趣味活動'。內容豐富、形式多樣的各類趣味嬉戲活動，深深地吸引著家長與孩子們。老狼老狼幾點了?、S型跑步、小鳥小鳥飛幾只?、鉆圈活動、活動中孩子。和父母一起嬉戲、吶喊、你追我趕，情趣盎然，家長們仿佛又回到了童年時代，體會到與孩子共同嬉戲的歡快。

親子趣味活動的開展，讓家長在參加嬉戲的同時，親歷了孩子的成長過程，與孩子一起感受了成長的歡樂!我和孩子感到，幼兒園組織這樣的活動太好了，平常工作太忙，忽視了與孩子的嬉戲，今后他們將多抽一些時間與孩子們做一些親子嬉戲，增進親子感情!從活動的場所布置，程序支配等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關懷和教育，從校內內的布置可以看出，每位老師細心支配，辛勤付出的結果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們急躁的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，學問是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰慧活潑，這里分散著每位老師的辛勤和才智，作為家長心里特別興奮，同時也特別感謝老師們。

學校支配的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和老師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和溝通，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、開心、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會連續(xù)去持與協(xié)作老師的教育工作，樂觀參與學校舉粉的親子活動!

參與親子活動有感_參與親子活動感想篇4

昨天參與了由縣幼兒園大二班組織的"親子活動'，雖然只有短短的半天，但活動支配的特別豐富緊湊，家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動中心，組織大家參與擊鼓傳花活動，進行了親子活動，在整個活動和競賽過程中，我和孩子一起得到了很多收獲。

從活動的場所選擇，程序支配等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關懷和教育，從參觀的過程中可以看出，每位老師都細心支配，專心呵護孩子，都是辛勤付出的結果。

大自然是我們最好的老師，大自然布滿了活教材，大自然是我們的教科書。于是，將環(huán)境創(chuàng)設的空間擴展到大自然中，利用孩子天生的奇怪???心，鼓舞他們去摸、去看、去聞、去聽，用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動中，老師還有意識地關心家長捕獲身邊的教育契機。如：在公園中，老師引導孩子們觀看鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀看亭子的外形;在人行道上，老師指著黃色的道，問小伴侶這是做什么的?到了青少年活動中心門口小憩的時候，老師引導孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。

以上這幾個小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，老師便準時的捕獲教育契機，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時也讓家長親身感受到身邊到處是教育。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們急躁的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，學問是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需