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部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練題二部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練題二部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練題二部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練題(二)選擇題1.如果把個(gè)人看成點(diǎn),把人與人的關(guān)系看成線,那么,由各種關(guān)系連接成的線就織成了一張“大網(wǎng)”,每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)"。對(duì)此理解正確的是()①個(gè)人對(duì)于社會(huì)來說無關(guān)緊要②個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分③人可以脫離社會(huì)而單獨(dú)存在④個(gè)人與社會(huì)之間處于互動(dòng)狀態(tài)①②B.①③C.②④D.③④2.人的身份是通過社會(huì)關(guān)系確定的。在社區(qū),我與李奶奶是鄰居。從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)來看,我與李奶奶的社會(huì)關(guān)系屬于()A.血緣關(guān)系B.地緣關(guān)系C.業(yè)緣關(guān)系D.法律關(guān)系3.一張讓人感到溫暖的照片在網(wǎng)絡(luò)上流傳,引網(wǎng)友點(diǎn)贊。照片上,一個(gè)小伙子在公交車的車門處,為乘客撐傘遮雨,自己卻被淋得全身濕透。撐傘的小伙子是公交站的值班站長,當(dāng)時(shí)他正在站臺(tái)上值守,看到雨勢(shì)較大,為避免乘客淋雨,他便找到一把雨傘,為乘客撐傘。這名值班站長承擔(dān)責(zé)任()A.獲得的回報(bào)主要是精神方面的 B.付出的代價(jià)主要是工資福利 C.付出了代價(jià),沒有獲得回報(bào) D.獲得了回報(bào),沒有付出代價(jià)4.堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則,一方面要自己自覺遵守規(guī)則,另一方面要提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則.下列同學(xué)的做法與上述做法不一致的是()A。小明在上學(xué)和放學(xué)的路上,總是等綠燈亮了再走B.小麗看見小明隨地吐痰,上前告訴他不能隨地吐痰C。小強(qiáng)看見一行人在翻越護(hù)欄,他上前制止并勸說D.小紅看見同學(xué)折了一枝桃花,她也隨手折了一枝5.瑩瑩非常想有一個(gè)母語是英語的朋友陪她練習(xí)英語口語,而英國中學(xué)生Jane熱愛中國文化,想學(xué)習(xí)漢語。她們?cè)谀尘W(wǎng)站英語聊天室相遇,互教互學(xué),進(jìn)步很快。這一事例說明()①網(wǎng)絡(luò)拉近了人與人之間的距離②沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)、工作和生活③網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空界限④網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交往可以完全取代其他學(xué)習(xí)方式A。①②B.①③C。②③D.②④6?!罢湎ё约旱母星槭且环N修養(yǎng),尊重別人的感情是一種美德.珍惜自己的感情,會(huì)贏得別人對(duì)你的尊重;尊重別人的感情,別人會(huì)更珍惜與你交往?!边@說明在交往中()①學(xué)會(huì)尊重非常重要②要做一個(gè)尊重別人的人③尊重別人,會(huì)獲得良好的人際關(guān)系④要絕對(duì)維護(hù)自己的情感①②③B.①②④C。①③④D.②③④7.下列屬于責(zé)任的來源的是()①他人的承諾②職業(yè)要求③道德規(guī)范④法律規(guī)定①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④8.下面漫畫《誠信的折扣》說明()當(dāng)前社會(huì),人與人之間根本毫無誠信可言 B。假冒偽劣商品在我們的生活中非常泛濫C.人與人之間缺乏信任感,應(yīng)加強(qiáng)誠信教育 D.對(duì)于“特價(jià)”商品,我們堅(jiān)決不能購買9.“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧?!薄盾髯印ば奚怼分械倪@句話告訴我們()①有禮貌的人定能心想事成②禮貌禮儀體現(xiàn)著國家形象③文明有禮有助于人們友好交往④文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提①②③

B。①②④

C。②③④

D.①③④10。李某因販賣公民個(gè)人財(cái)產(chǎn)信息被人民法院判處管制;趙某因開車不慎撞壞余某房屋遭起訴,人民法院判其恢復(fù)房屋原狀,李某和趙某的行為分別是()A。行政違法行為、民事違法行為 B.刑事違法行為、民事違法行為C.刑事違法行為、行政違法行為 D。民事違法行為、行政違法行為11.中學(xué)生小麗在日記中寫到:“我一天天長大,漸漸懂得了慈愛的爸爸;在家里,爸爸是我的學(xué)習(xí)機(jī);在學(xué)校里,爸爸是學(xué)生的發(fā)動(dòng)機(jī);在社會(huì)里,爸爸是愛心的播種機(jī),家里家外的操勞,寫上了他兩鬢的白發(fā)。爸爸,我愛您!"由此可以看出()A.一個(gè)人只有當(dāng)爸爸后才需要承擔(dān)責(zé)任 B.關(guān)心孩子成長是爸爸對(duì)家庭的唯一責(zé)任 C.爸爸扮演了多種角色,承擔(dān)了多種責(zé)任 D.在社會(huì)生活中,不同的社會(huì)身份負(fù)有相同的責(zé)任12。2019年1月18日至19日,生態(tài)環(huán)境部在北京召開2019年全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議。生態(tài)環(huán)境部部長指出,要全面開展生態(tài)保護(hù)紅線勘界定標(biāo),建設(shè)生態(tài)保護(hù)紅線監(jiān)管平臺(tái)。這說明了()A。國家安全與我們息息相關(guān) B。我國堅(jiān)持總體國家安全觀C。維護(hù)國家安全,人人可為 D。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)13。一位農(nóng)民企業(yè)家說:“責(zé)任的概念是什么我不清楚,但我知道怎樣去做,我不能賣給農(nóng)民假的化肥,我要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓農(nóng)民滿意;我要依法納稅;還要對(duì)父母盡孝,對(duì)子女關(guān)心?!睂?duì)他的說法理解正確的是()①他沒有理解責(zé)任的內(nèi)涵②角色越多,承擔(dān)的責(zé)任就越多③每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任④每個(gè)人的角色都固定不變,要始終如一的扮演好①② B。①③ C.②③ D.③④14。2019年8月21日,福建省文化志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合泉州鯉城區(qū)衛(wèi)生局、計(jì)生協(xié)會(huì)等共同主辦“慶祝新中國成立70周年—計(jì)生法律援助宣傳服務(wù)系列活動(dòng)",青年志愿者們無私奉獻(xiàn),不斷傳遞正能量,構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線.他們的行動(dòng)告訴我們()A.熱心公益,服務(wù)社會(huì)B.積極承擔(dān)責(zé)任,主張獲取回報(bào)C。追求個(gè)性,突出個(gè)人發(fā)展D.人的價(jià)值在于回歸自然15.2018年5月14日,重慶飛往拉薩的川航3U8633航班駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃破裂脫落,在駕駛艙失壓,副駕員一度被吸出機(jī)外、氣溫驟降到零下40多攝氏度、儀器多數(shù)失靈的情況下,機(jī)長劉偉健憑著過硬的飛行技術(shù)和良好的心理素質(zhì),使飛機(jī)安全備降成都雙流機(jī)場,所有乘客平安落地,完成了一次近幾年來國內(nèi)最具挑戰(zhàn)性的世界級(jí)迫降。這事件的啟示中不正確的是()A.在危急時(shí)刻,要挺身而出敢于承擔(dān)責(zé)任 B.要掌握過硬的本領(lǐng),做一名善于負(fù)責(zé)的人 C.要做出驚天動(dòng)地的壯舉,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 D.要盡職盡責(zé),做好自己的事情,就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)16.習(xí)近平總書記在全國勞動(dòng)模范表彰大會(huì)上指出,讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng),以勞動(dòng)托起中國夢(mèng)。黨中央如此強(qiáng)調(diào)“勞動(dòng)”是因?yàn)椋?①勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的重要源泉②只要?jiǎng)趧?dòng)就能過上幸福生活③勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)④勞動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想①② B。①③ C.②④ D。③④非選擇題17、小躍和小亮本來是好朋友,可是自從小躍在朋友圈發(fā)了惡搞小亮的照片,引得眾多同學(xué)起哄,小亮就非常生氣,已經(jīng)一周不理小躍了。小躍說:“哎!都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍!親們,還是離網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)點(diǎn)兒吧!"請(qǐng)?jiān)u析小躍對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法。18、欣賞漫畫《負(fù)責(zé)》,回答下列問題:(1)漫畫中,人們的責(zé)任來源于什么?(2)作為社會(huì)的一員,我們首先應(yīng)該對(duì)誰負(fù)責(zé)?為什么?(3)面對(duì)他人為我們的成長和幸福生活承擔(dān)責(zé)任,我們應(yīng)該怎么做?(4)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談,你打算怎樣做負(fù)責(zé)任的人,踐行“我承擔(dān),我無悔"。19、報(bào)告提出;堅(jiān)持總體國家安全觀。統(tǒng)籌發(fā)展和安全,增強(qiáng)憂患意識(shí)做到居安思危,是我們黨治國理政的一個(gè)重大原則。必須堅(jiān)持國家利益至上,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全,完善國家安全制度體系,加強(qiáng)國家安全能力建設(shè),堅(jiān)決堆護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。(1)公民為什么要維護(hù)國家安全,樹立國家利益至上的觀念?(2)公民應(yīng)如何自覺履行維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的基本義務(wù)?20.2018年10月19日下午放學(xué)后,社會(huì)青年王某來到某中學(xué)大門外,對(duì)八年級(jí)學(xué)生張某進(jìn)行敲詐勒索,從張某身上搜刮到68元錢,張某的好友周某趁機(jī)報(bào)警.警察及時(shí)趕到,將王某抓獲。警方對(duì)王某進(jìn)行法治教育后,鑒于其對(duì)社會(huì)的危害性相對(duì)輕微,依據(jù)治安管理處罰法,對(duì)王某作出罰款500元、并處行政拘留7天的處罰.(1)請(qǐng)從三個(gè)不同角度,結(jié)合材料分析王某的行為屬于什么違法行為.(2)張某還可以如何同不法分子作斗爭?(3)生活在法治社會(huì)中,王某的行為對(duì)我們的健康成長有何警示?答案1—5CBADB6-10ADCCB11—16CBCACB17、小躍勸大家遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)是錯(cuò)誤的。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,使用得當(dāng)有很多裨益;使用不當(dāng)則會(huì)給自己或他人或社會(huì)造成困擾。正確的做法是要提高自身媒介素養(yǎng),充分合理地利用網(wǎng)絡(luò)。18、(1)來源:對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。(2)①首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。②對(duì)自己負(fù)責(zé)的意義:只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。(3)①學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人②在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂和幸福。③人人都盡責(zé),社會(huì)才美好。(4)①樹立責(zé)任意識(shí),不言代價(jià)與回報(bào)的承擔(dān)自己的責(zé)任。②學(xué)會(huì)在不同的責(zé)任面前作出合理的選擇,面對(duì)不是自愿選擇的責(zé)任,學(xué)會(huì)改變自己的態(tài)度,全身心地投入③無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任.19、(1)①國家的安全、榮譽(yù)和利益關(guān)系著國家的安危和民族的興衰,也關(guān)系著每個(gè)公民的切身利益;②維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益是我們義不容辭的責(zé)任,也是熱愛祖國的表現(xiàn)。(2)①認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度,增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法治意識(shí)。②每個(gè)公民都要嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定,積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù),不斷提高防范意識(shí)和防范能力,善于識(shí)別危害國家安全的各種偽裝,為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。20、(1)①從對(duì)社會(huì)的危害程度角度看,王某的敲詐勒索行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微,屬于一般違法行為。②從違反法律的角度看,王某的行為違反治安管理處罰法,屬于行政違法行為。③從承

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